【必備】有趣的游戲作文400字4篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的游戲作文400字 篇1

　　課間游戲千千萬，最難忘的還是三年級時的大課間活動——跳長繩。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”大課間鈴聲響起，伴隨著廣播里“體育大課間活動開始了”的聲音，我們班所有的同學迅速排好隊集合。因為學校的地理優勢，每次大課間，我們都可以去江濱公園跳長繩，那時候，同學們的臉上都洋溢著笑容。

　　公園里，伴隨著鳥兒的歡叫聲，花兒的芳香，我們的“長繩小隊”躍躍欲試。

　　游戲規則是這樣的：我們分好三個小組，每個小組派兩名同學甩繩，其他同學排好隊，伺機鉆進長繩里，跳完一個馬上跑出，自動到對面排隊，等待下一輪的起跳。

　　這游戲看似簡單，可真正開始跳的時候，我才知道這是一個不小的挑戰。剛開始練習的時候，看著一下一下甩得十分有節奏感的長繩，我們心里直打顫。面對長繩，我們就像是看見了惡魔的大嘴巴，仿佛下一秒就會被吃掉。萬事開頭難，一開始我總跳不過去，一次，兩次，耐心被消磨之后，我就有些想放棄了。可后來一想，又有誰能永遠立于不敗之地呢？誰的成功背后沒有過失敗呢？慢慢地，慢慢地，我發現自己能跟上長繩的節奏了；慢慢地，慢慢地，我發現心浮氣躁的毛病也有所改善了。

　　到現在，我還是會經常回憶起跳長繩的'場景，是這個游戲讓我懂得了不驕傲、不氣餒的道理。

有趣的游戲作文400字 篇2

　　5月2日，我的小表妹來了，我領她出去玩。我們來到公司草坪對面的土坡山上，那里可是一流的刺激！

　　我們找好了一條好路向山峰走去。一路上，我們你扶著我，我扶著你，小心翼翼。走著走著，突然妹妹沒抓緊我的手，大叫一聲，身體向后傾，腳稍微有點離地。我吃了一驚：她要張下去了！我用盡吃奶的勁，死死地抓住妹妹的手，卻也被妹妹帶了下去，剎那間，我拉著妹妹的手順著小斜坡滑了下去。那感覺真是太棒了！

　　我們吸取了教訓，妹妹也一直拉著我的手，我也一直抓緊妹妹的手，并且保持平穩。就這樣，我們到達了第一座山峰的“崖”邊（也就是到頭了），妹妹非要走在我前邊，正好前面是個斜坡。為了保證妹妹的安全，我就騙妹妹說：“我給你做過示范，你拉住我的手，我做什么，你就做什么！”妹妹乖乖地繞到我身后，用那雙幼嫩的小手，抓住我的手，我慢慢地蹲下，掀起裙子，然后慢慢地滑了下去，最后越滑越快，不斷有沙子和小石子拍打在我們身上和臉上。

　　“停！”我和妹妹幾乎同時止住了腳，原來到地面了，我和妹妹看了看自己的裙子里都兜滿了沙子，再看看鞋子里都密密麻麻布滿了沙土。我和妹妹，你看看我，我看看你，都情不自禁地放聲大笑起來！空氣中回蕩著歡聲笑語……

　　這一天是我“五一”假期中最快樂地一天！

有趣的游戲作文400字 篇3

　　今天，我們上了一節快樂的課。為什么說是快樂的呢？因為老師和我們玩了一個有趣的游戲搶椅子。

　　我們都懷著激動又緊張的心情準備比賽。我們的第一輪游戲終于開始了，還好我在第一輪游戲中沒有被罰下場，不過很遺憾的是，有一名同學被罰下了場，被罰下了場的同學嘟著嘴，樣子很失落。游戲中我們每名同學都很緊張，就怕自己被罰下場。我們的眼睛緊緊的盯著椅子，頭上冒出了一粒粒汗水。

　　第二輪，我們繼續繞著椅子拍手，突然，老師喊了一聲：停！我們趕緊找凳子坐下，但還是有一位同學被淘汰了，比賽繼續進行。第三輪，第四輪都有一名同學被罰下場，我在第五輪中贏得了冠軍，心里真是既激動又興奮啊！可是老師又說：我們還要比一輪。于是我們又比了一輪。

　　在之后幾輪中，所有的女生都輸了，老師看女生都很難過，主動代替女生和我們比賽。我很不幸的在第四輪中被淘汰了。在最后一輪中，老師同學毫無疑問的勝出了。所有的同學都很開心，很快樂。大家一致認為這是一節既開心又生動的課。你們覺得呢？

有趣的游戲作文400字 篇4

　　一些簡單的生字，竟可以組成一個令人深思的游戲——猜字大比拼。

　　比賽分為兩組，祝睿穎吳晗曉一組，而我就的跟不會寫字卻會認字的表弟組成一組。激烈的比賽正式開始了，只見舅媽悄悄朝我們兩組負責寫字的人舉出一個“上”字。我怕表弟猜不出來，更為了我們能贏，一邊寫，一邊偷偷靠近了表弟，輕輕地數了一聲“shang”。說完，就急忙把頭縮了回來，表弟脫口而出“shan”。頓時我哭笑不得，又對他悄悄說了一遍，我想：這回總該對了吧！我還沒想完，他馬上就說“shang”，好象存心跟我作對似的，就差一點點了。為了能贏，我這次稍微說響了一些，我的心提了起來，祈求道：千萬要猜對呀！……就在表弟張口的一瞬間我的心“砰砰砰”地跳個不停。只聽見表弟用不太響亮的聲音說：“shang”，隨著他的話音落下，我心中的大石頭也落了下來。我們贏了，這時另一組驚訝地望著我們，顯然還不知道表弟為什么猜出來了。

　　而這種游戲對于我來說實在太簡單了。首先把筆順順著寫一遍，看看和哪些字差不多，再寫一遍筆畫，找出最中要或最有特征的一筆，就可以猜出是什么字了。

　　這個小游戲給我的啟示是：在每次學習中，要認真把每一個要點記在心里。更深一層的是：有些事看上去很簡單，但實際上自己做起來就不象想得那么簡單了。

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