有趣游戲作文

時間：2021-10-07 12:37:51 游戲我要投稿

精選有趣游戲作文匯編6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有趣游戲作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選有趣游戲作文匯編6篇

有趣游戲作文篇1

　　“加油，加油，加油！”一陣陣加油聲從白居易教室傳了出來。

　　上課，林老師對我們說道：“今天我們來玩一個游戲吧。規則是：A、B組各派出一個人參賽打瓶蓋，誰瓶蓋彈得遠且不落地就誰贏。”規則一說完，全班都沸騰起來了。有的同學在討論哪組會贏，有的同學一臉懵逼，還有的同學拍著自己的胸膛說：“小菜一碟。”

　　比賽開始，B組的同學紛紛舉起手，而剛剛熱熱鬧鬧的A組卻變得冷冷清清，沒有一個人舉手。B組派出小宣，而A組沒有一個人舉手，林老師無奈之下，直接選了“菜包”選手，兩位選手紛紛走到了桌子前。林老師說：“兩位選手有沒有什么感受？”“沒有——”菜包說道。“稍……稍等……點兒緊張。”小宣選手慢吞吞地說道。比賽要開始，只見“菜包”選手把全身的力氣都聚集到食指上，食指放在大拇指上。只聽“預備——三！二！一！”兩位選手把兩個瓶蓋全都彈出場外。“平局！”全班同學大叫。

　　第二輪，B組派出一位來補課的同學，而A組卻派出了我。當我聽到“吳昊蔚”這三個字的時候，我的內心慌了。我慢吞吞地走上講臺，那位選手也走了上來，我伸出右手，把食指放到大拇指后面，把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上。“預備——三！二！一！”林老師大聲喊道“發射”。突然，我心里一震，沒有彈好只彈到第一張桌子邊緣，我正想說沒彈好的時候，另外一位選手居然把蓋子打下桌子了。只聽見“耶！耶！”的一陣陣歡呼聲后，我為我們爭取到了5分。接下來幾輪，我們被B組反超，最后輸掉了比賽。

　　無論什么時候，沉著、冷靜。不能急匆匆的，否則只會失敗。

有趣游戲作文篇2

　　今天，我來到金筆作文，發現黑板上畫了一只沒有鼻子的熊，接著王老師就告訴我們，今天要玩一個“畫鼻子的游戲”。

　　老師簡單的跟我們說了一下游戲規則，誰最先站在誰就來做“幸運兒”，給小熊畫鼻子，我想：此刻大家的心里肯定都在想，一定要選我，一定要選我！當老師說：“預備”時，只見同學們有的半蹲著，有的左手扶著桌子右手抬高與桌面平行，有的同學抬著頭盯著老師的嘴唇！大家都在緊張的等待著老師下面那句“開始”，想要獲得畫鼻子的機會！

　　最后，小明同學的速度最快，取得了畫鼻子的機會，當老師用紅領巾擋住了他的眼睛小明，轉了十圈之后，不知是出于什么原因，小明好像是“失聰”了一樣，已經聽不到我們底下“指揮官”的話了，竟然準備在老師的臉上“下手”，老師急忙把他帶到了畫板前，可是小明一轉身又準備在墻上下手，老師只好又把他扶回了黑板前，可是他的身體好像不聽使喚了一般，竟然又一轉身，又準備在“墻上”下手……幾次之后，小明才摸清方向，站在了黑板前，等待著底下同學的“指揮”！可淘氣包們又來搗亂了，幾個人都一直在說著相反的方向：“上上，左左……”小明什么都不知道，只好聽著這些“淘氣鬼”的指揮！

　　當他畫完后，大家看到他給小熊畫的“歪鼻子”全班哄堂大笑，有的人笑疼了肚子有的人笑的口水都要流出來的還有的人因為在寫作業，頭一抬，看到黑板上的小熊的鼻子，笑的把筆都扔到了地上了。小明看到自己畫的熊鼻子，摸了摸頭，吐了吐舌頭，不好意思地逃回了座位上！

　　今天玩的真開心啊！好想再玩一次畫鼻子的游戲呀！

有趣游戲作文篇3

　　“今天我們玩一個游戲。”老師走進教室說。“游戲”二字剛說出，教室就熱鬧起來了！有的同學在討論玩什么呢？有的是雙手伸出剪刀手說：“萬歲。”有的高興得一蹦三尺高。

　　然后老師給我們發了一些詞語。老師繼續說：“雙方不管用什么方法，只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分，若知道意思解釋出來再加10分。”

　　比賽開始了。我們男生蜂擁而上，而女生只守不攻，等男生撕了幾個詞語后，哈哈！女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了，大步流星地跑過來，來勢洶洶。

　　呵呵，到我表現的.時候了。我們隊小陽沖了過去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁機跑過去撕了小月的詞語牌，正準備偷偷地溜回來時，幾個女生把我給包圍了，還好我身手好，像小泥鰍一樣鉆出了她們的包圍，剛剛好險啊！差一點就被撕了。

　　游戲很快結束了，男生勝利了，女生失敗了，今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗牛”游戲。

有趣游戲作文篇4

　　叮零零……上課了，李老師笑容滿面的走進教室說：“今天咱們來玩一個畫鼻子的游戲，好嗎？”同學們異口同聲的說：“好！”

　　只見李老師在黑板上畫一個可愛的小女孩。胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一個櫻桃小嘴，還扎著兩個長長的羊角辮。遺憾的是缺了一個小鼻子。她好像在說：“同學們趕快給我畫一個漂亮的小鼻子吧。”李老師說：“誰來畫第一個鼻子？”這時同學們爭先恐后的舉起小手都想上臺畫鼻子。第一個上臺的是劉子原，李老師拿了一條毛巾給他系上眼晴，然后自轉三圈。劉子原毫不猶豫的畫了一個鼻子，還沒有畫完就逗的全班同學哈哈大笑，劉子原也迫不及待折扯開毛巾，原來他把鼻子畫到臉頰上了。第二個上臺的是苗森，李老師給他用毛巾系上眼晴，同樣也自轉三圈。苗森也開始畫鼻子了，他小心移移的畫，可結果是畫到了小嘴巴上，惹的同學們又是開心的笑。終于論輪到我啦！我吸取了他們畫鼻子的經驗，更加小心的向自已想象對的地方畫，結果還是到了臉頰上了。

　　從畫鼻子的游戲中我知道了眼睛對我們是那么的重要。我們要保護好眼睛，少看電視。

有趣游戲作文篇5

　　今天，老師要帶我們玩一個有趣的游戲——擊鼓傳花。

　　同學們聽到以后都高興得大呼小叫，有的在拍桌子，有的跳起來舉手要第一個玩……老師讓同學們安靜下來，然后說：“游戲的規則是：我背對著你們拍手，掌聲一響，你們就開始傳這個用毛巾折成的花朵。當掌聲停下來的時候，花在誰手里，誰就上來表演一個節目。表演完節目后，就可以得到一個月餅做獎品。”

　　游戲開始了，老師開始拍手，我們一個接著一個傳花。當柳思琦想要傳給下一個同學的時候，掌聲忽然停下來。柳思琦只好上來表演節目，她表演的是拉丁舞。她剛開始跳了一下，我們在那笑，她就有一點不好意思了。停了一會，她又重新跳，跳著跳著，她開始轉圈，我在心里數著：一圈、兩圈、三圈……轉了好多圈，一個同學好奇問：“你難道不暈嗎？”她忽然停下來，笑著說：“我不行了，我不跳了。”老師給她選了一個月餅，她就下去了。

　　掌聲響起，我們又開始傳花了。花傳了一圈后到了我的手上，我剛想把花拿給我旁邊的人時，掌聲停了。我要上去表演一個節目，可是我不知道要表演什么，而且我也不敢上去。最后，我上去唱了一首《學貓叫》。“我們一起學貓叫，一起喵喵喵……”我唱著唱著，全班同學就一起跟著我唱，這下我一點也不緊張了。帶著全班唱，我開心極了。

　　最后，擊鼓傳花這個游戲在月餅的香味和歡快的笑聲里結束了。