捉魚作文合集六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的捉魚作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捉魚作文 篇1

　　情人節(jié)的中午陽光明媚，我們一起去中建捉魚。四叔把魚塘里的一大半水流到了對面的魚塘，我們小孩又高興又害怕，因為怕被魚和小蝦攻擊到我們的手或腳。我們一開始只走池塘邊，我們慢慢地走啊，突然我好像覺得有什么時候東西，很軟好像是小蝦一樣，這時爸爸說：“快過來，我拉你。”我就勇敢的走過去，不就有有一條魚來了，我數(shù)1.2.3,輕功水上飄，真可惜啊，魚跑了。我走到了岸上，站在石頭上。我又跟媽媽下去了，這次我很勇敢。我叫媽媽給我魚網(wǎng)，我一開始用魚網(wǎng)的時候不會捉，媽媽說：“把魚網(wǎng)放到最到最下面看到魚就提起來，便撈到一條大魚。”我學著媽媽的方法捉魚，我捉到小魚了，小魚一下子不見了，原來狡猾的小魚溜走了。我捉到了差不多四十多條魚，思淮比我捉的多好多。我的方法與媽媽的方法有一點點不一樣，我的前面要是有魚的話，我就把它們趕到別的地方去。今天，捉魚真是太好玩了！

捉魚作文 篇2

　　7月13日，我來到了廣州華美學校參加夏令營。我很興奮，因為這是我第一次離開父母，第一次獨立生活。

　　夏令營可有意義！竟然有外教課、才藝課和外出活動！不過，我最喜歡的，還是捉魚比賽。

　　剛下了外教課，老師就把我們集中到娃娃池。水里有許多泥鰍。我們都已經(jīng)整裝待發(fā)，迫不及待想捉魚了。

　　隨著老師一聲令下，比賽開始了。同學們紛紛挽起褲子，下水捉魚。我跪在岸邊，想法設法把魚逼到死角，然后把泥鰍捉上來。這個方法可不太成功，有好幾次，泥鰍都從指縫中溜過，游了回去，真失敗！

　　這時，我無意中回頭，看有些人把捉到的魚扔到岸上。魚只能掙扎卻不能動。我突然想到一個好方法：為什么不把魚趕上岸呢？說干就干，我看中了一條魚，想把它趕上去。突然，一個人擋住了，我雖然很努力地趕泥鰍，可它還是從我指縫中溜走了。第二計劃，失敗！

　　這時，我看到一些同學在角落里，看到他們一見魚到了角落里，就用手把它撈出來。我想這個辦法好，這次只許成功，不許失敗。想到這，我就付諸行動。我先到角落里，慢慢等待，終于等到了，我把泥鰍捉住。可泥鰍一滑，溜走了。看來，我的換一種捉泥鰍的方法了。這時，又有泥鰍“上鉤”了。我看到了后，慢慢地伸手下去，兩只手一合攏，泥鰍就被“關”住了。成功地捉到了一只泥鰍。我再接再厲，繼續(xù)捉泥鰍。這樣下來，雖然魚捉到的不多，成功率卻很高。尤其是在最后的時候，捉住了一條長泥鰍。

　　通過捉泥鰍，我知道了做什么事都不能急。

　　捉泥鰍活動真有趣！

捉魚作文 篇3

　　同學們，你們知道什么是禾花魚嗎？那是一種在水稻田里養(yǎng)的魚，它們專門吃水稻掉落下的花和果實。這個暑假，我就去了雙合捉禾花魚。

　　來到水稻田邊，放眼望去，只見一片片金黃色的水稻隨風搖動，好像在歡迎我們的到來。一切準備就緒，可以下水捉魚了！我搶先來到水邊，把這塊稻田打量了一番后，便把褲腳卷得高高的——我才不愿意我的褲子碰到那臟臟的泥巴水！拿起捕魚神器，下水嘍。“天哪！”我大叫了一聲，把剛伸入水中的腳縮了回來，我剛剛踩到了什么？軟軟的，粘粘的，好像一塊加了水的橡皮泥似的。我終于下了水了，哎呀，這泥地還真難走，我正在左搖右晃地走動時，忽然看見有一個地方在不停地冒著泡泡。不用問，肯定是魚兒在吐泡泡，我心想。于是，我輕手輕腳的走過去，用網(wǎng)一撈，哪有什么魚呀，全是草！草中間還有一只討厭的大田螺！我生氣極了，抓起那只田螺往水里一扔。只聽見田螺“撲通”一聲掉進水中，然后看見一條黑得發(fā)亮的魚，像風一樣在逃跑，我一看，樂開花了。還真是因禍得福呀，我連忙追了過去，可無奈這些爛泥地太難走了，追了不一會兒，魚就沒了蹤影。正當我東張西望時，那條魚又向我游來，原來哥哥正在追趕它呢！我急忙用網(wǎng)來撈它，還真是皇天不負有心人，那條魚在慌亂中沖進了我的漁撈，我高興極了，連忙讓岸上的“照相負責人”——媽媽按下了快門。

　　我從漁撈里拿出魚來仔細觀賞，只見它黑得發(fā)亮，只有我兩個手掌大，有力的身子不停地掙扎，看上去非常健康嘛！我又聞了聞，只聞見它身上有一陣淡淡的清新的泥土清香。

　　兩個小時轉眼過去了，我們已經(jīng)滿載而歸。我們又開車把魚運到了美食加工店，加工成一道道美食。這一餐，恐怕是我這輩子吃得最飽的！

　　當然，暑假我們還去了許多的地方，可最好玩的，令我印象最深的還是捉禾花魚！

捉魚作文 篇4

　　“哈哈！又捉到一條。”每當我走過池塘，那捉魚的情景就在我眼前浮現(xiàn)著。

　　那是一個炎熱的暑假，我和我弟弟――謝園，在家里閑的無聊，就拿上瓶子和網(wǎng)，去捉魚。

　　一來到池塘，啊！波光粼粼的湖面，一群小魚在湖里游來游去。我們立刻跑入水中，去捉那些魚，我在那靜靜的等著，大約過了幾分鐘，一條罕見的魚出現(xiàn)在我的眼前，我慢慢的把魚網(wǎng)伸進去，當我快捉到那條魚的時候，我弟弟居然猛的沖過來，還很高興的樣子呢！可是我的那魚給他嚇跑了！我責怪他說：“都怪你，把我的魚給嚇跑了！”但他也捉了一條蠻大的`魚。

　　最后，我還是把那條罕見的魚給捉住了。據(jù)句專家鑒定，這條魚是熱帶的一條小魚。他還說：“熱帶的魚怎么跑到這里來了？”

　　我想：原來捉魚那么有學問啊！

捉魚作文 篇5

　　今天，藍天白云陽光格外明媚。我也格外高興，上午八點三十分，我們劍橋A班的全體同學，要到學校娃娃池去抓魚。大家別提有多高興了。

　　當我們下到娃娃池里，同學們就各自開始抓魚。我也跟著學著抓，我看見一條很長的黃鱔，我輕輕走過去正要用手去抓它，它就溜跑了真可惜。然后，我又去抓泥鰍，好不容易抓到一條小泥鰍，它又從我手中溜掉了。抓了很久我一條魚也沒抓到，鈴聲就響起來，我也就上岸了。

　　我雖然沒有抓到一條魚，但我經(jīng)過仔細觀察，看見會抓魚的同學，才知道抓魚要做到眼明手快，手形上還要有點小技巧，才能抓到魚。

捉魚作文 篇6

　　夏天的天氣是變化多端的，一會兒高溫入秋，烈日炎炎；一會兒冷風呼嘯，大雨滂沱。今天便是大雨傾盆的一天，可是爸爸竟然突發(fā)奇想：“我們?nèi)プ紧~吧!”說做就做，他立即開車去買了張漁網(wǎng)并冒雨砍了兩根竹子回來。似乎是老天有意相幫--我們到達目的地時，雨恰巧停了。爸爸來到河邊找尋最佳位置，妹妹也極度興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。我懶洋洋地跟在后頭，看著爸爸一次次放下漁網(wǎng)，靜靜等待；一次次全神貫注你，滿心期待；一次次毫無收獲，搖頭嘆息。

　　俗話說“事不過三”。果不其然，終于在第四次收網(wǎng)時，爸爸驚喜的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一條銀白色的小魚在活蹦亂跳!爸爸激動地大聲喊在橋上的我們來看，并叫我們趕緊把車上的小桶拿過來。爸爸笑得眼睛成了月牙兒地形狀，一條巴掌大的小魚就能讓爸爸開心成這樣!我想，爸爸地童年一定就是這樣度過的吧。“--滴答滴答”，豆大的雨滴又來了，我們先行回了家，一是禁不住冷風冷雨，二是對捉魚已經(jīng)逝去了興趣，三是站了太久，有些疲憊。

　　“下雨天，睡覺天。”我們回到家沒多久便睡著了。醒來后不久，奶奶又來接我們我們?nèi)コ酝盹垺．斠鼓唤蹬R，我們吃完了晚飯正在游戲時，爸爸提了一桶魚來了。只見他渾身濕透，衣服、頭發(fā)緊貼身體，走過的每一步路都留下了一灘水。可是，爸爸臉上的笑容卻難以抹去。奶奶拿來了干毛毯，說：“這么大個人了，還像個小孩兒似的!”爸爸則驕傲地向我們展示著他的戰(zhàn)斗成果：三只龍蝦、四只蝸牛，還有數(shù)幾條大小不一的魚。魚兒們在大桶里暢快遨游，“祝你們也能擁有一個美好的暑假!”我心里這么想著。

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