假如我是一條魚優秀作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的假如我是一條魚優秀作文，希望對大家有所幫助。
假如我是一條魚優秀作文1
海浪忽上忽下地拍打著海邊的礁石。我來到了海邊，把腳丫深深地扎進柔軟的沙子里，海浪頑皮地把我腳邊的沙子帶走，皮膚再次接觸到了海水，冰涼冰涼的。我望著遙遠的海平面，想象著：如果我能一頭栽進海水里，變成一條魚該多好啊
假如我是一條魚，我想游到七十年代。記得母親常常講起：以前老家的小溪呀，可清了!或許我會游到小溪邊，看著外婆在溪邊捶打著衣服，而年幼的母親正和她的伙伴們嬉戲，我也游到她們中間，撓撓她們的腳底板，引得她們咯咯咯地笑
假如我是一條魚，我想游到楠溪江，去賞一賞那里的美景。楠溪江的溪水清得能看見潭底五彩繽紛的石頭;清得能看見潭底的小魚在歡快地游動;清得能看見潭底那微小的沙粒。綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的;綠得像一塊翡翠。在湖中央有一個小島，小島上長著一片茂盛的樹木，像一只威風凜凜的獅子，那就是有名的獅子巖。我悄悄地游到竹筏邊，忽地跳出水面，逗逗船老大，聽他們唱著美妙的民歌。
假如我是一條魚，我想游進夢寐以求的大海。我可以在海里看著海洋生物們奇妙的生活。我會在珊瑚間與魚兒們捉迷藏，同他們一起游進珊瑚王國：小珊瑚叢中，開滿了閃爍著白光的星形小花朵，色彩艷麗的珊瑚樹上，景象萬千，煞是迷人。我會看見那優美的水母在海里翩翩起舞;我會看見小丑魚與海葵相依相偎的溫馨畫面;我會看見令中國驕傲的蛟龍號在進行水下工作我能想象的到工作人員認真嚴謹的樣子;我還會看見那巨大的鯨魚在水中游動，隨著一陣巨風，我被卷進了它的口腔：哇，這可真是個遼闊的空間，許多小魚小蝦在這里游蕩也不顯得擁擠。隨著水流，我被噴出了海面，在空中，我俯望著海上那美好的世界。
再次回到海面上，我便聽見了一陣美妙的歌聲是小美人魚在歌唱。我看見，她躲在礁石后面，輕聲低吟著，悄悄地注視著王子和那位公主的一舉一動。我也為小美人魚感到遺憾，是她救了王子呀，可這功勞都到了那公主的身上兩人離開后，小美人魚在礁石后放大了歌聲，我可真想去安慰她呀
海風吹拂著被海水打濕的雙腿，我不禁打了個冷顫，從幻想中回到現實。已是黃昏，太陽退下來薄紗，海上的藍色漸漸變成淺黃，橘黃，又漸漸變成紫色，很深很深的紫色
我幻想著，假如我是一條魚
假如我是一條魚優秀作文2
不是我要的但我也說不出我要啥角色如此重要的小丑魚記者怎么可以被鯊魚吃掉呢？所以當看起來餓了三天的鯊魚興奮地張開嘴巴，將它尖利的牙齒伸向小丑魚的細腰中間，準備將小丑魚咬穿時，我一個打挺跳到了鯊魚面前，吸引了鯊魚的注意力。那個紅了眼睛的鯊魚立刻將注意力轉向了肉乎乎的'我。
一張血盆大口把我吞進肚子里，但是我無怨無悔，因為我保護了小丑魚記者。
小丑魚記者本來是來為我們錄制節目的，它準備錄下我們游泳比賽的視頻去參加全國性創意游泳大賽；當然，也幫小胖魚去參加減肥瘦身大賽；同時也會把小魚作家班的作品一起整理好去投稿，參加第十五屆冰心文學活動。
雖然我心甘情愿地用自己的命救下小丑魚記者，但是死到臨頭我仍然驚恐萬分：我就要死了，爸爸媽媽，恕我不能盡孝；兄弟姐妹們，我不能再陪你們玩耍；對了，我還是個作文老師，孩子們，我再也不能陪你們愉快地寫作。
魚兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。你們看不到我的淚水，因為它已經無聲無息地流在了水中。然而，鯊魚并沒有給我更多時間去流淚，就一下子把我吞進了肚子里，看來她真的餓極了！陪伴我的還有其他數不清的小伙伴。再見，我的親人們！再見，我的朋友們！小丑魚記者，麻煩你把我們的作品整理好，麻煩你把我們的視頻送達賽事主辦方！
思緒萬千的同時，黑暗也已經包圍了我，在這個擁擠不堪的小空間里我努力地扭動著身體，想要再多呼吸一口新鮮空氣。我多想自由自在再在水中玩一回吐泡泡的游戲，我多想繼續和小伙伴們在珊瑚間再玩一回躲貓貓的游戲，我多想在爸爸媽媽的背上再搗一回蛋……
扭啊，扭啊，我的衣服碎了，一小塊一小塊地掉在了這個黑暗的地方，疼得我直掉眼淚。終于我扭累了，停下來喘息的瞬間突然有一股力量從里到外推著我往前走。到底是怎么回事呢？“嘭”地一聲，我竟然從鯊魚的嘴里蹦出來了！我立即用盡我最后的力氣盡可能地游到了離鯊魚越來越遠的地方！
不知道小丑魚記者他們怎么樣了？
假如我是一條魚優秀作文3
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進網里。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而風力的牙齒把人類的網咬破。或者和眾魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚？NO！我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
點評：
1.采用排比段的形式，展現出不同環境下、不同類型的形形色色的魚。小作者用“絕不會”表明了自己脫離苦難、尋求幸福快樂的生活的美好愿望，最后一段運用反語，否定了設想，別具一格。文章構思巧妙，材料獨特，讓人耳目一新。
2.文章充滿了大膽豐富的想象，充滿了智慧的語言，文字詼諧幽默，充滿了童趣，語句流暢自然，條理清晰有序，富于表現力。
假如我是一條魚優秀作文4
每每經過河邊，目光便不由自主地望向水中�？粗宄旱乃�，碧綠的水草，有時候真的想變成一條魚，去游歷那許多的江河湖海。某天夜晚，懷揣著同樣想法的我進入夢鄉。睡夢之中，自己真的變成了一條魚，開啟了一段不一樣的旅程。
放眼望去，水流清澈見底，柔和的日光飄飄灑灑地落在水面上，沙石里水草隨著微風來回擺動，河面上的點點漣漪漸漸泛開，同伴們在水里快樂的嬉戲，一切是那么的和諧美好！
不知過了多久，突如其來的一個飲料瓶砸在了水面上，打破了我們最初的生活。最開始的時候，大家都不以為然，以為是哪個小孩子頑皮丟到河中的吧。隨著河流的沖刷，越來越多的垃圾堆積在了河岸上�；蛟S，從一開始我們就想錯了！隨著那些垃圾的堆積，河水黯淡了下來，早先清澈見底的河流，現在早已是渾濁不堪的污水，與臭水溝別無二樣！
同伴們都說：‘‘我們快走吧，這里已經不能再居住了，留在這里我們只有死路一條！’’他們的臉上滿是焦慮和害怕，在那里漫無目的的的游來游去。沒多久，他們都離開了，我仍舊留在這里，我相信人們不會就這樣一直破壞下去的，可是我錯了！人類不但沒有收斂對河水的污染，而且愈演愈烈�，F在的河中，處處都是垃圾，淤泥到處都是，那些碧綠的水草早已不復存在。
我也終于離開！我一直游啊游，沒有盡頭，漫無目的。這一路上看到了許多因為河流污染而病倒的魚兒、塑料瓶、廢舊的袋子。如今的河流，已不再是我們魚兒嬉戲的樂園了，而是一個害怕和恐慌的地方！之前那歡快嬉戲的景象，就恍如昨日，沒有清澈的河流，碧綠的水草，我們這些魚兒該何去何從？人類是否能將那清澈的河水還給我們？
我突然驚醒！當我化身成為一條魚時，我看到了人類無節制地污染、任意的破壞，那些碧水藍天，早已成為美好的過去，現在留給人類的只有垃圾如山，滿目瘡痍！
我想說我們人類正在毀掉的不僅是魚兒的家園也是我們自己的家園��！污染破壞繼續，我們又該何去何從呢？愛護環境吧，從我們每個人做起，守住我們最初的美好家園！
【假如我是一條魚優秀作文4篇】相關文章：
小升初的滿分作文：假如我是一條魚03-29
我是一條魚作文初一03-18
假如我是班長優秀作文優秀3篇04-11
初三我是一條魚作文02-18
如果我是一條魚作文(9篇)02-22
如果我是一條魚作文9篇02-22
如果我是一條魚_650字02-22
如果我是一條魚作文(匯編9篇)02-22
假如我是一只青蛙02-07