【精選】喜歡的游戲作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的喜歡的游戲作文3篇，歡迎大家分享。

喜歡的游戲作文 篇1

　　當(dāng)數(shù)獨剛開始流行時，它火速成了班上的熱門游戲。那時的我對它完全不感興趣，認為只不過是填填數(shù)字而已，有什么好玩的？這種想法一直持續(xù)到有一次，我正在翻閱家中訂閱的語文日報時，無意中看到了其中一頁印有比較簡易的數(shù)獨，由于當(dāng)時正好找不到事做，所以就抱著試試看的心情玩了起來。誰也不會想到，我竟因此迷上了數(shù)獨。

　　每當(dāng)我正苦于無法破關(guān)時，就打從心底對發(fā)明數(shù)獨的人更佩服了些，它竟有辦法設(shè)計出令人無法破解的難題！但好在爸爸遺傳給我他愈挫愈勇的.精神，所以一旦遇到瓶頸，我便會下定決心一定要成功解題！正因為這樣，我才能對數(shù)獨從陌生，到熟能生巧，并希望成為數(shù)獨高手！

　　現(xiàn)在我常常利用空閑時間，玩我從報章雜志上收集來的數(shù)獨，因為只有不斷的練習(xí)才能進步。這已經(jīng)成為我的放松方式及不可缺少的娛樂，它不僅能豐富我的生活，還讓我有了可以動腦的機會，真是一舉數(shù)得啊！

　　不論是家人的支持、自己的堅持，都是數(shù)獨成為我主要興趣的原因之一。如果你常感到無聊，我建議你，玩數(shù)獨吧！

喜歡的游戲作文 篇2

　　我喜歡玩的游戲是丟手娟。首先，我們找來一個手娟，讓小朋友們蹲下圍成一個圓圈。 我拿起手絹圍著圓圈一邊唱歌一邊走，趁小朋友不注意時，悄悄的把手絹放在一位小朋友的身后，然后，趕緊跑到自己的位置并蹲下。同時，身后有手絹的小朋友發(fā)覺后，馬上撿起手絹追我，可是，他沒有追上我。然后，由這位小朋友丟手絹，他一邊唱歌一邊圍著圓圈轉(zhuǎn)，他把手絹放在一個小朋友的身后，他剛剛起身，被這位小朋友發(fā)現(xiàn)了，他沒跑幾步，被追上了。他接著丟手絹，這次，他慢慢的走，悄悄的把手絹放下后，依然慢慢的走了一會兒，然后，迅速跑回自己的位置。被放手絹的小朋友這時才發(fā)現(xiàn)手絹在自己的身后。她拿起手絹接著玩……

　　我們玩了很長時間，大家都很開心，都喜歡這個游戲。

喜歡的游戲作文 篇3

　　我最喜歡的游戲是：蝦子摸魚。我記得我就曾經(jīng)被"蝦子"抓過。

　　規(guī)則是：一個人當(dāng)蝦子，其他人當(dāng)魚。蝦子必須用布蒙上眼睛來聽聲音摸人，要是蝦子快碰墻了或者走錯地方的時候，我們都會告訴蝦子別走那條路，蝦子就會轉(zhuǎn)個方向來抓我們。被抓住的輪做“蝦子”，繼續(xù)抓別人。

　　游戲開始了，我們用“剪刀錘子布”的方式來決定誰是蝦子，輸?shù)囊环阶鑫r子。“蝦子”被蒙上布來捉我們這些“魚”了。我們這些“魚”分散四處，在原地叫著：“來呀！來呀！來抓我呀！”“蝦子”就會順著聲音來抓我們，我們都嚇得跑過來跑過去，然后換個位置，“蝦子”就抓不住我們了。有一個人自認為跑得過“蝦子”，就大聲喧嘩，還站在原地不動，“蝦子”順著聲音抓過去，那人看到“蝦子”只離自己大概不到一米時，才開始跑，不料“蝦子”反應(yīng)飛快，一下子就把他抓住了。

　　這樣的游戲讓我覺得開心、有趣、好玩。

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