【實(shí)用】友誼作文400字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的友誼作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼作文400字 篇1
友誼，是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠(chéng)的付出，不求一絲回報(bào);友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無(wú)私的向他人綻露，卻不向你索取分毫;友誼，是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手，友誼，是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問(wèn)候，友誼，是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助，友誼，是架在兩個(gè)心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫(xiě)古詩(shī)。我拿起筆剛寫(xiě)一個(gè)字，就沒(méi)有墨水了。別的同學(xué)都快默寫(xiě)完了，唯獨(dú)我，像熱火上的螞蟻。
沒(méi)辦法，只有借同學(xué)的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆;最后，我滿懷希望地對(duì)羅翔說(shuō)：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒(méi)墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地說(shuō)。
我接過(guò)鋼筆，就趕快寫(xiě)了起來(lái)。
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
友誼作文400字 篇2
“媽媽，我可以去樹(shù)林中采草莓嗎 ? ”一個(gè)夏天的早晨，蘇薩問(wèn)媽媽。
“可以，不過(guò)你必須帶著羅弗一起去。”媽媽說(shuō)。
蘇薩高興極了，媽媽做的早飯她只吃了兩口就出發(fā)了。她不用擔(dān)心自己會(huì)餓，因?yàn)閶寢尠阉奈顼堁b在一個(gè)鐵盒子里給她帶上了。
羅弗是她們家的狗，它已經(jīng)跟隨蘇薩 3 年了。
到了樹(shù)林，蘇薩采草莓，羅弗不安寧地到處亂跑，一會(huì)兒追松鼠，一會(huì)兒又是追兔子，玩得可高興了。但它總是與自己的小主人保持一定的距離，以免她發(fā)生什么意外。
中午的時(shí)候，蘇薩餓了，因?yàn)樗顼埑缘锰伲园谚F盒子里面的飯全部吃完了。
等到羅弗來(lái)的時(shí)候，盒子已經(jīng)空了。自私的蘇薩一點(diǎn)飯也沒(méi)有給羅弗留下。
吃完飯后，蘇薩又開(kāi)始采草莓，很快她就把自己的筐子裝滿了，于是她決定要回家了。就在她要走出樹(shù)林的時(shí)候，一條大蛇停在了她的前面，嚇得她驚叫起來(lái)。這時(shí)，勇敢的羅弗跳到蛇身上，一口就把蛇的脖子咬斷了。
它回到主人身邊，用頭蹭著主人的手，似乎在詢問(wèn)蘇薩有沒(méi)有受傷。蘇薩摟著羅弗的脖子，哭著說(shuō)：“親愛(ài)的羅弗，我以前太自私了，對(duì)不起。”
羅弗才不會(huì)那么小心眼呢 ! 它在草地上跳來(lái)跳去，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。
這件事給了蘇薩很大的教訓(xùn)，從此她變得不再自私，當(dāng)別人需要自己幫助的時(shí)候，她總是熱心地幫助別人，還和身邊的每一個(gè)人分享自己喜歡的東西。
友誼作文400字 篇3
桃花潭水深千尺，不及榮毅送我情。
——題記
友誼似塊寶，人人都擁有它，可許多人卻一點(diǎn)兒也不珍惜它。
記憶又回到了那一天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光如同一根根金線一般穿進(jìn)教室。老師似乎心情很好，破例對(duì)我們說(shuō)道：“今天天氣如此之好，不如我們一起到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。”話音剛落，同學(xué)們各個(gè)都仿佛兔子似的活蹦亂跳。
剛來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們有的三個(gè)一群五個(gè)一伙地“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”，有的一絲不茍地練習(xí)跑步，還有的打籃球，玩得不亦樂(lè)乎。我也不例外，我加入了打籃球的團(tuán)隊(duì)。
只見(jiàn)周榮毅帶球毫不猶豫地一個(gè)箭步?jīng)_向籃框，像一只猛虎一樣用力一跳，小心翼翼地把球托向籃框。“球進(jìn)了！”在場(chǎng)外替補(bǔ)的徐宇翔大叫道。我的心仿佛一朵怒放的花，激動(dòng)地沖向周榮毅，想去擁抱他，可突如其來(lái)的籃球把我砸了個(gè)措手不及。它如同一只“攔路虎”一般把我攔了下來(lái)，還讓我摔了個(gè)人仰馬翻。
周榮毅見(jiàn)了，立刻把我扶了起來(lái)，拍拍我的肩膀，關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室處理一下？”“我很好，不要你這么費(fèi)心了，我自己慢慢走回教室就行了。”可我話還沒(méi)說(shuō)完，他便早已攙扶著我一階一階地向教室走去，一邊問(wèn)我痛不痛，一邊說(shuō)道：“下次你一定要小心一點(diǎn)了，不要再像今天這樣激動(dòng)過(guò)頭了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“下次我一定注意，謝謝啦！”
友誼天長(zhǎng)地久，但愿我和周榮毅的友誼能同李白和汪倫一般深厚。
友誼作文400字 篇4
人生當(dāng)中，我們經(jīng)歷過(guò)的第一次多的像繁星，而每個(gè)人的第一次都會(huì)難以忘記。我們經(jīng)歷的第一次猶如五味瓶，而不同的味道代表不同的第一次，而在我的五味瓶中代表第一次的味道是酸和甜，這兩種味道融合在一起，真是讓我回味無(wú)窮啊！告別了小學(xué)生涯，難忘的回憶多的就如天空的繁星一樣，到那一次卻讓我難以忘懷，我與她相處的那一段時(shí)間，真是充滿了酸甜苦辣咸，她就是小天使，是她讓我感受到了友誼。記得有一次，老師讓我們把舞蹈動(dòng)作自己再練習(xí)一下，而我把一個(gè)動(dòng)作給忘了，就去問(wèn)別的同學(xué)，她們都不耐煩地說(shuō)：“老師都教了一遍，你怎么還不會(huì)？再說(shuō)，我還沒(méi)練習(xí)完呢！”我便走過(guò)去問(wèn)小天使，她就耐煩地為我講解。我認(rèn)真地聽(tīng)她講解，我的心被她觸動(dòng)了。原來(lái)有些失落的我自信又上來(lái)了。
下課后，我問(wèn)她：“別人都在練習(xí)，為什么只有你肯幫助我呢？”她像個(gè)小大人一樣對(duì)我說(shuō)：“我們是同桌，也是朋友，是緣分讓我們?cè)谝黄鸬?，所以我們要緊牽緣分的線，我們也要互相幫助。”聽(tīng)了她的話，讓我受益匪淺。是她讓我第一次感受到了友誼，是她讓我明白天下友誼是最真誠(chéng)的。謝謝你，讓我第一次感受到了友誼。
友誼作文400字 篇5
我生活在四（2）班這個(gè)充滿溫馨的大家庭里，過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)的生活，但是我身邊的友誼卻像顆怪味豆一樣，忽酸忽辣，忽甜忽苦。
有時(shí)我的友誼是甜的。記得在一次綜合實(shí)踐課上，要做水果拼盤(pán)，我和夏萌萌、惲雨涵很努力地想該怎么設(shè)計(jì)，該怎么做，可是我們費(fèi)盡心思還是沒(méi)想到好的方案。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好設(shè)計(jì)：把檸檬的上面和下面切下，因?yàn)橄旅嬗型钩鰜?lái)的，可以當(dāng)蓋子，再把上面切下來(lái)的拿去，接著把檸檬汁擠出來(lái)，然后從獼猴桃上面切下來(lái)一片，把它做成一個(gè)花，放進(jìn)檸檬里，最后把“蓋子”蓋上，這樣，一個(gè)“杯子”就完成了。哈哈，你看我的創(chuàng)意不錯(cuò)吧？我們小伙伴按照我的創(chuàng)意開(kāi)心地合作著，最后做成了一個(gè)漂亮的水果茶杯。
有時(shí)我的友誼是苦的。記得有一次，因?yàn)樵坝陠?wèn)我要飲料喝，我沒(méi)給她喝。正好夏萌萌和袁馨雨換完文具盒后，夏萌萌發(fā)現(xiàn)和我一樣的一枝筆沒(méi)了，她以為袁馨雨沒(méi)還，就到袁馨雨抽屜里去找。袁馨雨看見(jiàn)后，告訴張老師說(shuō)：“夏萌萌和惲檬說(shuō)我是小偷，偷了她們的筆。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了覺(jué)得好冤枉呀，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)這些話。突然間，我感覺(jué)我和袁馨雨的友誼破碎了。
雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有品嘗過(guò)酸和辣的味道，但是我想這兩種味道品嘗了肯定不是滋味。所以，我不想品嘗這兩種味道，只是希望我和朋友之間的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
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