勇氣的作文

時間：2024-11-15 14:18:01 勇氣我要投稿

[優秀]勇氣的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的勇氣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優秀]勇氣的作文

勇氣的作文1

　　四根生銹的鐵索在半空中搖來搖去，冒著令人心驚膽戰的銀光。太陽照射下，應是溫暖的，可看著那“座”鐵索橋，心里卻有了幾分刺骨的寒冷。

　　軍訓的第三天下午，嚴厲的教官帶我們來到訓練場，他告訴我們要走一個項目，名叫“勇者之路”。說罷，我發現他的眼邊閃過一絲狡黠的目光，我心底頓感不妙。便有了幾分畏懼。吱呀的聲響響起，大門推開，一進去，欸？沒看到有什么路呀，只是一座木板橋和鐵索橋。不過那肯定不是勇者之路，我默想著，嘗試安慰一下自己。可教官卻把我們帶到了兩“座”橋前，用嚴肅而又有點陰險的聲音對我們說：“快點上去。”我看著橋下那不堪入目、令人發嘔的污水，仿佛污水已經襲來，我下意識地皺緊了兩根眉毛。

　　我從木板橋搖搖晃晃地走了過去，然而真正讓我畏懼的，是那鐵索橋。走下木板橋，還算輕松，可腳已發麻，第一座橋的成功走過讓我迎來了溫暖的第一春。可教官的下一句話讓我那顆溫暖的心立刻跌回了寒冷的冬天；“有眼睛的把眼鏡摘掉，掉了我可不想幫你們下去撈！”不摘眼鏡還好，摘下后，我只覺得天旋地轉，只看得模糊一片。看鐵索橋，我只看到四根線，心里更沒底氣了。眼看隊伍離我越來越近，我想逃跑了——看著前面的同學上下搖擺，還有時候手滑而發出慘叫聲。

　　離我就剩兩個同學了，我走上臺階，還未走上鐵索，就感覺身體搖搖晃晃的，可惡，我那不爭氣的腿！要到我了，腳像是有千斤重，走上鐵橋晃悠悠的，心中的那股寒冷再次被激發了出來，遍布全身，麻酥酥的。我感到身體不聽使喚了，一直想轉身回去，可還是咬緊牙關，繼續往前走，眼看快走到一半路了，前面那個同學突然慌了陣腳，一腳踩一根鐵絲一高一低地走，我的腳略微一滑，急忙踩住另一根繩索。我被這突如其來的'危險嚇了一跳，本來被我壓著心里的恐懼又冒了出來，面對剛才的那一滑，被一塊大石頭壓在心底的恐懼化成了一股寒光涌入腦子里，我畏懼了，我想往回走了，突然，我瞧見旁邊班級一個瘦小的男生，雖然走鐵索有些吃力，但還是勇敢地一步一步慢慢走，最終到達了終點。我被眼前這一幕驚呆了。別人可以，我為什么不可以呢？我鼓起勇氣，繼續往前走，突然，我有一步踩空了，可這次恐懼小于了勇氣，既然是勇者之路，那就該拿出勇者的氣概。我調整好姿勢，兩手再次握緊鐵索，一步一步，終于到達了終點，落地的一瞬間，我想：“勇者之路，不如叫勇氣之路！”

　　成長過程中，走過的路多得數不清，但那錚錚鐵索卻深深烙在了我的心里，四根鐵索，一陣寒光，帶給我的不僅是一次特別的體驗，更是今后勇往直前，不怕困難的勇氣。

勇氣的作文2

　　你見過登山者嗎在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上;你見過航海家嗎在波濤洶涌的海面上，即使風再大浪再高，也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅強而又勇敢的勇士們，在與自然地無聲搏擊中，顯示出了人生的價值。

　　自然界中的風雨能磨礪人，人生的風雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大便在于這應對挫折的勇氣。

　　蒲松齡四次名落孫山，幾十年的挫折，怎能用單調貧乏的語言一語嘆盡應對科舉的挫折，他另找了出路：“寫人寫鬼高人一等，刺貪刺虐入木三分。”一部《聊齋志異》流芳百世。

　　魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應當表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應付自我的不幸。”所以，在應對國家隨時都有滅亡危險的情景下，他懷著救國的心棄醫從文，卻不料，“橫眉冷對千夫指”，盡管吶喊，卻依然還是悲哀的`場面，“忍看朋輩成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。應對事業的挫折，經歷了彷徨，最終鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”，吶喊起來，必須要用筆改變中國人的精神的、拯救更多的靈魂，經過不懈的努力，最終成為民族的脊梁。

　　貝多芬以往失聰，無聲的世界彌漫著絕望悲痛，應對命運的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰斗，在抗擊厄運中，悲壯激越的《命運》交響曲，奏響了他命運的最強音。

　　勇氣能夠減輕命運的打擊，直面挫折，需要“一往無前，義無反顧”的決心，也需要百倍的信心和頑強的毅力。

　　人生短短數十載，怎能一路平坦，難免會有挫折和難關，泱泱數千年怎會沒有險阻和艱難敢于直面慘淡的人生的是人間的勇士，敢于正視歷史風雨的則是偉大的民族脊梁。

　　想想祖國的百年風云，可謂“度盡劫難”。但憑愚公移山的頑強意志，但憑精衛填海的不屈精神戰勝了重重險阻。20xx年5月12日午時2點28分04秒災難來了，地動山搖，誰也不明白會是那種悲慘局面，卻讓人感到了生命的脆弱，就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全國人民精誠團結抵抗這地動山搖。就這樣在與自然的斗爭史冊上，又為人類寫下了鄭重一筆。

　　厄運和不幸的降臨，并不是意味著一事無成，造成一事無成的原因在于自我缺少勇氣，在厄運面前退縮了。

　　應對挫折時，用勇氣去戰勝挫折這是失敗的終點，也將會是輝煌的起點。無論是個人還是整個民族，告訴他們：“雨后的彩虹，必然預示著燦爛的明天。”

　　朋友，用微笑去應對挫折吧!搏擊長空的雄鷹正是從那里展翅，人生的價值便在于戰斗中的展現。朋友，用勇氣去迎接挑戰吧!奔騰的黃河將會從這兒發源，人生的價值便會在這戰斗中升華!

勇氣的作文3

　　日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我已經是一名初中生了。而且，我也越來越喜歡玩那些刺激的項目，這是因為勇氣刷新著我的生活。記得那是一個暑假，爸爸帶我到一些名勝古跡游玩。至于那些地方叫什么我忘了，因為我只需玩的開心就好，管它叫什么呢！但是，我清楚的記得其中一個地方有一個很深很深的懸崖，它和它的對岸是被一座橋聯系起來的，讓我恐懼的是:那是一座玻璃橋！我小心翼翼的'走到懸崖邊往下面看了一眼又迅速退了回來，因為真的是太恐怖了！簡直是萬丈深淵啊！萬一我走到一半玻璃橋碎了怎么辦？那我豈不是要粉身碎骨了？想到這兒，我嚇得站在那里不敢動，跟根木頭一樣。

　　這時，爸爸已經走到一半了。爸爸見我許久都沒有跟上來，不免有些擔心。爸爸轉過頭，一眼就在人群中望見了我，他看見我像跟木頭一樣站在那兒，感到有些好笑，“你別像根木頭一樣站在那兒，快點過來吧！這玻璃球橋也沒有那么恐怖。”我聽到這話，心想:是啊！這玻璃球說不定也沒有心里想的那么恐怖！可是，我的腦海中瞬間閃過一條有些朦朧記憶的新聞，至于那篇新聞報道的是什么地方的玻璃橋我也忘記了，反正就是有關于玻璃橋碎了的新聞。雖然沒有造成傷亡，但還是讓我恐懼。我把剛邁出的一步腳又收了回來。這時，旁邊的一些游客很直接的說道:“既然不敢，還來這里玩。”這讓我感到很羞愧。我抬起頭，有些忐忑不安的看著玻璃橋。這時，有一只狗大搖大擺的從我身邊走過，向那座玻璃橋走去。這讓我感到很吃驚！我望著那只狗，我倒要看看它敢不敢過！可惜結果出乎我的意料，那只狗走到玻璃橋就悠閑的到了對岸。我驚的目瞪口呆，反復的問自己:難道你比狗還不如？那只狗到了對岸以后，挑釁的朝我晃了晃尾巴，便大搖大擺的走了。

　　我感到很羞愧，同時有有些氣憤，這年頭，狗都可以“耀武揚威”了！不行，我絕對不可以比一只狗還不如。我閉起眼睛，鼓起勇氣沖了過去。沖到一半時，我發現我撞到了人。感到有些尷尬，我慢慢的睜開眼睛一看，抬頭一看，是爸爸！只見爸爸欣慰的朝我笑了笑。我感到很高興，因為我鼓起勇氣了！之后，我便蹦蹦跳跳的過了后半部分的玻璃橋。到對岸時，我回頭看看，其實玻璃橋也沒有那么恐怖！勇氣，幫助了我，讓我戰勝了心中的恐懼；勇氣，刷新著我的生活。

勇氣的作文4

　　每個人都有害怕的事情，比如，再美的花兒也會害怕凋落。可是，我不害怕，因為他讓我變得勇敢，讓我變成在戰場上沖在最前方的士兵，讓我能吸取別人的長處，丟棄自己的短處。他，就是詹天佑，我心中的榜樣。我學習了詹天佑的勇敢，丟掉了自己怕困難的毛病。

　　那天，我正在參加學校的魔方大賽，我早就在賽前把公式背得滾瓜爛熟了，就像熟了的桔子隨時可以摘下來。我馬上就要參賽了，時間只有十分鐘，我必須要在十分鐘之內拼好魔方。在臺下，我的心就如十五個水桶一樣七上八下的。我一定能拼好的'，加油！加油！沒有什么大不了的，你已經把公式背會了，不要緊的。我在心中反復對自己說。

　　比賽開始了，剛開始的時候，我用公式已經拼得差不多了，可是，突然有一個位置卡了一下，我背的公式全忘了，就如一塊寫滿字的黑板一下子被人擦得一干二凈。我這時忐忑不安，就如在走一根鋼絲上，心里吊了一塊大石頭。我扭頭一看，我周邊的選手都沒有拼了，臺上只有我一個人沒有放棄，我剛準備放棄，腦海里出現了一個人，他就是詹天佑。

　　詹天佑是我國修建京張鐵路的總工程師，那時，外國的工程師笑詹天佑，認為中國修這條鐵路要么是笑話，要么是神話。

　　詹天佑明白修這條路會十分困難，就像你要吃蘋果，可蘋果的位置比你高幾千倍。可是，他一點不怕，因為他有勇氣，他遇見困難想到的是如何去解決困難，而不是放棄。他和工隊出發了，終于，京張鐵路修成了，詹天佑用不怕困難的勇氣修成了京張鐵路，為中國人長了志氣。

　　我想，我也要像詹天佑一樣不怕困難，勇于挑戰自我。我在心中暗想，難道這個小小的魔方比修京張鐵路還難嗎？加油！加油！你一定行！

　　我又重新拿起魔方，右右、左上、下右、左下……我在心中反復重復著公式，我這時如沖在最前面的士兵，不停地向前廝殺，是詹天佑給了我勇氣，讓我找到了那個勇敢的我。我也成功了，在十分鐘之內拼好了，我成為了第一名。

　　我不經意地看了一下天，發現這時的天也變藍了，草也變綠了，河也變清了。對比以前那個膽小、怕困難的我，我進步了許多，我變得勇敢了，我又離人生的成功大門近了一步。

　　我這時十分開心，就像鳥兒在空中快樂地飛，樹兒正在吸收陽光。我聽見了詹天佑在對我說話：“你可真棒，你有了勇氣，你也已經不怕困難了，你做得很好。”

　　世界上沒有做不到的事，你跑不動就走，走不動就爬，無論如何，你都要戰勝困難。

　　我現在什么也不怕，因為我有勇氣，勇氣會讓我不怕困難，我現在不會一遇到難做的事就知難而退了，因為勇氣會一直支持著我。

勇氣的作文5

　　留不住歲月的腳步，留不住兒時的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長大。一路收獲，一路成長。。。。。

　　還記得小時候跌倒的情景嗎？

　　那天風和日麗，我在家門口玩耍，突然不小心摔了一跤，頭破血流。老媽聞訊趕來，左看右看沒有找到可以打罵的東西，因為門前土平沒有樹枝，小石子。老媽說“壞風兒，壞風兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了“老媽，今天沒有風。是我自己不小心摔倒的”老媽抬頭看看天，是呀天氣悶熱的連絲風都沒有。老媽沒有說什么她只是撫摸著我的頭笑了。

　　“風中跌倒不為風”從那天起我開始明白，當我不在已任何形式當借口的時候，那也就是一種長大的表現。

　　成長，需要勇氣。是面對挫折有勇氣站起，勇于承擔錯誤的勇氣。

　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的來”是的，童年的影子漸漸模糊，那曾經的調皮。頑固。倔強也隨著風兒漸遠，飄去。朋友，往事的影子卻縈繞眼前，那是忘卻不了的。

　　我已經小學畢業了。面對往事，面對母校，面對那兒的一草一木。那些熟悉的風景呀，卻又讓我留戀，我知道，我應坦然面對。

　　成長，需要勇氣。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”面對分別，我們該用勇氣與樂觀承擔，那將是我們走向成熟的標識。

　　面對離別，或許悲傷或許流淚。但不要忘記哭過之后就長大，堅強的長大。

　　在人生前行的路上，我們或許迷茫，不知所措。被一個個岔路口所迷惑，那將是對我們的考驗。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路，還是選擇一條通往光明之路的康莊大道？有勇氣去選擇，就要有勇氣服輸。不過沒有徹底的失敗，也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅持與堅強。我們還是要經過無數的黎明，無數的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。

　　成長，需要勇氣。面對挫折一笑而過，“一切都是瞬息，一切都將過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀”

　　成長的路上，充滿挑戰，充滿刺激與驚險。你是否能化險為夷？前方的`路是未知的，或許黑暗但我們不要為之放棄，在生死涅？？的岔道口，有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰自己。

　　成長，需要勇氣。磕磕絆絆的經歷會讓我們的閱歷更加豐富精彩。

　　有時，放棄也是一種美麗。“系上黃金的鳥翼飛不高”學會拿起，更要學會放下。放棄或許比拿起更困難，但身上的包袱愈重，身體也愈加沉重。若不會放棄怎會走得更遠飛得更高？

　　成長，需要勇氣。需要用真誠，樂觀。。。。。去點綴我們的人生。

　　成長還需要很多，很多。。。。。。

勇氣的作文6

　　什么是勇氣？什么是正義？答案就在——《湯姆·索亞歷險記》中。

　　《湯姆·索亞歷險記》是馬克吐溫所有作品中最富有代表性的作品之一。文中的主人公湯姆年幼喪母，孤苦伶仃，由姨媽收養。可生性頑皮、敢于冒險的湯姆忍受不了姨媽和學校老師種種清規戒律的管束，他向往過無拘無束的生活，因此他常常逃學闖禍，還盡干些大人們不許他干的事兒。

　　湯姆索亞在眾多的經歷中，令我印象最深的不是他在學校搞的一些惡作劇；也不是他如何得到了寶藏；而是他帶著正義的勇氣在法庭上說出了兇殺案的真相，并冒著生命危險指出了殺人兇手，最終殺人兇手被他的正義嚇得破窗而逃。試想一下，這樣的行為，對于一個小男孩來說，需要多么大的勇氣，需要多么大的力量與正義。看到這兒，我被湯姆的勇氣深深地折服了。

　　湯姆的'勇氣和正義使兇手聞風喪膽，而我身上就恰恰缺少這些勇氣和正義。記得那次放學回家，我正在十字路口等紅綠燈，不經意間，突然看見兩輛自行車貼得很近，一高一矮。高的如“晾衣桿”黑皮膚一雙小眼睛滴溜溜直轉；另一個矮的就如“大冬瓜”又矮又胖。我感到非常奇怪，就連忙過去，想仔細地看個究竟。走近一看，原來這一高一矮正在向一個頭戴太陽帽，鼻梁上還架著一副太陽眼鏡的阿姨問路。可我再定睛一看，不知什么時候又多了一個年紀大一點且背有點駝的人。只見他們仨人不知說了些什么，立刻就分開了，其中“晾衣桿”樣子特別怪，只見他像賊鼠似的，往兩旁望了望，趁全副武裝的阿姨正忙于解答”大冬瓜“的問題時，把兩只鉗子似的手悄悄地伸入了阿姨的褲袋，我站在一旁看得一清二楚的，心想：這個人真是可惡，竟敢在光天化日之下趁人不注意時去偷別人的錢財。當時，我想大聲喊：“有小偷！請注意！”可我轉念一想，他們有三個人，萬一我大喊的話，他們拿出尖刀朝我捅過來怎么辦？這時我的心好像有十五個吊桶在打水——七上八下的。為了自身安全，最終我選擇了沉默，只能讓那阿姨倒霉了。正想著，綠燈亮了，我像小老鼠一樣，“哧溜”一下溜走了。

　　事后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“遇到這種偷竊事件，千萬別害怕，古話說得好：‘做賊心虛’，你在明處，他在暗處，沒有什么可怕的，下次，再遇到類似情況，一定要勇敢地指出來。”媽媽這樣講，可我還是心有余悸。

　　什么是勇氣？什么是正義？讀了《湯姆·索亞歷險記》之后，我有了深切的感受。正義和勇氣就是遇事不逃避，不退縮，勇敢地去面對。相信再遇到街頭偷竊這類事件時，勇敢的湯姆定能給我那種力量。

勇氣的作文7

　　勇氣是處于逆境中的光芒，它會激發我們的潛能，讓一切變得皆有可能。讓我們帶著勇氣，再次出發，去收獲生命的美麗。

　　——題記

　　初春的早晨，空氣里氤氳著潮濕的霉氣，屋外，細雨絲絲，攜著寒氣的風吹打著剛剛吐芽的垂柳。

　　細雨一如我因失敗而煩悶的心境，屋子里靜得讓人窒息，我一時沒有找到前行的方向，不知道該做點什么。更讓人心情煩悶的是，事事不盡如人意，朋友鬧僵，處境尷尬；成績上不去，母親每次都是欲言又止。那種打擊，讓柔弱的我變得更加沒有生活的勇氣，如同一個局外人，很不是滋味。

　　不如推開窗，釋放這無邊的懊悔和落寞！還沒來得及將視線投向遠處，便有一只蝴蝶閃入我的眼簾。那是一只紫色的蝴蝶，淡紫的翅翼上布滿了黑色的斑紋，漂亮極了！正待欣賞它張開翅膀翩翩起舞時，卻驀然發現它的右翼殘缺不全！心頭不由得一驚——這竟是一只斷翅的蝴蝶！它努地的扭動著身體，似乎要用盡全力飛離窗欞。它以數位的'扇動頻率起飛，可是沒飛多久就被屋檐上滴下的雨水擊回原處。在一次又一次重復著相同的動作后，終于還是落回到了窗臺上。

　　“每次都是相同的結果，與其這樣徒勞，還不如躺在原地休息呢。”我默默地看著它，不由得搖搖頭喃喃自語。雨漸漸大了起來，蝴蝶怕是永遠也飛不走了。我伸出手想去幫它，卻又不忍驚動它而耽擱了它休息——算了，還是讓它自身自滅吧。

　　轉身拿本閑書想打發點時間，心里卻莫名地牽掛起那只可憐的蝴蝶。站在書房片刻之后，還是折轉身悄悄地回到窗臺邊——

　　我瞪大了眼睛，簡直不敢相信自己的眼睛——濕漉漉的窗臺上竟已沒了蝴蝶的影子！難不成它憑著殘體飛進了一旁的草叢？匆匆趕到窗外，仔細尋覓間發現它果真在一片嫩綠的草葉上悠閑地睡著了，幾滴晶瑩的雨珠珍珠般地綴在它的身后。抬起頭來，發覺天是藍的，雨不知何時已經停了，陽光透過柳樹的縫隙朗照在草叢上，仿佛一道七色的虹。

　　蝴蝶詭異地頻頻扇動著翅膀，仿佛失衡般地飛走了，飛向那更高更遠的天空。

　　是的，斷翅的蝴蝶飛走了。健全的我，又有什么理由因為一時的失意而停滯不前呢？我要有勇氣面對現實，因為一切皆有可能。

　　至今，在我記憶的長河中一定有一只斷翅的蝴蝶。因為它的存在，我才有了生活的勇氣，我才能意志堅強地走下去，我才能帶著勇氣，再次出發，去收獲生命的美麗！

勇氣的作文8

　　美麗的夕陽落幕了，一張巨大的黑布悄無聲息地遮住了天空。月光灑落在人間，大地染上了一層淡淡的銀色。那一簇簇繁星就好像誰家烙的黑米餅，一不小心多灑了的白芝麻。

　　夜，那么靜。靜謐的似乎讓人透不過氣來，周圍的一切又好像太美好以至于有些不正常。這樣，夜又增加了一絲詭異的氣氛。漫步在這個毫不熟悉的樹林，我心里有了一種危機感，只覺得背后涼颼颼的，連柔和的月光此時也寒氣逼人。突然，一只蝙蝠從我頭頂飛過，發出一聲凄慘的叫。我全身都麻木了，開始漫無目的地狂跑，汗水浸濕了衣服，可是，我沒有流淚，我知道就算是哭死，上帝也不會伸出一只大手讓我離開，我相信，總有一天我會跑出去的……

　　我一下子驚坐起來，滿頭的汗水，還好只是一場夢，可我難以入睡了。我一下子想起了小時候，第一天上幼兒園時，媽媽送我進去，里面已經有很多小朋友了，個個哭得像“小淚人”似的。媽媽怕我哭，遲遲不肯走，而我不僅沒哭，還一直央求媽媽讓她快走，弄得媽媽哭笑不得。

　　回憶如織女手的梭子般來回穿梭，停留在了那年的秋天：每當落葉飄灑在那一碧如洗的天空時，田野中就會有金燦燦的小麥展示自己嬌人的美麗；天空中就會有很多排列整齊的大雁，展示自己健壯的身姿：樹林中，就會有棵棵隨風搖曳的'楓樹，展示自己火紅的面頰……可是那一天卻沒有那么美好，那是下著蒙蒙細雨的一天，此時的天空就像是一個嘮叨個沒完的老太婆，一邊和云朵姑娘聊天，一邊還要“噴口水”，一直沒完。恰巧，那天我去上補習班，媽媽有事，讓我坐公共汽車一個人去，我為能有這個獨立的好機會興奮的同時，又增加了幾分擔憂……等我好不容易擠上了公交車，上課時間也快到了，我在心里默默地祈禱著，一定不要讓我遲到啊！半路千萬不要殺出個“程咬金”啊！終于，在我“苦口婆心”之下，時間也就“謙讓”了我，到了教室門口，我舒了一口氣，還好沒遲到！補課的老師在講臺之上滔滔不絕，而我則希望他能講得慢一點兒，再慢一點兒……無奈的是平時啰里啰嗦的老師今天講得異常的快，別的同學很慶幸，那么早就下課了，而我的臉已經糾結在一起了。很不幸，坐在我旁邊的一個大叔看起來兇神惡煞的，最讓人恐懼的是他臉上墨鏡下面的刀疤，很“威武”地在他臉上獨占了一大塊面積，這位大叔動一下，我的心就立馬提到了嗓子眼。還好到站了，哦，總算是有驚無險哩！

　　回憶的漩渦最終還是被歲月的痕跡磨平了，我還在陶醉著。突然醒悟，卻發現，一個怪異的夢境，竟然能讓我找了伴我成長的一個“秘密武器”———勇氣。

　　一簾幽夢，引起一串串童年的回憶，找到了引領我成長的勇氣。

勇氣的作文9

　　小時侯，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。……進了初中，媽媽鐵了心要我學會獨立；老師創造機會，要我培養能力；同學們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。驀然回首，發現：十六歲，我多了一分勇氣！

　　我學會了有勇氣融入集體。同學們發言最積極的課便是班會課。因為大家可以自由表現自己的特長。報名單在黑板右下角，就離我的座位不遠，但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著我的頭說：“你呀，忘了自己的特長啦？電子琴九級了！”

　　第二天，報名單上就出現了我的名字。懷著緊張而激動的心情，終于到了班會課。我的節目被排到最后。開始，我的心里很緊張，想呀，時間過得慢點呀。隨著同學們的精彩表演，看著老師們的開懷大笑，我卻有了一種急于上臺表演的沖動。終于，同學們被我優美的琴聲陶醉了，等我彈完了最后一首《春江花月夜》，他們報以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會推向高潮。

　　我學會了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我帶來了更大的勇氣。我開始參加班級活動以及自主管理。當老師正為黑板報犯愁時，我主動向老師提出美術也我的特長之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰的字寫得好，誰的責任心強，引導我去“招兵買馬”。一學期下來，我們也學到了很多知識。

　　我學會了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時間表，我用不著看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺其他時間學習。于是我提出了自己支配時間的理由。還給了一張自己安排的時間表，勞逸結合：有大目標和小目標，具體的學習時間和課余時間。爸媽看了很滿意地在監督處簽上了大名。從此以后，我的.學習效率提高了，也有時間與同學逛街和上網的機會。

　　我學會了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶，快客上的人又特多。我找到一各個位置，我的旁邊是一位漂亮的小姐。實在是很悶，似乎全車的人都受不了了。一個小孩突然哇哇地哭了起來，快客里的人就立刻騷動起來。

　　我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了，拉過包了在那兒掏。結果掏出的是一包煙，吸了起來。“火上澆油”，這快客似乎要爆了。良久，快客里的煙霧四處，有幾個人在咳嗽，卻沒人出聲。經過一翻心理斗爭，我鼓起勇氣碰了碰她，說：“很悶。請別吸了行嗎？”她一怔，點點頭，滅了煙。很多人停止咳嗽，似乎這車里的空氣好了許多……

　　我的行囊變得沉甸起來，十六歲，我多了一分勇氣！

勇氣的作文10

　　如果說雨燕的展翅高傲要經歷艱苦的錘煉，那騰空萬里為夙愿的勇氣就是騰飛的翅膀；如果說雛鷹沖擊蒼穹要接受風吹雨打的擊打，那搏擊長空的勇氣就是它那犀利的雙眼，如果說河石的晶瑩潤滑要受波浪的撞擊，那接受苦難洗禮的勇氣就是它堅硬的形體。

　　我們何嘗不需要給自己勇氣呢？只有給自己一點勇氣，人的意志才會堅定，對未來的路才會更加充滿信心，這樣的人才會傲立于世，立一是偉業，做最好的自己，那勇于自信，堅持不懈奮斗的勇氣就是其成功的基石。

　　人要有勇氣，有自己敢作敢為毫不畏懼的.氣魄。人不能不給自己一點勇氣，就像埋藏在巖縫里的種子給自己破巖而出的勇氣；傲視蒼穹的紅松給自己飽受自然磨煉的勇氣；芳香清逸的蓮花給自己出淤泥而不染的勇氣。

　　人要給自己一點面對苦難的勇氣，才能摧不垮，壓不倒。

　　司馬遷因被迫降敵的李陵辯護，武帝震怒，將他打入大牢，施以宮刑，這無疑是苦難降臨。于是他不再屈服，不再幻想，不再抱怨。而是給自己"究天人之際，通古今之變，成一家之言"的勇氣，寫出"史家之絕唱，無韻之《離騷》"的千古巨著。若他不能給自己一點面對苦難的勇氣，怎會千古留名，鐫刻于人們心中？

　　人要給自己一點抓住機遇的勇氣，才能施己之長，成就自己。

　　毛遂是趙國平原君的門客，他不甘于默默無聞地在平原君門下做一個鮮為人知的食客，要將自己的滿腹才華施展出來，于是他抓住了機遇，給自己自薦到楚國的勇氣，以三寸不爛之舌陳述利害，說服楚王合縱之事，挽救趙國的危難，讓自己的雄才壯志得以受到重用。若他不能給自己一點抓住機遇的勇氣，怎會脫穎而出？

　　人要給自己一點充滿自信的勇氣，才能追求不限，放飛實現自己的夢想。

　　曾記否？在T型臺上那位名模呂燕嗎？雖然她是一個貌不驚人，有著圓臉、雀斑、厚嘴唇的女孩，但她能給自己自信的勇氣，每天在臺上練著貓步，腳底磨出血泡了，但她始終堅持練習，最終，她以獨特的風格成為一代名模。在T型臺上熠熠發光。若她不能給自己自信的勇氣，怎會由丑小鴨蛻變成白天鵝？

　　此時此刻，給自己一點勇氣的重要性就不言而喻了。人生漫漫，生命悠悠，人總是要飛的，但要給自己一點飛起來的勇氣，去面對苦難，去克服現實的強大阻力。

　　給自己一點勇氣，能過催人奮進，邁進成功。

　　給自己一點勇氣，能夠走出一條屬于自己的路。

　　給自己一點勇氣，能夠劈開人生道路上的荊棘。

勇氣的作文11

　　鉆石閃爍的光芒照射著世間人們日益懦弱的心靈。

　　那成功讓鉆石增值的一刀似乎在昭示著一個發人深省的道理：人生需要勇氣，需要平常心。多余的顧念只會束縛住自己的手腳。拋開它們，手就不會發抖，心也更會堅定。因此，拋開雜念，用勇氣成就人生吧！拋開雜念，用勇氣成就人生，這是一種智慧的抉擇，不因物欲而猶豫，不因高價而難以割舍。拋開雜念，用最純真的心靈、最平常的心態去迎接挑戰。這才是大將的氣概，王者的'風范。培根說過：“人之所以能，是因為相信能。”

　　不錯的，只要拋開雜念，我有勇氣相信我可以！為了一個夢，他忍饑挨餓，孜孜不倦；為了一個夢，他嘔心瀝血，筆耕不輟。一部《紅樓夢》凝結了一個文人的辛酸血淚，也映現了一個時代的風雨滄桑！曹雪芹，他拋開了雜念，不去想自己這樣堅持到底是否有價值，到底值不值得。

　　他即使食不果腹，即使飽嘗艱辛，但勇氣，那份不著作不罷休的勇氣支撐著他。倘若他給自己加重負擔，逼迫自己若不完成則有辱家族；倘若他給自己加重負擔，預料與希冀這將是一部世界著作，我想我們就不可能再領悟那灑脫通透的文字，世界文壇也就少了這一抹燦爛！因此，拋開雜念，才有勇氣讓自己擁有一片星光！泰戈爾說：“生活不是一條人工開鑿的運河，不能將河水限制在一些規定的河道里！”這是真理，是對人生的映照。人生無常，如果我們過度地考慮其背后的價值，那么我們的人生也就失去了冒險的刺激與新奇。葉詩文在每次賽前都會用毛巾將自己的臉緊緊地捂住，在這靜謐的時間，她要的只是休息與鎮靜，她不為外界所擾，摒棄“若成功則……，若失敗則……”的雜念，讓自己擁有的只是平常心，然后鼓足勇氣去勇敢地一躍，終于，她成為了世界的焦點。

　　她之所以能成功，不單是因為她的經驗技術，還有她的勇氣——不去想太多的勇氣，單純而平常的勇氣。因此，拋開雜念，才有勇氣爭得屬于自己的輝煌！尼采說過：“能殺死我的物質，能使我變得更加強大！”因此，還懼怕些什么呢？那成功與否的結果不屬于現在，不應由現在去承擔憂慮與負擔。在現實生活中，你是否會思慮過多而失去機會，思慮過細而放棄嘗試，思慮過久而功敗垂成？如果是這樣，那從現在開始就拋掉內心的雜念吧，向身體中注入新鮮的血液——勇氣。

　　來讓自己充滿生機與活力！悠悠自問，誰來渡我？冥冥自嘆，我于何思？

　　繁華一夢，悟得世間暗藏玄機：拋開雜念，用平常心構筑勇氣，用勇氣繪就壯麗的人生畫卷！

勇氣的作文12

　　盛唐長安。我在狹窄的小巷里路過你。你是鐘靈郁秀的女兒，我是不羈的天涯書生。我是你耳邊的秋風，我的世界是你。你的隨從不小心打掉了我手里的折扇，你微微低頭勾起嘴角的笑容道歉，我久久不能忘懷。喊下來嘆一口氣，想想你低頭的溫柔。但是我沒有勇氣對你說什么！

　　在巷子里遇見一面，你舍了我為你尋找的起點。

　　我不知道你是誰。我是誰不重要。但是我的心沒有勇氣跟隨。小巷深處，是我的家，已經過了低門檻，深院淹沒在秋天里，凄苦寂寞。抬頭望去，巨大的樹上已經沒有幾片葉子了，但心里的勇氣卻被這份孤獨慢慢喚醒。轉身關上褪了紅，長滿青苔的`木門，回到相遇的地方，你走了。快來街區，看到你在長橋附近的古道上走著。你就要轉身跟著，拐過的地方有一條長長的巷子。你已經走到了那條小巷的盡頭。當你回顧過去，展望未來，你似乎意識到了我的存在。這條小巷的距離并沒有削弱你的眼睛。我看到你眼中的惆悵。看到你對隨行人員說的話，她來找我。她看到我就問：“我兒子為什么跟著我家小姐？”“敢問夫人貴姓？”“我不需要知道夫人的名字，也希望兒子不要跟著。”她說完就轉身走了。漸漸地，你消失在我的視線里。

　　晚上，我睡不著。來到古橋，愿長安明月下有你相伴。突然，我發現不遠處有一個人影。這個身影太熟悉了，我走下橋，仔細觀察。這就是你，獨自站在那里。是那種沒有消散在心里的勇氣，讓我問了一句“為什么這個寒冷的夜晚，那個女孩一個人在這里？”你有些驚訝地回答：“公子也是這樣！”我又說：“那個女孩還記得我嗎？”“還記得嗎，為什么兒子在郎朗干坤跟著我，為什么在這個秋夜出現？”“我就是天天想，晚上想。”“夠了，公子不必多說，告辭！”“你下次能有幸知道那個女孩的名字嗎？”“我的名字就在這盛世繁華之中。”說完你就離開。

　　看著你被黑夜吞噬的背影，你心中的失落就像秋風在黑夜里盤旋在我身邊。勇氣正在被這個夜晚吞噬。

　　在未來這么長的一天里，我必須努力尋找。每天都要走過巷子。不知多少次，日出晚了；有多少次我站在長橋上回憶那天晚上和你的對話，我才一歲。想了這么多也不知道你叫什么。

　　秋風再次吹過長安城，留下漫天大雪，整個長安城仿佛充滿了六月的茶香。

　　即將奔西域，離開盛唐長安。我意識到你的名字在這個繁榮的時代和繁榮。但是我證明不了，不是因為我沒有機會，而是因為我沒有勇氣！

　　我只能說：“別逞強！在心里和你說再見！”

勇氣的作文13

尊敬的老師：

　　您好!

　　在這里，我想用寫信的方式告訴您：您冤枉我了!

　　還記得那一次在宿舍的時候嗎?那天晚上熄燈后，我們宿舍的同學與往常一樣“開小會”，其實就是聊天或玩詞語接龍之類的。如果在平時，我一定也會參與進去的，因為我平時在宿舍是個活躍分子。但是那天我真的很累，就乖乖地躺在床上，聽著其他人說笑。我不記得當時她們在聊什么，只記得她們聊得很大聲，時不時還發出一陣陣爆笑，連我自己都覺得很吵，簡直讓人受不了——后來我想，這樣的笑鬧我也經常參與，為什么那些時候我不覺得吵呢?于是，我便窩在被子里，把枕頭蓋在腦袋上，拿出從家里帶來的耳塞堵住耳朵，希望這樣能讓自己早點入睡。

　　突然，宿舍里安靜了，我的心里莫名地產生了一種不祥的預感。

　　老師，您突然推門而入。緊接著，您徑直走到我床前，用生硬的普通話質問我：“是不是你在講話?”您見我沒有回答，便提高聲音再問了一次：“是不是你在講話，嗯?”那個“嗯”字里藏著您的憤怒。本來已經睡意朦朧的我被吵醒了，我只好回答：“不是我說的。”“那你告訴我是誰說的?”您的聲音漸漸拔高，那極力隱藏的怒氣如高壓水槍一樣開始噴射出來。宿舍里異常安靜。我想，大概她們都屏著呼吸提心吊膽，擔心我會說出她們的名字。

　　“我不知道。”我說。

　　當然，我不誠實。哪些人在說笑，我是知道的，但我不能說。老師，我不能成為一個告密者，我不允許自己背叛室友。雖然沒有安靜睡覺是不對的，但我們真沒把這個規定當作多大的事。人不是機器，不是鬧鐘，不能到點了就像機器關了電源一樣，一下子就沉睡了。每天放學后回到宿舍里，是我們最親密、最放松和最愉快的時候，誰都忍不住想說上幾句，笑上幾聲，甚至忍不住想玩點兒惡作劇好好開心一下。

　　“包庇他人可不是什么好事情啊!”您厲聲說。我沒看不到您的表情，但我知道，這句話的后面，隱藏著威脅或是隨之而來的懲罰。

　　“我都快睡著了，我怎么知道是誰在講話呢?”

　　“行，你不說我就當做是你了。嗯，8號床，我明天跟你們老師說，扣掉你5分!”說完，您不容我分辯，轉身就走了。那“噔噔噔”的腳步聲帶著抑制不住的.怒氣漸漸遠去。

　　老師，雖然我不知道您是誰，長什么樣，但那天，您真的冤枉我了。

　　當然，小小的冤枉本來也沒什么，因為我并沒有損失什么。但那天晚上，我很晚才睡著，我似乎明白了，書上講的歷史上那些“不白之冤”是如何造成的。那天，我明白了“武斷”這個詞的意思。

　　不過，我也反思了一下，如果不是平時我在宿舍經常“違規”，成為“典型人物”，您可能也不會一進來就認定是我講話。從這點來說，我也應該承認錯誤。

　　祝您身體健康，工作如意!

8號床：吳泳賢

　　20xx年4月25日

勇氣的作文14

　　關于勇氣是什么這個問題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應誰也不說；勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是心里想著再來一次；勇氣是從頭開始；勇氣是堅持自己的夢想；勇氣是有必要時問聲好，勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……

　　這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣，以勇氣為話題的作文_作文。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。

　　我已經上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁著穩健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好，初中一年級作文《以勇氣為話題的作文_作文》。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。

　　在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰勝心理，我想舉手發言。

　　這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。”

　　我想我已經感受到了勇氣的`存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。

　　人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。

　　勇氣十足，奇跡就會發生在自己身上。

　　作文點評：這是一篇關于勇氣的作文，作者從自己缺乏勇氣到成為一個充滿勇氣的男子漢，這一轉變過程，寫得非常好。

勇氣的作文15

　　人生那么長，有各種各樣的事情發生在我們身上。然而，我們必須有勇氣面對一切。

　　我記得小時候發生過這樣的事，當時我三年級。有一天，我和同學小李約好一起去書店看書，然后一起去上學。

　　去書店，那里的書五顏六色，讓人看膩了。就這樣，我和同學小李開始看書。但是，我們越讀越興奮，書深深地吸引了我們。因此，我們推遲了上學的時間。當我們發現的時候，已經快到上課時間了，所以我們倆都趕到學校，希望能趕上。

　　邊跑邊跑，突然半路上一個三四歲的小姐姐沖出了街道。我們撞倒了小妹妹，因為我們太快了。

　　小姐姐哭了，我們扶她起來，親切地對她說：“別哭了，孩子，我們向你道歉。”然而，小伙伴還是不停地哭。我有點不耐煩，就對小麗說：“小麗，我們快點去上學，不然要遲到了。”我看到小麗沒有驚慌，安慰著倒下的小姐姐，用紙巾擦著眼淚。看著這種情況，我不得不等待。小麗從口袋里拿出一些棒棒糖遞給小姐姐，說：“小姐姐，別哭，別哭，我姐姐讓你吃糖。”果然，小姐姐不哭了。

　　這時，我連忙對小麗說：“好了，她已經不哭了，我們可以去上學了！”小麗回答：“嗯。”雖然小麗愿意上學，但是從她的.眼神里我可以看出她對小姐姐的不信任。但是另一邊的上課時間快到了，她不知道兩者怎么開始。

　　就在這個緊要關頭，一個女人從遠處向我們走來，喊道：“珊珊，珊珊.你在哪里？”“媽媽，我在這里。”小姐姐嘶啞地回答。那位女士飛快地跑過去。她看到小姐姐摔倒的疤痕，慌慌張張地問：“你怎么了？”你的膝蓋怎么會流血？"

　　從他們的對話中，我和小麗立刻知道這位女士是她小姐姐的媽媽。這時，我慌了。我連忙對小麗說：“你看，她媽媽來了，快跑，不然小姐姐跟她媽媽說我們把她撞成這樣，我們就混了！”小麗不慌不忙地回答：“沒關系，不然你先走。”只見小麗自信滿滿地走到那位女士面前，抱歉地說：“對不起，阿姨，我把您女兒撞得一塌糊涂。”女士看著女兒的傷勢，搖搖頭，沒說話，轉身走了。而我只是冷冷的站在那里，像一個與此無關的路人。

　　看著他們母子，我覺得很愧疚，也很后悔。

　　最后，雖然我們遲到了，但我和小麗的遭遇，就像上了一堂深刻的人生課。

　　看，小李的認錯精神需要多大的勇氣！

　　勇氣可以讓我們勇敢的承認錯誤，我們都需要這樣的勇氣。所以，我們需要勇氣。

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