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我找回了友誼作文優秀
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我找回了友誼作文優秀，歡迎閱讀與收藏。
我找回了友誼作文優秀1
初次體驗友情的那一年，天空不時有朵朵流云，映出我家月季花美麗的笑靨。
與波的相識，是在一個溢滿月季香春意瀾珊的午后，茫茫人海，我們不期而遇，彼此都有一種相見恨晚的感覺，緣分從此在那個季節里滋長。
我們曾踩著飄忽不定的雨絲，領略大自然賦予我們這份獨特美麗；我們曾彼此拉著對方手，迎接花季中的風風雨雨，我們亦曾捧著徐志摩的散文集，讓串串笑聲在林陰小道上回蕩，花開的季節，我們都收獲了友誼的甘甜。
然而，年輕總是脆弱的.，在苦苦努力卻失敗后，波失望了，每天熬夜后紅紅的眼圈告訴我：他在墮落，也許是年輕的我太固執太不懂得堅持，我片面地認為他是個壞孩子，連勸都勸他便放了友情。
波的雙眼黯然失色，寫滿了哀怨，但他卻沒說一句話，走開了，那個悠長的夏日，我獨自一人欣賞月季花，我似乎感覺那片片花瓣不再美麗，那縷縷幽香不再令人心曠神怡，我將憂傷全部埋在花盆里，耐心地培育花兒朵朵，只希望能看到百花齊放的奇跡。
一個月后，我終于看到了預想中的美景，欣賞著百花爭芳吐艷快樂成群，我忽然覺得好寂寞，我不知接下來的日子我該怎樣以飽滿的激情度過，我想到了波，我有一點自責，我忽然覺得自己太自私，我決定用真誠去挽回。
我在那個陰暗的角落里找到了他，瘋狂地扔掉了他手中夾著的煙頭后開始一陣啜泣，他大呼幾聲“不用你管“之后也泣不成聲，我淚流滿面地向他道歉后，說可不可以繼續做朋友，他溫柔地笑了，那一刻我知道，友情已經破鏡重圓。
純真時代，我們難免會走錯路，但只要我們以一朵花的感情，耐心培育友誼之樹，友誼之花便會常開。
萬里無云時，我又看到了月季花美麗的笑靨……
我找回了友誼作文優秀2
最后的雁群帶著低弱的笛聲在微風里劃一個圈子后，也消失了。也許是誤認為這灰瞎的凄冷的天空為夜色的來襲，或是也預感到風雨將至，遂過早地飛回它們溫暖的木舍。
我回想著剛剛發生的那一幕：扔亂滿地的書，電話的忙音，面紅耳赤的我，這是楓第一次和我吵得這樣不可開交。是因為她要放棄一切去遠方求學，我沒有點頭，所以……
一滴溫柔的淚在我枯澀的眼里，如遲疑在這陰沉的天空里的雨點，久不落下。
狂奔的`猛獸尋找著壯士的刀，美麗的飛鳥尋找著牢籠，青春不羈的心尋找著毒色的眼睛，我呢？
我曾有一些帶著傷感之藍色的歡樂，如同三月的夜晚，微風飄進我的夢里，又飄去了。我醒來，看見第一顆亮著純潔友情的朝露無聲地墜地。我又曾有一些寂寞的光陰，在幽暗的窗子下，在長夜的爐邊。我能忘掉歡樂如忘掉憂郁一樣容易嗎？
雨，停了，我仰起頭，卻發現一把紅折傘遮住了我的視線，是楓！我的淚在他的懷中淋濕了黑夜……
現在終于能體會到“海內存知己，天涯若比鄰”的意義。是的，友誼只會歷久彌香，只會伴得更長而富有彈性。
啊！友誼，你永遠在我的眼前流動，你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。只有在友誼中，我才真正感到這個世界是活的，是有歡笑和淚水的。感謝這綠色的小雨，把你請回我的生活之中。
啊！總是美麗而使人崇尚的友誼啊！
我找回了友誼作文優秀3
這次我和朋友小華一起出去玩。之所以會出現這和諧的一幕，那是因為我找回了那曾經失去過的友誼。
我和小華雖說從小一起長大，在其他同學眼里是“二合一”的好朋友，但是我們在一起所做的任何事，都是在傷害對方。
終于有一天，我們之間爆發了戰爭。因為意見不一致。我們吵了起來，雖然這樣，我還是讓著她，可是其中他有一句話直接傷害了我：“我就是看不起你！早想和你絕交了，正好今天，我可以直接跟你說這句話！”我也丟不下面子，氣沖沖的說：“我也一樣看不起你，好！絕交就絕交！”她瞪了我一眼，眼里一種不會再和好的感覺。那一刻，我就就寫后悔了。
我和她不在說話。就是這樣一個星期，我才知道有她這個朋友是多么好！想哭的時候她來安慰我，灰心的時候她來鼓勵我！之所以我們之間會走到這個地步，是因為我們都沒有珍惜這段友情，雖然在一起很久，也都愛著對方，但是卻偏偏輸給了天長地久。如果當初對對方能平和的交流，就不會這樣了。所以，我要找回這失去的友誼。
我試著向她主動說話，雖然她沒有理我，但眼神是溫柔的，這讓我更有了信心。
有一次，老師選兩個人當評委，就選中了我們倆。我覺得這是天賜的.好機會！
在路上，卻是她先跟我說話的。她問：“你是不是很想和我和好？”我回答：“是的”她看了我一眼，我也看著她！我說：“都是我當時太沖動了！對不起，我真的想和你和好！”她正經的說：“也有我的錯！對不起，我也想和你當個好朋友”我笑著說：“好！從現在開始，一定要一直在一起，并好好對對方，一直到老！”我們笑了，手拉著手，度過了快樂又美好的下午。
找回那曾經失去過的友誼，是我至今感覺最應該的事。
我找回了友誼作文優秀4
每當我拿起這支游動著小魚的圓珠筆，我就想起了我的好朋友——傅則。
記得那年寒假里，傅則到我家和我一起寫作業，她的筆壞了，我慷慨的拿出我最喜歡的、還沒有用過一次的“小魚”圓珠筆，借給了她。她拿著筆翻過來倒過去，“小魚”游得更歡快了，她喜歡極了，問：“哪里買的？真有趣！”我驕傲地說：“它是我最喜歡的`筆了，漂亮吧？”她走時仍然愛不釋手，說：“我讓我媽媽也給我買一支一模一樣的。”
開學后的一天，我剛準備寫作業，發現“小魚”筆沒了，我急的眼淚在眼眶里打轉，傅則關心的問我：“你找什么呢？”她手里正拿著一個閃閃發亮的東西，“小魚”筆。我很生氣的質問她：“你怎么不問問我就拿我的筆？”傅則不知所措地說：“這是我媽媽剛給我新買的圓珠筆，不是你的！”我更生氣了，心想：她怎么這樣？犯了錯還不承認。我從他手中奪過“小魚”筆就走了……
到家后，我才發現書中夾著一支“小魚”筆，一定是我不小心放進去的，我錯怪了傅則！看著兩支“小魚”筆，我懊悔不已，想：我真不該這樣做，我當時為什么不相信她呢？連忙給傅則打電話說：“對不起，是我誤會你了，我找到我的‘小魚’筆了，你能原諒我嗎？”她也替我高興，她笑了，說：“當然，我們永遠是好朋友！”
“小魚”筆讓我們的感情更深了，我們又經常一起學習，一起游戲，就像這快活的“小魚”一樣暢游在大海中。
我找回了友誼作文優秀5
友誼在人生中起著重要的，你將你的煩惱告訴朋友，你會減去一半的煩惱，你將你的快樂告訴給朋友，會得到兩份快樂。每個人都有朋友，但是彼此之間也會發生一些矛盾，如果能再一次和好，可謂一大快事。
記得在小學，我每天都與a同學一起玩，一起學習，一起聊天。大家都很羨慕我們。可是有一次，大家一起玩一種叫“星、神、劍、魔”的'游戲，遺憾的是我和他沒有分到一組。我們只好化友為敵了。在反復的較量中只剩下我和他了。我們在第n次較量后我輸給了他。但由于這關系到我們組的同學，于是不知怎么我耍起賴來，說他沒有贏我，是他犯了規。他見我不仁便也對我不義，我們越吵越厲害，最后他哭了起來，而我當時像個冷血動物，不但不去安慰，反而火上澆油，說他的不是。
事后我們像冤家一樣針鋒相對，水火不容。雖然時間的推移我們都有了和好的意思但是由于那該死的自尊，還是誰也沒搭理誰。
終于我實在耐不住寂寞，自己反思了一個晚上，想起這件事的起因，決定以寫信的方式向他道歉。第二天我將寫好的道歉信偷偷放到他的筆袋里，他給我回了一張紙條，上面只有四個字“化敵為友”。這樣我們就又像以前一樣好了。
人與人之間產生矛盾沒有關系，但是要敢于承認錯誤，友誼之火還會重新點燃。
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