畫(huà)方圓游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的畫(huà)方圓游戲作文，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)方圓游戲作文1
今天在教室里出現(xiàn)了一個(gè)好玩的事情，究竟是什么呢？跟我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
菲菲老師說(shuō)：“今天我們這節(jié)課要畫(huà)世界上最難的畫(huà)。”大家猜了各種各樣的答案，菲菲老師說(shuō)都不是，答案是畫(huà)方圓。同學(xué)們有的說(shuō)：“菲菲老師，你也太小瞧我了。”有的'瞪大了眼睛，還有人說(shuō)：“張飛吃豆芽—小菜一碟。”菲菲老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是兩只手同時(shí)畫(huà)方形和圓形。”同學(xué)們驚得目瞪口呆，菲菲老師選出兩位選手是巖巖和悠然。悠然和巖巖畫(huà)的時(shí)候，都在看對(duì)方畫(huà)的怎么樣了。悠然畫(huà)得像正方形，像一把扇子，巖巖畫(huà)的像雞蛋。她們緊握著筆，小心翼翼地畫(huà)著，一只手在畫(huà)，還有一只手就停了下來(lái)，完全不聽(tīng)指揮。巖巖畫(huà)的方形和圓形都很完美，大家都知道巖巖作弊了，巖巖也知道大家知道她作弊了，不好意思地?fù)蠐项^。
菲老師讓大家都試了一下，我畫(huà)的時(shí)候，我的手正在顫抖，右手畫(huà)什么，左手就不由自主地跟著畫(huà)什么。在一片歡笑聲中，今天的游戲結(jié)束了，我從中知道了：一心不能二用，也懂得了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難，要自己去嘗試。
畫(huà)方圓游戲作文2
有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩猜字謎，還有的人喜歡玩貼鼻子。而今天老師讓我們玩了一種從沒(méi)玩過(guò)的游戲——畫(huà)方圓。
段老師先給我們說(shuō)了說(shuō)游戲的規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓。”我心想：這應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧。
段老師要請(qǐng)一位女生和一位男生來(lái)比賽，看誰(shuí)畫(huà)得好。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。于是，我們用剪刀石頭布來(lái)決定哪兩位同學(xué)上臺(tái)。最后，李宇萱和張兆鋒成為了勝出者。只聽(tīng)張兆鋒對(duì)李宇萱笑瞇瞇地說(shuō)：“我一定會(huì)打敗你的。”李宇萱也不甘示弱，不懈地說(shuō)：“哼，冠軍一定是屬于我的`。”
比賽正式開(kāi)始了!李宇萱左手拿藍(lán)色的粉筆，右手拿白色的粉筆，她畫(huà)的時(shí)候手在發(fā)抖，可能是很緊張吧。只見(jiàn)張兆鋒先畫(huà)圓，把圓的一側(cè)畫(huà)成了豎線，畫(huà)正方形的時(shí)候，把它的一條邊畫(huà)成了弧線。看來(lái)兩手同時(shí)畫(huà)，什么也不像了。大家看了都哈哈大笑起來(lái)。
我也覺(jué)得很有意思，開(kāi)始嘗試著在紙上畫(huà)了起來(lái)。結(jié)果顧了左手顧不了右手，顧了右手又顧不了左手。不禁感嘆道：“哎，好難啊!”
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：做事情不可以一心二用。
畫(huà)方圓游戲作文3
一上課，老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要畫(huà)世界上最難的畫(huà)。”世界上最難畫(huà)的畫(huà)？這個(gè)名字有點(diǎn)讓人摸不著頭腦。大家左思右想，有的驚奇地張大了嘴，有的疑惑地摸摸腦袋，還有的皺起了眉頭，兩條眉毛一上一下的'，像兩條鼻涕蟲(chóng)。大家滿臉的問(wèn)號(hào)，用奇怪的眼神看著老師。可是老師卻好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)上“畫(huà)方圓”三個(gè)字，畫(huà)方圓？老師也太小看我們了吧，老師啊，你葫蘆里賣(mài)的是什么藥，你就別賣(mài)關(guān)子了。我心里暗暗地想著。游戲開(kāi)始了，雙方都派出了選手，只見(jiàn)她們雙手?jǐn)[弄著裙子，腳在不停地顫抖著，身子扭來(lái)扭去，有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)畫(huà)不好，有點(diǎn)害怕。
比賽開(kāi)始了，選手緊緊握住筆，生怕自己畫(huà)不好。我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)，選手開(kāi)始畫(huà)了，可是她們的雙手完全不聽(tīng)使喚，右手開(kāi)始畫(huà)，左手停住了，左手開(kāi)始畫(huà)，右手又停住了。比賽就這樣僵持了十秒鐘。比賽結(jié)束了，雙方選手回到座位上嘆氣：“這次肯定輸，畫(huà)的一點(diǎn)也不好看。”
聽(tīng)完這話，大家把目光集中在黑板上，只見(jiàn)一組方圓整齊漂亮，另一組方圓歪扭難看。我自己也試了試，手也不停地在抖。看似簡(jiǎn)單的東西，真正做起來(lái)卻不那么容易啊。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)漂亮的那組方圓是作弊的！”最終我們獲得了比賽的勝利。游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：做事不能一心二用。
畫(huà)方圓游戲作文4
今天作文課上，老師帶著我們玩了個(gè)有趣的游戲——畫(huà)方圓。規(guī)則是：兩只手同時(shí)畫(huà)，左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，五秒完成，畫(huà)的最方和最圓者獲勝。聽(tīng)完了規(guī)則，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，不假思索地舉起了手。
第一個(gè)被老師叫上去的“幸運(yùn)兒”是胡馨允。只見(jiàn)她大步流星地走上講臺(tái)，左手和右手同時(shí)拿起粉筆，胸有成足地在黑板上畫(huà)了起來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)鏡頭。胡馨允把方圓大致的樣子畫(huà)了出來(lái)，但線條還是不夠流利。
第二個(gè)被老師叫上去的`是寧成宇同學(xué)，只見(jiàn)他兩只手緊握粉筆，全神貫注到了極點(diǎn)。但他的兩只手好像不聽(tīng)使喚似的，左手畫(huà)著方，右手就停下；右手畫(huà)著圓，左手就停下。我們看著他滑稽的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。他聽(tīng)著我們的笑聲，更加緊張了，不由自主地畫(huà)出了兩個(gè)奇形怪狀的東西，像是被貪吃的老鼠咬了一口的土豆！他失敗了。我想這么簡(jiǎn)單，他們?yōu)槭裁催�畫(huà)不好呢？還是讓我來(lái)試試吧！
大家一個(gè)個(gè)都畫(huà)完了，我們相互看了一眼，都畫(huà)得不成樣子，這是為什么呢？原來(lái)，做任何事情都要一心一意，不能一心兩用。
畫(huà)方圓游戲作文5
今天的作文是游戲作文，玩什么游戲呢?同學(xué)們都不知道陸老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥，因此在下面竊竊私語(yǔ)。老師在黑板上神秘地寫(xiě)下了“畫(huà)方圓”三個(gè)字。
老師剛寫(xiě)完，教室里立刻沸騰起來(lái)，有些人立刻不假思索地舉起了手躍躍欲試，有些人卻覺(jué)得有些不可思議。我心想：這個(gè)或許很容易吧!可哪知接下來(lái)，老師請(qǐng)了好多人，可他們不是把兩種開(kāi)關(guān)都畫(huà)成半圓，像兩顆QQ糖;就是把兩個(gè)都畫(huà)成圓形，像兩塊小餅子。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)失敗了，同學(xué)們都大嚷著要老師來(lái)挑戰(zhàn)，可陸老師卻無(wú)動(dòng)于衷。
輪到劉萬(wàn)彪了，只見(jiàn)他信心百倍地上了講臺(tái)，先用手指在黑板上畫(huà)好方和圓的樣子，底下就像炸開(kāi)了鍋似的'大喊：“作弊!作弊……”只見(jiàn)劉萬(wàn)彪彎下腰，可憐兮兮地望著陸老師，老師只說(shuō)了聲：“GO”，他便趕緊用粉筆左右手同時(shí)開(kāi)始描，頭還不時(shí)像波浪鼓似地一邊左看，一邊右看看，惹得我們哄堂大笑。畫(huà)完后，老師笑著說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)喲!”
接著，陸老師又請(qǐng)了黃昊，他上了臺(tái)，拿起粉筆就開(kāi)始畫(huà)，兩只手卻不聽(tīng)使地直哆嗦。結(jié)果畫(huà)出來(lái)，就像兩條歪歪扭扭的小蛇，令我們大失所望。
最后，陸老師再也忍不住了，笑容滿面地說(shuō);“高手馬上就要降臨了。”說(shuō)著，便拿起粉筆，慢吞吞地畫(huà)了兩個(gè)形狀，畫(huà)出來(lái)簡(jiǎn)直就像兩塊大餅，惹得我們?cè)僖淮喂笮Γ蠋熑套⌒Γ奔钡卣f(shuō)：“這個(gè)差不多像方，這個(gè)也差不多像圓了嘛!”
通過(guò)今天這個(gè)游戲，我明白了做任何事都不能一心兩用，否則將一事無(wú)成。
畫(huà)方圓游戲作文6
“加油！加油！”從班的教室里傳來(lái)一陣吵鬧聲，我推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是黃老師組織我們今天玩畫(huà)方圓的游戲。
大家聽(tīng)了老師說(shuō)要玩畫(huà)方形和圓形，大家都覺(jué)得這簡(jiǎn)直和張飛吃豆芽似的簡(jiǎn)單。就在這時(shí)，老師說(shuō)了游戲規(guī)則是：左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，兩只手必須同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)了游戲規(guī)則后，同學(xué)們都搖頭擺手地說(shuō)：“這怎么可能做到呢？”
游戲一共進(jìn)行了三次，其中最熱鬧的是我和何嘉琪的比賽。聽(tīng)到老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖，走到講臺(tái)上時(shí)，心撲通撲通地跳得飛快了。我拿起兩根粉筆緊緊地握在手中，生怕手一抖，粉筆掉到地上，就把粉筆像釘子一樣緊緊地釘在上面。聽(tīng)到了老師喊開(kāi)始時(shí)，我急忙的開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，可是我的手卻像個(gè)貪玩的孩子，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的大腦使喚，我讓它畫(huà)圓它畫(huà)方，我讓它畫(huà)方時(shí)它又畫(huà)圓，等我畫(huà)完的時(shí)候。我情不自禁的大笑起來(lái)，因?yàn)槲野褕A畫(huà)成了雞蛋，把方形畫(huà)成了一個(gè)小枕頭。我看看我的對(duì)手何嘉祺也已經(jīng)畫(huà)完了，但何嘉祺卻把方形畫(huà)成了一個(gè)“四不像”。同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)的更好一些，我拍了拍胸，終于松了一口氣。但下面的觀眾們看了我們的`杰作后，有的笑的肚子都疼了，有的笑得停不下來(lái)，還有的笑得合不上嘴了。
畫(huà)方圓的游戲不僅有趣，更讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事兒，我們都不能一心二用，不然什么事兒也做不好，所以做事情一定要一心一意，這樣才能把事情做好。
畫(huà)方圓游戲作文7
看到這個(gè)題目，你們會(huì)認(rèn)為不就是畫(huà)一個(gè)方，一個(gè)圓嗎？這么簡(jiǎn)單，如果你們這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槔蠋熗瑫r(shí)讓我們畫(huà)方和圓，這可是超高難度的。感興趣嗎？那就讓我們來(lái)告訴你吧！
作文課一開(kāi)始，老師就告訴我們說(shuō)：“今天我們就來(lái)畫(huà)方和圓。”我一聽(tīng)心里暗想：方和圓？這么簡(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì)！老師在黑板上寫(xiě)了畫(huà)方和圓的.游戲規(guī)則：兩手同時(shí)畫(huà)，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓。五秒完成。看到這個(gè)規(guī)則，我眼睛差點(diǎn)失明。
第一輪比賽，老師先給我們做示范。他左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方。畫(huà)完以后，我們大家笑得腰都直不起來(lái)了。有人說(shuō)像豬耳朵，有人說(shuō)像核桃……第一輪比賽正式開(kāi)始了，老師挑了田露元，呂成等很多同學(xué)，當(dāng)然還有我。我一緊張，把圓畫(huà)的還很像方的！老師說(shuō)：“畫(huà)得有點(diǎn)像眼睛。”老師開(kāi)始讓同學(xué)們投票，經(jīng)過(guò)一輪緊張的投票，第一輪比賽，田露元，呂成勝出。
第二輪比賽馬上就要開(kāi)始了，老師給我們兩分鐘練習(xí)時(shí)間。分成男生組和女生組。女生代表有李怡彤，我，田露元，周萌……男生有呂成，侯夢(mèng)浩……這次女生勝出四人，男生勝出二人，所以女生勝。 第三輪老師讓分開(kāi)畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得好。舉手時(shí)，同學(xué)們自信滿滿，第三輪全體勝出。 這節(jié)作文課讓我明白了一個(gè)道理，做事情真的不能一心二用，要不然的話，將一事無(wú)成！
畫(huà)方圓游戲作文8
星期六，我像往常一樣，背著小書(shū)包邁著輕盈的步伐，哼著歡快的小曲來(lái)到老師家中補(bǔ)習(xí)。
我坐到自己的位置上，等待著老師給我們布置作文題目。瞧，老師神秘兮兮地走來(lái)，詭異地對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)你們準(zhǔn)備兩只水筆。”老師的話語(yǔ)剛落下，我們就迷惑不解地議論開(kāi)來(lái)：“今天是干什么呢？寫(xiě)作文需要同時(shí)用兩只筆嗎！”“不會(huì)是夾珠子比賽吧？”“難道是畫(huà)畫(huà)？那也不需要兩只筆呀！”……我們終究不知道老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。
等我們猜測(cè)的無(wú)可猜測(cè)之時(shí)，老師默默地在黑板上寫(xiě)上了“畫(huà)方圓”三個(gè)大字，同學(xué)們茅塞頓開(kāi)。我們異口同聲地驚訝道：“畫(huà)方圓呀！”一種出乎意料之外的神情頓時(shí)不滿每個(gè)人的臉上。畫(huà)方圓對(duì)于我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。
老師宣布了比賽規(guī)則：兩只手各拿一支筆，同時(shí)開(kāi)始畫(huà)。左手畫(huà)長(zhǎng)方形，右手畫(huà)圓。老師喊停，立即放下手中的筆。接著老師給我們每人發(fā)了一張白紙，一聲令下：“開(kāi)始！”
我一點(diǎn)兒也不緊張，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。左手一豎下來(lái)，右手本來(lái)應(yīng)該弧線過(guò)去，怎么也畫(huà)成了一豎。我馬上調(diào)整過(guò)來(lái)，右手弧線過(guò)去。可是怎么左手的線條也彎曲了呢？我馬上又開(kāi)始調(diào)整。……就這樣左右手的調(diào)整過(guò)程中，老師一聲：“停！”
我看看自己的.作品，再看看別人的作品。“撲哧”一聲笑了，別的同學(xué)們也跟著笑開(kāi)了。房子里頓時(shí)充滿了歡樂(lè)的笑聲。這次游戲讓我明白了：做事情不能一心兩用，要一心一意，只有這樣才能夠把事情做好。
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