請(qǐng)接受，友誼節(jié)拍作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的請(qǐng)接受，友誼節(jié)拍作文，歡迎閱讀與收藏。
“放假嘍！”在一片嘈雜的唏噓聲中，這句話脫穎而出。看同學(xué)們的臉上，洋溢著與平常截然不同的笑容，讓我感受到了他們的無比喜悅的心情。當(dāng)大家嘰嘰喳喳的聊著放假的安排時(shí)，我的心一下子跌到了谷底，無論如何再也高興不起來。別說我是不是腦子燒壞啦，我是真的不想放假，要是能一直上學(xué)該有多好！
小小的房間里，柔和的陽光從那偌大卻又窄小的窗戶外悄悄探身進(jìn)來，它靜靜地看著我。周圍寂靜極了，什么聲音都沒有，只有像沒頭蒼蠅一樣的鋼筆在紙上“沙沙”的跳躍著。
“吱——-”開門聲劃破了寧靜。只見老媽大人一手拿著電話，雙腳強(qiáng)勁有力地朝我邁開，眼神鐵一般的堅(jiān)定，隨之將電話鄭重地遞給了我。我雙手謹(jǐn)慎的接過，就像接圣旨一般，生怕有半點(diǎn)差錯(cuò)。慢慢把電話捂到耳邊，那頭傳來了同學(xué)的呼喚：“出來一起玩啊！陶雨欣。”我兩眼傻愣愣地看著媽媽，口不對(duì)心的回答：“哦，我不想去，就這樣，拜拜！”媽媽總是這樣盯著我打電話，不就是怕我說出什么出格的話么？之后，她也總不忘冷冷的丟下一句話：“以后叫她們別打電話！”語氣雖不重，但那氣勢卻還是能震住我。
當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身走出房間后，我躡手躡腳地把門反鎖了。丟開那惱人的作業(yè)，我慢吞吞地走到窗子前。一只小麻雀跌跌撞撞的在樹上穿梭，似乎在尋找著什么。我絲毫沒有感到比它優(yōu)越半點(diǎn)，關(guān)在一間不愁吃穿的牢房里有什么用呢？跟小麻雀相比，它擁有自由的孤獨(dú)，但我卻只有無自由的孤獨(dú)。既然是這樣，那放假有什么用啊？
正因如此，我便更珍惜在學(xué)校與朋友們?cè)谝黄鸬拿恳环郑恳幻耄呐率悄芏嘁环菝篮玫挠洃浺埠谩Ｔ趯W(xué)校學(xué)習(xí)雖然苦雖然累，但是能和朋友們共同相處，和和睦睦，不亦說乎？
即使好不容易有一次機(jī)會(huì)能出去玩，也會(huì)讓我玩的提心吊膽。
果不其然，前腳剛踏進(jìn)家門，媽媽就用手指著我腦門，義正嚴(yán)詞地說：“以后別和某某在一起玩，她成績不好，你別被拖下去了！”。我也沒辦法，只能順著老媽大人。那是因?yàn)閶寢屝r(shí)候窮，沒讀什么書，知識(shí)不豐富。她不懂得同學(xué)之間純真的友誼，她阻礙了我與同學(xué)的交往，說壞點(diǎn)，是她扼殺了我無限美好的青春心靈。我不能做無謂的掙扎，因?yàn)樵趮寢屝睦锼约河肋h(yuǎn)是對(duì)的……
“如果你連安化二中也考不起的話，你就退學(xué)吧！去給我打工，我還能省下學(xué)費(fèi)呢！”媽媽這句平淡的.話深深刺痛了我的心，我是被你撿來的嗎？
我的老媽大人啊！您永遠(yuǎn)也不知道我的心里，我都能接受你那無理取鬧的行為，您怎么就不能為我想想呢？
看在小鳥孤獨(dú)卻又自由的份上，接受我吧；看在羚羊無力奔跑卻又獵豹陪它嬉戲的份上，接受我的朋友吧；看在我乖巧一世卻不比鳥兒，羚羊優(yōu)越的份上，接受我們的友誼吧！
關(guān)在一間不愁吃穿的牢房里不算幸福；關(guān)在一片愁吃愁穿卻不愁自由的天地里那才叫幸福。
聽，窗外嬉笑的聲音又踮起腳尖在我的腦海里翩翩起舞……
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