精選小學友誼作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學友誼作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學友誼作文 篇1
友誼遍地都是，但是小木船中的友誼就不多見了。
我和陳明是很要好的朋友。陳明大眼睛，高鼻梁，招風耳，長得很文氣。一天，我和陳明把手工制作的小木船拿出來玩。陳明一不小心，把我的小木船摔碎了。爭執中，陳明一生氣，把我的小木船五馬分尸，我火冒三丈，一把奪過他的小木船，砸破了，還把陳明推了一把。
我們倆的友誼愛心被一刀劈開，兩人就像仇人一樣，怒目圓睜，互不理睬。好幾天過去了，陳明想：我是不是做得過了一點，要么去和他道個歉吧！可我卻還在仇恨的黑暗中。
陳明很積極，寫了封道歉信，廢寢忘食，晚睡早起去做一只小木船，再冷再熱，中間生了一次病，好幾次他都想放棄，但他總是想：我們如果都進一步，會增加仇恨，退一步海闊天空，為了我們這顆共同的友誼愛心，我一定要親自完成這只小木船。經過好幾天的努力，陳明終于完成了這只小木船。
陳明有改過自新，我現在卻還未逃離仇恨的魔掌，有時還不停地自言自語：“陳明，我與你誓不兩立！”一天早上，我好像聽見從信箱中掉出了什么東西的聲音，我去信箱那兒一瞧，發現信箱下面多了一封信，我撿起來打開一看，是陳明寫的，信說得很簡短：
好朋友，你好嗎？我知道那天我做錯了，我深表歉意，請你諒解我。
我剛讀完，望見魚蒙蒙的霧后有一個俯著身子的人向這走來。走近了，走近了，我看清了：“陳明，是陳明！”我看見陳明冒雨來給我送小木船，我不禁落下了友誼的淚珠。
我立刻把陳明扶進屋里，小木船已微不足道，陳明哆嗦地說：“好朋友，你……能原諒我……嗎？”“我原諒你，好朋友，我們是永遠的好朋友！”說完我們淚流滿面，兩人緊緊抱在一起……
友誼是可貴的，小木船中的的友誼難道不是更寶貴的嗎？
小學友誼作文 篇2
呼嘯的海風迎著波濤起伏的海，月影籠罩下的你，被打上朦朧至極的光，忽的眼前恍惚，凝視遠方，我竟內心隱痛……
晚霞下的`你我，背對而馳，漸行漸遠，內心糾結，倔強是我們忍住回頭，卻忍不住淚，背影漸漸被拉長，我們會似影子一樣，再無交集嗎?
你我并肩走向教室，說說笑笑，好不和諧，不經意地推開教室門，你大步邁進去，“啪”，我還來不及反應，你的頭發上衣服上已沾滿了粉塵，我看著你的囧樣，不仗義地笑起來，同學們幸災樂禍“愚人節快樂!”以為你會又氣憤又好笑地報復他們，“你們干嗎?”，你竟一臉冷冷地望著同學們的笑容瞬間僵住了，“有意思嗎?”你轉身質問我，我一臉詫異，“哎，你!”你不聽我的解釋，轉身就跑。
我跟在你身后，你任性而負氣地跑著，終于，我不追，轉身與你背對而馳，心，是如刀割……你怎么了嘛?
曾經的你，爛漫天真，整天與我開玩笑，我嫌棄你胖了，你嘲笑我怎么不長高了。如今，你竟如此倔強，因一個同學們的游戲而負氣離開，我追，你卻似乎想放棄你我之間的情比金堅，你為何如此?
是否你該多想想、左手是我們的友誼，右手是固執的倔強，你竟輕易放開你手中的線，任我們的友情飛上天，飛遠，飛不回來……
那么多年走來，我們一直手拉手，不怕風，不畏雨，你竟如此輕易地放開我，可知，我的心多痛，愿你想明白再選擇，我想告訴你，不論你走多遠，不論你消失在我的世界，你但凡轉頭，我一定在你身后，凝視你，不棄你!
只愿，你也不棄……
小學友誼作文 篇3
同學們，友誼這個詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗過他人給你溫暖，使你感覺到友誼的可貴?你是否給他人帶來快樂，是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小伙伴生身上體現。接下來讓我們走進校園去看看那些感人的故事。
一天，老師說：“在這里，告訴大家一個消息，嗯，我們班有幾個同學，將在下個學期轉學......”轉學這個詞語格外刺眼。轉學，意味著他們將不再是我們的同學。為什么要轉學?是因為學習成績的問題嗎?不!無論你們的成績是否優秀，我們都愿和你做朋友;是因為家庭背景的問題嗎?不!你的家庭富裕與否，決不會影響我們與你的友誼;是因為相貌的問題嗎?不!相貌很重要嗎?老師不是說，不要以貌取人嗎......想著想著，淚水不自覺的流出了眼眶，扭頭望望別的同學他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常并不多和方正楊同學互動，但始終是一起度過五學習時間的同學，怎么會舍得他離開呢?再此，我祝福方正楊同學：祝你學習進步，像們的校訓一樣――走好每一步!
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。同學們，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。然而，同學間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯結在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶埃
小學友誼作文 篇4
一個人的生活中，會有很多很多的朋友，它們像一朵朵芳香的花朵，裝扮著我們人生之路。朋友，這些話你采摘了嗎?這些花你珍藏了嗎?給我們展現一下吧!
幼年時的魔力花，勾起了我的回憶。
當我剛要走進人生的第一步時，我很不習慣沒有母親的懷抱，總是大哭大鬧，門外的媽媽聽見時，總是控制不住自己的情緒，求著幼兒園的阿姨，讓她進去哄哄我，阿姨沒有答應媽媽的請求，可是聽見我的哭聲，阿姨沒有辦法，于是，找了幾個大班的小朋友和我玩。那幾個大班的小朋友真是好樣的，一個把她新買的玩具先給我玩，一個在我寂寞時給我講笑話，還有一個拿著她最心愛的千紙鶴給我。是她們給了我力量，它們像一朵朵永不言敗的魔力花，他們用魔力向我伸出援助之手，是我成功地邁出了成長的第一步。
少年時的蝴蝶花，正陪我采蜜。
當我踏出了成長的第一步，來到了一個生疏的地方，我一個朋友也沒有。在回家的路上，我就像那大海中一片不起眼綠葉，孤獨，凄涼。這時有一個扎著蝴蝶結小辮兒的少女，拍拍我的肩膀，對我微笑著說，我們一起走吧!我就像一顆種子，掉到大地上，和以前的同伴相遇。我爽快的答應了，從此我們每天一起玩，一起學習，互不相讓。老師和同學們都說我們是連體姐妹。當聽到一個消息，她要轉學了，她讓我在她的紀念冊上留言，我們抱在一起哭了，我在紀念冊上寫道：感謝你在我身邊翩翩起舞，在我遇難時，幫我采到了救命的蜂蜜，這投入了我們所有的情感我們的眼淚，一滴一滴的掉在了上面。感謝你我的蝴蝶花。
哦!我發現了，我發現了友誼之美，就去那姹紫嫣紅的花朵，朋友，我等待著，等待著你的下一朵花。
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