友誼作文

時間：2024-04-09 18:13:28 友誼我要投稿

實用的友誼作文常用(6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的友誼作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的友誼作文常用(6篇)

友誼作文篇1

　　友誼像一串金項鏈；友誼像一串珍珠項鏈；像一個金子；甚至比金子貴重。

　　那是一個漆黑的夜晚，我一家和蘇穎一家一起去吃飯。

　　我和她吃飽了，就一起玩。她突然看見了同學，便去打了一個招呼，走回過來時，手上拿著一顆糖，而且緊鎖眉頭。我感到好奇：有糖吃，還不高興，她是怎么了？這時，她開口說話了：“這兒只有一個糖，怎么分啊？我向同學討，可是她不給我了。要不你吃，我不吃好了。”那朵幸福的云隱約閃動著，是因為蘇穎沒得吃，所以，那朵幸福的云才沒出現。

　　我又不同意了，一臉嚴肅地說："我不能太自私，何況這糖又不是我討來的。”

　　這時她向花兒一樣綻開了笑容，也許是有更棒的'主意。她興高采烈地說“我們把糖果敲碎了，再吃吧！她用力地把糖果往地上一摔，竟然沒反應。”我也來試試，可還是沒碎。我埋怨：怎么這么硬，氣死我了。蘇穎也抱怨：“這是什么意思？以前，請求輕輕一捏就碎了，現在怎么怎么摔也不破。”

　　過了幾秒鐘，她拿起一塊石頭，把糖果放在地上，用石頭往地上一扔，糖果只碎了一點渣，她又抓起一塊鋒利的石頭，往糖果上敲。"碎了”。蘇穎大叫一聲。我接過糖果，分給她時，發現她的手刮破了皮。但她也沒叫。

　　我嘗了一口糖，發現這顆糖果又增添了一種味道——友誼的味道。

　　友誼直千金，有的人可以為友誼付出很多，她就是——蘇穎。是她讓我拾到了“

友誼作文篇2

　　記得那一天，給我留下了深刻的印象，因為我們要參加400*5的跑步比賽，而且不是全班參加，而是一班九個人參加，但是，這九人里面偏偏有我。沒辦法看來我只好參加了。

　　在比賽之前，我在五（2）班看到一個熟悉的面容---他就是我的好朋友劉子赫。我心想：他是個好勝心很強的人，有他在，我覺得我們班有點不可能拿到第一了。休息時間馬上就到了，所有人都做好的準備。“預備，跑！”隨著裁判的聲音，所有人就像被拉開的箭一樣，飛快的.沖了出去。隨著30秒的過去，我們的排名已經發生了巨大的變化。劉子赫排在了第一，而我就排在第二，當他看到我的時候，他也呆了呆，因為平時我們經常比賽，而大部分都是我第一，因此我看到了他臉上的那種慌張，可他的慌張并沒有減弱他的速度。

　　看他的表情，我的臉上露出了笑容。我邁著輕快的腳步，立馬就拉近我們的距離。他看見我在旁邊，也加快了腳步，可那已經沒有用處了，因為我已經和他站在同一條線上了。這時，他突然跌倒在地上，我立刻去扶他，誰想他班的另一名同學直接超過了我們，我想追他，可又想到已經受傷的劉子赫，我的心里又激起激烈的思想斗爭。最后，我決定和他一起跑。

　　他雖然還可以跑，但速度已不比剛才快了，我們就這么一直跑著，在路程中，他也跌倒了幾次，我都把他扶起來了，他問我為什么這樣做？我的回答永遠只是：“友誼第一，比賽第二。如果只在意比賽，不關心朋友，那么，你將是一個人人討厭，人人都疏遠的人！”

　　這次比賽我們班是第二名。比賽完，我們班的人大部分都在責怪我，我根本就沒放在心上，現在我想的只是劉子赫的傷重不重，以后還可不可以跑步了。沒想到上課后老師并沒有指責我，還特地為我頒發了友誼獎，我感動的流下了淚水。

　　比賽的結果并不重要，記住：友誼永遠第一，比賽永遠第二。

友誼作文篇3

　　小時候，在充滿童真的課堂上，我們跟著老師平穩舒緩的樂調，第一次接觸了這首歌謠——《友誼地久天長》。當時頭腦簡單而又充滿幻想的我們，并不了解什么叫天長地久的友誼，但我們知道，在我們身邊有友誼，那是最純潔的友誼，沒有齟齬，沒有自私。

　　轉眼間，我們和光陰擦肩而過，我們都跨進了中學這理想和夢幻的殿堂。當我再次聽到這首既陌生又熟悉的歌時，如斯的往事便清晰地浮現在眼前，記憶的星星之火在逐漸蔓延，最后占據了心扉，自己也就融入其中了。

　　總喜歡和我的朋友們在夕陽映照的紅彤彤的晚霞下，在充滿飛塵的大路上，手牽手，一起走，各自訴說著一天中的快樂。直到夕陽把我們幼小的身影拉得老長，我們才和著那落日的余暉，蹦蹦跳跳地回家了。總喜歡一起到操場和溪邊的草地上玩耍、追逐。在清涼透明的溪水里泡我們的小腳丫，一起看著水里那閃亮的水晶石，還有那在水里自由游動的小魚兒。最后，我們還要去撿那水晶石，每個人都要撿一大捧，才屁顛屁顛地跑回家，再小心翼翼地收藏起來……這樣的時光真快樂啊！快樂的'我們竟不察覺這么快就長大了。

　　長大后，有很多事不同從前了。男女之間牽手會被別人笑話，我們不再去溪邊的草地追逐、打鬧了，也不再去溪邊泡腳丫了。很多事都變了，再沒有了以前的童真與無憂。歲月的風早已掠去了那個童話的年代，對于我們那個遙遠的童年，只剩無限感慨，我們只能說：“永別了，我的童年。”童年已經離我們遠去了，但我們“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想”，這歌詞，正好表達了我們朋友之間的心情。朋友的感情是深厚的，特別是知己，心中更是有一座無形的橋梁，使彼此能夠讀取知己的需求，兩個人的心扉永遠敞開。

　　我想，朋友之間的友情是我們永永遠遠共同保留和守護的一張舊照片，只要經過我們細心的呵護，它是不會褪色的。我們一定要學會珍惜，珍惜每一段友情，而且要銘記在心里。無論歷經多少歲月滄桑，朋友的容顏，我們要讓它永遠駐足于心田。

　　人一生當中有很多朋友，而我們在和另一個人成為朋友之前，不要忘記我們曾經的朋友，曾經的故事：或許曾經在某個下雨天，在大雨淋漓的天空下共用一把傘，雨水打濕了兩肩，兩個人緊緊地靠在一起……

　　友誼的往事總使人難忘，或許是它們情深意重吧！無論怎樣，曾經的友誼要保存，現在的友誼要好好把握。愿友誼地久天長，讓我們的友誼之心一起飛過山，渡過水去追求那個美好的夢想吧！

友誼作文篇4

　　今天，我在電視上看了一擋電視節目，名字叫《友誼的使者考拉》，這個節目很好看。這些考拉是從澳大利亞作為友誼使者的身份輸送過來的，它們都很可愛：張著圓圓的小眼睛，尖尖的大嘴巴，鋒利的細爪子，還有一對毛茸茸的大耳朵，憨態可拘的.樣子很招人喜愛。

　　考拉珍貴是因為它的數量很少，很難飼養，，它只能在氣候比較炎熱的環境中生活，而且它只吃桉樹的葉子。考拉是澳大利亞的國寶，和我國的大熊貓一樣珍貴，在我國只有廣州的香江野生動物園有，動物園的飼養員們很辛苦，每天都要給它們采摘新鮮的桉樹葉、檢查身體，為了讓它們吃好還特意種植了它們最喜歡吃的鄧恩桉。

　　到了節目最后，一直考拉媽媽生了一隊考拉雙胞胎姐妹，它們是世界上僅寸的考拉雙胞胎，每天參觀的人絡繹不絕，目前，這個小集體已經由最初的六只增加到了十三只。

友誼作文篇5

　　姐姐是快樂的精靈，不經意間飛入我的天空，給我快樂的陽光，讓我讓我相信生活中也有童話里的幸福時光。

　　《一輩子孤單》

　　唯美的友誼，如水晶一般。細雨中，姐姐走入我的記憶殿堂，留下一絲凄美的傷感。

　　天使的翅膀，童話的人生。陽光下，姐姐帶來快樂的.味道。姐姐和快樂的精靈，一起點亮心空中點點繁星。

　　站在友誼的交點，我卻只有與影共舞。我唱我想會一直孤單。是，我一直都只是孤獨的一個人，但我并不孤獨，因為我又擁有了三為好姐姐和哥哥，她們為我解決我人生中的痛苦，關心我，幫助我，體貼我；而且我還有許多的好朋友

友誼作文篇6

　　有一首歌這樣唱到：“接受你的關懷期待你的笑容，人字的結構就是相互支撐”是呀人字的結構就是相互支撐。在我們身邊處處充滿關愛，關心。說道愛我不禁熱淚盈眶。有媽媽嘮嘮叨叨的愛，有爸爸嚴厲的愛，還有老師無私奉獻的愛。但我今天要寫的是同學之間互相幫助的愛。火辣辣的陽光像一支箭向操場飛奔而來，而那時正在上體育課。班上的每一位同學都在氣喘吁吁的跑著，直到汗水已經把衣服打濕透了老師才叫我們停。同學們都爭先恐后的來到水瓶邊，咕嚕咕嚕的喝起水來，喉嚨快要冒火的我也不例外。拿起瓶子就開始喝。這時候小不點跑了過來，用她那水汪汪的眼睛望著我并問我可不可以給她的瓶子倒點水。我望了望自己瓶子，眼巴巴的看著那還剩一點的水支支吾吾小聲地說：“不……行”她失望地走了。第二天，數學課的上課鈴聲一響同學們都飛奔回教室。數學老師抱著一大疊卷子走進教室。原來是數學考試。我迅速收好課本，拿出數學工具，準備考試。我等了好久，終于發到了卷子。拿起卷子就細心地做起題來。

　　誰知道剛寫到應用題時我的.鋼筆就沒有墨水了。就在我焦急萬分的時候有一支藍色的鋼筆滾到了我的面前這不正是小不點的筆嗎?我也顧不得其他，拿起筆就開始寫。

　　考試完后，我萬分感謝她。并問她：“為什么我上一次沒有借你水，你這次還要接我鋼筆呢?”她說：“同學之間多一點關心豈不是更好嗎?”我聽完這番話后，沉思了一會，就豁然開朗。

　　走出教室就與陽光撞了個滿懷。這就是友誼的愛，這就是人間真情。

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