有趣的課堂游戲作文范文5篇
1、寫課堂游戲的作文范文
今天，陽光明媚，萬里無云。下午，上課鈴聲響了，同學(xué)們安靜的坐在座位上等老師來上課，老師推開門，走到講臺(tái)上笑呵呵地對(duì)我們說：“今天，我們分小組進(jìn)行一次游戲。”說完，同學(xué)們興高采烈地分成了五組。接著，老師便告訴我們了游戲規(guī)則。
游戲開始了，五個(gè)組分別派出了一個(gè)代表，他們以石頭剪刀布的方式?jīng)Q勝負(fù)，五個(gè)組互不相讓，可是到了最后是一組輸了，按照游戲規(guī)則，一組應(yīng)該為同學(xué)們表演個(gè)節(jié)目。一組的百靈鳥高杰為大家唱了一支歌，歌名是“櫻花草”。在熱烈的掌聲中，高杰那百靈般的歌聲把整個(gè)班級(jí)鼓動(dòng)起來了。“戀人手中櫻花草……”同學(xué)們也隨著唱起來了。班上的氣氛熱烈到了極點(diǎn)。隨后，二組的小笑星張繼林給大家講了一個(gè)小笑話，惹得大家哈哈大笑。
游戲進(jìn)行著，掌聲一陣又一陣響起。掌聲中，二組的小舞蹈家王雅麗跳著舞上了講臺(tái)來了。伴著二組所有組員唱著的歌，翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿，仿佛是一只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去，飛來飛去……同學(xué)們都被王雅麗的舞姿所吸引，全都陶醉在其中。三組的機(jī)靈鬼谷守旭給大家?guī)砹艘欢涡∑罚腔⒂哪谋硌荩A得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
游戲就在一陣陣熱烈的掌聲和笑聲中結(jié)束了……
2、有趣的課堂游戲小學(xué)作文
星期日又來了，又要學(xué)作文了，我拿起書，向?qū)W校走去。
清風(fēng)吹在臉上，哇！好涼爽啊！樹葉從樹上掉下來，地上鋪了厚厚的一層，走上去，發(fā)出“沙沙”的足音，像一曲悠悠的小令。小鳥停在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，小腳丫不停地跳著舞，就像在開動(dòng)物演唱會(huì)。空氣是那么清新，我深深地吸一口氣，好像所有清新的空氣都被我吸進(jìn)了體內(nèi)，渾身舒服極了！
我走到班里，戴琳向我走來，沮喪地對(duì)我說：“毛老師說要帶勺子，你帶了嗎？”
我這時(shí)才想起上個(gè)星期毛老師說的話：下個(gè)星期玩游戲要用到勺子，同學(xué)們不要忘記哦！”怎么辦？勺子我沒帶，我們的心像揣了只兔子，“怦怦”直跳，生怕毛老師發(fā)火，這時(shí)，我才回過神來，想起身旁的戴琳，說：“我沒帶！毛老師會(huì)不會(huì)罵呀！會(huì)不會(huì)生氣呀？會(huì)不會(huì)罰我呀！”
“應(yīng)該不會(huì)吧！我也沒帶，如果罰，我們也有伴，沒事的！”戴琳對(duì)我說道。
我忐忑不安的心一直等待著毛老師，直到毛老師說：“你們勺子帶了嗎？”有些人大聲喊道：“帶了！”沒帶的人卻沉默不語，低下了頭，毛老師見了，大發(fā)雷霆。我抬頭一看，毛老師眼睛瞪得像雞蛋一樣大，眉頭緊皺，像個(gè)“川”字，眉毛翹起來，像倒寫的“八”字，鼻子直冒著氣。我向外一看，天變得有些昏暗，風(fēng)變得比原來更大，樹枝開始搖擺著。一個(gè)塑料袋被狂風(fēng)刮起來，在半空中跳著舞。
這時(shí)，毛老師又說：“以后也不要玩游戲了，叫你們帶都不帶！”聽了這話，我變得very沮喪，心想：“以后也不玩游戲了，這不是要我的命嗎？蒼天哪！大地啊！快來救救我吧！”
天變得更陰了，烏云把那火紅火紅的太陽遮住了，風(fēng)吼叫著，想要把人們吞入他的肚中，吹起的石頭打在窗戶的玻璃上發(fā)出噼噼啪啪的聲響，就像打在我的臉上、身上。
因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的很好，毛老師大發(fā)慈悲，又讓我們玩游戲了。我們高興得一蹦三尺高！
外面的風(fēng)屏住了呼吸，太陽公公把烏云遮住了，變得更加湛藍(lán)，小鳥那美麗的歌聲又縈繞著我的耳畔……
3、有關(guān)課堂游戲的作文500字
到黃老師那里去練字很特別，就是要在課堂上花5分鐘做一做游戲，以鍛煉我們的思維能力。今天是星期日，我又要去了，我高興地把要用的東西都裝進(jìn)了口袋里就和媽媽一起上路了。
上課了，黃老師在黑板上寫了三個(gè)詞：“天空、鞋子、鉛筆”，讓我們大膽思考，發(fā)揮想象力，用這些詞寫一兩句話，語句必須通順。我想啊想，老是想不出來，黃老師提示說：“可以這樣寫：我拿著鉛筆在天空中畫鞋子。”咦，我怎么沒想到呢！如果我想起來了，不就可以得1角錢的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？這個(gè)游戲又不難，為什么我沒想到，真是太笨了！黃老師還寫了幾個(gè)讓我們做，很多小朋友都積極發(fā)言，得到了老師的贊揚(yáng)，可是我直等到黃老師說：“游戲時(shí)間到，該寫字了。”仍然是一個(gè)都沒有想好。
第二節(jié)課開始了，我們又做了一個(gè)“詞語接龍”的游戲，黃老師在黑板上寫了“山林”兩個(gè)字，讓我們從“林”字開始組詞，一直組到一個(gè)詞的第二個(gè)字是“山”字，就算勝利。有的小朋友一下子就寫好了，并給老師看，老師一邊看一邊公布答案一邊表揚(yáng)做得好的同學(xué)。教室里有點(diǎn)鬧，我一下子慌了神，想了很久，才這樣寫道“山林——林子——子女——女人——人口——口中——中秋——秋千——千山”。我寫好了，可是又不知道對(duì)不對(duì)，我不敢拿給黃老師看，老坐在自己的位子上想來想去，這時(shí)快的小朋友都做了幾個(gè)“語詞接龍”了，我也沒膽量去寫另外的`“語詞接龍”，只聽黃老師說：“有的人一次都沒有拿給我看，游戲時(shí)間馬上要到了。”
放學(xué)時(shí)，媽媽狠狠地批評(píng)我說：“平時(shí)讀死書，不積累，不多思考，不鍛煉膽量，現(xiàn)在做游戲露相了吧，一個(gè)也沒做起來，真丟人！”聽了媽媽的話，我雖然難過，但又暗暗地下定決心：“我一定要改正自己的缺點(diǎn)，和同學(xué)比一比，做一個(gè)活學(xué)活用的人。”
4、一堂有趣的游戲課作文500字
“哈哈哈，真是太搞笑了！”從班里傳來一陣大笑。為什么笑得這么開心呢？告訴你吧，我們?cè)谕妗皩?duì)著干”的游戲。
游戲規(guī)則是：老師讓我們做一個(gè)動(dòng)作，我們就做相反的動(dòng)作。比如老師說“起立”，我們就坐下。
游戲開始了，先是男生們上場(chǎng)，老師在問準(zhǔn)備好了嗎的時(shí)候，付弘霄還自信滿滿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可第一輪老師報(bào)“起立”，他就好像忘了游戲規(guī)則，迷迷糊糊地站了起來。我們?nèi)炭〔豢埃荚谛λ痪琛Ｋ惶蕴恕＝又蠋熣f了兩個(gè)“向后一步走”，可楊溢青在跳第二步的時(shí)候，竟然往后跳了一步。他也被淘汰了。剩下的倆個(gè)進(jìn)入決賽。
輪到我們女生了，老師說了幾個(gè)動(dòng)作，我們都完成了。突然，老師冷不防說了一聲“坐下”。林天依和周雨純坐了下去。她們被淘汰了。周若妍在老師報(bào)了兩遍大西瓜后，比了個(gè)大西瓜，她也和我們拜拜了。我進(jìn)入了總決賽，想：到總決賽了，我要更加小心呀！
總決賽開始了。老師說了三個(gè)向后一步走，我便向前走了三步，又向后走了三步，到了椅子邊，老師出其不意地說了一聲“坐下”。我麻木不仁地坐了下去，卻又觸電般的站了起來。，懊悔不已想：我怎么坐下了呀。只能離開了賽場(chǎng)。可剩下的兩個(gè)人也不怎么爭(zhēng)氣。老師說了一通舉左手舉右手后。等他們繞暈了，老師狡猾地來了個(gè)“放下”。兩人一聽，齊刷刷地放下了手，兩人都被淘汰了，只能重賽。
第二輪，我得了冠軍。“對(duì)著干”游戲既好玩，又鍛煉了我們的反應(yīng)能力。我喜歡這個(gè)游戲。
5、有趣的課堂游戲500字作文
今天的英語課上，我們一起進(jìn)行了一次歡樂的游戲，大家都在這次游戲中學(xué)到了新知識(shí)，也玩過了癮，真是一舉兩得呀！
老師先教了我們四個(gè)不同方位的單詞：北：North；西：West；東：East；南：South。在大家都練熟了以后，便開始的歡樂的游戲。老師還給我們留了一個(gè)懸念：說這四個(gè)方位詞是要在等會(huì)兒的游戲中用到的哦！這當(dāng)然吊起了同學(xué)們的興致，也將這四個(gè)詞讀的更熟了。
首先，老師先了陸天奧，蒙住了他的眼睛，隨便畫好了一副簡(jiǎn)略的地圖，并用英語向我們提問，他可以去哪里？我們大家一起說出了library，圖書館！老師點(diǎn)點(diǎn)頭，才告訴了我們游戲的規(guī)則：在上面的同學(xué)要閉上眼睛，在下面的同學(xué)要以依靠講出四個(gè)方位來控制上面的同學(xué)移動(dòng)，只要到達(dá)了目的地就完成了任務(wù)。同學(xué)們聽了，恍然大悟，各個(gè)摩拳擦掌，哈哈！這個(gè)游戲真有趣，我心想：我一定要好好的大干一場(chǎng)！成為這其中的核心人物，缺少了我都不可以！
游戲很快就開始了，同學(xué)們各個(gè)都十分激動(dòng)，好像吼似的拼命大喊著，大叫著：“West！West！West！Eest！Eest！Eest……”我當(dāng)然也加入了這大喊的行列中！成了這些大喊的人的一份子。前面還一切順利，可是要轉(zhuǎn)彎了，有兩條路可以選擇，這下子同學(xué)們的喊聲就不統(tǒng)一了！一大部分同學(xué)都在叫著“North（北）”，還有一部分同學(xué)都在喊著“South（南）”，更厲害的連中文都講出來了！要知道，這可是英語課呀！陸天奧也在地圖上躊躇不前，停止在了那里。最終，還是擁護(hù)的同學(xué)較多的“North（北）”占了上風(fēng)，喊“South（南）”的聲音漸減弱了下來。躊躇不前的陸天奧便跟著漸漸統(tǒng)一的喊聲終于又繼續(xù)動(dòng)了起來。到最后，陸天奧總算成功的到達(dá)了目的地……
這真是一堂歡樂的英語課呀！
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