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友誼的作文匯總4篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
翻開相冊，看著那一張畢業照，我不由想起了那個同學。曾經，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個同學——姚詩宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級的時候，姚詩宇便轉到了我們班。她一轉來，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對她產生了一種“恨”。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點偏激了，但是卻又忍不住要做這些事�？刹恢罏槭裁矗沂率箩槍λ�，她卻從來不去向別人告狀，從來沒有。我漸漸的也對她產生了好感。
直到那一件事的發生，我對她的想法徹底改變了。在小學，我作文寫的可以說是爛到極點。一次寫作文中，老師當眾批評我，這使我感到很難堪，再加上各個同學嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個洞鉆進去。但唯獨她沒有(可我當時沒有看到)。下課后， 我一個人跑到角落里哭了起來，因為我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒，我聽到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現了一張臉，原來是姚詩宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見她，就以為她來嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒看見我了，很著急，就趕緊跑出來找我。我腦中浮現出她找我時那著急的樣子，頓時想起那時我做了那么多錯事，嘴里邊說著對不起，便抱著她哭起來。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝，拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書，對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我，我激動地接過書。
之后的時間，我們都天天在一起。在家里時，我看見她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時開始，我真正明白了友情，或許是她來找我時，或許她把作文書遞到我手上時……但真正重要的是，我明白友情是在她見不到你時，著急地跑出來找你，當你傷心時，她會陪在你身邊安慰你，當你和她有共同喜歡的東西時，她會毫不猶豫地讓給你……
友誼的作文 篇2
友誼我的有一樣到最后只剩下空虛的懷念，和仿佛陷入黑洞，之中永遠無法自拔的內疚，自責，但他給我最美好的感動卻一直激勵著我。
他和我曾經是一對最要好的朋友，我們班的其他人都煞是羨慕。認為我們兩是會保持著摸一段如歌里有一只到永遠的。但終究還是人算不如天算，好的開始多半是個悲劇的結局，我們也不例外。
我們最開始是在踢足球時認識的，我和他都是前鋒，因而會發生較多的碰撞，漸漸的也就各自熟悉了，我們的關系青云直上達到了，極高的程度，我們也是十分關心對方因此造就了一個只有在小說里才能見到的夢幻的，分手的方式。
在臨近小升初考試前一個月時，一九湯旭你貪睡的我，依舊溫暖的陽光，一切看起來都是那么的平常，讓我起床去迎接多交的新的一天吧，今天還要和他一起去踢足球，在看一部電影呢，就在這時，他大步流星地跨進了我的房間，我打著去說哎呀，你就這么想見到我呀，聽到這話她眼角濕潤了，但我卻沒有在意這個細節他在我床上坐下后看了看我的笑容，又看了看他看了看地板，咽了幾下口水終于作出了一個五，我就納悶兒了，平時他都是，那個心直口快的人。今天怎么這么拖拉我交了一個，新朋友，但我不想在，和他做朋友了，她平靜的說完了啊，你今天又，發病嗎？你再這樣說我就真，覺覺嘍，嗯絕交吧，他十分堅定的說了這么一番話，我蒙了，不知所措我拉著她的手。同時都陷入了沉默，過了幾分鐘他猛地一下掙脫了，我的手，跑到門前彎下腰對我說了聲再見，現在回想起來，那聲再見有不舍有堅定有傷感也有無奈他就這樣走了，我什么都沒有做，就讓他這樣走了，我登上了qq她沒了撥打電話是空號，我使勁的砸著頭，我也接受這個事實，我于是打電話給了老師詢問他的狀況，老師說，他轉學了，只留下了一封信給我拿到信后我看了一行，哭時笑，傻瓜，那么荒謬的理由只會讓我更傷心，還有你把一切給你，切斷了說是要，我能夠好好小生初，但我只會剩下空虛的懷念，哪有精力學習呢？傻瓜，我最親愛的傻瓜。
有人說這一段有儀式結束了，但是我卻不這么認為，它將會成為我不斷上進的源泉永遠與我同在。
友誼的作文 篇3
也許你會為有幾個志趣相投、感情深厚的朋友而自豪�？捎袝r你也許會為朋友們的日漸疏遠而苦惱和困惑：你與朋友之間沒有多大隔閡和矛盾，友情怎么會淡化了呢？其原因可能來自方方面面，但如果你注意保持以下八種心態，就會使友誼得到不斷的鞏固。
一、適應表現，言談謹慎，別讓朋友的自尊心受到傷害
也許你與朋友過往甚密，無話不談，也許你的才學、相貌。家庭、前途等等令人羨慕，高出朋友一頭，這些有利的條件可能會使你不分場合，尤其是與朋友在一起時，更是無所顧忌，鋒芒畢露，毫無節制地表現自己。言談中往往會流露出一種明顯的優越感，這會令人感到你是在居高臨下地對人講話，有意炫耀抬高自己，使別人的自尊心受到傷害，不由得產生敬而遠之的想法。所以，在與朋友交往時，要控制情緒，保持理智，態度謙遜，虛懷若谷，把自己放在與人平等的地位上，并注意時時想到對方的存在，照顧對方的心理承受力。
二、分清彼此，信守契約，別讓朋友對你產生防范心理
朋友之間常常東西不分彼此，但是，如果對朋友的東西，不經許可，便擅自拿用，不加愛惜，有時遲遲不還或者干脆不還，時間長了，便會使朋友認為你過于放肆，由此產生防范心理，并有可能導致你們之間關系的疏遠。實際上，朋友之間除了友情，還有一種微妙的契約關系。就物而言，你和朋友之物都可以隨時借用，這是超出一般人關系之處。但你對朋友的'東西應該有一個清醒的認識：“朋友的東西更應該加倍愛護�！币雅笥训奈锲房醋饔亚榈囊徊糠旨右哉湟�，注重禮尚往來的規矩，這樣才會使朋友永遠信任你。
三、避免散漫，講究小節，別讓朋友對你產生輕蔑、反感
朋友之間，談吐行為應直率、大方、親切，不矯揉造作，唯其如此，方顯出自然本色。但如果過于散漫，不重自制，不拘小節，則使人感到你粗魯庸俗。也許你和一般人相處會以理性自約，但與朋友相聚就忘乎所以，或指手畫腳，或信口雌黃、海闊天空，或肆意打斷朋友的話語，譏諷嘲弄，或聽朋友說話時左顧右盼，心不在焉。也許這是你的自然流露，但時間長了，朋友會覺得你有失體面，沒有修養，對你產生一種厭惡輕蔑之感，就會改變對你原來的印象。所以，在朋友面前應保持自然而不失自重，保持熱情而不失禮儀，做到有分寸，有節制，才能贏得朋友永遠的友誼。
友誼的作文 篇4
“唉，這次又考砸了，免不了回家挨罵了！”丹小天在大街上邊走邊嘀咕，突然，他想出了一個“好主意”——離家出走！丹小天想：我還是自己呆在山里吧，過野人的生活，多有意思呀！正好，旁邊有座巍峨的高山。丹小天就向深山走去。
丹小天走著走著，突然發現了一個山洞，他也沒去多想洞中有無危險，便彎腰走進洞中。
丹小天扶著洞壁向前走著，越往前走越黑暗，石壁滑溜溜的，長滿了苔蘚。他的手突然碰到了石壁上有塊涼冰冰凸起的石頭，他覺得很奇怪，就往下一按，一本書閃著金光升到了空中。那本書和藹地說：“小朋友，不要怕，我是仙界的魔法書。誰擁有我，誰就能實現一切愿望，代價是你的友誼，你想交換嗎？”丹小天想了想，友誼算什么，還是成績最重要，于是他就同魔法書做了這筆交易。
丹小天告訴魔法書他的第一個愿望是：把考砸的卷子改成100分。一道金光閃過，卷子上的成績真的變成100分了，丹小天拿著卷子高高興興的回家了。
一到家，媽媽看著100分的卷子，笑得臉上開了花。
第二天，丹小天帶著魔法書去上學。第一節是美術課，丹小天三下五除二地畫完后交給了老師。老師越看眼越大。第二節是數學測驗，丹小天第一個做完了，老師看了眼睛瞪得都有盤子大了。
自從有了魔法書，丹小天變得很優秀，但他一點也高興不起來。以前的朋友朱小總是愛和他玩，現在朱小對他愛答不理，其他的朋友也動不動就沖他發火。
丹小天感到很孤獨，他難過極了，就馬上把書埋到一個深坑里。魔法一下子就消失了，朱小又成為他的好朋友，以往的好朋友們都回到了他的身邊。
丹小天終于明白了，友誼是人生最大的快樂。