捉魚的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的捉魚的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
捉魚的作文 篇1
今天，我在外婆家玩。到了下午我發現天沒有往常那么熱了。于是我就找了一個小伙伴一起去捉魚。
小伙伴帶了一個袋子。我太急了忘記帶了。還好在那里我找到了一個袋子。
我們來比誰著、捉的魚多。小伙伴不到兩分鐘就捉住了三條小魚，我卻一條也沒有捉住。
我想到了一個辦法，就是把袋子放在誰里多等魚游到上面的時候再撈上來。我用這個辦法捉魚，很快就超過了他抓到的魚。小伙伴也不甘示弱，他干脆直接用袋子在水里撈，沒想到一只魚也沒撈到。
我又想想了一個了一個壞主意偷魚。我趁小伙伴跑遠的時候抓了兩條魚放在自己的代子里過了一會，小伙伴回來了。
比賽結束了我卻只有五條，突然小伙伴發現我的袋子里有個洞。早知道，我就仔細點了。
最后，我只好認輸了。
捉魚的作文 篇2
我們的童年有許許多多的趣事，有一件事最讓我難忘，那就是下河捉魚。
每到暑假，媽媽都會讓我回奶奶家住一段時間。奶奶家的村子里有條小河，我最喜歡和小朋友們去河里游泳。有一次，我們正在水里玩，突然有一條魚游了過來，于是，我想出了個好注意：比誰最先捉到魚。
比賽開始了。只見小伙伴一個猛子扎進水里，不一會兒就捉上來一條魚，我卻不敢下水，只能在淺水里玩，捉一些小魚。玩了一會，我們又想出了第二種玩法--混水摸魚。我看哪兒的.魚多就去哪兒捉，可惜的是，一到魚的附近，魚就被我嚇跑了，還是捉不到。比賽結束了，小伙伴們捉了好幾條魚，我只捉了一條。
我們在小河邊盡情地玩耍著，盡情地歡笑著。
捉魚的作文 篇3
夏天的天氣是變化多端的，一會兒高溫入秋，烈日炎炎；一會兒冷風呼嘯，大雨滂沱。今天便是大雨傾盆的一天，可是爸爸竟然突發奇想：“我們去捉魚吧!”說做就做，他立即開車去買了張漁網并冒雨砍了兩根竹子回來。似乎是老天有意相幫--我們到達目的地時，雨恰巧停了。爸爸來到河邊找尋最佳位置，妹妹也極度興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。我懶洋洋地跟在后頭，看著爸爸一次次放下漁網，靜靜等待；一次次全神貫注你，滿心期待；一次次毫無收獲，搖頭嘆息。
俗話說“事不過三”。果不其然，終于在第四次收網時，爸爸驚喜的發現網里有一條銀白色的小魚在活蹦亂跳!爸爸激動地大聲喊在橋上的我們來看，并叫我們趕緊把車上的小桶拿過來。爸爸笑得眼睛成了月牙兒地形狀，一條巴掌大的小魚就能讓爸爸開心成這樣!我想，爸爸地童年一定就是這樣度過的吧�！�--滴答滴答”，豆大的雨滴又來了，我們先行回了家，一是禁不住冷風冷雨，二是對捉魚已經逝去了興趣，三是站了太久，有些疲憊。
“下雨天，睡覺天。”我們回到家沒多久便睡著了。醒來后不久，奶奶又來接我們我們去吃晚飯。當夜幕降臨，我們吃完了晚飯正在游戲時，爸爸提了一桶魚來了。只見他渾身濕透，衣服、頭發緊貼身體，走過的每一步路都留下了一灘水�？墒牵职帜樕系男θ輩s難以抹去。奶奶拿來了干毛毯，說：“這么大個人了，還像個小孩兒似的!”爸爸則驕傲地向我們展示著他的戰斗成果：三只龍蝦、四只蝸牛，還有數幾條大小不一的魚。魚兒們在大桶里暢快遨游，“祝你們也能擁有一個美好的暑假!”我心里這么想著。
捉魚的作文 篇4
今天，陽光明媚，爸爸帶我去捉魚，我高興得一蹦三尺高。
我和爸爸提著水桶、拿著魚網，高高興興地來到河邊。遠遠望去，一片綠油油的草地，就像一張綠色的大地毯。
這里的河水清澈見底，隨處可見三四一隊、六七一群的20厘米長的魚兒。有的魚兒在角落里一動不動，有的魚兒在水里游來游去，還有的魚兒在眨巴眨巴地對著我，好像想和我交朋友似的，可愛極了。
我迫不及待地脫掉鞋子和襪子，就下水開始捉魚了。我選中一條不動的小魚，伸手向它撲去，它卻機靈地逃走了。我很失望，更多的是生氣，我嘟著嘴說：“可惡的小魚，我饒不了你們�！卑职职参课艺f：“別生氣，你要有耐心，不要用一只手捉，把雙手都用上。”我聽了爸爸的話，又選了一條魚，把目標定為了它，看準后很快地向它捉去，一手捉住它的頭，一手捉住它的尾巴，終于捉住了一條小魚。我把魚放進水桶，小魚在水里歡快地游來游去，我開心地笑了。
真是痛快的一天啊！
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