金倉湖一日游的作文
金倉湖一日游作文一
寒假到了，放假第一天，風和日麗，萬里無云。太陽光照在身上很舒服。爸爸看天氣很好，就決定帶我和弟弟中午去金倉湖游玩。我和弟弟可開心了，一蹦三尺高。終于熬過了大半個上午，吃過午飯，爸爸帶我和弟弟去沙溪車站買票。
一進車站，我就看到很多人在排隊買票。這里簡直是人擠人。爸爸買好了票，說：“我們是1路車，去等吧。”“好的”我們說。等了許久，車終于來了，我們上了車。車上的人擠得水泄不通，我們只能找了個站腳的位置。好在金倉湖很快就到了。
進入入口后，一大片綠樹出現在眼前，我們先到了赤足公園。爸爸說：“我們到吊橋那邊去玩吧�！蔽覀儊淼搅说鯓�。我先走了上去，爸爸也跟著來，可弟弟卻十五個吊桶打水——七上八下，猶猶疑疑，不敢上前半步，但是他看到我不害怕，就有了勇氣。走過吊橋后，爸爸說：“渴了吧，去買瓶汽水吧�！辟I完汽水，我們還到沙灘玩了沙子，還看了湖，那湖好大好大，水清得都可以看到下面的石子。我和弟弟還坐了風鈴秋（千），我們坐在上面，爸爸來推，我坐在上面覺得天地在旋轉，可好玩了。
快樂的時光總留不久，爸爸說：“我們該回去了。”我們只好戀戀不舍地離開金倉湖，搭車回家了。
金倉湖一日游作文二
從太倉經貿小學驅車約20分鐘，便到了太倉新毛風景勝地——金倉湖。
下了車，久居市區的我便被那里的一切深深吸引住了，高大簡潔的門樓背后是郁郁蔥蔥的樹木，啊，好一個充滿綠色氣息的地方��！
走進大門，首先映入眼簾的是一個圓形大噴泉池，池中水柱高達數十米，直沖云霄。四周的小水柱，伴隨著大水柱也噴射而上，前面的剛噴射而出，后面早已接踵而至，仿佛是翩翩起舞的少女，正扭動著柔軟纖細的腰肢，又好似樂譜上跳動的音符，在譜寫一曲美妙的樂曲美麗極了……隨著音樂的旋律，那水柱聲忽高忽低，忽急忽緩，忽揚忽抑。微風拂來，水花飛濺，如煙、如霧、如塵、如紗……我呆呆地佇立在噴泉池旁，思緒萬千，任由那飄飛的水花打濕我的衣襟。
噴池周圍有許多不知名的小花，它們競相開放，爭奇斗艷，裝點著整個泉池。噴池前面是一排排姿態各異的樹木，它們各個精神抖擻，似好客的主人在歡迎每一個到來的游客。
繞過了噴泉池，我們來到了金倉湖中最富盛名的地方——赤足公園。
園中最吸引我的就是湖邊那白色的沙灘是，赤腳踩上去，軟軟的、暖暖的，很舒服。再到湖邊，把腳泡在湖里，感覺很涼快。清澈的湖水一眼便望到底，湖中一條條黑乎乎的'小魚活潑可愛，它們在水里嬉戲玩耍，遇到調皮的魚兒還會游過來，啄啄你的小腳丫，讓你癢個不停。
湖中還有“浮橋”“吊橋”“秋千”“抓魚塘”等一些有趣的場所。但是最顯眼的是“秋千”了，可這個“秋千”與眾不同，不是前后搖晃，而是好幾個在一起轉圈圈�！案颉笔沁B接“歡樂島”和“赤足公園”的一條九曲橋，徜徉其中，人們可以一覽金倉湖的全景。藍天、碧水、吊橋、游客，它們構成了一幅美麗的圖畫！
我們從赤足公園出來，最后來到了一片開闊的大草坪上，碧綠碧綠的大草坪猶如一條大毯子，鋪在金倉湖畔。我們就在這開始了今天的活動——放風箏。我們的風箏是“老鷹”，剛開始，我看見風來了，就把“老鷹”往上一拋，然后跑了幾步，“老鷹”飛了起來，我高興極了，就在我高興的那一剎那，“老鷹”像斷了翅膀似的，直往下掉，頓時，我那高興勁消失得無影無蹤，原來，我只顧著放線，沒有在風大的時候收線，我吸取了上次的教訓，看見風又來了，便把“老鷹”往上一送，“老鷹”飄飄悠悠慢慢飛起來了，但風總好像和我作對——風向突然一轉，“老鷹”又開始往下降了，這時，我沒有驚慌，連忙逆風而行，哈！“老鷹”又慢慢飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠……放眼環顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，“燕子”、“蝴蝶”和“蜻蜓”……各種風箏陸續飛上了天，它們在天上盡顯英姿。我們的“老鷹”風箏翱翔天空，一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩地滑翔，我們追著，跑著，歡聲笑語響徹在金倉湖上空，這一只只的風箏不正像我們這一只只的小雛鷹么，正展翅飛翔在祖國的藍天。
時間過得可真快，我們要整隊回校了，門口那噴泉依然不知疲倦地舞著、唱著，真舍不得這里啊，但金倉湖的風景以及它有趣的赤足公園，永遠記在了我的腦海里。走出大門我戀戀不舍地和噴泉、和金倉湖說一聲：“再見！”
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