精選寫魚的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫魚的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫魚的作文 篇1

　　“動了，快來看，它動了，快來看啊！”激動的語氣也掩蓋不了我的喜悅。

　　“好，好，不就動了一下嗎？這魚不出明天指定是要上西天的。”父親淡然地看了一眼。

　　“不會的，它？？它很堅強啊！”我開始有點不自信了。

　　“哼！你就看吧！這魚就讓你先養著，免得你又鬼叫，不高興。”父親哼了一聲。

　　“它一定能活下來，我的直覺告訴我。”堅定還是占了上風。

　　買年貨，要討一個“年年有余”的好兆頭。

　　這條黑鰱魚是父親辦的年貨之一，我知道這條魚不管活多久，它終究會變成餐桌上一道豐盛的'晚宴。

　　在采購鮮魚時，玻璃水缸里，它的身姿矯健，活力十足，就是一副“快來買我吧！我的身材最棒了”的樣子。所以一開始，我就鎖定了這條壯碩的黑鰱魚。父親用網兜將它撈出來，放入塑料袋中。我們并沒有讓這條活蹦亂跳的魚死于賣魚者之手，而是將它帶回家中好好養著，結果……

　　塑料袋打不開了，被父親不小心系了個死結，魚已經不動彈了。我催促父親手腳快點，袋子終于被撕扯開，碩大的魚身上滿是鮮紅的血液，它的雙眼青灰色，黯淡無光，嘴唇灰紫。看來，掙扎是它受傷的一大原因，而缺水缺氧則？？

　　“完了，白跑了一趟，魚死啦！怎么就這么容易死呢？”父親很惋惜。“啊？？你把它放到水里吧，看看會不會緩過神來？”母親勸道。

　　我有點埋怨父親：“哎！四十分鐘沒碰水，這是魚呀！讓你一分鐘不呼吸，看看你還能活不？”

　　“是啊！把它放水缸里試試吧！死馬當活馬醫。”母親說。

　　“好吧，試試看。實在不行就殺了吧。”父親點點頭。

　　“別殺啊？？”我不滿地大叫。

　　水池里盛滿了水，我把魚翻了一個身，小心翼翼地放入水池中，一陣死亡的腥臭味頓時彌漫了整個陽臺。我捂住鼻子仔細觀察，哎，這魚沒反應啊！魚缺氧時肯定很痛苦，試想我們四十分鐘缺氧，該是何下場？魚也太痛苦了。

　　過來十多分鐘，我再次到水池邊看了看。只見魚兒抽動這嘴唇，腮幫子一張一合。我驚喜地叫來父親，父親不以為然，認為魚兒只是茍延殘喘地活著，而我卻認為這是一個奇跡。四十分鐘的缺氧過程，人類都無法堅持住，魚兒卻做到了，這是一種生的欲望，對生命的渴求！

　　我用手握住魚的尾巴，輕輕地搖擺了一下，以圖讓它恢復到先前鮮活的模樣。

　　然而，我一松手，它則不給面子，留了個魚肚白給我。它緩緩地喘息著，仿佛只剩一口氣。

　　我堅持者用手輕輕搖動魚尾巴。漸漸地，魚開始擺動魚鰭，從魚嘴中吐出的水泡開始變多變大，它身上的鮮血已在清水中淡化。又過了四五分鐘，魚尾開始有力地甩動起來，它還翻了個身。了不起，頑強地毅力讓人不得不佩服，放下心來，我睡著了。

　　“這魚死了，好臭啊！”母親捏住鼻子，喃喃道。

　　“不會吧！我才睡了一個晚上。這魚先前還活力充沛啊！”我不相信，跑了過去。

　　“唉，殺了吧，再不殺就真臭了。”父親一語道破，母親去廚房準備。這魚明明是活蹦亂跳的，至少在昨天，可現在它又不爭氣地給了我一個魚肚白，這難道是回光返照？可是它向我展示它那超強的生命力后，又不給面子地走了，真不解！

　　不怪這條魚的紅顏薄命，只怪沒了解它是如何得來的死而復生。動物界中，人是最高等的生物，但人卻不能挑戰極限。離開了水的魚休克后，依然能在觸水幾分鐘后緩過神，真神奇。雖然這條魚已經靜靜地躺在火鍋里，但它給我的震撼卻永不磨滅。

　　家里的水池又有了兩條鮮魚，十分靈活。

寫魚的作文 篇2

　　池塘里，小蝌蚪和小魚在一起游來游去，形影不離。

　　有一天，小蝌蚪突然自慚地說：“小魚姐姐，我們為什么長這個模樣呢——大腦袋，黑灰色的身子，長著一條長長的尾巴”

　　小魚說：“這難道不好嗎?我們都很喜歡呢。”

　　在小魚的鼓勵下，小蝌蚪似乎忘記了自卑。可是過了一段時間，小蝌蚪又長出了兩條后腿。它覺得事情更是古怪，心想：“上帝怎么這么愛作弄人呢?我們本來就長得夠丑的了，現在居然又長出兩條后腿，這不是都成了丑八怪嗎?”整天整天，它都在暗地里長吁短嘆。

　　小魚看到這個情形，又主動地走過去對小蝌蚪說：“長出兩條后腿有什么不好嗎?我們都求之不得呢?要是我們也長出這樣的腿呀，哼!我看我們將來就要沖破這水的局限，跳出水面，到陸地上去謀發展啦!”

　　一席話，說得小蝌蚪不再唉聲嘆氣了，而且完全沉浸在小魚姐姐述說的美好憧憬里。

　　就是后來，它又長出了兩條前腿，尾巴變短了，它也見怪不怪。因為它覺得在小魚姐姐的眼里，它都是美的。

　　果然，到后來，小蝌蚪變成了青蛙，跳出了水面，在陸地上大顯身手，成了保護莊稼的衛士，但它不忘常到池塘里去看看，看看曾經給它自尊與自信的小魚姐姐。

寫魚的作文 篇3

　　去年初，奶奶給我買了三條小金魚，大大的眼睛，長長的尾巴，真可愛。可只過了一天，一條小魚就死了；又過了一天，另一條也死掉了。剩下最后的一條，孤獨地游著，我好怕它也像前兩條一樣。

　　可一天又一天，它不但沒受影響，反而更精神了。它的小嘴一翕一合，于是周圍就冒出一串串泡泡，它不停地做著泡泡游戲，自得其樂。它每天快樂地游著，一直到現在。媽媽對我說：？寶貝，你看它多堅強啊，我們就叫它‘魚堅強’吧！

　　‘魚堅強’成了我們家庭的一員，一天不看它，就感覺心里少了點什么。而小魚也似乎通人性，每當我喂它的時候，它就顯得很興奮。小尾巴一擺一擺的，像是在給我跳舞感謝我呢。

　　春節，我們全家回老家過年，回來后已是十天以后了，我趕緊去看小魚。哎呀，魚缸里的水都臭了，小魚也不像以前那樣歡快。這下小魚會不會死掉呢？我急得大哭，媽媽趕緊給小魚換了干凈的水，又撒了魚糧。沒想到第二天我的小魚又活蹦亂跳了，它好堅強啊！

　　‘魚堅強’是我學習的榜樣，每當我遇到難題，想問媽媽的時候，我就看看小魚，小魚向我搖搖尾巴，仿佛在給我打氣，于是我就會認真思考。

　　我家的‘魚堅強’可愛吧？我愛‘魚堅強’！

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