關于同學友情的學生作文
友情是什么？友情是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑，是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所。下面是關于同學友情的作文的內容，歡迎閱讀！
同學友情的作文1
大千世界，茫茫人海，能和這四十幾位人兒成為同學，成為朋友，也許真是上天賜予我們的緣份吧！
回想六年以來，一起走過的風風雨雨，一同經歷過的成功與失敗，真的覺得時間過的好快；一次次酸甜苦辣，一回回爭吵打鬧，都已深深地可在我的心中；一個友好的招手，一個燦爛的微笑，一個熱情的擁抱，一個真誠的目光，都已完好地保存在友情的膠卷。既將面臨畢業和升學，但記憶的最深處，心靈的最頂端，最最珍貴的'，永遠是那依依難舍的同學情。
翻開寫得密密麻麻的同學錄，心中久久蕩漾著滿足。可一想到快要和老同學們說“Bye”，便又騰起一陣陣酸楚。一頁頁寫滿祝福的紙張飄晃過，驀然發現，幾乎每一行每一頁都有的三個字：勿忘我。勿忘我？
幾天后，同學A上學帶來一小束紫瑩瑩的干花。“Where are they？”好奇的我便湊上前問了一句。她愣了一下，隨既抽出一枝遞了過來，緊緊盯住我的眼睛，一字一頓地說：“勿－－忘－－我。”勿忘我！
初春的夜晚，天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的柔光，我去街上散步。前面是一家花店，艷美的花朵映著彩燈，格外的絢麗。剛要回過頭去，我猛然發現，在花海中，一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起，映照著桔黃色的燈光，特別出眾。“這是——”我的心中已有了答案。花店主人抬頭看了一下：“勿忘我。”勿忘我！又是勿忘我！
回到家，我把這一大束剛買來的勿忘我插進花瓶。也不知道當時是怎么想的，只是一沖動就使我毅然把它們買下了。當時只覺得它們很高貴，很典雅，現在湊近了才知道，勿忘我其實是屬于那種很純樸的花，紫色的，不帶一絲雜色。單獨的一朵花很小，所以總是十幾朵，幾十朵抱在一起，顯得親密無間。花瓣很干燥，感觸不出一點水分，枝干卻綠得那樣亮，那樣充滿生機。花朵雖小，但充分地把自身發揮的淋漓盡致，花兒雖麗，卻不妖艷，處處顯出清清純純的美。
幻想著有一天，我會捧著一大束勿忘我送給每一個朝夕相處的同學，再深深地道一聲：“勿忘我！”盡管有些異想天開，可我只能用這樣的想法來告訴同學：我愛他們。
勿忘我，多實在的名字，多可愛的花朵。如同學情一般長遠、一般團結、一般純潔、一般真誠！幽幽的勿忘我，永遠載著那依依的同學情……
同學友情的作文2
世界上并不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛，只要我們用心觀察便會發現很多美的事情。關愛有時是一個撫摸，關愛有時是微不足道的微笑，關愛有時是同學之間的一句問候與關心，就會令我們終生難忘，而我曾被一個同學友誼所感動。
一天晚上，由于最近的天氣變化無常，冷熱難以掌控，令人措手不及，我也正是因此發了高燒，早上醒來，看見趴在旁邊熟睡的媽媽，想起昨夜媽媽一晚未合眼，心中躍起一絲感動。我輕手輕腳地走出房間，整理完書包，我甩出一個帥氣的動作，讓書包在空中劃出一道弧線最后落到我的肩上，出發去學校。
我拖著無力的身體來到教室，剛來到教室，我看見電風扇開到最大，我熱切地跟大家打招呼，窗外的柳樹姐姐搖擺著優雅的柳條跳著舞，也在和我們打招呼，同學見到我來，也十分熱切地與我打招呼。打完招呼后，如果在平時他們肯定會各自干事，可今天他們卻對我問長問短，有的忙著關電風扇，有的忙著問候我病情，有的跟我講起我沒來時發生的`有趣事件。我坐到座位上，津津有味地聽著同學們講述的故事。坐在我前面的同學轉過來問我：“你還難受嗎？”我看見所有同學都對我如此關心，有點受之有愧，心中涌起一股暖流，使我身體的難受漸漸消去。我用微微顫抖的聲音回答道：“我已經好多了，謝謝關心。”我心中十分疑惑不解，為什么連平時與我不和的同學都對我如此關心得無微不至。我問同學為什么大家都一反常態，他斷斷續續地回答了我的問題，我聽后半信半疑地點點頭。
時間“滴答滴答”地過去了，我摸摸額頭上的汗珠，抬起頭，掃視了一下全班，看見同學們的額頭上豆大的汗珠滾下來，臉仿佛猴子的屁股一般，紅彤彤的，有的同學只是小聲地說：“真熱呀。”也不多說什么。
事后，我才知道原來大家是怕我吹風會導致病情加重，所以才編制了一個善意的謊言，當時聽到這個我心頭不禁涌起一股暖流，淚水濕潤了眼睛，我情不自禁地哭了，這眼淚甜甜的，充滿同學對我的關愛。
明月的清輝灑滿人間，在這詩情畫意的世界里，同學友誼散發著平凡而偉大的光芒。這一天，令我終生難忘。
同學友情的作文3
俗話說：“如果你開始想念以前，你就老了。”如果按某個定義來說，我承認，我老了——盡管我只有13歲，盡管我還是個朝氣勃勃的少年。我開始懷念那天天真無邪的小學生活，開始懷念小學校園的一草一木，開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌，更加懷念那美好快樂、如紅酒一樣醇香的同學情。
六年的小學生活，留下了似山高似海深的同學情。或許是在大操場上奔跑，或許是因摔倒而被同學扶起的情景，或許是幾個小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……開心也罷，傷心也罷，一切的甜酸苦辣、歡笑淚水，都已成為我永恒的回憶，人生中最純真可愛的一筆。同學情，千絲萬縷都時時刻刻觸動著我的心靈；同學情，如此深，如此純，如此令人難以忘懷。
但在懷念的同時，我也默默地嘆息。嘆息什么呢？嘆息同學情的短暫，嘆息同學情的逐漸遠去，更加嘆息，我們再也回不了那美好純真的同學情！每個周末，我都和一些以前的同學通電話。他們之中，有的考上了順德一中，學習和生活都十分精彩；有的在不太理想的學校讀書，話音里多了一份沉重、擔憂；有的甚至在外省讀書，連電話也撥不通……每個人都有不同的際遇，每張臉都變得成熟了，每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時間里，我們甚至可能不會再相聚！這，是因為我們長大了。難道長大的代價就是那純真美好的同學情嗎？那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學情！人生就是這樣，得到一樣東西，就必然失去一樣東西。我嘆息！我嘆息！我嘆息同學情的逝去，嘆息蒼天的冷酷無情！
但向前望，又何嘗不是美好的人生呢？正因為那一份份美好的同學情，才讓我對生活一切充滿憧憬和信心。看！初中的`生活一樣精彩，初中的生活一樣快樂，初中的生活一樣充滿同學情。或許，在初中三年的時間里，能與更多的新同學結下更深湛的友誼呢？一定會的！我的前途一片光明！至于那美好的小學同學情，就讓它成為我心中的一瓶紅酒，越釀得久，就越香醇。偶爾平常，就會讓我這個“老人”喚起對小學時代同學情的無限想念，更讓我這個“少年”對前途充滿信心。
同學友情的作文4
我在多姿多彩的小學生活中已過了四年，四年里有喜有悲，讓我帶領你們一同走進我的回憶吧！
還記得那天下午，大家正在“練字”，老師突然進來了。我為什么要把練字加引號呢？因為大家根本就沒有練字，老師不來，班里的同學就像野馬脫韁似的，亂成一團。而我為什么說老師突然進來了，那是因為每天下午練字時間老師從不來，今天太陽從西邊出來了，老師這么早就來了。我想，老師看到我們那么亂，肯定會生氣的。
果然不出所料，老師一看見我們這么亂，氣得火冒三丈，臉都紅了。我們趕緊收回話題，老老實實的練字了。
可我，可我……可我卻沒帶字貼。我本以為可以蒙混過去。可現在，我的想法是錯誤的.。這事怎么這么巧，我就這一次沒帶，可偏巧讓老師逮住。哎！我的命真……還沒感嘆完，老師便看見我坐在那里無所事事了。
老師的怒火終于朝我噴了過來，“劉炳舒，老師說了幾遍了，練字的時間應該干嘛！”“練……練字。”我小聲的回答。“就是嘛，既然知道是練字，還沒帶字貼，想干嘛呢！”這股火都快把我“烤”焦了。“自己想辦法吧。”老師用嚴厲的口氣說。
這時，我的眼淚止不住的流下來……
這是我第一次受老師批，心里當然非常難受。
這時，坐在我后面的麗麗說：“劉炳舒，要不用我的字貼吧。”真的出乎我的意料，我和麗麗以前因為一些小事鬧過矛盾，我怎么好意思用她的呢。我說，“不用了，我用了，你怎么辦呢？”“沒事，我書包里還有一本呢！”。原來她帶了二本。為了不再挨吵，我不好意思的接過了麗麗遞過來的字貼。麗麗幫我解決了難題。
以前我練得很專心，絕不會分神，可這一次，我始終不能專心，一會兒想想這兒，一會兒又看看那兒。
偶然間，我看到麗麗正在抄字貼！原來她只有一本字貼。剎那間，我的那顆心被融化了，同時也被感動了！多好的同學呀！
我沒有說話，只是默默的寫著，只不過寫得比以前更認真，寫出的字也比以前更漂亮了。
這就是我的同學情，你們呢，也一定有好朋友吧，如果有，就一起和我分享一下吧！
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