那個下雨天作文

時間：2021-06-22 09:35:23 雨我要投稿

那個下雨天作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那個下雨天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那個下雨天作文3篇

那個下雨天作文1

　　下課，放學。短短的幾分鐘，教室里就空曠起來。我偏過頭看了看窗外的漆黑，無言地繼續抱著本子，記著黑板上單調重復的作業。

　　突然情緒就莫名的低落下來，我一步一挪地走到座位邊，面無表情地收拾書包，整理文具。

　　整理了大半后抬表一看，已經過去五分鐘了。反正又沒人等我，慢就慢唄……我的心中莫名有些嘲諷。之后隨之而來的，是對那些我浪費掉的時間產生的一種不可名狀的自豪感和報復感。報復誰？大概是我自己吧，誰叫我這么沒用呢，一個等我的朋友也沒有呵。

　　有涼透了的風從窗縫里漏進來。我又趕緊磕磕絆絆的繞過課桌和椅子跑過去關窗，卻突然發現竟然有涼涼的絲絲的雨飄進來。飄到到我的臉上。

　　下雨了…？

　　沒帶傘啊……我有些為難。那涼絲絲的雨繼續飄著，飄到我的身上飄到我的心里，讓心都帶上了霧氣，濕漉漉的，沉甸甸的。像被一塊大石頭壓著似的。我想要把嘴角使勁的向兩邊扯，露出一個微笑，看吧，連天都在為我哭泣。可是卻做不到，嘴角莫名的僵硬。因為只有兩頰在扭動所以顯得十分詭異，于是我干脆放棄了這個笑容。

　　“哈，整理好了。”我塞進去最后一本書，狀似高興的拍了拍胸口，夸獎了自己一頓，然后假裝開開心心地背著書包走出教室。臨走之前沒忘了“啪”的一下按掉燈。黑暗瞬間從走廊蔓延到教室內，我對自己的成果非常滿意。

　　誰叫你這么冷，這么少的人，看吧，現在黑掉了吧。我幼稚的想著。突然聽見一聲——“刃。”誰在喊我？我環顧四周，心情有些莫名。

　　我的臉突然對上了他的視線。是刀啊。

　　我驚訝得慢慢挑眉，眼眶突然有點濕潤。是我從小玩到大的好朋友啊，他不是在別的校區嗎，怎么，今天來這兒了？

　　“今天我們那邊放學早，我就想著放學后來這邊等你一起回家。沒想到一等就是這么長時間，還下雨了，幸好我帶了兩把傘。你說你，收拾的怎么這么慢？”

　　這么長的一大串的啰嗦，不知道哪里打動了我。

　　我狠狠地抱住了他。他的表情突然由一臉嫌棄軟下來。

　　風吹過我，雨打著我，心卻一點一點不可阻擋的溫暖起來。身上的潮濕陰暗被由內到外的烘干。眼中似有光芒閃爍，星光燦爛。天上的群星獵獵，交相輝映。有著不一樣的光輝閃爍在心間。

　　你說，等待，多么溫暖的一個詞啊，熠熠生輝呢。可是誰又喜歡等待呢？在幽冷空曠的天地間，忍受著寒風暴雨，和獨自一人的寂寞孤獨，只能在原地無聊地打轉。可世界上總是有人在等待，盡管不喜歡不耐煩，可是因為盡頭的人是你啊，所有拒絕的理由都不復存在。

　　在那個下雨天，春暖花開。

那個下雨天作文2

　　在一個昏昏沉沉的下午，驚悚的雷聲令人害怕，滂沱大雨敲擊著窗戶，教室里的同學也是昏昏欲睡，沒有了往日的精神，大概是這沉悶的天氣壓得令人喘不過氣來吧，這時，卻有一個瘦弱的身影出現……

　　趴在課桌上昏昏欲睡的我，對同桌把我吵醒有很大的不滿，甚至有些氣憤她為什么打攪我，意識到我的不滿，同桌撇撇嘴說“有人找你，我把你叫醒，你還不樂意了，”說完還用手指了指教學樓旁的休息室，我疑惑的看著她，心想著，這下雨天的，有誰會來找我，她繼續解釋道“似乎是一個阿姨來找”，這讓我更加疑惑了。

　　走出教室，地面已經被打得濕濕的，涼颼颼的風迎面撲來，晃了晃昏沉的腦袋，凜冽的大風把我吹得清醒了些，感覺有一股涼意襲來，不禁把脖子往圍脖里縮了縮，不由得加快了腳步。

　　還沒走到休息室，一眼便瞥見那個瘦小的身子在往外探，往四處張望著，我帶著點怒意加快了步伐走向了休息室，想質問她，為什么要來打擾我上課。走到門口，看見她正擰著被雨打濕貼在額頭上濕噠噠的頭發，順便還抖了抖身上雨衣上的水，我站在門口，張了張口，怎么也說不出來心里想好要質問她的話，再沒有剛才那般的不耐煩。

　　她整理著衣著，也許是太入神了，我站在門口等了許久她也沒有發現，我便先開了口“媽，你怎么來了”她看見我來了便忙放下雨衣，拿起旁邊那個已經退了色的尼龍包邊回答說“來給你送件衣服。”說著從包里邊拿出件外套，用手摸了摸外套，小聲嘀咕著“幸好沒濕，”輕輕呼了口氣，把外套遞給我。

　　我也不多說什么，三下做兩下就套上了那件外套，她伸出手替我理了理領子，她那冰冷的手指碰到我脖子的時候，條件反射的縮了縮脖子，她說“別感冒了，家里還有活，就先回去了，”說著便拿起那濕漉漉的雨衣往外走，不覺眼角有溫熱的液體流了出來，又立馬用手背把它拭去，她站在人群校道上往回看我，她用手指了指教室，示意讓我回教室去，150度近視已足以讓我看不清當時她的表情，似乎在沖我笑。不一會兒，那身影便消失在校道轉彎處不見了。

　　回到教室，同桌就就像好奇寶寶一樣湊過來問“那個阿姨是來給你送衣服的”我點了點頭，她又問“你媽媽”我又點了點頭，還沒等她再說點什么，老師便伴著那悅耳的上課鈴走進教室了，趁班長喊‘起立’的時候她又立馬趴在我耳邊輕輕地說“你媽媽真好。”又迅速離開，拿出課本，便沒再說什么了。

　　頓了頓，我在心里默默的說道“是啊，我媽媽真好”。

　　想起生活中的點點滴滴，母愛無言，我從未說出一句感謝，或許我心里正在對媽媽說，媽媽，請為自己添一件衣服，為孩子穿梭在風雨中的自己添加一件衣服吧，又或許我從未意識到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。媽媽，辛苦了。

那個下雨天作文3

　　天，暗了下來。我的心也揪了起來。“這是要下雨了啊。哎，老天也不讓我們出去活動。這可是這個學期第一次師生小家庭出去玩啊！這雨來湊什么熱鬧啊。”我在心里默默想著。天空不給我們賞臉，還是飄起了那如牛毛般的細雨。我的心也隨之落到了最低處。我以為，會因為這突如其來的`一場雨，而破壞了最初的打算。

　　不過，還好。老師沒有讓我們失望。那天的活動還是繼續了。因為第三節是班會課，我們提前和班主任說了，便可以出校了。還沒走到校門口，我們突然瞥見，校園最邊上的紫藤蘿，開了。說不上是盛開，即使是自己一人獨自綻放，也依然能夠煥發出它的光彩。就像我們，即使獨自一人也依然能做到過的比別人開心不是嗎？老師說“要不我們去那玩一會吧。”獲得了全票通過，我們便停住了出校的步伐。在這個充滿詩意的地方我們進行了一個比賽，它很簡單。男生女生各為一隊，猜拳，輸了的那一隊集體朗誦一首詩。可惜了，我們運氣不佳，輸了這場比賽。最終以女生朗誦一首詩作為游戲的終點。老師見我們意猶未盡，就讓我們繼續下一個比賽，這依然是一個簡單的游戲，但卻因為老師提出的懲罰，這游戲便沒有那么簡單了。老師說，這個游戲的勝負，決定了我們的晚餐。還真是“別有用心”啊，對付我們一群愛吃的孩子。我們玩的格外認真，每個人都積極的參與。唯獨…我們的老師。

　　我覺得很奇怪便四處尋找她的身影，老師哪里也沒有去，她只是靜靜的站在一旁看著我們，拿著手機替我們做著免費的攝影師。可臉上卻洋溢著與我們一樣的笑容，或者比我們還滿足。老師這般笑容，不禁讓我想起了，身處遠方的媽媽，想起了我與媽媽通話時她那歡快的聲音，想起了她每次見到我時那幸福的笑容，想起了每次分開即使心中百般不舍也依然讓笑容堆積著整張臉，目送著我離去……都說孩童的笑容最燦爛，我覺得未必，最燦爛的應該是媽媽看著孩子的那般笑容……

　　一聲親切的呼喚，把我從思念中脫了回來。哦是老師！我們要出校了。

　　我們出了校門，雨勢沒有停下的趨勢。要過馬路了，在學校附近車并不多，可即使這樣，仍然有許多同學轉過來對后面的同學說：“小心車！”這么平凡的話語，為什么聽起來卻暖暖的？是問候的人不一樣吧！我們逛了超市，吃完飯。返校的路上，雨越下越大，沖洗了心里最初因為這場雨而引起的不滿。剩下的是心靈一片豁然開朗和那一股暖流……

【那個下雨天作文3篇】相關文章：