【參考文章1：關于友愛的小學作文】

 

　　友愛像一盞燈，照亮我的心房；友愛像太陽，把我烤得暖陽陽；友愛像把傘，為我遮風擋雨；友愛像……

 

　　記得三年級下冊時，我的英語成績一直是數一數二的，從來沒有下過98分。也許是因為我有些飄飄然了，產生了驕傲的情緒。我在期末考試中只得了94分，當我拿到試卷時，我感到天崩地裂，怎么這么差!我想到考試時，我做完了試卷，并沒有像以往認真檢查，而是玩起了橡皮，我想起只有這么點分數多不好意思呀!我急忙把試卷藏了起來。

 

　　下課了，我的心情十分沉重，一想到我的試卷就扒在桌子上哭了起來。我的幾個好朋友似乎看透了我的心思，圍在我的身邊安慰我。靜靜一遍又一遍地告訴我：“哭是解決不了問題的，你一定要記住了，這次考得不好，下次努力就好了?”“沒事，”欣欣說，“平是你都考得非常好，這次粗心，以后不犯同樣的錯就行了。”“沒關系，丹丹，你的英語一向都挺好，這次考砸了，下次認真一點會好起來的。”敏敏還風趣地說：“誰讓你和粗心‘交朋友’了呀!和他‘絕交’不就可以了嗎?”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我被朋友們所感動了。是她們真誠、簡短的安慰和鼓勵把我的心融化了。我又一次哭了，不過這一次與上一次不同，上次是因為考得不好，而這一次是被好朋友們的真誠感動哭的。

 

　　一個人沒有了朋友，就等于沒有了財富、自由各一切萬物，友愛是人間最寶貴的財富。

 

　　【參考文章2：關于友愛的小學作文】

 

　　刀，能割出千萬的傷口；能割出千萬條生命。可它，割不掉——友愛。

 

　　那是一節美術課，我們用美術工具在制作手工。老師一再強調用刀的安全。我們都無所謂，有什么好怕的，刀又不能把我們怎么樣，沒事!可是不爭氣的我，竟然讓小刀在手的大拇指上走過!真是運氣不佳!手在不斷地“噴”血，而且越來越疼了。這一瞬間，正好讓李勇看見了。這個平時不怎么好的同學，竟然馬上用紙包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只聽見一聲：“小權，快走!”就被一只溫暖的手“捉”進了醫務室，當醫務老師在幫我止血時，身旁的一個身影在焦急的等待，仍然是李勇。他跟我關系很平常，幾乎一星期沒說幾句話。這次為什么會幫我呢?這時，李勇又跟醫務老師問了我的情況。老師只笑了笑，摸著他的頭，稱贊他是個好孩子。這時的我一臉茫然。

 

　　走出醫務室，我不禁問他：“李勇，你為什么要幫我呢?”李勇笑著說：“這點小事，你不必掛在心頭。”說著，擺了擺手說：“一年級時，我跟一個同學打架，老師說同學之間要有一種情感——友愛。從那次起，我就開始幫助別人。今天幫了你，希望你像我一樣把這種友愛傳下去。”

 

　　聽完李勇的回答，我一下子忘了手上的痛，激動地握了李勇的手說：“我們一起把友愛傳下去。”手上的那道傷早已愈合，但是由這次割傷而留下的友愛，卻一直在我心里往下傳承。