精選抓魚的作文合集6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的抓魚的作文6篇，希望對大家有所幫助。

抓魚的作文 篇1

　　在這炎炎的夏日，我想起了和爸爸一起一起去抓魚的事，那是剛剛放暑假的時候，爸爸帶著我來到一條小河邊。

　　小河的那一頭，知了在樹上叫個不停，我和爸爸就在這蟬鳴聲里捉魚。風輕輕地吹著，小河蕩起層層波紋，在陽光的照耀下像鉆石一樣閃著耀眼的光。

　　我脫下鞋子，慢慢地走過去，玩著，玩著過了一會兒，我的耐心就泄了一大半，一條魚也沒有抓到啊!爸爸這時候笑著對我說，你輕輕的把手放下去，看準了后再抓，我學著爸爸的樣子輕輕地把手放了下去，可是還沒過一會兒我的手就好痛，我把手拿起來一看，原來是一只小螃蟹夾在我的手上。我生氣地把它抓住丟進瓶子里，指著它說：“你現在把我的手夾痛了，等下我把你吃掉。”

　　我聚精會神地望著小河，小心翼翼地把漁網放進小河里，然后輕輕地把漁網網上一提：“啊!一條小魚就在漁網里蹦來蹦去，它的魚鱗閃著金光，好看極了。“

　　快到下午的時候，我和爸爸滿載而歸了，那天為開心極了。

抓魚的作文 篇2

　　我的記憶深處，有許多許多令我難忘的事，它們猶如一顆顆星星，點綴在記憶的銀河中，在這些星星里，最亮的一顆，就是這件難忘的事。

　　星期天，我和媽媽去鄉下表哥家玩，可高興了，因為表哥每次都帶我去河里釣魚，剛到他家，只見表哥已在田里等候多時了，于是，我飛奔過去，問：“表哥，你到這干嗎？”他說：“今天不釣魚了，我們到田里抓魚。”我聽了，一蹦三尺高，趕緊換上鞋子，背上竹筒，蹦蹦跳跳地來到田里，表哥問：“知道怎么抓嗎？”“怎么抓，當然是用手呀！”我得意的說。“算你還有點知識，不過，你肯定抓不過我。”我氣憤地回答：“鹿死誰手還不一定呢！”“那我們比一場，輸了可別哭鼻子。”他輕蔑地說。

　　比賽開始了，哥哥在那埋頭苦干，我想：這樣太費勁了，得想個辦法。忽然，一道靈光從頭上閃過，有辦法了，我找了許多花花綠綠的.石頭，把它圍成一個漏斗形狀，這樣，魚從大的入口進去，就出不來了，過了一會兒，媽媽來了，看哥哥抓的魚，直夸他，我生氣極了，說：“你怎么不看看我抓的魚？”他們疑惑地問：“魚在哪呀？”我領他們來到田邊，只見石圈里都是魚，媽媽和哥哥都目瞪口呆，我得意地笑了，晚上，吃著我的“戰利品”，我感覺很幸福。

　　怎樣，這就是我記憶中最亮的一顆星。

抓魚的作文 篇3

　　每當我想起第一次捉魚的情景，心里總感覺好有意思。那是在家鄉，我和伙伴們來到湖邊。我們在湖邊正玩到高興時，只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾地快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而又呆立不動閉目養神，要不就慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告訴他們。我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為沒經驗，手一伸，小魚就跑了，魚沒有抓到，水濺起好高，弄得我一臉。這還不說，由于重心靠前，兩只手深深地插到進泥巴去了，伸出手一看兩只黑手不露一點肉色，我又氣又好笑，無可奈何地去尋找新的魚群了。我慢慢地沿著湖邊走，發現了一個新目標，嘿！這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚，看著真讓人饞。可這回我吸取教訓，沒有急于下手，我躡手躡腳地走到魚群旁邊，輕輕地把手伸進水中，不過這條魚可機靈，嗖一聲逃離了危險區，這時雖然沒抓著，但是這件事給了我很深的印象。

抓魚的作文 篇4

　　今天是一個風和日麗的好天氣，我和我爸爸、姐姐還有表弟一起去紅旗渠抓魚。

　　我們是開車出發的，一路上當然少不了我們這些小孩子的笑聲。最能說的就是我的表弟，他一會說說這個，一會說說那個。呀！Oh my God！沒帶裝魚的瓶子，這下可慘了，沒有瓶子，即使抓到了魚，也是功虧一簣。

　　突然，我表弟大聲喊，“快來呀，我找到一個瓶子！

　　“Great！”我剛說完，他就把那個瓶子掉了，我說：“I服了You。”

　　于是，我們決定先到渠底下再說。

　　到了渠底下，我的表弟竟然發現了一個瓶子，而且里面還有一只蝦，真是“得來全不費工夫”。找到裝魚的容器了，于是我們就開始了我們的“捕獵計劃”。

　　我們分散開來，突然，我發現一條大魚，我趕緊撲過去，可是那條魚似乎發現了我，我還沒走到跟前，它就跑掉了，一連幾次都是一樣，我姐姐和我表弟也都一樣，于是我灰心了，可是我突然想到跌倒了再站起來，跌到了再站起來這樣百折不饒的精神，于是我又開始捉魚了。終于，我捉到了一條小魚，我表弟也捉到一條，唯獨我姐姐沒捉到一條。

　　……

　　我們該回家了，雖然這次收獲不多，但是我們學會了團結和合作。

抓魚的作文 篇5

　　五一勞動節期間，我和爸爸媽媽一起去了山里外婆家。

　　那里是有名的花木之鄉—漓渚，那兒的風景可美了。走進村莊，一陣清香撲鼻而來，一看，原來誰家院里高高的樹上開滿了淡紫色小花，它正探出墻來吐露著芬芳。在田野里，隨處可見黃、白色小花，遠處，一叢野玫瑰正在點頭微笑……

　　清澈的水塘中，小魚兒們正在歡快地游著，我不禁動起來抓魚的念頭。我向老媽要了兩個紙杯，并向她請示了這個想法，老媽在安全教育了一番后才勉強同意，于是我便高高興興地和小伙伴抓魚去了。

　　我和小伙伴小心翼翼地來到水塘邊，生怕驚跑了小魚兒。我先把一只紙杯慢慢地深入水中，我想：等小魚兒游進來了，再一把拉上來，這樣就可以抓到魚了。很快，一條小魚不知險情地游了過來，我急忙把紙杯一拉想趁機逮住它。可誰知它機靈得很，似乎已察覺到了我的動機，我一動，它就一溜轉身游開了。

　　第一次沒有抓到小魚，我并不氣餒，第二次繼續抓。這次我在杯子里放了一些小面團，再次把紙杯深入水中。這時又游來了兩條小魚，它們津津有味地吃起了面團，我見狀迅速把杯子向上拉，因為小魚的貪吃，注意力分散，終于使我有機會下手抓到它們。“宋琦，吃飯了！”遠處傳來老媽的喊叫聲，我們只好站起身來，依依不舍地回到了家里。

　　通過這次抓魚，使我明白了一個道理：無論做什么事，失敗了不要氣餒，只要繼續努力，成功仍會屬于你！

抓魚的作文 篇6

　　夏日晚飯后，我和媽媽去天井湖公園欣賞風景。當我們漫步在九曲橋時，湖面上吹來陣陣涼爽的晚風，湖水由遠及近一波一波蕩漾開去。被霓虹燈裝飾的高樓大廈的倒影在水面上一起一伏，猶如一幅活的畫。

　　我們來到湖邊，由于連日的降雨，湖水已漫溢到路邊的臺階上。許多孩子、大人興奮地在水里踩來踩去，臺階的高處坐著三三兩兩的人們。很多孩子帶著泳圈，在大人的陪同下跳入靠近臺階的近水中，用雙手劃著水慢慢地浮游著。我和媽媽也坐在臺階上看著，忽然一個小男孩高聲叫著：“這里有魚，快抓住它。”我順著叫聲看過去，發現有幾個孩子在抓魚。

　　看他們很開心的樣子，我也好奇地脫下鞋子，赤腳走入水中。當我的腳一碰到湖水，一股涼絲絲的感覺傳人腳底。我小心翼翼地走著，弓著身，低著頭，慢慢移動雙腳尋找水中的魚。忽然一條小魚游過來，我眼疾手快，伸手去捉，可在手剛剛觸到小魚的一剎那，魚兒卻一擺尾巴從我的腳邊溜走。這些小精靈，反應可真快呀！

　　雖然沒抓著，可我不放棄，依然低著頭專心尋找。就在這時，我旁邊的小男孩手里拿著一條像拇指一樣長的小魚對坐在臺階上的媽媽喊著：“ 媽媽，我抓住一條魚了。”他開心地跑過去把魚放到瓶里。我心想，為什么他們能抓住魚而我不行？帶著疑惑，我走到他們那兒，定睛一看，原來有妙招呀！他們手里都有一張自己做的小魚網，看見小魚游來，大家不驚慌，輕輕地走到魚前，動作飛快地網住它，小魚只好在網兜里歡蹦亂跳了。看到我羨慕的眼神，他們邀請我一起抓魚。我在水中輕輕地抬腳走，生怕驚走魚兒，看見一條小魚遠遠地游過來就連忙告訴他們，然后他們用漁網輕輕一撈，魚兒便成為網中之物。在大家的齊心合力下，我們捉到許多小魚、小蝦。

　　不知不覺，天色全暗了，我們也得回家了。臨走前，我建議大家把抓到的小魚都放回去，畢竟水中才是魚兒們的家。我的意見得到大家的一致贊同，看到小魚們回到家中的歡樂，我們也開心地笑了。

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