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博物館游記小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的博物館游記小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
博物館游記小學(xué)作文1
“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”——【唐】皮日休
每次看到這句話，總能深深體味到古運(yùn)河當(dāng)年“舟行如梭，不分晝夜”，“船舶往來，商旅輻輳，墨客如卿”的繁華景象。
千年古運(yùn)河，悠悠江南情！古運(yùn)河，對于它沿岸的每個(gè)城市都有著深刻悠遠(yuǎn)的影響，從而形成了一部水上的文明史。
今天是我們假日小隊(duì)活動的日子，我們一起參觀了中國京杭大運(yùn)河博物館。
走進(jìn)博物館的大門，進(jìn)入序廳，一艘古樸滄桑的漕運(yùn)船擺在正中，腳下是玻璃鋼鋪設(shè)的仿真水面，給人一種在運(yùn)河徜徉而行感覺。迎面一艘帆船在緩緩駛來，兩側(cè)是古老的橋墩模型，天花板設(shè)計(jì)成燦爛星空，置身其中，如泛舟河上。我們被大廳里一艘帆船上的《前言》吸引住了，我們隨著《前言》走進(jìn)京杭大運(yùn)河——這條歷史的長河之中。首先我們來到的是“第一展廳”。“第一展廳”內(nèi)，最吸引我們的是京杭大運(yùn)河的微縮景觀，并將大運(yùn)河分為了九段，分別是邗溝、山陽瀆、通濟(jì)渠、永濟(jì)渠、濟(jì)州渠、廣濟(jì)渠、會通河、通惠河以及江南運(yùn)河。京杭大運(yùn)河為什么會分成那么多段呢？帶著問題我們來到了“第二展廳”，進(jìn)入“第二展廳”，我們便知道到了早期開鑿大運(yùn)河的主要目的是出于軍事與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及漕運(yùn)、灌溉和疏浚。而運(yùn)河分為那么多段是因?yàn)榇呵飸?zhàn)國時(shí)期，列國出于經(jīng)濟(jì)或軍事目的，挖鑿了一些地方性運(yùn)河。后來，元帝國建都北京，對運(yùn)河進(jìn)行了調(diào)整，形成了縱貫?zāi)媳钡倪\(yùn)河，也就是聞名遐邇的京杭大運(yùn)河。參觀完了第二展廳，我們便走到了“第三展廳”，在“第三展廳”里，我們看到了許多運(yùn)河美景的圖片，并且知道了要愛護(hù)運(yùn)河，保護(hù)運(yùn)河。離開了“第三展廳”，最后我們進(jìn)入了“第四展廳”。在“第四展廳”里各種資料告訴我們，運(yùn)河不僅僅促進(jìn)了城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還帶動了文化的繁榮，為城市發(fā)展作出巨大的'貢獻(xiàn)。
走出運(yùn)河博物館，來到運(yùn)河邊，我不禁覺得長長的京杭大運(yùn)河雖然不像黃河那樣聲勢浩大、洶涌澎湃，也不像漓江那樣清澈見底、水平如鏡，但是她卻蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，見證了中華民族那悠長而滄桑的的歷史。
坐著水上巴士，我看見太陽那刺眼的光芒照耀著運(yùn)河，河面上波光粼粼。一條貨船駛過，激起層層波浪。波浪輕輕拍打著兩岸，仿佛在向人們傾訴運(yùn)河那遙遠(yuǎn)的故事……
博物館游記小學(xué)作文2
今天，天朗氣清。不再是平時(shí)的干冷干冷，一層陽光蒙在了我們的身上，臉上，心上。大家的心情都格外燦爛，因?yàn)橐还?jié)課——一節(jié)上在博物館的課。
經(jīng)過了約摸一小時(shí)的車程，我們才一睹上海博物館的廬山真面目：如金子般的耀眼如麻布般的素雅，半圓的屋頂豎立在粉盒似的建筑上。
到了大廳，我一眼望去盡是滿目棕黃，溫和而又典雅。人來人往，也許獨(dú)我一人看著通過窗子的天空，它是那樣的古老而又年輕。畢竟它無時(shí)無刻不在衰老，也無時(shí)無刻不在成長。
我登上樓梯，到了陶瓷館。
場所十分昏暗，但只有如此，一件件奇珍才能像星星一般地璀璨奪目跳進(jìn)我的眼睛，潛入我的思想。
我在館中像迷路的人一般游蕩，突然，一盞明燈亮了起來，遠(yuǎn)望似燈塔，近觀如望樓。仔細(xì)一看，它是一座三層的塔臺，青釉染上了黃土的氣色，是它更顯古樸，而屋檐的一個(gè)缺角，也只能為它添幾分韻味而已。
第一層是大門，在應(yīng)有牌匾的地方上銘著三個(gè)淡淡的痕跡，似乎是塔臺的名字。第二層有四個(gè)弓箭手正張弩拉弓，神情儼然，著鱗甲，不露一絲懈怠。第三層只有兩個(gè)弓箭手，武器也相同，但盔甲明顯繁復(fù)了許多，似是長官領(lǐng)著士兵。整座樓也似乎就是駐守關(guān)隘的關(guān)口，不然他們又何必如此嚴(yán)謹(jǐn)呢？
我似乎能看到在那個(gè)黃沙奔騰月清寒的夜晚，人們都已沉沉睡去，只余你們強(qiáng)打精神，思念著故鄉(xiāng)，借著月光在心中流淚。我默然了，因?yàn)橛⑿凼遣粫滤赖模粫鳒I的，不會想念家人的，只能想保家衛(wèi)國的事。可是，這種情感又是多么高尚——對親人的思念，對親情的不舍。
突然，我又聽到了一陣陣音樂，真可謂是繞梁三日而不絕。我尋著音樂走去，六位仕女各有姿態(tài)；柔荑撫琴唱桃花，笙簫管樂舞太平。都是站姿，螓首蛾眉，一身素白但高腰襦裙的裙角還是染上了歷史的顏色。窄衣長袖，顧盼流光，梳統(tǒng)一的發(fā)髺，立不搖裙，婀娜多姿，丹唇含笑，杏眼盛露，即使幾千年光陰散去，她們依舊婷婷玉立，歌盛世，舞太平。
在一旁的藍(lán)地金彩團(tuán)花紋瓶則與她們的清雅成對比，細(xì)脛寬肚寶藍(lán)色遍布全身，金色的團(tuán)花看似簡單實(shí)則每個(gè)閃著流光的'團(tuán)紋都有細(xì)致的圖案，有“花開富貴”，有“一團(tuán)和氣”……。一種一陣胭脂味攜著腐臭襲卷而來。晚清政治腐敗，達(dá)官貴人們?yōu)楣┫順吩炝怂鼜哪撤N意義上講是罪惡的化身，多么美麗的罪惡！多么驚艷的罪惡！時(shí)過境遷，它終于可以休息了，沉醉在它記憶中的粉飾太平中睡去……
我猛地從臆想中驚醒，復(fù)而轉(zhuǎn)向別的場所……
一場文化與思想的洗禮過去，留給我的，只是無盡的思考。我揚(yáng)起頭看藍(lán)天，它還是那么美，那么古老而年輕，那么復(fù)雜，嚴(yán)肅而痛苦……
博物館游記小學(xué)作文3
今天，我極不情愿地被媽媽叫去廣東省自然博物館，我們拖拖拉拉地來到地鐵站前，買了兩個(gè)面餅，就等我***同學(xué)——阿麗阿姨和他的老公，我們四個(gè)就坐地鐵去博物館，往博物館門口走，我不想進(jìn)去，我就跟媽媽說：“我就進(jìn)去看兩秒，就兩秒。”我很不耐煩的說：“博物館有什么好看的東西嗎！”提前去過的媽媽就神氣起來，說：“有很都東西看得，還有你感興趣的鴨子和石頭！”“真的?”我有點(diǎn)被打動了，接著，我們就來到了這個(gè)外形是一個(gè)看起來是正方體，但是實(shí)際上長方體的，外墻上面有一些凹下去的窗戶，大概五層高的建筑——廣東省自然博物館。
買門票，我以為是一人要幾十塊，可去了誰知道，是免費(fèi)的，因?yàn)橛幸惠v汽車來博物館展覽，放在廣場，供應(yīng)商包了門票，門票上印著他的車，我們撈到了免費(fèi)的門票，嘻嘻真開心。
我們進(jìn)去了，我發(fā)現(xiàn)博物館有人進(jìn)去是有規(guī)律的，一批放五六十人。我在里面就看了兩秒就想出去了，可后來，我被里面的展覽品吸引住了，那些展品是放在臺階里的，第一個(gè)見到是古代人的瓷器，但是所有的瓷器都是破碎不堪的，這可是我們古代人的精華啊！在旁邊的'臺階里，放的是海洋生物，有橙色的海星，有斑紋的貝殼，大大小小的，五顏六色，絢麗奪目，非常好看。接下來我們看的展館是在我們爺爺那個(gè)年代都在用的東西——硯。那里什么硯都有至少有幾百個(gè)，石頭的顏色都是冷色，我想對媽媽來說應(yīng)該值得回味。
我們出來后來到了化石館，里面有模型，媽媽說模型的皮是真的，我不信！在化石館里，里面有我們都很喜歡的恐龍化石，有蛇頸龍，偷蛋龍等，除了有恐龍。還有海洋生物，有鯨、翻車魚、海底怪獸——鱉，它們都吊在空中。還有那些貝殼。后來我了解到地球分為五個(gè)紀(jì)遠(yuǎn)古代 隱生代 古生代 中生代 新生代。
我們來到休息處吃了午點(diǎn)，就來到了潮州雕刻文物展，我們看到了一座祠堂，我以為是“陳家祠”，可是我媽媽告訴我，那不是陳家祠，只不過是跟陳家祠很像的祠堂，祠堂里面的東西太美啦！有金碧輝煌的屏風(fēng)，流光溢彩的壁畫24孝圖解，有用K金雕刻的字。我想拍照，但是那里不給使用閃光燈。文物有夏朝到慈禧的東西，有廚具碗、盆、碟等。裝飾的花瓶、小陶屋等。有的夜壺、觀音拜、屏風(fēng)等，還有一些是真金的，非常非常漂亮。
走的時(shí)候，我買了一件紀(jì)念品，是一罐小花，叫小花農(nóng)，現(xiàn)在已經(jīng)長出了葉子了。
這一次廣東省自然博物館的游玩真是太好玩了，也好多東西看。
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