友誼的作文

時(shí)間：2024-01-18 07:21:59 友誼我要投稿

實(shí)用的友誼的作文（精選）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的友誼的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的友誼的作文（精選）

友誼的作文篇1

　　今天上午第四節(jié)課時(shí)，我跟我的好朋友江舒揚(yáng)吵架了。

　　事情是這樣的：我和其他同學(xué)在跳皮筋的時(shí)候，江舒揚(yáng)想要加入一起玩兒，可人員已經(jīng)滿了，所以我們就沒同意。于是他就故意過(guò)來(lái)?yè)v亂，我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開了，還補(bǔ)踩了我一腳。

　　看到友誼的小船說(shuō)翻就翻了，我心里覺得很不是滋味兒，回到家后便把這件事詳細(xì)地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說(shuō)：“那你們加她一個(gè)不就得了嗎？”

　　“可是我們?nèi)藛T已經(jīng)滿了！”我委屈地解釋道。

　　“那你就去跟她道個(gè)歉，不就能和好了嗎？”媽媽補(bǔ)充說(shuō)。

　　“哼！為什么是我去道歉？她還踩了我一腳呢！”看到媽媽一點(diǎn)都不安慰我，還站在她的立場(chǎng)說(shuō)話，我生氣地回到了自己房間。

　　我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左思右想，不知不覺竟然睡著了。我還做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見江舒揚(yáng)一見到我就頭也不回地跑了，再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來(lái)，心想：我還是主動(dòng)去求和吧。

　　第二天一早，我就找到江舒揚(yáng)，跟她說(shuō)明了情況，并向她道了歉，她也向我道了歉，就像老師說(shuō)的'“退一步海闊天空！”，最后我們終于重歸于好了，友誼的小船又將揚(yáng)帆起航！

友誼的作文篇2

　　蟬蛻，是一種美麗的新生；改革，是一種思想的新生。新生，可以是一種蛻變，讓人耳目一新，也可以是一對(duì)朋友間冰釋前嫌的變化。

　　“哎，逸菲——”晨曦把我給叫住了。她低著頭，兩頰微紅，等我轉(zhuǎn)過(guò)身，迅速塞給我一個(gè)袋子，轉(zhuǎn)頭就跑。我一臉的怒氣，想起了幾天前，我們正在提前選拔跳繩隊(duì)員，我也興致勃勃地開始了訓(xùn)練。

　　在我的一番努力下，終于過(guò)五關(guān)，斬六將來(lái)到了總決賽。忽然，我一下子怔住了，一邊是誘人的參賽名額，一邊是我的好朋友——晨曦。“算了，我們還是來(lái)一場(chǎng)真正的較量吧！”我的心中吶喊著，一聲令下，繩子一下下在眼前晃過(guò)，停下時(shí)我早已滿頭大汗。可惜，我竟以三下的微弱差距輸了比賽。

　　體育課后，我們便把頭向一邊扭去，誰(shuí)都不理誰(shuí)，板著一張臉，開始了一番“冷戰(zhàn)”。本想明天先向她道歉，卻沒想到她的心胸比我寬大得多。

　　一拆開袋子，便飛出了一張紙條，上面依舊是那工整的.字跡：友誼第一，比賽第二。它是我們友誼的開始，也是我們友誼的新生。看著這真誠(chéng)的字眼，我心中的怒火好似化成一縷裊裊青煙，看著紅白相間的跳繩，心頭涌上了一股暖流。

　　現(xiàn)在，由于使用頻繁，跳繩早已變得灰撲撲的，但它在我心中始終是光鮮亮麗的。于是，我便開始一番改造，從角落中找出繩子，把兩個(gè)木棒拆開，穿在繩子上，中間釘上亮片，最后把一根吊有我們合影的照片的繩子綁在上面。手法雖然比不上精美的工藝品，也談不上美觀，但里面，卻藏進(jìn)了一顆美好而火熱的心。

　　在陽(yáng)光的照耀下，我們?nèi)缁ㄋ频男︻佌诒M情綻放，跳繩在眼前晃動(dòng)。這，是一根跳繩的蛻變，更是一次次友誼的新生。

友誼的作文篇3

　　友誼，有多少人用一生來(lái)守衛(wèi)它，而我和她之間卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)而分道揚(yáng)鏢，友誼，真得讓人捉摸不透。

　　七歲時(shí)

　　剛剛有了自己的思想時(shí)，就知道她一直在我身邊，“玉笛，我們一起去操場(chǎng)上玩吧，玉笛，我們一起去買禮品送給老師吧，玉笛……，玉笛……，而我也一直跟在她身邊，由她保護(hù)我：“哇，無(wú)心"那些男孩兒又說(shuō)我是個(gè)大肥豬。無(wú)心，你教我一些自衛(wèi)的武功好不好，無(wú)心……無(wú)心……？

　　那時(shí)的我們之間的友誼是多么純潔，不摻雜一點(diǎn)兒雜質(zhì)。

　　九歲時(shí)

　　“六一”到了，我和她同臺(tái)演出，不過(guò)幾年后，我們的位置已經(jīng)換了，我是保護(hù)者，她是被保護(hù)者，僅僅是那幾分鐘，卻讓我開心不已，下臺(tái)后，她對(duì)我說(shuō)：“玉笛，如果我不在，你要好好的照顧自己，我心想：你怎么可能不在呢？你肯定又在跟我開玩笑。

　　要發(fā)獎(jiǎng)了，我和她同時(shí)獲得最佳小演員獎(jiǎng)，可她不獲得了一枝鋼筆，那時(shí)的我，已經(jīng)有了小小的嫉妒心，為什么她要比我多一件獎(jiǎng)品，僅僅因?yàn)樗粒业谝淮斡贸鸷薜难酃饪粗?/p>

　　友誼的水晶球已經(jīng)出現(xiàn)了裂紋，并進(jìn)入了一些黑暗的物質(zhì)，可恨的是當(dāng)時(shí)的我不但不及時(shí)修補(bǔ)，反而更加劇烈地反復(fù)的折磨它。

　　十一歲時(shí)

　　學(xué)校組織去春游，我急忙整理好物品就去了，隨手把日記本放在了抽屜里，那時(shí)的我已經(jīng)有了自己的小秘密，不希望別人知道，那天，我玩得十分開心，回來(lái)后，她要和我一起回教室，我卻說(shuō)：你先回去吧，我去買了東西，她說(shuō)：“神秘兮兮的干什么呀”，哎呀，你別問(wèn)了，哎，你快去回去吧，我說(shuō)。

　　“你不回去啦”？

　　“哎呀，你先回去吧，啰哩啰嗦的。

　　那時(shí)的`我只記得她很失望的走了，很失望，很失望的。

　　我上街買了一個(gè)禮物想要送給她，因?yàn)榻裉煜挛缡俏覀兿嘧R(shí)4周年的紀(jì)念日。可當(dāng)我回到教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正在翻看我日記本，我上去便扇了她一巴掌并對(duì)她說(shuō)，你走，我再也不想看見你。

　　她走了，很傷心很傷心的

　　我翻開了日記本才發(fā)現(xiàn)本子里多了一張紙條，上面寫著：

　　玉笛，我走了，要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，記住，你要照顧好自己，哦，對(duì)了，長(zhǎng)大了別忘記了來(lái)找我，我在上海。——無(wú)心。

　　我看顧后，忽然感覺心里有種東西碎了，心很痛，淚，不知什么時(shí)候，潤(rùn)濕了雙頰。

　　友誼的水晶球已碎，再多的淚水也不可能再把它變回原樣。

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