關于友情小學作文三篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的友情小學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友情小學作文 篇1

　　無處可去的寂寞心情。要分手了，雖然我有勇氣承受。分別之后，一瞬間又有了失落的感覺。啊，朝夕相處的伙伴啊！忽然只剩下孤零零的`我。時間再風中流逝，云霞帶來清晨的信息。雖然已經分離，如果還能再次遇見。啊！想哭的時候盡情的哭吧！渴望友情，渴望純真的友情。心靈深處的希望和夢想常伴我左右。銀色的寒冬，因為有你才變的充滿活力。想重新挽回你那被風吹散的心。冰封的冰雪已融化。炎熱的夏天快來吧。友情就像下課的鈴聲，永遠我也望不了……Do You Remeber……Do You Remeber……

友情小學作文 篇2

　　你——揚起性情的風帆輕航于心靈的邊緣尋覓天地間純厚的友誼那里有你耐人尋味的'故事熔化你無情挫敗的苦悶那時……你便化為清風中屢屢的華光點燃青春,點綴朦朧 芬芳于浩瀚的藍海你稚氣,卻純真你懵懂,卻執著稚嫩的雙足跨過荊棘的叢林那里有你藍色的憧憬等待你親臨采擷朋友——牽起纖弱的小手宣誓不變的信念未來便是你最真切的感悟當風再一次融入真情帶你走進感動輕聲言語細綴耳畔你便擁有擁抱自然的情懷看吧——起風的日子你破繭而出覓見了晨曦中永恒的祝福語

友情小學作文 篇3

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船想狠狠地摔在地上，但又沒有，我的手高高地揚起，卻遲遲沒有下手，我實再下不了手啊！畢竟她與我是朋友啊！最后我把小木船輕輕的放回去了，夾著一絲悲傷和淚水跑了出去，她吃驚地望著我，不知是悲傷還是后悔。

　　放學時，本與她同行的`，但我故意走快拉開一段距離，不想與她靠近。到家后我望著爛了的小木船不禁哭了，我做了兩三個禮拜才做好的，嗚~~嗚~~該怎么還原啊！不一會兒床單就被我哭濕了。

　　第二天上學，我默不作聲，上課時，我一點兒也沒聽。這時，她傳來一張小紙條：“放學后老地方見。”我看了看紙條，又看了看她心中充滿了疑惑，怎么回事？我更沒心聽課了，終于熬到放學了，我到了約定的地方。

　　到了那里，她望著我說：“華迅，對……對……對不起，我不該弄壞你的小木船。嗚……嗚……”她說得斷斷續續。我也是一驚，自然的把手放在她的肩膀說：“陳明沒事的，一個小木船罷了，以后還可以在做啊！對不對？呵呵，別哭了，否則以后是大花貓！”“好。”她邊哭邊擦眼淚，不一會兒我和她又哈哈大笑起來，我與她的吵架也畫上了一個句號，我們沒有再吵過架了！

　　每當回想起這件事，我臉上總部有的一笑，陳明，我永遠的好朋友，我們的友情是不會斷的！

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