抓魚的作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的抓魚的作文4篇，希望對大家有所幫助。

抓魚的作文 篇1

　　上個星期五的早上，學校組織我們到娃娃池去抓魚。

　　來到娃娃池，我們的心情既興奮又緊張。我看見娃娃池里有許多的魚兒在快活地游來游去，種類也非常繁多，有機靈的小泥鰍，有長長的鱔魚，還有可愛的小金魚……

　　開始抓魚了，同學們飛快地跑到娃娃池里，興奮得拍起水來。我死死地盯著一條小泥鰍，悄悄地把手伸到它的身邊，然后狠狠地捏住它，生怕它逃走，我抓起小泥鰍興奮地朝老師跑去。沒想到，小泥鰍一下子從我的手心上滑到了地上，我只好蹲下來，耐心地把小泥鰍抓到我們班的盆子里。接著，我又去抓魚了。

　　這一次，我為了加快速度，干脆把手一彎，成勺子形，然后去鏟魚。我把手輕輕地放在一條小泥鰍的肚皮下面，等到小泥鰍停止游動時，我奮力一鏟，小泥鰍就乖乖地躺在我的手心上了。這一次我吸取了上一次的教訓，端著小泥鰍小心翼翼地朝盆子走去，然后把小泥鰍放到盆子里。盆子里的魚可真多啊！一看就知道是我們班的同學很努力抓來的。

　　抓魚比賽結束了，我們班勝利了！這次活動讓我明白了：只要團結起來就會取得勝利。

抓魚的'作文 篇2

　　今天，我和小美到小溪邊去散步，忽然，看見小溪里很多斑馬魚和小蝦，此時我們又看見有人在溪里抓魚，我和小美也想去抓魚。我們就在溪邊上找路口，可找不到到溪里的路口，走著走著突然發現了能走到溪里去路口，這下我和小美可高興了，三不并兩步就到溪里了。

　　這下可樂壞我倆了，看見小魚了，各自去抓，可抓了好久一條斑馬魚也沒抓到，好灰心。這時我想：斑馬魚抓不到，那可以抓小蝦呀！我開始抓了，我捧起雙手，去抓可是還是抓不到。現在我有充足的信心去抓，我一定要抓到，沒想到一次出乎意料的一次，我抓到了很多只小蝦，我很開心。

　　后來，我和小美一起抓魚，人多力量大嘛！結果沒多久兩個人就抓到了一條斑馬魚，我大喊了一聲：太好了我抓到了，今天我抓到了這么多魚真的好開心哦！

　　等我倆要上來時看見弟弟也想來抓魚，我想弟弟剛好有點發燒讓他玩一下水可能會好點，就帶弟弟下去捉了。突然弟弟尖叫了一聲姐姐有蛇，我也嚇了一跳，看了一下真的有條水蛇從水面游過，我急忙把弟弟拉到路上就回家了。

　　在這一天里我發誓不去小溪抓魚了，真險呀！

抓魚的作文 篇3

　　終于等到國慶放假了，我們和索萊兩家人一起去荊州游玩。我們來到荊州鑼山書院，書院的后面有一個大大的園子，我們搭起了帳篷，抓了魚，還飛了無人機。不過，我覺得最好玩的還是抓魚。

　　我和索萊吃完中飯后就在園子里玩了起來。無意中，我發現園子里有一條彎彎曲曲、清澈見底的水道，里面還有好多魚在游來游去。有小的，有大的，有紅的，有白的，有黑的，還有金色的。索萊說：我們可以抓魚啊！于是，我們說干就干。我找來一個漁網，開始抓魚了。

　　我跳進水道，看見一條大魚朝我游過來。我把網子放在水道中，靜靜地等魚游進來，沒想到魚剛進漁網的范圍就溜走了。仔細一看，原來漁網放得太靠上了，魚直接從漁網底下逃走了。我馬上揚起漁網直接朝大魚捕去，只聽嘩啦一聲，魚被我抓到了，它在漁網里啪啪地翻了起來，空氣中就有了一股濃濃的魚腥味。

　　就這樣，我們在水道里追著魚群，不停地變換著各種方法去抓它們。直到天快黑了，抓魚活動才結束，我猛然才發現我的衣服都打濕了。但看見我們抓的幾十條魚，我開心極了。下次來荊州，我一定還會去鑼山書院的園子里抓魚。

抓魚的作文 篇4

　　每當我想起第一次捉魚的情景，心里總感覺好有意思。那是在家鄉，我和伙伴們來到湖邊。我們在湖邊正玩到高興時，只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾地快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而又呆立不動閉目養神，要不就慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告訴他們。我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為沒經驗，手一伸，小魚就跑了，魚沒有抓到，水濺起好高，弄得我一臉。這還不說，由于重心靠前，兩只手深深地插到進泥巴去了，伸出手一看兩只黑手不露一點肉色，我又氣又好笑，無可奈何地去尋找新的魚群了。我慢慢地沿著湖邊走，發現了一個新目標，嘿！這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚，看著真讓人饞。可這回我吸取教訓，沒有急于下手，我躡手躡腳地走到魚群旁邊，輕輕地把手伸進水中，不過這條魚可機靈，嗖一聲逃離了危險區，這時雖然沒抓著，但是這件事給了我很深的印象。

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