精選真誠的友誼作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的真誠的友誼作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真誠的友誼作文 篇1
和諧之美在于寬容。寬容是人類感情的種子，它能在人類心靈的這片凈土上扎根。發(fā)芽，在愛的保護(hù)下茁壯成長。他能夠熄滅怒火，它能感化邪惡，播散善良；他能夠無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失；它能讓我們享受陽光般的溫暖，雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
這學(xué)期開學(xué)初，我就得到一次難以忘懷的寬容——我用一聲真誠的“對不起”換回了同學(xué)的寬容，也換回了一份真誠的友誼。
那天早晨，我和幾位同學(xué)一起去食堂吃早餐，我們有說有笑的進(jìn)餐，不一會兒就吃完早餐了。我站起身子，準(zhǔn)備把吃剩的粉湯哪去倒，誰知起身太快，一不小心把一些殘湯撒進(jìn)了一個剛剛打好粉的同學(xué)碗里。那個同學(xué)瞪圓了雙眼，兇巴巴地望著我，好像要把我給吃掉似的。這還不夠，他接著猛地站起來，挽起衣袖，緊握拳頭，好像跟誰展開一場生死決斗，而這個人就是我。我被他的一舉一動嚇呆了，不過我還記得本能地連聲說：“對不起。對不起，我不是故意的，我……”也許是我的真誠打動了他，他像變了一個人似的，那張繃得緊緊的臉開始緩和了，笑著對我說：“沒關(guān)系�！边@場緊張的“戰(zhàn)斗”就這樣結(jié)束了。
我用一聲真誠的“對不起”換回了同學(xué)之間那份真誠的友誼。坐在旁邊吃早餐的同學(xué)為我們倆的和解響起了熱烈的掌聲。
是啊要是每個人都能像我們這樣禮貌待人，寬容待人，用一顆真誠的新歡一顆真誠的心。那么，人與人之間的關(guān)系一定會更加和諧，整個世界就會變得更加溫馨。
真誠的友誼作文 篇2
在我的心底有一段友誼從沒有講過，那是我與她的一段美好時光�？墒菦]過多久她變了，她真的變了。使我無法接受她，無可之的要求，不過她現(xiàn)在改正了，我們又和好了。我們都很珍惜這段友誼。
那是上四年級時，我們在一次考試后認(rèn)識的。她問我考多少分，我只考八十多分。她也考八十多分，我們很投緣，于是我們成了好朋友，一起玩一起走。有一次我和她一起到公園里去爬樹，我們選了一棵好爬一點(diǎn)的`樹叉又多的樹爬了起來，這時我感到有一點(diǎn)累想休息一下，這時我看見她快爬到樹頂了，我想我不能休息我要爬過她。結(jié)果我還是沒怕過她，她說不要緊下次一定能超過她。我想我能。我們高高興興的回家了。
可是過了沒多久她過分的要求太多了，我要她改正錯誤所以我不理她了，她發(fā)現(xiàn)了她的錯誤，急心改正，終于該掉了這個壞毛病，我們又和好如春了。
我們都愿意把這段友誼保存下去，我們永遠(yuǎn)是朋友----張丹丹。
真誠的友誼作文 篇3
新學(xué)期開學(xué)后，丁燦燦的身旁多了一個新同桌，是一位有著水晶葡萄般大眼睛的俊朗男孩。而且他在講臺上進(jìn)行自我介紹時就語出不俗：“我叫唐維明，是臨時從外地轉(zhuǎn)來的插班生。本人博覽群書、愛好廣泛，尤其擅長演講，希望今后能同大家多多切磋學(xué)問�！甭牭竭@里時，坐在身后的梁素素禁不住捅了一下丁燦燦：“怎么樣？我說的沒錯吧？這下你可遇到了競爭對手了，小心你的冠軍位置會坐不牢喲！”
丁燦燦不服氣地白了梁素素一眼，然后有意把頭高高地昂起，從小到大一直爭強(qiáng)好勝的她絕不會在公共場合顯現(xiàn)出低頭服輸?shù)嫩E象。在數(shù)十雙羨慕的眼光的注視下，唐維明來到丁燦燦座位旁，友好地向她打了聲招呼。丁燦燦只是禮節(jié)性地微微點(diǎn)點(diǎn)頭，接著依舊坐直上身目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。她可看不慣那些趨炎附勢的俗氣小女生，見了帥男就在背后指指點(diǎn)點(diǎn)嘰嘰喳喳，一點(diǎn)也不注意溫柔嫻雅的淑女形象。
其實(shí)早在兩天前，號稱“班級百事通”的梁素素不知從哪里得來消息，說是本市一位局長家的公子將要轉(zhuǎn)到這所學(xué)校。梁素素還特意告訴丁燦燦，新來的這位同學(xué)絕不是什么紈绔子弟，而是在市、縣各學(xué)科競賽中多次獲過獎的響當(dāng)當(dāng)?shù)奶貎?yōu)生。聽說他之所以選擇丁燦燦所在的這個班，就是因?yàn)槎N燦的名字也曾屢次上過各種大賽的光榮榜，直白一點(diǎn)解釋就是有意沖著丁燦燦來的，大有與這個小有名氣的“才女”一爭高低的態(tài)勢。‘
丁燦燦雖然沒有被梁素素的話所嚇住，但心里還是有一絲失落感。別看唐維明家境顯赫，但在同學(xué)們面前從不擺闊，而且善于交際，很快就與周圍的同學(xué)打成一片。最值得師生們夸贊的是，他還主動幫助那些在學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)。正因如此，丁燦燦覺得自己在班級里的優(yōu)越地位受到了挑戰(zhàn)，為了繼續(xù)保持壓倒眾人的優(yōu)異成績，唯有更加努力學(xué)習(xí)。
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