友誼伴我成長作文

時(shí)間：2024-10-20 14:20:04 友誼我要投稿

實(shí)用的友誼伴我成長作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的友誼伴我成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的友誼伴我成長作文4篇

友誼伴我成長作文篇1

　　在人生的這個(gè)階段所走的每一段路都會(huì)有一個(gè)人陪你走過，陪你經(jīng)歷每一場大雨，陪你看每場大雨過后的彩虹，陪你經(jīng)受每一句好與不好的語言，陪你完成一個(gè)又一個(gè)你本不能完成的任務(wù)，陪你一點(diǎn)點(diǎn)尋找你所遺失的那些美好。今天借此機(jī)會(huì)，把我所有的心里話寫給我的王大姐和趙二姐。

　　王大姐，趙二姐記得我們?nèi)J(rèn)識是在網(wǎng)上吧，剛開始我們?nèi)m在同一個(gè)班但卻從來沒說過話，那次我作業(yè)沒抄，正好王大姐你加了我，我便問你作業(yè)，你告訴了我，我給你發(fā)了好多謝謝，你說“我們都是同學(xué)嘛，這么客氣干什么。”聽到你這句話，我便得寸進(jìn)尺的又問你要了幾個(gè)同學(xué)的QQ號，你給我的正好就是趙二姐的，我加上之后和趙二姐聊了幾句沒想到就加深了我和趙二姐的感情。于是星期一去學(xué)校我還是沒去找你倆說話，你倆在手拉手的找我同桌時(shí)，和我說了幾句話，隨著這幾句話，以后你倆每次都會(huì)手拉手的過來找我跟我說話，又一次你倆要去衛(wèi)生間，而正好我找不到陪我去衛(wèi)生間的人，腦子里突然想到了你倆，便過去找你倆陪我去，沒想到你倆也去，你們倆一人一個(gè)拉起我的'手，一起去了衛(wèi)生間。

　　你們倆一定沒想到在以后的日子里我只要想上衛(wèi)生間，就會(huì)找你倆，你們倆就會(huì)不厭其煩的陪我去，我們就在這不知不覺中相識，。

　　就在這不知不覺中我們?nèi)龔膭傞_始的不認(rèn)識而相識，從不熟悉漸漸的熟悉，并慢慢的變成了朋友；從朋友漸漸的成了閨蜜，又從閨蜜一步一步的變成了好姐妹。在不知不覺中對你倆形成了依賴，依賴一步一步的變成了離不開，看不到你倆會(huì)感到好傷心。

　　跟你們倆在一起總會(huì)有許多說不完的話，似乎我內(nèi)向的性格在隨著你倆一步一步的改變，我內(nèi)向的性格已悄然消逝變成了與你倆一樣活潑開朗。

　　你們倆包容著我所有的不好，在我傷心是鼓勵(lì)我，在我遇到挫折時(shí)不曾離開我，與我一起走過，我唱歌跑調(diào)是你們總在我身邊鼓勵(lì)我說；“你唱得很好。”當(dāng)我畫四葉草給你們看時(shí)你們總會(huì)異口同聲的說"王小妹畫的極棒。“每聽到這樣的話我的心里便好安慰，盡管我內(nèi)心知道其實(shí)我不管唱的畫的都不好，但我的心里面還是好高興。你們從不曾離開過我，從不曾放棄過我這個(gè)妹妹，我真的好感激你們，好愛你們。

　　我親愛的姐妹們希望我們的友誼能夠地久天長，或許以后會(huì)分開，但希望我們的心能永遠(yuǎn)在一起。

友誼伴我成長作文篇2

　　“我要和你絕交。”楊海靈生氣地說。“哼！誰想和你好啊！”我一時(shí)口快說出了這樣的話，可我一說完就后悔了，因?yàn)檫@件事明明是我不對在先。事情是這樣的：我來到楊海靈座位邊，看見她的桌子上有一支很好看的'筆就玩了一會(huì)，可沒想到把她的筆弄壞了，楊海靈回來后就很生氣。

　　我們的絕交持續(xù)了一天，晚上我躺在床上想：“哎！怎么辦啊？這事明明是我的錯(cuò)，我怎么會(huì)說出那樣的話？好后悔啊！要不明天向楊海靈道歉？可萬一她不原諒我怎么辦？自動(dòng)講和是不是太沒面子了！哎！怎么辦啊？”

　　第二天，我準(zhǔn)備鼓起勇氣和楊海靈講和，可一看見她，我就像老鼠見到貓一樣逃跑了。啊呀！第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，朱老師說過數(shù)學(xué)書要用鉛筆的！我今天剛好沒帶，只好一個(gè)個(gè)同學(xué)“打電話”了，同學(xué)的“電話”基本上都打過了，可他們都愛莫能助，只有楊海靈沒打過，沒辦法硬著頭皮也得打了，“楊……楊海靈，借我一支鉛筆好不好？”我的心里已經(jīng)做好被拒絕的準(zhǔn)備了，可楊海靈什么也沒說，默默地從抽屜里拿出筆袋，雙手熟練地打開，拿出一支印有奶牛花紋的鉛筆遞給我，。頓時(shí)覺得鼻子酸酸的，淚珠在眼眶里旋轉(zhuǎn)，可就是被我忍了下來。數(shù)學(xué)課下課后，我找到楊海靈。“楊海靈，對不起，我們和好吧！”我懊悔地說。“其實(shí)我也有錯(cuò)！不就是一支筆嗎！何必大驚小怪對吧！”

　　我們馬上要小學(xué)畢業(yè)了，不管我們身在何處，我們的友誼天長地久。

友誼伴我成長作文篇3

　　實(shí)習(xí)老師臨走那天，我們高一【三】班全體學(xué)生給老師開了個(gè)送別會(huì)。

　　其實(shí)說是老師，倒不如說是朋友。老師大我們沒幾歲，就像我們的好朋友一樣。上好朋友的體育課，自然是輕松幸福的咯！燦爛的陽光總是在我們臉上綻放，笑聲回蕩在操場上。

　　但美好的時(shí)光總是短暫的。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就是離別的日子。臨走前，在送別會(huì)上，我們依然選擇與老師玩了個(gè)游戲享受著最后的`時(shí)光。因?yàn)槲覀儾幌肜蠋熢谧詈笠豢逃幸唤z的傷心。老師唱了首歌給我們，叫《真的愛你》。剎時(shí)，那聲音久久在我們心中徘徊，盤旋，淚水不禁在眼眶打滾看到老師泛紅的雙眼，我們108宿舍趕緊唱了一首改編的《小薇》：有一個(gè)，美麗的大帥哥老師笑了，全班同學(xué)都笑了，笑得無比溫馨、幸福！后來，老師也再三叮囑我們，一定要好好學(xué)習(xí)！我們也唱了首歌送給老師，叫《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情

　　老師，在此，我們高一【三】班全體學(xué)生祝你：學(xué)業(yè)順利，飛得更高更遠(yuǎn)！

友誼伴我成長作文篇4

　　朋友，就像一盞明燈，照亮了我的前方；朋友，就像一泓清水，滋潤了我的心田；朋友，就像一個(gè)洋娃娃，伴我走過了童年。朋友之間的友誼是純潔的、是珍貴的、也是難忘的。

　　還記得那段日子嗎？我們曾一起奮斗的日子？我們曾一起跑步的場景？我們曾一起哭笑的畫面？我們曾一起大鬧的場面？也許你都忘了，但我記得，還記得我們曾許下的承諾：“做一輩子的朋友，有福同享，有難同當(dāng)。”

　　朋友，很感謝你，在我煩惱的時(shí)候，帶給我快樂；在我傷心的時(shí)候，帶給我安慰；在我生病的時(shí)候，帶給我問候。和你在一起的時(shí)光，是多么的快樂，多么的難忘，多么值得回憶。

　　曾記得，我們約定考上同一所重點(diǎn)中學(xué)，為了考上重點(diǎn)中學(xué)，我們比其他同學(xué)更努力、更用心、更勤奮地學(xué)習(xí)。你的`成績比我的成績要好很多，我有不明白的，你總是耐心地幫我解答，使我的成績有所提高。但是我還是沒能如愿考上和你所約定的那所重點(diǎn)中學(xué)，而你考上了。看著沮喪的我，你安慰我：“別難過了，只要付出了，就肯定會(huì)有收獲，你在東水中學(xué)也可以努力地學(xué)習(xí)啊，再努力三年也同樣可以考上重點(diǎn)高中，我在那里等著你，到那時(shí)候，我們又可以在一起啦！”聽了你的那番話，我也沒再難過了。為了我們共同的夢想，我會(huì)不懈努力。

　　曾記得，我們分開的時(shí)候，我們都哭了，我舍不得，心里好難過。但是我知道，我們想要學(xué)習(xí)生活在一起，我就必須努力，每當(dāng)我累了、心中想放棄學(xué)習(xí)之時(shí)，就會(huì)想起我們約定的目標(biāo)，我便會(huì)以這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持下去，我要在初中階段的三年里不懈努力，一定要考上我們夢寐以求的那所重點(diǎn)高中。

　　友情，在我生命里是一場久旱的雨，滋潤了干涸的心田；友情，在我生命里是一朵不敗的鮮花，就開在為我真誠而堅(jiān)守的那片沃土里；友情，在我生活里是一顆閃爍的星星，照亮了黑暗的某個(gè)角落。

　　啊！愿我們的友情天長地久！

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