友誼作文

時間：2022-03-09 16:31:51 友誼我要投稿

【精品】友誼作文匯總五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的友誼作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】友誼作文匯總五篇

友誼作文篇1

　　朋友，是在寒冷時的一簇火焰；是在黑暗里的一束陽光；是在烈日下的一份清涼……我們，總會結交很多朋友，交了又散，散了又交，在這一來一去的過程中，總會有那么幾個人，真正的了解你，理解你，關心你。

　　也許，她對于我來說就是這樣的存在。記憶的螞蟻悄悄地爬過心頭，留下一串時光的腳印，時間定格在了四年前的一天。

　　我永遠也忘不了那天，那種有人說我一直會在你身后的感覺，真好。那時我還在小學，而她是我的同桌，學校在大禮堂里主持演講，我怕，但她不一樣，人美口才好，聲音大而甜，帶著一分大提琴的音色。我，很自卑，看著梳著高馬尾的她，不禁感到我們屬于兩個世界，她的身上，散發著耀眼的光芒，而我，獨自蜷縮在自己的黑暗里，發著蚊子般有氣無力的呻吟。

　　她，是個好心的人，在上臺前兩天，她和我說：你不用擔心，老師和同學們都相信你，我一時間像是被噎住了一般，幼小的心靈里竟莫名生出一種對于她的羨慕，更確切的來說是一種嫉妒。快要上臺的時候，我慌了，而她站在一旁，面無表情的看著我，良久，她開口：“加油吧，我會在背后。”一句簡短的鼓勵，讓我為之一震！

　　“我會在你身后。”這真是一句值得深刻品味的話呢！那天，我們表現得都很好，配合得天衣無縫。結束時，我落下了一滴淚，向征著我們純潔的友誼的淚水。我沒有伸手去抹，淚滴落在地上，形成了一個圓圈，好像是我們的笑臉。

　　從哪以后，我徹底的改變了，變得愛和同學們說話，玩耍了。可是她，卻在那個九月，轉學走了。我沒有再見過她，直到四年后的那一天——

　　四年的時間，改變了很多，也帶走了很多，我們的友誼，經過時間的沉淀與積累，早已在彼此的內心里扎根。分別了四年，再次相遇，千言萬語涌上心頭，化作一個擁抱，一個會心的微笑。

　　我始終會站在你身后，默默的幫助你，這種感覺，真好！

友誼作文篇2

　　在這件事情之前，我為友誼這個東西可有可無的，不是很重要，但通過這件事后，我一下子明白了友誼是一種很美好的東西，是不可缺少的。

　　火辣辣的太陽光照在學校的操場上，我和蒯雨婕還有錢夢婕三個人在學校的籃球場上打籃球，打累了，我們躺在大樹下吃冷飲。錢夢婕邊吃冷飲邊含糊不清的說：“這是什么鬼天氣啊？太陽這么大，熱死了。都快曬掉我一層皮了。”蒯雨婕說：“是啊！太陽那么大，天氣這么熱。還上什么體育課啊？人家還沒來得急護膚呢！現在別說把皮膚弄白了，別曬成黑碳，我就謝天謝地了。要是現在下場雨該多好啊！起碼溫度可以變得涼爽些。”這時沒有了陽光，我抬頭一看，原來是幾片烏云擋住了太陽，我說：“你看你的烏鴉嘴顯靈了，太陽沒了，馬上就要下雨了。”她慚愧地說：“你才烏鴉嘴呢。”我們兩個就開始鬧了起來了。

　　時間過的真快，一眨眼終于到了下午第四節課，鈴聲響了，可以回家了，我背上書包。高高興興的走出了教室，準備回家。一到校門口，我傻眼了：外面正在下著傾盆大雨，爸爸今天出差了，家里又沒有人；我正在思考該怎么回去時，看著同學們一個個撐著雨傘走了，一個大膽的想法冒了出來：橫豎都是死，不如死的壯烈些。我剛伸出腿走出去，但是為什么沒有雨點打在我身上的感覺？抬頭一看，原來頭頂上有把紅色的雨傘，再回頭一看，原來是錢夢婕，她笑著站在我的身后看著我說：“我們兩個人的家比較近，我們一起走吧！”我正求之不得呢！我高興地說：“好啊，我們走吧！”此時的我就像個小女孩一樣開心和興奮。可是好景不長，走到一個十字路口，她家在東面而我家在西面。我想我今天這身衣服想不濕也不行了吧！突然她說：“我家比你家近一些，這把傘你就拿走吧！”我當時高興的真想親她一口。我慶幸到我的衣服不用濕了！

　　到了第二天，我把傘帶到了學校想要還給她，可是馬上就要上課了，她怎么到現在還沒有來呀？知道上課鈴響了，她還是沒有來。張老師走進來說：“今天錢夢婕生病了，所以不來上課了。”我一下子感受到我的心跳變得慢了，我的鼻子酸酸的。看到旁邊空缺的位子，我的腦海里閃現出她借我雨傘時的情景和她冒雨跑回去的背影。那把紅傘孤零零的掛在那里。我的眼前都變成黑白的了，只有雨傘是紅色的。

　　我到現在才知道友誼是無價的，是永恒的，我們應該珍惜現在所擁有的，別等到失去后才知道去珍惜，這樣已經來不及了！

友誼作文篇3

　　在我們的生活中，有各種各樣的橋。它們為人們的出行帶來了方便。但還有一種無形的橋，它存在于我們的心里。我今天要說的，就是我和同桌的友誼之橋。

　　記得那天傍晚，老師把他調來與我同桌。因為他上課很愛亂說話，所以給我的第一印象很不好，于是我便說：“哼！鼻梁上掛眼鏡，充什么有學問！”這一句夾槍帶棒的話激怒了他，立刻還嘴：“你別以為你很了不起！”我又說：“看不出來呀，你小子膽子這么大。咱們走著瞧！”從此，仇恨的種子在我們心中扎下了根。

　　每天只要一下課，他的嘴就像上了發條的機器，馬上向我“開炮”。我也不甘示弱，立刻還擊，“炮彈”（口水）滿天飛。有時還發展成“大規模武斗”，你來一拳我掃一腿地開打，不爭個面紅耳赤絕不罷休。讀到這兒，你也許會問，我們倆的關系既然那么僵，那么搭建友誼之橋從何談起？

　　不是其它的原因，而是一件事使我改變了看法：那是一個熱得令人感到窒息的上午，大家都在寫作業，我的`鉛筆“咔嚓”一聲斷了，我不慌不忙地拿出備用鉛筆，手還沒寫熱，又是“咔嚓”一聲“巨響”，備用鉛筆也斷了。至此，我的鉛筆全部“壯烈犧牲”。此時，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。不知怎么地他湊到我旁邊，問我：“怎么了？”我什么也沒有說。這時，他看了看桌上，什么都明白了。沒有嘲笑，只有一枝鉛筆遞到我面前。我心中某個塵封的角落打開了，一股暖流流進了我的心田。

　　為此，

　　我主動和他交朋友。他似乎受寵若驚，很快和我打成一片。我們上課互助，下課也一起玩，我們的友誼之橋終于建成了！

　　任何橋都有可能倒塌，而我們的友誼之橋永存！我們的友誼天長日久！

友誼作文篇4

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測試時，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是他推了推旁邊的小林，指了指閱讀第五題，小林瞅了小明一眼，繼續埋頭做起語文測試卷。小明以為小林沒看見他的手勢，又推了推小林，可是小林還是置之不理。小明實在沒了辦法，只好空著不做，直到交卷時還沒填好。

　　下課了，小明瞪了小林一眼，氣呼呼地說：“小林，你還是不是我的同桌了，上課時為什么不理我！”小林不慌不忙地說：“小明，我考試告訴你那題的答案不是害了你嘛。如果我告訴你了，可是你還是不會呀，而且，如果大家都像你這樣，考試就不公平了。”

　　小明心想：我的行為確實不對。幸好小林沒把答案給我抄。小明羞愧地說：“謝謝你，小明。是你阻止了我的錯誤行為，這才是真正的友誼。”

友誼作文篇5

　　有這樣的幾個人，見到你就會過來打招呼；有這樣幾個人，一見你就會跟你要吃的；有這樣幾個人，說著窮，但你如果有需要還是可以掏兜兒。有這樣幾個人，雖然不在一起，但那份友誼，絕對純真。

　　時間飛逝，逝去的如流進大海的水再也流不回來，而你只能回憶。對于消失的一切，只是無奈。想起，那一天，真痛。

　　拿著薄薄的錄取通知書。望著還在上課的同學，看著也在看著我的兄弟。我的心好像疼了一下。“你先回去吧”和我爸爸說“我在和他們說說。父親也看懂我的心。離開了。閉上眼睛，想起這兩年。鼻子一酸。調整好呼吸，微笑的走進了教師，仿佛一切都沒發生。

　　隨著下課鈴的打響，我也該走了。正準備收拾東西。他倆來了。＂怎么了＂還是他們先開的口。＂我要走了＂看著他倆，眼淚真是不爭氣的流下來。他倆也是一愣。＂那還回來嗎＂＂不知道＂這時，這世界只剩下我們三個人。＂常來看看，在那邊注意點，別沒事瞎找事，沒有人像我們一樣＂。他們幫我挎上包。“以后來看看，這里還有倆兄弟”。這時，一歷歷事情浮上腦海。一起訓練，一起跑1000，一起笑，一起哭。我和他們手握手，好像生與死的離別。

　　世上有三情，親情，友情，愛情。缺一不可，缺一個人生都不是完整的。而友情，是心靈傷口的創口貼。是你可以依靠的。友誼如金。不容易就可以得到。如果，得到了。就珍惜吧。

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