友誼的包裹-寫(xiě)物作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的友誼的包裹-寫(xiě)物作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在班里，我有這樣的一個(gè)好朋友：我憂(yōu)，她則憂(yōu);我樂(lè)，她則樂(lè)。我和她心靈相通，總會(huì)互相傾訴。她的名字叫諾，她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但她教我折友誼的小船，教我折波紋形的小木伐子，教我折小千紙鶴，教我折小紙盒子……

　　有一次，我叮囑她幫我折完剩下的小星星交給美術(shù)老師，自己先跑去讀廣播了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，小星星只多了幾顆，還有一堆沒(méi)做完。我既傷心又生氣，一怒之下，就沖口而出： “咱們不做朋友了! ”她怔住了，沒(méi)再和我說(shuō)話(huà)，我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

　　一天早晨，我被抽出去背書(shū)�；貋�(lái)后，沒(méi)來(lái)得及交作業(yè)，就被老師拎了出來(lái)，站在講臺(tái)上，重罰了一頓。不管我怎么解釋?zhuān)�老師還是將我臭罵一頓。我偏著頭，心里有說(shuō)不盡的委屈，任由淚水滑落下來(lái)。這時(shí)我多么渴望諾能和我和好，安慰我一下，擁抱一下我，和我說(shuō)一句話(huà) --望著諾離去的背影，心里說(shuō)不盡的失望。我想和諾和好，卻不知用什么方式。

　　一天下午門(mén)鈴響了，這使我感到意外。門(mén)開(kāi)后，外面沒(méi)有人，只有一個(gè)小包裹。這個(gè)小包裹上面還貼了一張紙條，紙條上寫(xiě)著： “to銘"這字跡看過(guò)去就是諾的，就連地址也是她家的。——不錯(cuò)，真是諾寄來(lái)的!我不敢拆，因?yàn)閺暮芫们伴_(kāi)始，我們已經(jīng)不再說(shuō)話(huà)了，怎么可能寄東西給我呢!望著紙條和包裹，我猶豫著，里面肯定是她不再和我聊天，或者要和我絕交等等的話(huà);不過(guò)萬(wàn)一有可能是和好的話(huà)呢?里面一定有東西，不過(guò)我該拆嗎?拆吧，說(shuō)不定呢……。我拆開(kāi)了包裹，里面有個(gè)她教我折過(guò)的小紙盒，紙盒里有著小木房、小木伐還有小紙船，里面還多了一個(gè)卡片，卡片竟然是一封道歉信!信里滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意和希望我們延續(xù)友誼的期盼�？粗�這份包裹和沉甸甸的信，意料之外的喜悅包圍著我：“太好了!看來(lái)我的擔(dān)心是多余的，她原諒我了，我們終于和好了!”

　　這個(gè)包裹讓我第一次感受重獲友誼的喜悅，延續(xù)著我們的友誼，讓我們更加珍惜相處的時(shí)光。