友誼的話題作文

時(shí)間：2025-09-04 08:42:47 友誼我要投稿

實(shí)用的友誼的話題作文匯總8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的友誼的話題作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的友誼的話題作文匯總8篇

友誼的話題作文篇1

　　從前，在大森林里住著兩個(gè)螞蟻家族，一個(gè)是黃螞蟻家族，一個(gè)是黑螞蟻家族。黃螞蟻家族的小公主安菲若和黑螞蟻家族的小公主蘇琪娜，是最最要好的朋友，可是，因?yàn)辄S螞蟻?zhàn)搴秃谖浵佔(zhàn)逭趹?zhàn)爭(zhēng)，所以安菲若和蘇琪娜就不經(jīng)常在一起玩了。后來，甚至它倆一見面就吵架、打架，這到底是怎么一回事呢?讓我們一起來解開這個(gè)迷團(tuán)吧。

　　原來，就是因?yàn)榇蛘蹋S螞蟻?zhàn)宓能妿熛肓艘粋€(gè)“餿主意”：讓小公主安菲若化妝成黑螞蟻到它們族里當(dāng)“奸細(xì)”，來收取情況。為什么非讓安菲若去呢?是因?yàn)榘卜迫艉秃谖浵侀L(zhǎng)的很像，只要一涂上黑色顏料，化化妝，誰都看不出安菲若是個(gè)小黃蟻。可是安菲若不要這樣做，因?yàn)楹谖浵佔(zhàn)謇镉兴詈玫呐笥选K琪娜，它如果這樣做會(huì)背叛朋友的。好多好多衛(wèi)兵都說：“小公主，幫幫忙吧!”可是，誰都知道安菲若是個(gè)小公主，沒有一個(gè)人敢不聽它的.話。這時(shí)，它的媽媽——尊敬的蟻后也勸它說：“安菲若，聽媽媽的話，你要幫幫咱們黃螞蟻呀!”安菲若是個(gè)聽媽媽話的好孩子，媽媽的話它不能不聽，所以它只好照辦了。

　　第二天一早，黃螞蟻安菲若就順利的來到了黑蟻?zhàn)澹o黃螞蟻?zhàn)逋L(fēng)報(bào)信，當(dāng)起了聯(lián)絡(luò)員。所有的黑螞蟻都沒有發(fā)現(xiàn)。可是有一天，一只名叫蘇尼卡的小黑蟻對(duì)黑蟻后說：“皇后，有一只小黑蟻很不正常，那一天我出去游泳，那只小黑蟻也來了，我不小心把水濺到了它的身上，結(jié)果它就變黃了。”

　　“莫非是女兒的好朋友黃螞蟻安菲若?它來我們這干嗎?不行，我一定要弄清楚”蟻后想。這一天，天空黑云密布，不一會(huì)兒，豆大似的雨點(diǎn)就落了下來。蟻后立即吩咐手下，召集所以黑緊蟻到廣場(chǎng)上集合。可憐的小公主安菲若不一會(huì)兒就現(xiàn)出了原形，被衛(wèi)兵們反綁雙手，抬到柴堆上，準(zhǔn)備放火燒死它。它時(shí)，蘇琪娜來了，對(duì)媽媽說：“媽媽，不可以這樣做，它是我的好朋友”。蟻后說：“蘇琪娜，它是奸細(xì)呀!”蘇琪娜說：“媽媽，我相信它，肯定不會(huì)再這樣了”。蟻后被女兒的真情感動(dòng)了，下令放了安菲若。

　　安菲若回到家，向蟻后講了事情的全部經(jīng)過，媽媽聽了之后，就停止了和黑螞蟻?zhàn)逯g的戰(zhàn)爭(zhēng)。從此，安菲若和蘇琪娜又成了最好的朋友，兩個(gè)家庭之間再也沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭(zhēng)，友誼的力量真大呀!它可以化解任何困難和一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!

友誼的話題作文篇2

　　有種情懷叫偉大，有種平格叫崇高，有種感情叫友誼。—題記

　　微風(fēng)，細(xì)雨，老樹，梧桐。

　　纏綿的細(xì)雨，如絲，如娟，如霧，如煙，浸潤(rùn)著情人的蜜語平添了一份靜謐，一份悠閑。穿越時(shí)空，定格在讓人心動(dòng)的一刻。一幕幕無不讓我感動(dòng)，不禁淚流。

　　那時(shí)驟雨初歇，零落的雨點(diǎn)從空中灑落，落在積水上漾起點(diǎn)點(diǎn)微痕，陽光勉強(qiáng)從那云縫中滲出，幾縷殘紅，零落水面。

　　“為什么”我火山噴發(fā)般的大吼道。

　　“我……我……我，唉”他猶豫再三的說道。

　　“我們還是好朋友嗎？你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)。”我?guī)缀蹩拗鸬馈?/p>

　　“唉”他嘆息道，他抬頭遙望陰沉依舊的天空，心中的郁悶如陰沉的天空。

　　他慢慢的轉(zhuǎn)起身子，我們倆互視許久，我看到他消瘦的臉龐上鑲嵌上倆可早已透紅的瑪瑙。

　　“再見，我走了。”他走到我的.身邊，在耳邊小聲說道，語氣中還帶著點(diǎn)抽泣。可見他是猶豫再三后才決定的。

　　“我……”我抽泣道：“我不想你走，老朋友，你不記得我們?cè)谟啄陼r(shí)的誓言了嗎。”

　　“我，對(duì)不起，我恐怕無法兌現(xiàn)我們的誓言了，再見。”說完，他走了，他沒有回頭。

　　悲傷的花朵再胸中肆意的蔓延，我的眼睛紅了，我竭力地不讓淚水流出來，。如果我把淚水畫在臉上，他會(huì)小瞧我，我要尊重他的選擇，用釋然的姿態(tài)去抵擋那無情心傷，用微笑來撫平他的悲傷，用平靜的心態(tài)去風(fēng)險(xiǎn)問題，原來他爸爸媽媽雙雙下崗了，家中沒了經(jīng)濟(jì)來源，只好回老家，我知道后非常后悔沒能理解他，唉，現(xiàn)在回想也挺后悔的。

　　細(xì)雨沙沙嗎，微風(fēng)無語，老朋友，你還好嗎？

友誼的話題作文篇3

　　人生、社會(huì)、書籍，綠葉……人的一生見到的東西很多，而這些事物，正是我們要讀的。讀，并不是目的，真正的目的，是讀懂。

　　生活中最重要的是什么？答案就在一種情感中——友誼。友誼是一個(gè)好東西，在困難時(shí)，它能將你從挫折的深淵中脫離，擺脫“困難大軍”的阻擋；在快樂時(shí)，它使你得到朋友的贊賞。這正是人們所說的“朋友在你傷心時(shí)能分擔(dān)一半憂愁，讓你在快樂時(shí)，使你得到兩份喜悅”。

　　古時(shí)候的朋友勝似兄弟，似如管鮑之交：因?yàn)楣苤偌依镓毟F，鮑叔牙在做買賣時(shí)分給他錢多。正因?yàn)檫@份友誼，幾年后當(dāng)齊國(guó)公子小白殺死公子糾時(shí)，聽了鮑叔牙的話，沒殺死管仲。而管仲也憑著他的才智輔佐齊桓公登上春秋五霸之一的寶座。可以說，一份友誼使兩個(gè)人互相受益。

　　這樣的例子還有很多，如唐太宗與魏征這對(duì)君臣也稱得上是“朋友”。若沒有魏征敢于直諫，前后進(jìn)諫200多次，也不會(huì)有唐太宗“貞觀之治”，廣納賢才的情況。以至于唐太宗年老時(shí)貪圖享樂，魏征還告誡他要善始善終。留下了“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”這樣的千古名句。所以一份友誼可以使人積極上進(jìn)，成就一番事業(yè)。

　　友誼并不是某個(gè)國(guó)家獨(dú)有的，它是世界的'，是每個(gè)人類心中的一份情感。若沒有友誼，這個(gè)世界將失去許多，也就沒有那些一些舉世聞名的成就。

　　愛迪生發(fā)明電燈前前后后實(shí)驗(yàn)了20xx次，難道這項(xiàng)發(fā)明僅是他一人的實(shí)驗(yàn)嗎？不，不是這樣：這是他們整個(gè)實(shí)驗(yàn)組的努力。其中有一個(gè)人為了試一種材料將他整個(gè)新圍巾的絲全部扯斷，而那條圍巾，是他女朋友剛送給他的新圍巾。可見友誼可以是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人，人的奉獻(xiàn)，有人會(huì)問，他們是朋友嗎？是，他們是這個(gè)實(shí)驗(yàn)組本身就是一個(gè)團(tuán)體，這個(gè)團(tuán)體中的每個(gè)人都是朋友。

　　讀懂友誼是生活中重要的部分，正因?yàn)橛杏颜x，人與人才能和諧共處，正因?yàn)橛杏颜x，朋友之間才會(huì)真情和睦。

友誼的話題作文篇4

　　友誼是什么？是彼此的傾聽，理解，默契。在我們的一輩子中，有很多朋友。但真正的朋友是少之又少，所以說，人生得一知己足矣！

　　我覺得我比較幸運(yùn)，能有一個(gè)真心朋友，她成績(jī)很好，我的成績(jī)一般，但是她從不嫌棄我，反而還會(huì)幫助我，不僅僅是學(xué)習(xí)上，很多方面她都會(huì)幫我。

　　就比如我剛上初一的時(shí)候我與舍友的關(guān)系不是和諧，雖然不會(huì)出現(xiàn)像那種校園暴力的事件，但偶爾也會(huì)出現(xiàn)大矛盾，而我經(jīng)常處于弱勢(shì)狀態(tài)。有一次我去她家找她跟她說這件事，她是在認(rèn)真地聽我講這件事，我講完后，她是以客觀的角度說這件事情的，她說這件事情我和別人都有錯(cuò)，我一開始是不開心的，因?yàn)槲冶緛硪呀?jīng)很委屈了，為什么還要說我？但后面又想了想，如果我真的沒錯(cuò)，為什么會(huì)發(fā)生矛盾呢？然后呢，她就跟我分析這件事情，為什么會(huì)發(fā)生矛盾，我的.錯(cuò)錯(cuò)在哪里？解決的辦法是什么？她這么一跟我說，我就覺得這件事情沒啥好吵的。

　　我在她的身上也學(xué)到了許多對(duì)待人的方法，比如不要斤斤計(jì)較，要懂得寬容大度，別人小氣，那你就大度咯。要懂得說話，不會(huì)說話，那就不說話。

　　她是一個(gè)文靜的女孩，我呢，跟她相反，我是比較神經(jīng)類型的，她呢比我大一歲，成績(jī)又好，所以她偶爾也會(huì)教我學(xué)習(xí)上的事，我呢，就教她畫畫，兩個(gè)人彼此互幫互助。

　　友誼不僅僅是一起玩，還是一起長(zhǎng)大，她——我最好的朋友，是她教會(huì)我許多，是她帶我一起長(zhǎng)大。就因?yàn)檫@樣，我才格外珍惜這段友誼。

友誼的話題作文篇5

　　友誼，是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報(bào)；友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無私的向他人綻露，卻不向你索取分毫；友誼，是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手，友誼，是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問候，友誼，是無助時(shí)那種無私的熱情幫助，友誼，是架在兩個(gè)心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。

　　有一次，孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個(gè)字，就沒有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了，唯獨(dú)我，像熱火上的螞蟻。

　　沒辦法，只有借同學(xué)的了。借同桌的`，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆；最后，我滿懷希望地對(duì)羅翔說：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀？我的鋼筆沒墨水兒了！”

　　“好的！”羅翔爽快地說。

　　我接過鋼筆，就趕快寫了起來。

　　我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如色彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

友誼的話題作文篇6

　　我和陳明是同桌，陳明是我們班體育成績(jī)較好的一員，但是語、數(shù)、英的成績(jī)卻不大好，而我正好和他相反，于是我們就相互幫助地提高成績(jī)。每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題，比誰跑步先到學(xué)校，放學(xué)一起寫作業(yè)，我們更是形影不離的好朋友。

　　一天，我把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明說：“利利，你的手真巧，小木船做得這么逼真，借我玩一下吧！”我和陳明是最要好的朋友，自然二話不說，將小木船借給了他。

　　陳明小心翼翼地接過小木船，拿在手中，讓小木船上下起伏著，就像小木船航行在真正的大海上。有天不測(cè)風(fēng)云，誰知旁邊圍觀的同學(xué)像潮水一樣擠了過來。“吧嗒！”一聲小木船從陳明手中跌落，小木船的甲板被摔裂了，本來沒什么關(guān)系，只要用膠水把小木船龜裂的部分粘合就行了，可是這可是我心愛的小木船啊！我很不服，指著陳明吼了一句：“陳明，我以前一直把你當(dāng)朋友看待，沒想到你竟然是披著羊皮的狼！下手如此卑鄙，不就是仗著體育成績(jī)好嗎！神氣什么！”陳明的臉一下子被我的話氣得通紅，他也走上前，一腳踩到了小木船，將船體踩得四分五裂，看樣子再怎么修也不行了。他輕輕跳開連忙說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”“我看你是故意的吧！不就是我的手比你巧，然后你就嫉妒我，然后對(duì)小木船下毒手，我們從此斷絕朋友關(guān)系！”“斷絕就斷絕！”陳明大喊著。我此時(shí)還不肯善罷甘休，一把奪過陳明課桌抽屜里的小木船，高高舉起，用力往地板上一摔，“嘭！”他的小木船也摔得粉身碎骨。

　　放學(xué)后，我一個(gè)人走在回家的.路上，總感覺自己是形單影只的小鳥，心里落空空的。

　　我和陳明住對(duì)門，每次我都在晚飯后，敲他家的門，邀請(qǐng)他踢足球。可是這一次沒有，并不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。

　　晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見陳明當(dāng)天晚上沒有睡覺，一直在臺(tái)燈下做著小木船。有時(shí)他一不小心工具小刀就割到了自己的手指，可是他又不在乎，繼續(xù)埋頭做著。

　　“利利，對(duì)不起，我很希望我們重新和好，還是繼續(xù)過去一樣的生活：每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題，比誰跑步先到學(xué)校，放學(xué)一起寫作業(yè)。昨天是我的錯(cuò)，如果我小心一點(diǎn)就不會(huì)有意外了。如果你原諒我了，就做個(gè)小木船給我吧！”

　　我很吃驚漸漸的，眼睛濕潤(rùn)了。

　　當(dāng)天晚上，我熬夜了。仍然，也不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。我趕造了一只小木船…

　　早上，我才發(fā)現(xiàn)自己趴在書桌上，睡了一夜。我洗漱完，吃過早飯，早早來到教室，陳明還沒有來，我偷偷地，把小木船放在了陳明的抽屜里。

　　夕陽的余輝撒滿大地時(shí)，陳明拿出小木船追上了剛出校門的我，他指著小木船氣喘吁吁對(duì)我說：“這個(gè)我會(huì)保存著的！”

　　“你的我也會(huì)保存的！”我說！臉上露出會(huì)心的笑容。

友誼的話題作文篇7

　　風(fēng)過洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼，在心底依稀可現(xiàn)。

　　記得那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我迎來了一位新同桌：小千。沒過多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。

　　一天，老師發(fā)下練習(xí)冊(cè)作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來的練習(xí)冊(cè)。我最喜歡將練習(xí)冊(cè)一頁一頁翻開，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開嘴角笑著。突然，我發(fā)現(xiàn)，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分?jǐn)?shù)，天哪！

　　一個(gè)比一個(gè)低，竟然出現(xiàn)了“良”。我的.笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習(xí)冊(cè)拿混淆了。我抓起小千的練習(xí)冊(cè)，抓著紙張直接翻到那幾頁，看著那一個(gè)的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書就對(duì)著小千抱怨起來。

　　這是，小千從我手中揪起她的練習(xí)冊(cè)，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書，發(fā)出“咯吱”的聲音。

　　隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開，碎了一地我試圖向她道歉，還沒開口，她哽咽著說：“這下你滿意了吧！”隨后她便趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，首先是嗚咽聲，后來便開始放聲大哭。當(dāng)時(shí)，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。

　　直到放學(xué)，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。

　　這個(gè)學(xué)期過后，她轉(zhuǎn)學(xué)去了岳陽，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒見過她了。

　　高級(jí)的情緒，最終淪為精神和意識(shí)；低級(jí)的感情，這能淪為脾氣和情緒。

　　那年夏天，我錯(cuò)過了一段友情，后悔而無可奈何。