實用的以友情的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的以友情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以友情的作文 篇1
在你的心中，是友情重要？還是利益重要？在你的心中，是友情重要？還是財產(chǎn)重要？一個陌生人，一段短短的交往，也不過說了幾句話，就成為了你的朋友，但在他有求于你的時候，你會為了他而犧牲自己的利益嗎？幫助一個對你來說幾乎是陌生人的人，你會愿意嗎？猶豫了，拒絕了，良心會痛嗎？答應(yīng)了，幫助了，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)一無所有，你會怎么選擇？
就是一個電腦游戲，讓我認(rèn)識了她。我們是同齡人，所以很合的來，她曾詢問過我我能加入你的隊伍嗎？好啊！我答應(yīng)了，這是我們的約定。后來，又有一個人想加入隊伍，他等級高，戰(zhàn)力高，我猶豫了，但終是同意了，因為，她的戰(zhàn)力實在太低了！我是這個隊伍的隊長，我也要考慮隊員的利益，如果讓她進了隊伍，隊員的利益就會受損，我的對他們著想！隊伍人滿了，我感覺，我辜負(fù)了她，雖然我不知她在哪里，我不知她的長相，我甚至不知她的名字！我卻不敢再跟她說話。在電腦前，我哭了，可是，我能怎么辦呢？我總得做出選擇。人們說，時間可以沖淡一切，我卻不這么認(rèn)為，雖然她已經(jīng)好幾周不玩了，可我對她的愧疚感依舊沒有減少一分，那一幕，我永遠(yuǎn)也忘不了
動畫片里，主人公們總是能意氣用事，它們可以不管不顧的去幫朋友，去救朋友，它們可以不計后果！但是，生活中，人們卻做不到，無論做出什么選擇，都會有后果的，所以，人才不魯莽行事。
在友情面前，你會怎么選擇？若是你能承擔(dān)一切后果，還會有選擇嗎？在選擇的時候，無論選哪一種，都要承擔(dān)相應(yīng)的后果，誰都不想做令人為難的選擇！可是，必須要選擇呢？做出選擇后，你可以不安，你可以難過，你甚至可以憤怒，但是請你不要后悔，因為那是你做出的選擇。
以友情的作文 篇2
友誼，是人生最珍貴的感情之一，關(guān)于友情的高中作文。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的。”終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認(rèn)識了朋友，認(rèn)識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足，也是我們?nèi)松械囊淮罂简灐Ｔ谶@次活動中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當(dāng)一個同學(xué)有點堅持不住時，周圍的同學(xué)也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當(dāng)一個人饅頭或咸菜不夠時，同學(xué)們也會伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
友誼是情感的交流；是無私的關(guān)懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵。
友誼是對理想的共同追求，是前進征途的真誠合作，是困難關(guān)頭的相互支持，是人生道路上的光明燈塔。
友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那只微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽。
友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風(fēng)中為你裁出的絲絮，
以友情的作文 篇3
友誼是柔情似水的陽光，如春風(fēng)撫慰著朋友冰冷的心;友誼是結(jié)實如鐵的繩子，將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵：“你一定行的!”是那終身難忘的話語!
二月里清涼的早晨，春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著柳樹的發(fā)絲，柔和的陽光在搖曳著的樹枝間來回跳躍，閃爍著迷離的光，教室里、操場上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的。
我的心卻使勁掙扎著，徘徊在那零界限：去還是不去?我的腳扭傷了，會拖我們組后腿的!這可是一項競技項目啊!我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽光伙伴”了。“那哪行!”小慧尖叫起來，“你是我們隊的一份子!腳扭了沒關(guān)系，我們幫你!”她的語言很爽快，卻讓我的心更不安了。“不行的!比賽時我們的腳要綁在一起，我跑不動，這可關(guān)系到一個整體啊!”我有些著急了，心撲通撲通地亂蹦著。“不!你一定行的!”說著，小慧便拽著我去了比賽場
小學(xué)就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風(fēng)雨，多少感動，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長，小學(xué)像個溫馨的'大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進校門，開始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴里，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.
看著畢業(yè)時的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數(shù)……我一定會把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
地。這是友誼嗎?
比賽快要開始了，我的心里像裝著一頭小鹿，猛地亂跳，我和小慧還有小蕓她們四人一組，小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒。現(xiàn)在，我必須和她們同心協(xié)力，才能夠邁動這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩，用關(guān)切的目光望著我，嘴角流露出一絲歡笑，那么真誠，感染了我孤獨的心。我感覺我渾身充滿了力量。這是友誼嗎?
比賽開始了，我們搭著肩，相互投來了一個鼓勵的微笑，肩并肩，手拉手，嘴里異口同聲地喊著響亮的口號：“左右左!左右左!”我們邁著矯健的步子，腳上的傷痛似乎也化為了烏有，仿佛化成了一人堅定地向前走去。眼看別的隊伍就要領(lǐng)先了，我的心怦怦直跳，腳下一滑，便跪倒在地上，我懊悔萬分，仿佛一下子墜入了萬丈深淵。“你們先走吧，不要管我!”我扯著喉嚨喊著，語氣里充滿著無窮的委屈與懊惱。“不!”小慧用手抓住我，用盡全力將我拽了上來。“加油，你一定行的!”仿佛是一束溫暖的陽光，照亮的我暗黑的心。她們說著，笑著，像是一個個善良的天使，我的心被感染了，時間也仿佛停滯在這一秒，不走了。“嗯!”我的自信心像一股無窮的清泉，頃刻間注滿了全身。我的心又“站起來了”!我們笑著，跑著，沖向了那夢寐的終點!這是友誼嗎?
“這是友誼”我想堅定地告訴每一個人，友誼溫暖，友誼真誠，友誼帶給我快樂!我永遠(yuǎn)不會忘記那讓我終身難忘的話語：“你一定行的!”
以友情的作文 篇4
走在馬路上，我常常會看見許多人吸煙、闖紅燈……這些都是不文明的行為，我都為你們擔(dān)憂，都全運會了還這樣，這……這……
吸煙的人們，求求你們不要再吸煙了，吸煙有三大壞處。一，吸煙容易患肺癌、腸癌、冠心病等疾病，據(jù)統(tǒng)計，吸煙患肺癌的人要比常人多出6倍（也就是常人的7倍）；二，吸煙破壞環(huán)境；還有一個是臨時的:全運會即將召開。
闖紅燈的人們，求求你們不要在闖紅燈了，闖紅燈危及到了生命，也危害了濟南人的價值。
“寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險”。這是我特別要提醒大家的一句話。希望大家能改掉自己的毛病，不僅僅是為了今天的全運會，也是為了濟南明天的美麗，何樂而不為呢？
以友情的作文 篇5
“那孫思杰真討厭，她為什么每次都這么任性？”這難聽的話語正是從我嘴里吐出來的。這是發(fā)生在上個星期的事情，我和孫思杰吵架了。大家知道了議論紛紛：“原本互相友愛，互相幫助的兩個人怎么吵架啦？”
事情是這樣的，上體育課了，做完操，解散的時候，我去找孫思杰玩，可她累了，可我不知道，就硬拉著她，可她是十分愿意，還大聲地說：“李紀(jì)一，你不 覺得你很煩嗎？你現(xiàn)在和原來相比變了很多。”我聽了很難受，就沖著她說：“難道你就沒變嗎？一個人不變是人嗎？”說完就氣憤地走了。心想：你以為你成績好 就是十全十美的嗎，不可能！于是，我就下決心，如果孫思杰一直不跟我道歉我就一直不跟她玩，想著想著就大聲地罵起來。上體育課也一直不跟她玩。
終于打下課鈴了，上樓梯的時候，宋詩理見我沒和孫思杰像以前那樣手拉著手說說笑笑地回教室就迷惑地問：“李紀(jì)一，你為什么不理孫思杰了？”我生氣地 回答：“我和她吵架了。”她接著問：“為什么？”“沒什么，就那樣！”我知道宋詩理一定不想讓我們吵架，因為，他是我們班的班長，肯定希望我們七十幾個同 學(xué)能團結(jié)友愛，絕對不想要我們大家發(fā)生爭吵，還有一個原因就是我、孫思杰、宋詩理都是知己知彼的好朋友，怎么會想我們吵架呢。于是她就耐心的對我說：“李 紀(jì)一，你和孫思杰不是很要好的嗎？你們不應(yīng)該吵架啊！”同學(xué)們都在給我和孫思杰做工作。聽著聽著，我忍不住了，就大哭起來，孫思杰見我哭了就馬上跑到我的 課桌前輕輕地對我說：“李紀(jì)一，對不起，是我不對。”聽到這些話我覺得很幸福，這些幸福不是爸爸媽媽給的，而是，我的同學(xué)給的。于是我擦干眼淚，對孫思杰 說：“孫思杰，對不起。”同學(xué)們看了就大聲地笑了起來，宋詩理高興地說：“哈哈，你很終于和好了！”不久，我們又回到了原來樣子。
我想說，在我的生命里最重要的是友情。還有，孫思杰、宋詩理，謝謝你們，你們永遠(yuǎn)是我最好最好的朋友。
以友情的作文 篇6
心靈之間的交流，可以將兩個人之間的橋梁越縮越短。友誼不只是要“共享富”而已，還要“共患難”，因為只有在你我身陷深淵之中，友誼的光亮才會特別得明顯、耀眼，溫暖你的身靈，照耀你的心靈，將一切煩惱如塵土一般灰飛煙滅，此時的那道光便是朋友。
知己就像一棵樹，沒有了他，人生就少了一道風(fēng)景;那全然模糊的記憶似乎正慢慢清晰，第一次的相遇，我的嘴角泛起了一抹微笑，在寂寞無人的夜：他有雙深邃的眼眸，寬大的鼻梁卻使他有點稚氣，但誰都沒想到他竟會成為我最好的朋友;晚自習(xí)下課之時，我望著一彎新月，心煩意亂，此時從我身后冒出了一句話“這世上真的有外星人，至少，我要去找到。”不知怎地，這具頗有語病的話意令一切都變的不重要，我的心門就此為他打開……
心靈相通，可能是朋友之間的最高境界吧!不需眼神的相會，他便可以知曉的心靈，在那時我忽然想起管仲的感嘆：“生我者父母;知我者鮑叔牙!”我們總是在課業(yè)上互相幫助，我教他數(shù)理，他教我英文;紀(jì)伯倫曾道：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但與你一同哭過的人你卻永不會忘。”在我轉(zhuǎn)學(xué)當(dāng)天，走至校門口，我忍住淚水，對他說：“我們假日還是可以見面……”回過頭，只見他背著我，說道“嗯，我們是永遠(yuǎn)的朋友!”
你是醇酒，令人忘了身旁的事物;你是明月，在夜中指引方向;可你又是太陽，只為我閃耀。兩抹微笑，同時出現(xiàn)在你我臉龐。
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