友誼給了我力量作文

時(shí)間：2021-08-31 12:58:45 友誼我要投稿

友誼給了我力量作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的友誼給了我力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼給了我力量作文7篇

友誼給了我力量作文1

　　小學(xué)時(shí)，老師讓買一種硬皮日記本，我家附近的商店不是沒有就是賣沒了，我便想第二天去學(xué)校附近買吧，可事情總是不如人愿，第二天出門太匆忙忘記帶錢了。

　　第二天，我苦惱地趴在桌上，我的朋友看見我,忙問：“你怎么了，不舒服嗎?”我無力地?fù)u了搖頭。他更是著急地問：“到底怎么了，說出來，也許我能幫你呢!”我仿佛看到一絲希望，忙問：“你買到老師讓買的硬皮日記本了么?”“買到了，怎么了?”“那你帶了幾個?”他不解地說：“就一個呀，怎么啦?”最后一絲希望也破滅了，我無奈地說：“我家附近都賣沒了，今天出門又忘帶錢了，明天上課還要用，我該怎么辦呀?”他想了想便從書包中把他的硬皮筆記本掏給了我。我不解地問：“給了我，你用什么呀?”他卻十分不在意地說：“我回家時(shí)再買一個不就行了嗎?”我十分感激地說：“真是太謝謝你了，多少錢，我明天給你。”他只是笑了笑，無所謂地說：“不用了，我們是朋友，如果今天遇到困難的人是我的話你也一定會這么做的。”他說完便轉(zhuǎn)身走了。隨著他的背影漸漸遠(yuǎn)去，一種莫名的感覺涌上了心頭，這也許就是感動吧。這個朋友值得我一生去珍惜。

　　從那時(shí)開始到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會想起那位朋友，在我當(dāng)時(shí)那么無助的情況下他無私地幫助了我。從那時(shí)起我很少向困難低頭，因?yàn)槲抑谰退阌性俅蟮睦щy，再大的挫折，我身邊總會有一個身影與我共同面對，共同走過。我堅(jiān)信我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，無論誰遇到了困難，我們都會無私地幫助他，伸出我們援助之手，戰(zhàn)勝困難。

　　是友誼給了我力量，讓我越過一道道難關(guān)。是友誼給了我力量，讓我買過一段段坎坷。那件事已過去很久，但友誼帶給我的力量永遠(yuǎn)也不會消失。

友誼給了我力量作文2

　　我和佳兒的友誼開始在五年級的一個冬日里。

　　那段日子里，我和原好友因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事剛剛決裂，我倆誰也不理誰，佳兒就是在這時(shí)接近我的。因?yàn)樗埠芗拍：退醮握f話的時(shí)候，我很害怕這初次的談話會成為最后的冷淡。我沒多說什么，此后，卻和佳兒成了形影不離的好朋友。

　　我沒有想到她會是我生命中的一部分，因?yàn)槲液退男愿駨膩矶紱]有相同的地方，我認(rèn)為我和她沒有緣份：她很安靜，我很毛躁；她不愛笑，而我整天嘻嘻哈哈；她做事很認(rèn)真，而我卻很粗心……但不知為什么，我和佳兒卻很合得來。

　　受我的影響，她有了變化，我倆總是沒有原因地瘋狂大笑。她有什么事都和我說，無論干什么都在一起，甚至去WC也不例外。我和佳兒這兩個本來很乖的小孩也變得頑皮起來，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉筆灰抹到別人的頭上。

　　而我呢，和她在一起變得更倦怠了，只要一有難題就懶得動腦子，跑去抄她的。有佳兒在，我變得天不怕地不怕。

　　由于最近老師要我們做卷子，搞得天昏地暗。只要一受不了，我和她就跑到學(xué)校后面偷偷地哭，哭不出來也要裝哭，哭完便放聲大笑，心情好多了。

　　在我們互相的幫助下，終于熬過了那段艱苦的日子，我們也更精神了。

　　世界上最大的力量，莫過于友誼。

友誼給了我力量作文3

　　友誼是一種很神氣的東西，他可以讓你熱情高漲，放心傾訴，也可以把你拉出困境，增長力量。

　　經(jīng)過那件事后，我對此更加深信不疑。

　　七年級的期中考試后，我知道我考得不理想，但沒想到會那么糟糕，我竟似停在山頂?shù)木奘话悖泽@人的速度向下飛奔，我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名，這對當(dāng)時(shí)的我來說無疑是一個晴天霹靂，打得我頭破血流，死一只雛鳥子天空墜入深谷一般充滿了絕望。

　　我不知道自己是如何回到班里的，我只知道我的心里滿是悲傷。

　　晚上我沒有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一個被遺棄的`小孩兒一樣悲痛欲絕，我不知道怎樣回家面對母親期望的雙眸，我不敢想象無親的直接過后的表情，我的腦袋一片空白，我麻木了，我不知該怎么辦？

　　正當(dāng)我無助時(shí)，門開了，她走了進(jìn)來，一把抓起在桌上痛哭的我，對我吼道：“喂，哭管什么用，有志氣的把屬于你的名次掙回來呀，失敗是成功之母嘛，摔倒了在爬起來啊，如果哭管用，那世界豈不被淚水給淹么了，你醒醒吧，化悲憤為力量再次前進(jìn)吧。”

　　聽了她連珠炮一般驚人的話語，如太陽出來云霧去，我的悲痛化為了烏有，事后回思她的一番話，可謂是句句精辟，一語驚醒夢中人。

　　是友誼，使我走出了考試的陰影；

　　是友誼，讓我重新站了起來；

　　是友誼，給了我力量。

友誼給了我力量作文4

　　在你傷心時(shí)，朋友會把一顆糖果塞進(jìn)你的嘴里，給予你些安慰；在你困惑時(shí)，朋友會拍一拍你的肩膀，為你指引前進(jìn)的道路；在你痛苦絕望時(shí)，朋友會鼓勵你渡過難關(guān)。友誼會給予我們力量……

　　記得那時(shí)在我們參加“管樂團(tuán)團(tuán)體比賽”的時(shí)候，“單簧管”要選2個人來演奏曲子，我心里暗暗祈禱“千萬不要選到我，我肯定演奏不好，千萬不要選中我呀……”可是無獨(dú)有偶，老師偏偏選中了我和小虎。我的心里猶如“十五個吊桶——七上八下”，一下子呆住了。

　　正在這時(shí)，果果走了過來疑惑地問道：“你怎么了，臉色這么差？”我無奈的搖了搖頭說道：“萬一我到臺上演奏錯了怎么辦？萬一我怯場了怎么辦？萬一我節(jié)奏快了怎么辦？”果果微笑著拍了拍我的肩膀說道：“沒關(guān)系，只要你努力，就一定會演奏好的。”可我的心里一直將信將疑，時(shí)間便在不安中過去了……

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間便到了比賽的日子，我跟同學(xué)們一起走上了舞臺。可是我剛一上臺腦子便一片空白，一下子愣住了。就在這時(shí)，臺下想起了一陣我所熟悉的掌聲，那聲音一直錘擊著我的心臟。我低頭尋找著掌聲的“源頭”，只見果果坐在觀眾席里，在微笑的看著我，為我鼓掌。

　　我忽然感到一股熱流沖擊著我，之前的擔(dān)心、恐懼全部一掃而光了，就在老師舉起指揮棒的一剎那，我吹起了單簧管……我從未發(fā)現(xiàn)，我演奏聲音是那樣的優(yōu)美動聽。

　　一曲終了，我彎腰鞠躬時(shí)，見果果笑著望著我，并悄悄地豎起了大拇指。我的心里突然覺得是那樣的溫暖……

　　友誼給了我力量，他讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，給了我繼續(xù)向前的動力……

友誼給了我力量作文5

　　寒假里，我閱讀了王巨成寫的《震動》，使我心潮起伏，思緒萬千。

　　本書講述了：男生黃春榮呵鐘雷都對宋佳玲有好感，兩人因此結(jié)仇。宋佳玲請另一個叫元帥的男生去調(diào)解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，而他和俞前進(jìn)當(dāng)裁判!宋佳玲為了阻止兩人決斗，和女同學(xué)顧芳芳感到郊外制止。這時(shí)候，大地震暴發(fā)了。六個人被困郊外，回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙和復(fù)雜。

　　還沒翻開書時(shí)，我注意到兩行有趣的字：“本書最好帶手絹閱讀，以為100%你會讀哭。但哭過之后，你從此會選擇堅(jiān)強(qiáng)!”開始我還覺得好笑，我怎么會哭呢?可是當(dāng)我將整本書讀完的時(shí)候，雖然沒有哭，但好幾次我讀到全身發(fā)麻。特別是讀到俞前進(jìn)被毒蛇咬傷了中指，他為了仍困在山中的伙伴們有活下去的希望和對他的信任，用盡全身力氣把中指咬斷了時(shí)，我的心被狠狠的捏了一把。他為了伙伴們什么都能做，甚至可以連性命都不要。他不小心掉進(jìn)水里，巖石劃傷了他的腿，他掙扎著上了岸，托著疲憊的身體來到了救援隊(duì)的帳篷里，向他們發(fā)出求救。這是什么，這是友誼的力量!

　　再有，黃春榮的腿被石塊砸傷了，不能動彈。當(dāng)她們要去避雨時(shí)，鐘雷毫不猶豫地背起了他，第二次也是如此。鐘雷不僅感動了黃春榮，也感動了我。按理說，六個人中，最不可能背黃春榮的就是鐘雷。但是鐘雷背了，兩次都是那么的果斷，那么的真心實(shí)意，那么的不顧一切，就像他倆是兄弟，而不是動手打架的仇人。這是什么，這是友誼的力量!

　　友誼能使絕望的人重拾希望，友誼能讓互相對立的人化敵為友，友誼能讓一群各不相同的人交集在一起……友誼的力量如此的強(qiáng)大。為何我們不去正確的利用它呢?

友誼給了我力量作文6

　　氣沉丹田，手撐著墊子，頭低了下去。隨著一聲“啊”!，我使勁一翻，竟然翻過去了，我看見她們倆在為我的成功感到由衷的喜悅……

　　事情是這樣的：星期四上體育課，我們要考前滾翻和后滾翻。可是不知是自己太“龐大”了，還是沒做到位，后滾翻怎么也翻不過去。當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我們是按學(xué)號來考的，全班37個人，我是30號，還有一些時(shí)間讓我練。可我就是不爭氣，每次只能做“四腳朝天”的甲蟲。五號、十號……眼看就要到我了，心里越來越慌，覺得這次肯定沒希望了。

　　就在這時(shí)，小徐和小吳(班上兩位同學(xué)，她們倆永遠(yuǎn)是成對出現(xiàn)的)突然走過來給我示范，說有哪些注意事項(xiàng)，還一直鼓勵我一定行，“就當(dāng)挑戰(zhàn)自己一下啦~”當(dāng)時(shí)很感動，但愣了半天，卻什么也沒說，但心里卻是滿滿的感激。

　　“30號。”啊，到我了!我緩緩走到那兒，開始翻。第一次失敗了，又成了“甲蟲”，旁邊很多同學(xué)在笑，可是我發(fā)現(xiàn)很多人還是表示出要幫我加油的樣子。老師叫我再來一次，我心里一激動，豁了出去。就出現(xiàn)了開頭的一幕。雖然脖子很痛，但心里像抹了蜜一般甜。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我過了。我相信，這是有意的力量，讓不可能變成了可能。

　　這件事，一直像山谷里的回聲一樣，蕩漾在我的心間，久久不散……

　　父母總是說人們總是相互利用的，我卻不這么認(rèn)為，比如這次的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，純真的友誼，是存在的，而且種在我們心中，根深蒂固。回頭看看，這何嘗不是一種幸福呢?