友誼的作文300字十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的友誼的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文300字 篇1
知道嗎？我一直以為我們的友誼是永遠不會變淡的。
可是我似乎忽視了一個問題：一個人每天都會變…
我一直都記得那天，9月15日，我們相識的日子。
現在我們已經認識2年多了，我曾經以為你是我最好最好的朋友，最好到超過一切，我一直都想讓你了解真正的我，告訴了你我的所有之后，我想這份友誼…可以持續很久…至少不是現在就開始漸淡…很想很想珍惜這一段友誼，可是時常的爭執，拌嘴，賭氣，無言都是一切友誼危機的開始…
你竟然會說出：“傷心時不要總是希望得到別人的安慰，難道你不知道自我安慰嗎？你以為世界就該圍著你轉啊？”這樣諷刺的話語…
我一直都期待著有這樣一個人，一個人值得信任的人…一個不管我走在哪里都會站在我看得見的地方，如果有難過、有委屈，只要我回頭，始終站在我身后的人…在我最窩囊和無助的時候，能夠懂我，耐心地和我說話并且用真實的情感安慰我的人…
是啊，這是期待，我該怎樣應對…這漸淡的友誼…
友誼的作文300字 篇2
星期六的早上，陽光明媚，我正在寫作業，突然聽見一陣吵鬧聲音，我從窗外看了看，原來是我的朋友貝貝和旺旺在打架，我走上前去，正看見旺旺拿著一根棍子氣勢洶洶面對著貝貝，我問了問旁邊的小朋友，小朋友說，他們為了一件游戲而打架。啊！我大吃一驚，竟然為了游戲打架。于是小朋友一五一十的告訴了我整個過程，我心想，如果他們打架打傷了自己怎么辦，我還是去阻止吧，我大喊一聲，停下來，別打了他們聽見了我的喊叫聲，都停了下來，我來到他們中間，小聲的對他們說：你們都還小，萬一不小心傷了自己怎么辦呢？如果游戲可以勝過友誼，那可不好，你們要牢記友誼永遠比游戲重要，不管游戲中有什么不同意見，我們是朋友，有什么不能溝通的呢？面對我的批評，他倆面帶慚愧握手言和，并決定以后再也不為了一點小事吵架了。
就這樣，我加入了他們的隊伍，一起玩起了拔河比賽，我們所有人的臉上都掛滿了開心的笑臉。
友誼的作文300字 篇3
今天，我在電視上看了一擋電視節目，名字叫《友誼的使者考拉》，這個節目很好看。這些考拉是從澳大利亞作為友誼使者的身份輸送過來的，它們都很可愛：張著圓圓的小眼睛，尖尖的大嘴巴，鋒利的細爪子，還有一對毛茸茸的大耳朵，憨態可拘的樣子很招人喜愛。
考拉珍貴是因為它的數量很少，很難飼養，，它只能在氣候比較炎熱的環境中生活，而且它只吃桉樹的葉子。考拉是澳大利亞的國寶，和我國的大熊貓一樣珍貴，在我國只有廣州的香江野生動物園有，動物園的飼養員們很辛苦，每天都要給它們采摘新鮮的桉樹葉、檢查身體，為了讓它們吃好還特意種植了它們最喜歡吃的鄧恩桉。
到了節目最后，一直考拉媽媽生了一隊考拉雙胞胎姐妹，它們是世界上僅寸的考拉雙胞胎，每天參觀的人絡繹不絕，目前，這個小集體已經由最初的六只增加到了十三只。
友誼的作文300字 篇4
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句古詩就寫了汪倫和李白的友情，每個人都有自己的朋友，當然我也有。
我的朋友叫張藍亓，我們都管她叫藍亓兒，她長著瓜子臉，一雙大眼睛嵌在她的臉上，一雙不大不小的嘴唇在她的鷹鉤鼻下。
記得有一次作文課上，老師把我們的作文本發下來，讓我們寫作文，同學們拿到作文本都飛快地寫起來，當然我也不例外，但是寫著寫著我的鋼筆沒水兒了，我急得像熱鍋上的螞蟻，突然一支鋼筆出現在我的眼前，我一看原來是藍亓兒傳來的，我感激地說：“謝謝你，藍亓兒。”“沒事兒，這是我應該做的。我們是朋友嘛。”說完她笑了笑。
還有一次放學，下雨了。我沒帶雨具，在人群中竄來竄去，我忽然聽到背后傳來熟悉的聲音：“朱梓涵，這里！”我回頭一看是藍亓兒，我飛快地跑到了藍亓兒的傘下，我們一路有說有笑，不知不覺就到了藍亓兒家。藍亓兒卻急著要把我送回家，我到家后望著窗外，看著人們舉起的一把把雨傘，好像一朵朵花朵，我覺得最漂亮的就是藍亓兒的友誼之花。
“海內存知己，天涯若比鄰。”愿我和藍亓兒的友誼天長地久。
友誼的作文300字 篇5
千鳥為鱷魚“護理”：千鳥是一種如麻雀大小的鳥，它是鱷魚的清潔工和護理員。鱷魚伏在沙灘上曬（shài）太陽時，千鳥們成群飛來，落到鱷魚身上啄食附在皮膚上的小蟲。將小蟲清除干凈后，鱷魚張開大口，千鳥們又飛進口中，吃掉水蛭（zh一邊流淚一邊寫。心里很難受。這是我被第二次友誼而哭。我怎么現在才明白，這世界上沒有真正的友誼。那些友誼全是虛假的。友誼只會換來痛苦，傷心，難過。
哭吧，最后一次哭。那就是令人傷心，難過，痛苦，虛假的友誼。哭吧，如果眼淚讓痛快，哭吧，我與經不想在去做傻瓜了
哭吧，讓我玩掉那虛假，難過的友誼從此在我的腦海了忘掉。
我寧愿一個人，也不要那虛假的友誼。
本來是我一個人來到這世界，就讓我在繼續一個人吧。
我現在不在相信友誼了。
友誼這兩個字從此在我的腦海了消失。
我的眼淚都流干了，在也流不出來了。我也疲憊了，在也無法去玩場虛假的游戲了。
也許有一天我會找到真正的我。
友誼的作文300字 篇6
記得三年級時，我的成績一直是班上最好的，可轉來了一個新同學，她叫林慧。林慧的成績也很好。每次考試，她的成績都比我多一、兩分。我和她就漸漸成為學習上的對手。我們雖然是學習上的.對手，可我們是一對很要好的朋友。
可是快樂的時光總是很短暫。林慧要轉學了，因為她的爸爸媽媽在外地打工，無法照顧她。
林慧走的那一天，我們許多同學都去車站送她，我也去了。到了那兒，林慧看見我，難過地說：“阿淇，我要走了，以后我會寫信給你的。”我哭著說：“不！ 林慧，你不能走，你走了，誰來幫我補習功課。”林慧也哭了，她對我說：“我也不想走呀，可是我不能。”我失望地說：“我們永遠都是好朋友。”
說完，林慧上車了，對我說：“再見！”我依依不舍地招了招手。
這份友誼，雖然很短暫，但是對于我和林慧來說是生命中最快樂的一份友誼。
友誼的作文300字 篇7
“友誼就像生命里的常青藤，給生命帶來了希望;友誼就像地球上的一束束陽光，給萬物帶來生機;友誼就像生活中的歡聲笑語，給我們帶來了快樂。”而我以前卻不懂得珍惜友誼。
前一段時間，因為一件小事，我和晏子清的友誼破裂了。事情的經過是這樣的：我們倆在體育課上玩游戲，我拍了一下她的后背，她也拍了我一下，我再拍她一下------，就這樣，我們倆誰也不肯罷手，最后拍的誰也不理誰。
我悶悶不樂地想：不就拍了她一下么，有什么大不了的，還好朋友呢，都不讓一讓!
接下來的幾天里，我獨來獨往，但心里卻感覺很失落，沒有晏子清的陪伴，我感覺做什么都提不起精神，什么是也做不了，怎么都快樂不起來。
所以，一天下午放學后，我鼓起勇氣走到晏子清跟前，主動向她道歉、認錯：“對不起，晏子清，我不應該拍你，你就別生我的氣了，咱們還和以前一樣，我們還做好朋友，好嗎?”“沒有關系，我也正想找你呢!”晏子清也很誠懇地說。就這樣我們倆又和好了。
從那以后，我們倆再也沒有因為一件小事而鬧矛盾，都很珍惜這份友誼，我希望我們的友誼之花常開。
友誼的作文300字 篇8
每一件事都有一個開始！星期五下午快放學的時候，天空聚攏了一朵朵烏云，頓時傾盆暴雨從天上歡快地跳了下來，不一會兒，馬路便匯成了一條條激烈的小溪。
這時，我開始擔心起來。因為我的雨傘不知道在哪里，但是我的書包是經不住雨的攻打……
“叮鈴鈴”突然，下課鈴聲響了。我急匆匆地收好了書包，飛快地蹦出了教室，下了樓。我一抬頭，一切的景物都變得面目全非了，我顧不上其他的事，便冒雨跑了出去。雨中，我隱隱約約看見了我的同學黃孝源撐著傘往大門口走去。我心里想：這下可有救了！我飛快地跑了過去，不顧水洼水坑，我拍了他一下，問他：“你可以把傘撐我一下嗎？”“可以啊！”“耶！”我一下子高興了起來。就這樣，我們一起說說笑笑地到了午托班。我跟他道謝，他卻說：“不用謝，無私奉獻，不求回報才是好人。”這時，我被他的一言一行感動了……
從那以后，我們成了形影不離的好朋友。
這就是友誼的開始。
友誼的作文300字 篇9
在我們的成長道路上，朋友給予了我們很多很多。寂寞、孤獨和苦惱時，朋友給予我們溫暖；勝利成功時，與我們分享喜悅和快樂；失敗時，激勵我們繼續前進；遇到挫折時，朋友給予我們信心，勇氣與力量。有朋友的感覺，就像一幅美麗的畫卷，而友誼就是畫卷中最美妙的色彩。
同窗好友，課堂內外，朝夕相處。學習上的難題，一起琢磨；生活中的趣事，共同分享。漫步在校園里的林蔭小道，徜徉于書林學海之中，我們一起成長，共同進步，在生活中，我們互相學習，課余時，感受朋友間的快樂。朋友，就是我們人生中另一個自己，我們形影不離，有什么事共同分擔，有什么趣事一起分享，有什么煩惱相互傾訴。少了朋友，那么人生必定會黯然失色。
“伯牙所念，鐘子期必得之。”這就是所謂“伯牙鼓琴，子期知音，”莎士比亞也曾說過：“有很多良友，勝于有很多財富。”我們需要朋友，需要友誼，真摯的友誼就是人生最寶貴的財富。離開了朋友，失去了友誼，人就會感到孤獨。
友誼的天空中，我們與朋友是云，或是鳥。我們互相陪伴，形影不離。朋友，伴隨我們一起成長，友誼，陪我們一起同行。
友誼的作文300字 篇10
上午我邁著歡快的腳步來到了班，今天我的心情非常愉悅，你知道為什么嗎？因為我們今天要玩一個好玩的游戲，名字叫：”泡泡糖”，我非常好奇這個游戲好玩嗎？是怎么玩兒的？誰會知道呢？
游戲開始了，老師先把劉云濤和林子琪叫來石頭剪刀布決定誰先玩兒，結果女生贏了，哈哈，我們先玩，只見所有的女生走了出來，圍成了一個圈，然后順時針走，老師說：”泡泡糖粘什么？粘腳心。”我馬上找到了楊嘉然把腳心粘到了一起，粘到一起后，我們兩個晃晃悠悠的，好像一不小心就會倒在地上，經過了好多次的粘什么？林子琪和趙蕊勝出了。
最后是兩組冠軍比賽了，我們為女生喊”加油。”男生為他們組”加油”。經過了幾輪激烈的對決，還是他們男生贏了，他們歡呼著，我們卻垂頭喪氣。
隨著時間的推移，下課的鈴聲響了起來，我們大家歡快地走出了教室，這個游戲讓我們大家彼此之間的友誼更美好，更純真了。
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