下雨天小學(xué)作文

時(shí)間：2021-10-19 18:54:08 雨我要投稿

下雨天小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的下雨天小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

下雨天小學(xué)作文

下雨天小學(xué)作文1

　　上午去外婆家剛回來(lái)，我們就要去小姑家吃飯。

　　吃完飯，我們就要回家了。這時(shí)，天突然刮起大風(fēng)，風(fēng)吹得樹(shù)枝搖擺，樹(shù)葉還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。下雨了，雨點(diǎn)不停地打在我的身上，我趕緊跑回樓洞。過(guò)了一會(huì)，雨停了，我們騎上摩托車(chē)準(zhǔn)備回家。

　　路上，雨又下了起來(lái)，比剛才的大多了。雨點(diǎn)打在我的臉上發(fā)出“啪”的聲音，一陣疼痛飄然而去。我趴在爸爸的背上，媽媽也趴在爸爸的背上。不是還有沙子被風(fēng)吹進(jìn)我的眼睛里，癢癢極了！“誰(shuí)都別動(dòng)！”爸爸輕輕地說(shuō)，“堅(jiān)持，快到了！”爸爸帶著我和媽媽直奔回家。我也不知道什么時(shí)候，只覺(jué)得朦朧中爸爸把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　回家后，看到爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得往后仰，眼鏡上全是雨點(diǎn)也顧不上擦一擦，衣服已經(jīng)全部濕透了。我大叫一聲：“爸爸！”就往爸爸懷里撲，爸爸緊緊把我摟到懷里。

下雨天小學(xué)作文2

　　今天是星期天，小明的爸爸和媽媽都加班去了，只有小明坐在窗戶旁邊的桌子前在認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)著家庭作業(yè)。

　　忽然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，把窗戶吹得啪啪作響，小明透過(guò)窗戶往外一看“不好，要下雨了，媽媽中午洗的衣服還在院子里的繩子上晾著呀。”小明急忙從家中找出一把傘，推開(kāi)門(mén)往院子里走去，豆子大的雨點(diǎn)從天而降，打在傘面上，地面上，把小明的褲腳都淋臟了，小明也顧不了那么多了，跑到繩子邊上，踮起腳尖把衣服一件件收了回來(lái)。

　　晚上，媽媽下班了，看到了干干凈凈的衣服，夸獎(jiǎng)小明真是一個(gè)愛(ài)操心的`好孩子。

下雨天小學(xué)作文3

　　清明節(jié)以了，我十分開(kāi)心，因?yàn)榻裉炜梢猿鋈ネ妗：鋈唬缕鹆藘A盆大雨，我非常掃興，小聲地說(shuō)：“上帝啊，你可不可以別哭了啊，再哭，我就不能出去玩了！”剛說(shuō)完，雨下小了，我想：上帝真給我面子，感謝上帝，今天可以出去玩了！

　　我們?nèi)チ思t樹(shù)林，那里忽然下起了暴雨，哦，天啊！

　　那時(shí)，小鳥(niǎo)們著急地飛回自己的巢里躲雨，并且保護(hù)著自己的鳥(niǎo)蛋，生怕被風(fēng)吹走了，或掉在地上，打破了。

　　小螞蟻們什么也不擔(dān)心，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)做好了“雨前準(zhǔn)備”，就是糧食、堵洞口的樹(shù)葉片和石子。

　　魚(yú)兒們?cè)谒镩e著沒(méi)事干，就露出小腦袋透透氣兒。

　　雨過(guò)天晴，一只孤獨(dú)的白鴿孤零零地站在一塊木板上，望著那片海域，我仔細(xì)地觀察了十分鐘，它一條魚(yú)也沒(méi)抓到，我認(rèn)為它是一個(gè)捕魚(yú)菜鳥(niǎo)，為了安慰它，我和它拍了完美的三張照片做記念。

　　紅樹(shù)林一年四季真是美呀！

下雨天小學(xué)作文4

　　雨淅淅瀝瀝下著，滴答滴答，越下越大，同學(xué)們?cè)贌o(wú)心思聽(tīng)課，只希望在人群中看見(jiàn)自己的爸爸媽媽。

　　我卻一動(dòng)不動(dòng)，我堅(jiān)信，爸爸一定會(huì)來(lái)接我，我知道，爸爸是一個(gè)遵守承諾的人。

　　隨著老師的聲音：下課了。同學(xué)們便興奮地沖下樓去，撲進(jìn)自己爸爸媽媽的懷抱中。我環(huán)顧四周，卻不見(jiàn)爸爸的身影。我坐下等候，五分鐘，十分鐘，一刻鐘，半個(gè)小時(shí)，我仍然耐心地等候爸爸的到來(lái)，并掏出早上買(mǎi)包子時(shí)找回的零錢(qián)玩起了一些無(wú)聊的游戲打發(fā)時(shí)間。四十分鐘了，我再也無(wú)法抑制心里的怒火，手里攥著錢(qián)飛速地沖出學(xué)校，向公交車(chē)站奔去。

　　到車(chē)站時(shí)，我已經(jīng)渾身上下淋了個(gè)落湯雞。

　　到家了，我生氣地打開(kāi)家門(mén)，故意把腳踏得響響的，把爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，從書(shū)房里出來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我頭也不回地反問(wèn)道：“你說(shuō)怎么了？”便重重地關(guān)上了房間門(mén)。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我實(shí)在很愚蠢，為什么不換個(gè)角度想？——那時(shí)，我不學(xué)會(huì)了自己回家了嗎？

下雨天小學(xué)作文5

　　早晨，我起床拉開(kāi)窗簾，向窗外望了望，天空中烏云密布.大風(fēng)到處亂刮，人們都急忙回家了。接著，電閃雷鳴，蜻蜓低飛。呀！要下雨了。

　　不一會(huì)兒，下起了小雨，地上一塊濕，一塊干的，好像巨大的梅花鹿。雨越下越大，像一串連成線的珠子。下面躲雨的人很多，把那些小店都擠滿了。咦！下面怎么五花八門(mén)的！哦.....原來(lái)是人們打的小花傘，讓人覺(jué)得土地是五顏六色，五彩繽紛的。聽(tīng)！雨聲：“滴答——滴答——滴滴答......”為我們演奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。突然，雨發(fā)出了一種奇怪的味道，真難聞。再看那植物，慢慢的在生長(zhǎng)呢。沒(méi)多久雨漸漸的變小了。

　　一會(huì)兒，雨停了，天也放晴了。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小朋友們又可以出來(lái)玩兒啦。雖然地面濕漉漉的，但是經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，讓空氣變得非常的清新，世界更加美麗了！

下雨天小學(xué)作文6

　　下午天氣晴朗朗的，小明坐在家里寫(xiě)作業(yè)。他心里想，趕快寫(xiě)完作業(yè)，出去找小伙伴們一起踢足球。

　　轟隆隆，天空中響起陣陣?yán)茁暋W啦啦大雨傾盆而下，小明寫(xiě)完作業(yè)，想看看窗外的景色。突然，想起院子里的衣服還沒(méi)有收哪！他非常糾結(jié)。

　　想：“如果出去拿衣服的話，一定淋成落湯雞啦！可是如果不去，衣服都濕透了。”他想著想著，一狠心，舉著雨傘快步向晾衣架走去。

　　小明很快就走到晾衣架旁，他迅速將衣服收好，一手舉著雨傘，一手提著衣服，飛快地跑回屋去。

下雨天小學(xué)作文7

　　今天是書(shū)展的最后一天，爸爸、媽媽說(shuō)好帶我去買(mǎi)書(shū)的，可是外面下著傾盆大雨，還刮著大風(fēng)，爸爸媽媽打算不去了，可我堅(jiān)持要去。爸爸說(shuō)：“下這么大的雨，今天就不去了，改天再去。”“爸爸媽媽我們?nèi)タ磿?shū)展吧，今天可是最后一天了。”我說(shuō)。

　　“是啊，爸爸說(shuō)得對(duì)，外面下著雨，出去不方便，到處都是泥，把衣服都弄張。”媽媽說(shuō)。

　　“不好嘛，今天可是最后一天了，如果不去看，以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。你們答應(yīng)過(guò)我的說(shuō)話算數(shù)，下雨算什么”我說(shuō)。

　　“如果感冒了怎么辦，又耽誤學(xué)習(xí)，多不好啊。”爸爸說(shuō)。“那我們多穿點(diǎn)衣服，再打把傘去，不就行了。”我說(shuō)。

　　“好，那我們多穿點(diǎn)衣服，準(zhǔn)備出發(fā)吧。”媽媽說(shuō)。我高興的跳了起來(lái)!于是我們一家高高興興的出發(fā)了!

下雨天小學(xué)作文8

　　清晨，我被這嘀嗒嘀嗒的春雨給叫醒，我連忙拉開(kāi)窗簾：“唉，這雨下得還挺大的，今天又得提前到校了，要不然學(xué)校門(mén)前又要堵車(chē)了。‘’我的心情一下子低落了許多。

　　我背著書(shū)包躲在媽媽的雨衣底下，由于手里捏著把雨傘，家里的鑰匙也被我從手心底下給丟了，真倒霉。下課后，我站在教室的陽(yáng)臺(tái)上四處望了望，校園四處煥然一新，教學(xué)樓像剛洗過(guò)澡一樣干凈，花圃里的小草也變綠了，教室旁的銀杏也特別亮麗。看到這一切，我的心情變得爽朗起來(lái)，在加上去科藝宮時(shí)還下著雨，我們大家三步并作兩步地走，精神又提上來(lái)許多，特別有勁。

　　今天的春雨雖然下了一整天，給我?guī)?lái)了許多的不便，但它卻給大地帶來(lái)了歡樂(lè)。

下雨天小學(xué)作文9

　　清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到窗外滴答滴答的聲音，我拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)是外面正下著雨呢！

　　在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)路上的行人有的穿著雨披還有的撐著傘。一把把傘就像盛開(kāi)的花兒，有粉色的、綠色的，紅色的等等，在雨中行成了一道美麗的風(fēng)景線。

　　路兩邊的行道樹(shù)被雨水沖過(guò)后，變的格外的清爽，好像剛洗過(guò)澡一樣。

　　走進(jìn)校園，我聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的讀書(shū)聲，透過(guò)雨滴這聲音顯得格外的清脆。我也快步地走進(jìn)教室，拿出書(shū)本朗讀了起來(lái)。

下雨天小學(xué)作文10

　　雨是世界上最輕靈的東西，它雖然敲不響鋼筋水泥的大樓，卻能奏出這世界上最獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)曲。

　　“嘀答，嘀答……”每一次落地都成了一個(gè)音符，看似普通，卻是這個(gè)世界上樸實(shí)無(wú)華的樂(lè)曲，聽(tīng)著，聽(tīng)著，就入了迷，那瓦片似乎就是為雨所準(zhǔn)備，讓它盡情地彈奏這大自然的樂(lè)曲。

　　不知不覺(jué)，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，剛才柔和的話語(yǔ)突然變得高昂。好似萬(wàn)馬奔騰，百馬齊鳴，氣勢(shì)浩大、慷慨激昂、氣勢(shì)磅礴，就像一位偉大的音樂(lè)家演奏著最簡(jiǎn)短精彩的部分。

　　這時(shí)候總能勾起許多靈感，正如陸游寫(xiě)的詩(shī)：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”蘇軾寫(xiě)的：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過(guò)江來(lái)。”雨便成為了人們表達(dá)情緒，寄托理想的使者。

　　雨聲逐漸縮小，我卻依然沉浸在剛才的演奏之中。

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