記一次游戲的優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的記一次游戲的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
星期一，語文老師一進(jìn)教室就說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，叫‘連詞成句’的游戲。”頓時(shí)，教室變得熱鬧非凡！
老師簡單地說了一下游戲規(guī)則：每個(gè)人會(huì)拿一張不同顏色的紙條。紅色紙條上寫人物（人和動(dòng)物都行），橙色紙條寫時(shí)間，白色紙條寫地點(diǎn)，粉色的寫干什么事情，最后老師各選一張組成一個(gè)句子。
同學(xué)們開始分組寫紙條了，只見有的同學(xué)正在苦思冥想，半天不肯動(dòng)筆。有的人卻嘩啦啦寫個(gè)不停，還有的同學(xué)一邊寫一邊在那壞壞的`笑！看見同學(xué)們的表情，我有點(diǎn)期待起最后的成品了。
終于，同學(xué)們寫完了，老師開始從不同顏色紙條各抽出一張組成句子：“天黑了，老師在田里打魚�！崩蠋熞徽f完，同學(xué)們就開始哄堂大笑！老師接著又抽了四張紙條，說：“天亮了，張徐鳴在地下十八層寫作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們笑得更加厲害了，有的人甚至笑到肚子痛。老師接著抽，說：“中午，劉宸在公園吃狗屎�！蓖瑢W(xué)們更是大笑不止了，第一輪游戲就在笑聲中結(jié)束了。
中場休息時(shí)間，老師向我們提了一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們覺得，我們說一件事情，是不是要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干的事情都說清楚了，才算是把一件事交待清楚呢？”老師接著說：“如果少了某個(gè)部份，就會(huì)讓人覺得表達(dá)的不清楚，對(duì)不對(duì)？所以我們以后如果要表達(dá)一件事情，一定要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情！”
說完，開始第二輪游戲，有了上一輪的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們更是腦洞大開，一個(gè)個(gè)奇思妙想紛紛冒出，組合成的句子也越來越有趣。比如“上午，熊大在魔天輪上跳傘！” “20xx年，余文樂在珠穆良瑪峰上做作業(yè)”……同學(xué)們紛紛哈哈大笑。忽然，老師臉色一變，說到：“你們?cè)趺催@樣寫我呀！”我們一看上面組成的句子竟然是：“凌晨，老師在家喂小豬佩奇吃飯白�！笨赐晡覀冾D時(shí)大笑起來……
下課了，我們有點(diǎn)依依不舍，真的不想下課，今天這節(jié)課太有意思了！當(dāng)然通過本節(jié)課，我也明白了一個(gè)道理，說話和寫作文是不能亂說亂寫的，要不然會(huì)鬧出笑話的！
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