【精華】真正的友誼作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的真正的友誼作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
真正的友誼作文 篇1
課間，數學課代表王小麗抱著一撂作業興沖沖地走進教室，一邊分發作業，一邊說：“老師講了：錯題必須都改正過來；誰改不完，放學后留校繼續改。”
作業本發下來后，我翻開一看，頓時傻眼了：該死，我又錯了三道題！看來得趕緊改，否則又得留校了。大概是上課時沒有認真聽講的緣故吧，我一連算了好幾遍，總也算不出個眉目來。我的思路一時“堵塞”，腦子里亂成了一團麻，怎么也理不出個頭緒來。我下意識地環顧了一下教室，忽然發現前排小麗的那張100分的作業，不覺眼前一亮：何必費這勁兒呢，把她的作業拿來一抄不就萬事大吉了嗎？我心里一陣暗喜，趁無人注意，便順手牽羊，將小麗的滿分作業拿了過來，刷刷刷地抄了起來。一道題還沒抄完，就被眼尖的小麗發覺了。我不好意思地沖她笑笑，樣子不免有些尷尬。小麗似乎看透了我的心思，拉下臉，對我一本正經地說：“小月，抄別人的作業可不是你的性格。”說完，收起作業就轉身走了。我心里很不舒服，對著她的背影嘀咕道：小麗呀小麗，你可真不夠朋友！
放學后，改完作業的同學大都陸續回了家，教室里已經沒有幾個人了。我抬腕看了看手表，十幾分鐘過去了，我還有一道難題怎么也算不對，急得我像熱鍋上的螞蟻。可是越急，越是算不出來，眉頭都皺成了疙瘩，但仍然一無所獲。就在我一籌莫展的時候，小麗笑吟吟地出現在我的面前。我有點疑惑地看了她一眼，隨口問道：“怎么，你沒走？”“我已經觀察你好一會兒了。看來，你是真的是束手無策。來，我幫你分析一下吧。”說著，小麗便把解題的思路連講了兩遍。經她這么一點撥，我茅塞頓開，沒費吹灰之力就把那道“攔路虎”“搞定”了。
回家的路上，我與小麗手拉著手、肩并著肩地走著。這時，我忽然想起一本書上的一句話：真正的友誼，是建立在堅持原則的基礎上的……想到這兒，我把小麗的手握得更緊了。
真正的友誼作文 篇2
這是一本誕生于58年前的著作——一本講述了友誼與大愛的書，一本令多少人感動流淚的書。在書中小蜘蛛夏洛編制了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，激起了我們心中無限的愛與溫情。
小豬威爾伯生活在朱克曼家的谷倉中，他與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜，大家得知了小豬威爾伯將成為熏肉火腿的消息。作為一只無力反抗命運的豬，威爾伯只能任人宰割。然而，看似渺小的夏洛卻決定用她的努力，救回小豬的命。于是，夏洛用自己的絲編織了被人們視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了小豬的命運。她用自己的一生實踐了這個決定，為小豬贏得了一個安享天年的未來。
在這本書中最令我有著深深感觸的，便是彌漫在夏洛和威爾伯之間的純真的情感——友誼！這是一種高貴純真，不受污染的感情。多少人希望自己如威爾伯一樣，擁有一個像夏洛一樣無私而又偉大的朋友。
夏洛向威爾伯許下了一個永恒的諾言，她告訴威爾伯她會救他。確實，她用自己的一生履行了這個諾言，將畢生的精力投入，不要求任何回報。在文末，夏洛輕輕地說了一聲“再見”，便永遠陷入了沉睡。但在我們的心中，卻永遠留下了一個夏洛，留下了一張愛的網。
在這跌宕起伏的一年中，我們仿佛也跟隨文章經歷了夏洛的人生，她的`充滿善意的人生。夏洛在死亡中得到了永生，無私奉獻，意義深遠，即為永恒。它不僅帶給我們對友誼的思考，更給我們以生命的探索。它所講述的不僅是童話，更是對于生命的思考，對于生活的贊頌，對于永恒的解讀。
真正的友誼作文 篇3
人的一生中，有很多朋友。比如：人可以做我的朋友，花可以做我的朋友，音樂可以做我的朋友。
給你們介紹我的朋友——方方。“她怎么會考一百分，她肯定是看別的的。”一句句刺人的話像箭一樣刺進了我心。我心想：不就是一百分，需要這樣說我，跟我絕交？下課了，我感覺自己很孤單，原來我應該是和方方在操場上玩，就是因為我考了一百分，她不服氣。到了吃飯的時候，我偷偷看了她一眼，她白了白眼，我又開始自責，我不應該考一百分，都是一百分搞的鬼。吃完飯后，我原本是跟方方在一起的，可是，她根我絕交了，我十分難過，正在我難過時，一張紙條被風吹到了我手上，上面寫著：陳奕橙，當是我是一時沖動，你考了一百分很正常，我學習很差，你的學習成績比較好，聽說過有一句話，朋友是遇到困難時的援手，朋友是戰勝挫折的勇氣和力量，我們要珍惜朋友間的那真正友誼，我就是一個沒有朋友做不了事的人，名字：方方。我一轉身，看見方方在后面，我笑著說：“我們永遠都是好朋友，我們永不絕交。”“對對對！永不絕交，絕交了的話，就是魔鬼。”方方開心地說。
所以，我們在人生的路上有許多朋友，他們會和我一起走過那美好的世界讓友誼長存。
真正的友誼作文 篇4
“什么是真正的友誼？”政治老師在他的課堂上突然提問。同學們先是安靜了一會兒，又逐漸議論起來。我卻深深埋下了頭，努力控制著隨時會噴涌而出的淚水。我又想到了他。
他叫鄒俊。小學時我們在同一個班里；如今升入了初中，我們又坐在了同一個教室。
偉大的文學巨匠魯迅曾經說過：“人生得一知己足矣。”在老師的眼中，他并不起眼；可在我心中，他就是我的知己。
我們有一段真摯的友誼。小學時，我被老師罰抄課文，規定放學前必須交。長長的課文和所剩不多的時間讓我倒吸一口涼氣。我來不及多想，立刻埋頭奮筆疾書，目光在課文和稿紙之間穿梭。這時，鄒俊突然出現在我身旁，彎下腰來對我說：“老蘇，干什么呢？”我垂頭喪氣地“唉”了一聲向我的知心好友傾訴苦悶：“老大讓我抄一遍《草船借箭》，中午必須交。看來是抄不完了……”
我的余光看見他的眉頭皺了一會兒，馬上拍拍我的肩：“老蘇，你抄到第五段，剩下的我幫你抄！我先去抄了。”說罷跑回自己的位子，掏出紙筆，照著書，和我一樣埋頭抄起來……看到他伏在桌子上的背影，我的心中有種異樣的感覺。“謝謝了，伙計。”我默默地在心中說。
第四節課下課鈴敲響了。在他的協助下，我順利完成了任務。當他把沾著汗水的稿紙遞給我時，我看見一滴滴晶瑩的汗珠從他自豪而友善的笑臉上滑過。我頓時思潮澎湃，眼睛立即濕潤了……
這樣樸實、樂于助人的朋友哪里去找？但是，厄運的陰云遮住了我們。
初一下學期期末考試考完最后一科后，在出校門時，我拉住他問：“初二你不轉走吧？”他一邊晃著手中的鑰匙，一邊開朗地笑著說：“那當然啦！”我放心了 。因為我聽他說過要轉學的事。這個好朋友不會離開我。至少一年。
然而，我錯了。換句話說，他撒了謊。在漫長的暑假后，開學第一天，他的位子是空的。空得那么徹底，空得那么令我絕望，我無法面對：我的知心好友猝然間與我訣別。沒有先兆、沒有告別的訣別。淚水霎時間模糊了我的一切視覺。我這才明白，那天是我們最后一次見面，最后一次說話，最后一次看見他的笑，最后一次……我這才明白，什么是刻骨銘心的痛！
幾天之后，迷茫中的我收到了鄒俊從四川寄來的信。他寫道：“老蘇，很高興以這種方式與你聯系。我想我們以后恐怕只能這樣聯系了。對不起。那天我也不知道我會轉走，一切都在忙亂之中。對不起。我在四川過的不錯，一直沒有忘記你。別掛念我。我會常寫信給你的。記得回信！”落款是他的“代號”：xx。除此之外還有他畫的一本漫畫。看到如此熟悉的筆跡，我的淚再次噴涌而出……
收到他的信當天晚上，我又夢見了他。他帶著自豪友善的笑從我面前飄向遠方，消失在明媚的陽光中。鄒俊走了，但我們的友誼卻似鋼鐵，永不斷裂，天長地久！
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