【精選】友情的作文300字四篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的友情的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文300字 篇1
在一間普通的教室里，同學(xué)們都在盡情地玩耍，唯獨(dú)我和小紅還在做作業(yè)。
這是為什么呢？因?yàn)槲易蛱煺?qǐng)了假，小紅正在給我補(bǔ)課。上課時(shí)間快到了，可我和小紅還在熱火朝天的討論著。突然，小紅好像想到了什么，停止了與我的討論。我一頭霧水，詫異地望著她，一時(shí)之間，不知該怎么辦。小紅卻漸漸陷入了沉思，眉頭緊皺著，手揪在一起，好像在想很重要的事情一般。我們之間時(shí)間好像停止一般。剎那間，小紅開(kāi)口打破了這寂靜，她猛地抬起頭，不確定地對(duì)我說(shuō)：“你不是要擦黑板的嗎？”我頓時(shí)恍然大悟，連忙跑上講臺(tái)，三下兩除二地把黑板擦干凈。下來(lái)后，用感激的目光望了望小紅，小紅看懂了，回給我一個(gè)不用謝的眼神。這時(shí)候，鈴聲響了，喧鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲。
從那以后，每當(dāng)身邊有人提醒我，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出小紅身影與那件事的全過(guò)程。
友情的作文300字 篇2
最近總看嫣然一笑的作文，覺(jué)得她的作文別有一番韻味，讓人讀起來(lái)極其回味。還有她的小說(shuō)，真摯，別具一格。
不僅是她的文章，她的遭遇也讓我吃驚。她原本是個(gè)活潑開(kāi)朗的天真小女孩，直到那場(chǎng)車(chē)禍，她的媽媽毀了容。幼小的心靈受到了創(chuàng)擊，讓她失去了開(kāi)朗的性格，她的父親讓她進(jìn)入了小荷，讓她快樂(lè)的干自己喜歡做的事。
進(jìn)入小荷，她就開(kāi)始充分發(fā)揮自己的能力，還交了很多朋友，很快走出了車(chē)禍的陰影。
最近她又發(fā)了一篇叫《你們讓我很幸�！返奈恼�，“看了很多人給我的紙條，你們說(shuō)，我的事跡讓你們感動(dòng)。其實(shí)，你們讓我感動(dòng)。“
這是她寫(xiě)的一句令我印象最深的。看完了這句，我就沒(méi)往下看，我覺(jué)得這就足夠啦，還能有什么能比得上著純潔的友誼，這無(wú)私的關(guān)愛(ài)呢？嫣然的事，我們固然感到難過(guò)，令我們感到高興的事，就是嫣然用寫(xiě)作與友誼的回報(bào)。
這友誼，是生命中最最純潔的東西，它讓嫣然走出了陰影。
這友情，是生命中最最偉大的東西，它讓我們還有嫣然獲得了一份珍貴的禮物——幸福。
我們祝福我們的嫣然，我們也希望我們的友誼能持續(xù)到永遠(yuǎn)！
友情的作文300字 篇3
金日?qǐng)A的比薩，是我的最?lèi)?ài)。五一節(jié)，媽媽帶我們?nèi)サ昀锍员人_，我可開(kāi)心了！
剛在二樓選好座位坐定，點(diǎn)菜的過(guò)程中，上來(lái)一個(gè)跟我年齡相仿的清秀的小女孩，齊劉海，學(xué)生發(fā)，穿著白色短袖衫、牛仔短裙，皮膚白白凈凈的`，她直接走到我們這一桌，似乎想說(shuō)什么又欲言而止。媽媽友善地問(wèn)她要找誰(shuí)，有什么事，這時(shí)她態(tài)度堅(jiān)決地指著我說(shuō)：“我想找這個(gè)姐姐玩。”我突地臉紅了，她的大膽和主動(dòng)讓我吃驚不小，而且我還不知道她要跟我玩什么，所以我有點(diǎn)不好意思地低下了頭。
在我比較尷尬的時(shí)候還是媽媽一個(gè)勁地鼓勵(lì)我一起去跟這個(gè)可愛(ài)的妹妹玩，然后我提議我們?cè)诘昀镆黄甬?huà)畫(huà)，妹妹自我介紹叫朱琦，讀一年級(jí)，我也作了自我介紹。我們開(kāi)始了各自畫(huà)畫(huà)，我就畫(huà)了坐我對(duì)面的這個(gè)妹妹，妹妹也畫(huà)了一個(gè)小美女，我們把畫(huà)作為禮物互送了對(duì)方，媽媽還讓我們寫(xiě)上了贈(zèng)語(yǔ)，并給我們合影拍照。
這真是一份意外收獲的友情��！以后我會(huì)來(lái)找你的，朱琦妹妹。
友情的作文300字 篇4
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間暑假就到了，我依然會(huì)記起那件事。
記得那個(gè)星期一，音樂(lè)老師拍著桌子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下一節(jié)課誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)，誰(shuí)給我站后面去！”同學(xué)們趕緊坐正說(shuō)：“好！”轉(zhuǎn)眼間星期三到了，我看了書(shū)包后睜大了眼睛，心想：完了，我音樂(lè)書(shū)沒(méi)帶，又要被音樂(lè)老師罵了，還要站墻角。這時(shí)，我的好閨蜜劉蘇湉說(shuō)：“你這記性又沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，我的給你吧！”我奇怪地問(wèn)：“那你用什么？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“我還有一本！”聽(tīng)到她這么說(shuō)，我放心地笑了。
音樂(lè)課到了，我開(kāi)心地走進(jìn)教室，音樂(lè)老師大聲吼道：“誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)的給我站起來(lái)！”劉蘇湉站了起來(lái)，我這才意識(shí)到她把書(shū)借給我了。音樂(lè)老師一看只有劉蘇湉一個(gè)站了起來(lái)，拿起戒尺，重重地打了她一手掌，看著就疼，我真后悔拿了她的書(shū)。
下課了，我輕輕地吹著她的手說(shuō)：“你明明只有一本，為什么要說(shuō)謊？”她笑著說(shuō)：“老師打的一點(diǎn)也不疼，借給你也沒(méi)事。”我感動(dòng)得說(shuō)不出話。
這就是我和她珍貴的友情。
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