友情的初中三年級作文

時間：2021-12-28 16:34:13 友情我要投稿

友情的初中三年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友情的初中三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友情的初中三年級作文

友情的初中三年級作文1

　　早晨，一陣清脆的鈴聲響了起來，鈴…。鈴。我下意識地看了看鬧鐘，哦，六點。六點！快要遲到了！我飯也沒吃，牙也沒刷，急急忙忙的逃出家門。到了學(xué)校，我的胃就開始耍上了孩子子脾氣，咕咕咕咕叫個不停。這個時候同桌伸過腦袋問：喂，你如何了。我說沒事，只不過早上沒吃飯而已。你早上居然沒吃飯，活該，我這兒還有一袋便捷面，吃了吧。雖然，當(dāng)時沒將心里的感激流露出來，但心里一陣甜蜜。苦澀篇

　　一天，哥們兒氣急敗壞的過來找我。問：你昨天是否沒上體育課，在班來著！我說：是啊，我昨天鬧肚子，可把我坑苦了。哦，是嗎？那你就快點把我的筆還我吧！筆，什么筆？還裝蒜，我都了解是你了。我什么也沒說，由于我知曉，我目前怎么說也沒用了，他認(rèn)定是我拿的了。哥們兒見我沒說話。最后生硬的嘣出四個大字：大家絕交。那天我哭了，不是由于大家絕交，而是由于朋友間的信賴。雖然，我當(dāng)時沒說太多話，但我當(dāng)時心一陣苦澀

　　辛辣篇

　　一天，數(shù)學(xué)老師讓大家寫計算題。哎，我的筆呢？我是上找下找，左找右找，還是沒找著。同桌問：你做什么吶？我在找我的筆。哦，讓_拿走了。哦。下了課我去找他問：哥們兒，我的筆吶？哪個想：他居然說：筆壞了，要筆沒，要命一條。我當(dāng)時，有一種想揍他的想法，但我想：友情比天高，算了。這種想法也就隨之煙消云散了。雖然，當(dāng)時我準(zhǔn)時的制止了我一個人，但目前回想起來心里還是一陣辛辣！

　　喂，鐵子。問你個事吧！

　　一杯純凈水，加一點甜蜜，加一點苦澀，再加一點辛辣，會是什么樣子？

　　那肯定非常難喝。

　　不，那是人間奇葩！

　　同桌給你美味的，那是他在乎你。

　　哥們兒找你要筆，那是能在第一時間想到你。

　　鐵子那樣告訴你話，是由于他跟你好，才敢那樣告訴你話。

　　友情是溫馨的，友情是偉大的，友情是不可拋棄的。

　　讓大家都好好珍惜是大家我們的這份友情吧！將那份友情悄悄的雋藏在心底。

友情的初中三年級作文2

　　高爾基說：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。”今天，大家與光復(fù)國小的交流，不只讓我收成了寶貴的課外常識，而且使我有幸結(jié)識如此一位息息相通的好朋友。

　　早上的臺中好像有意為大家今天的學(xué)習(xí)之旅添上一筆濃墨重彩，陽光驅(qū)趕走了昨日的陰霾，一片晴好的藍天映襯著光復(fù)國小的伙伴們?nèi)珀柟獍銧N爛的笑臉。大家到達校門前，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早已整齊地分列在大廳兩側(cè)迎接大家的到來，而主持人熱情洋溢的開場，更讓大家心里有說不出的感激與興奮。歡迎會結(jié)束后，大家分為六組，與光復(fù)國小各個班級的同學(xué)們一塊上課，我被分到（3）班，由好客的副班長洪渝雯帶領(lǐng)，前往電腦教室上課。

　　“這節(jié)電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒學(xué)過啊！”懷著一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看著時間一分一秒的流逝，我卻一直沒辦法集中精神，等到老師需要大家自己做月歷，我才醒悟過來，一頭霧水地面對顯示器不知所措。沒想到，我的窘態(tài)早已被旁邊細(xì)心的洪渝雯看在眼里，她對我笑笑，溫和地說：“你一定沒聽懂，我開始也不懂，目前了解了，讓我告訴你吧！”說著握住我的手，一步步地指導(dǎo)我。我的手背頓時感到一陣溫暖，心里涌起一陣熱浪。

　　“同學(xué)們，還剩五分鐘”李老師大聲說。我心里一驚，看著洪渝雯，心想：“你指導(dǎo)我，你如何解決？”洪渝雯仿佛看穿我的心思，調(diào)皮的對我眨眨眼，神秘地說我：“我可以搞定”，我難以置信地看著她，只見她駕輕就熟地敲擊著鍵盤，一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍，啊啊啊……我瞠目結(jié)舌地看著他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè)，她第三沖著我揚起了嘴角，那溫暖的微笑讓我回過神來，大家會心地相視而笑。

　　開心的時光一直短暫的，但我與臺中光復(fù)國小的同學(xué)們的友誼之樹卻才剛剛萌芽，它將隨著著大家每一天的學(xué)習(xí)，每一時的歡樂，每一刻的思念茁壯成長，長成經(jīng)得起風(fēng)雨考驗的參天大樹，為大家各自的心靈守護著一片樂土。

友情的初中三年級作文3

　　真的的友情，猶如一縷輕風(fēng)，拂去大家心頭的惆悵；真的的友情，猶如一絲春雨，滋潤大家干涸的心田；真的的友情，猶如一束陽光，照亮大家心靈的陰暗。從古到今天，都有許很多多關(guān)于友情的詩和故事，被人感慨萬分，被人們了解了友情的珍貴。

　　我印象最深刻的一句關(guān)于友情的詩是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。從這句古詩中，我領(lǐng)會到了一段深厚的友情，于是，我開始渴望友情。

　　有一次，我偶然讀到了一個故事，讓我理解了啥是真的的友情。這又讓我愈加渴望有一份十分深刻的友情。

　　春秋時期，有一位非常出色的音樂家，名叫伯牙。他非常愛彈琴，而且彈得也非常不錯。有一次，他坐在船上扶琴，一位柴夫鐘子期站在高山上呤聽著優(yōu)美的琴聲。伯牙用琴聲表現(xiàn)出高山情懷，而鐘子期最懂伯牙琴技之妙，聽后開心地說：“善哉，峨嵋兮若江河。”之后，兩人成為了好朋友，伯牙稱鐘子期是他的知音。他們坐在高山上飲酒，邊飲邊暢談。第二天，伯牙告別了鐘子期。

　　幾年之后，伯牙第三來到這里，探尋鐘子期，向其他人打聽其下落，后來得知鐘子期因病去世后，伯牙悲痛欲絕，他來到與鐘子期首次相遇的地方——高山上，悲傷地彈奏了一首曲子之后，將琴摔破了，扯斷琴弦，并發(fā)誓終生不再彈琴。

　　伯牙和鐘子期之間的這一份友情，達到了世間友情的最高境界。

　　孟子說過：人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。是的，交朋友要交了解賞析自己，理解我們的朋友。如此的友情才是真的的友情，才是值得大家去珍惜的'。我覺得沒一個生活來就喜歡孤獨，大家都期望自己可以有朋友，更期望自己有一份真摯的友情，可以和朋友相處得非常和諧。

　　我也有朋友，但大家之間不可以做到像伯牙和鐘子期之間的友情那樣深刻，大家一直都不指出他們的錯誤，有時還會由于一些小事傷了和氣，我知曉如此的友情是真的的友情，所以，我非常期望把這不是真的友情的友情慢慢改變?yōu)檎娴牡挠亚椋财谕麄兡芎臀乙粔K努力。

　　真的的友情是生活最保貴的財富，讓大家在成長的道路上去感受真的的友情吧。

友情的初中三年級作文4

　　在生活的道路上，人最缺不了朋友，正如一首歌中所唱的“朋友一生一輩子，那些日子不需要愁。”就是由于朋友，才是你的生活變得有滋有味。

　　在我記憶之中，深深地銘刻在腦海里中的，是小學(xué)是那些形影不離的好伙伴，一直伴隨我的好伙伴們。一天，我急匆匆的到了學(xué)校，由于我起得非常晚。我到了學(xué)校，原來所有同學(xué)都到了，但我一看他們都非常奇怪，一直默默的盯著我，首頁不停的動來動去，仿佛有哪些瞞著我似的。我被萬眾矚目的回到了座位。立刻我最好的朋友走到我的眼前，笑著跟我說：“祝你過生日快樂！祝你過生日快樂！”然后從背后拿出手了禮物，就急匆匆地走了——原來今天是我的過生日，緊接著1個，2個，3個……個個都到我面前說：“祝你過生日快樂！”盡管我的禮物并不多，但這一句句祝福語讓我的心都酥了，相識的到世上最好的東西一樣，無比幸福。其實這就是友情的力量。

　　接著，大家忙忙碌碌的上課。終于上到了中午，到了吃飯的時間。我一看，今天的飯菜并不美味，我只吃了一些，就回到了座位。忽然，一個朋友拿出了一個包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的禮物。我激動的拆了開—居然是一塊精美的蛋糕，我第三感動。眼淚差點流出來，但被我逼了下去。我看了看四邊，無數(shù)眼睛睛盯了過來，我不好意思的臉紅了，連忙說：“大家一塊吃吧！”立刻一群人擁過來，大家三下五除二的解決了，盡管大家每一個人只可以吃到一小口，但每一個人都像是飽餐一頓。其實這就是友情的力量。

　　最后，我攜帶幾個朋友回到了我家，家有一個大蛋糕，我對媽說：“媽，我要目前吃蛋糕。母親說：“可以啊！”大家把門關(guān)嚴(yán)，有幾縷陽光射了進去，暖烘烘的，大伙異口同聲地唱：“祝你過生日快樂！祝你過生日快樂！祝你……”大家在歌聲中，回味著蛋糕的味道。

　　目前，大家都上了不一樣的中學(xué)，但我相信友情之線一直，把大家牽引著，不管在天涯海角，都一直系著，剪不斷也切不斷，由于友情永遠(yuǎn)在我身邊……

友情的初中三年級作文5

　　曾與你奔跑，天涯海角，終只不過浮煙；曾望穿秋水，與你共走，都只不過無果；紅塵深處，我應(yīng)卻而來，抽身，卻已是滿傷痕；三界之內(nèi)，你乘風(fēng)而去，流淚，錯倍三生石上緣，那所有回瞬，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，相遇即成過往，離別只不過瞬間。

　　眨眼，她已離開了我四年，她去了外地上學(xué)，很長時間很長時間與她失去了聯(lián)系，不知曉她是不是安好，念此，回憶浪潮捅起。

　　陽光灑落在地面上，悠揚的歌聲隨風(fēng)飄來，一筆紅裙在舞。她叫蘇比努兒，我一般叫她小蘇比，她是一個維吾爾族的女孩，雙眼亮亮的，好像找不到一絲的雜質(zhì)，臉蛋有點小，但擁有肉嘟嘟的，被人一看就忍不住捏一捏。

　　她在教一個漢族女生跳維吾爾族舞蹈，看著她與那個女生手牽手，穿著舞服，清雅的舞姿像是叢林中的精靈，她們統(tǒng)一登臺表演，看著她們的默契，首次感覺，原來民族之間沒界限，大家都共是中華民族這個大伙庭。

　　或許是年少，或許是好奇，或許只因是她，我學(xué)著與漢語完全完全不同的維吾爾族語言，努力去學(xué)，終于可以說一些容易的維吾爾族平時用語。

　　時光荏苒，那時年少的大家都早已物是人非，在這紛紛擾擾的世界，大家也早已成長，時光或許改變了不少。可是我相信，它抹不去的是大家的友誼，是大家的手牽手，心連心。

　　去年初夏，大家在母校相遇，大家相視一笑，多年的默契使得大家同時說：‘yahsbsez’。隨后大家就聊這部分年的生活，讓大家最珍惜的還是那段年少的時光。

　　異口同聲說的只不過：‘你還怎么樣？’但連接的是你我的心。

　　日常，大家要掌握團結(jié)，知道團結(jié)的重要程度。讓團結(jié)隨著大家。中國有句老話“弱國無外交”，意思是一個國家綜合國力弱勢的國家，即便這個國家地大物博，但外國也不會跟這個國家交朋友。大家這部分祖國的花朵更應(yīng)該掌握團結(jié)，如何才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是大家作為中國人的責(zé)任。今天的中國需要團結(jié)，明天的中國更需合作，讓大家一同建設(shè)美好的祖國吧！

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