勇氣作文300字優秀（6篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的勇氣作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣作文300字 篇1

　　首先我不得不說，收到書的一剎那，我很興奮，很激動，謝謝巨人學校送給我《紅鉛筆》這本精致的書。

　　我找了個安靜的角落，靜靜地讀著這本童話書。

　　一口氣看完長篇童話故事書《紅鉛筆》后，我沉思了，面對誘惑，有多少人有勇氣抵制？可人生中不可避免存在一些誘惑。書中的主人公珉浩就面臨著這樣的誘惑，如果是你，你能抵制住誘惑嗎？

　　小主人公珉浩和他的小伙伴們，有爭吵，有友誼，有競爭，有和解……有這些，才會讓大家慢慢成長。看到最后，我不得不為珉浩坦白出事實的真相而輕呼一口氣，這才是我們希望看到的珉浩，或者說，是我們自己。另外，書中對于珉浩家庭的描寫，也恐怕是現在很多家庭的真實寫照，如何才能知道孩子的'心思，如何能讓孩子最大程度的不受干擾，做父母的需要太多這樣的智慧，所以我覺得這雖然是一本不錯的兒童文學，希望家長或者老師也應該來讀讀，去更多的了解現在的孩子都在想些什么。

　　忠于自己的內心，做個有勇氣的孩子不是一件容易的事，那必然需要經過困惑和掙扎，但是讓更多正能量的東西，在心里駐扎，流淌，一定會增加我們的勇氣和智慧。

　　這本書讀來受益匪淺，是一本不錯的好書哦！讓我們讀《紅鉛筆》和珉浩做朋友吧！

勇氣作文300字 篇2

　　大家都知道小狗是一種忠誠、可愛的小動物，都非常喜歡它，可我卻很怕它。

　　其實我小時候并不怕狗，可是現在我卻很害怕。因為那次我正在玩兒，突然看見有一條狗奔我跑過來，想咬我。我一急便往家里跑，那只狗就在后面追我，我一邊哭一邊往家里狂跑。因為經歷了這件事，我才變得怕狗了。

　　雖然媽媽一直告訴我：“不要怕狗，站住不動，它不會咬你的。”我許多次都想讓鄰居家的小狗來測試一下我的膽量，看看我到底還怕不怕，可是我一走近它，就害怕。終于有一次我鼓起勇氣去慢慢靠近它，那時，我心里非常害怕，可是，我一直告訴自己：“不要怕，它不會咬你的.。”慢慢的我不怕了，還輕輕的摸了一摸它。從這以后我再也不怕小狗了。我想：“沒有戰勝不了的困難，我以后一定要戰勝自己。

勇氣作文300字 篇3

　　一個人需要勇氣，一個國家需要勇氣，一個民族更需要勇氣！

　　什么是勇氣？

　　小了說，面對事業，婚姻，愛情，人生需要一個明智的選擇，這是智者的勇氣。

　　臨危不懼，直面艱險，果敢堅決，應刃而上，迎接挑戰，是英雄的勇氣。

　　以民族大義為重，扶大廈之將傾，力挽狂瀾，為國家和民族利益，甘愿犧牲并為之奮斗終生，這是偉人的勇氣。

　　能貪贓枉法，能厚顏無恥，能雞鳴狗盜，能逆民意，國法，倫理道德而行事的，也需要勇氣，不為人齒的勇氣。我們應認同哪一種勇氣，毋用置疑，人們會決然贊揚智者，英雄，偉人的.勇氣我今天要說的也正是這種勇氣！

　　中國不乏有勇氣的人，無論過去，現在，還是將來，有勇氣的人，始終都是中國的脊梁。司馬遷忍辱著述，史家之絕唱，無韻之離騷；蘇武杖節，牧羊十九載，付出是一生的代價。李清照苦尋人間，摯真摯切；譚嗣同為變法，流血犧牲，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。面對國疲民弱的舊中國，毛澤東主席，高舉共產主義旗幟，同戰友們締造了一個嶄新的中國，崛起了一個自豪的民族。

勇氣作文300字 篇4

　　“勇氣是什么？勇氣是什么？”

　　勇氣就像一艘小船，帶領我們從狹隘地方，駛向無限寬闊海洋，勇氣像我們生活中必不可少水，讓我們痛快暢飲。“我以前是個性格內向、不敢積極回答老師提出問題孩子，但現在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問題，每次老師一提出問題，我總是爭先恐后回答，以前我生怕回答錯問題。”

　　記得有一次，老師提出了一個問題，我回答錯問題了，老師又提出了一個問題，我心中有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我心思，說：回答錯了并不可怕，可怕是你沒有勇氣，不敢回答，聽了老師話，我漸漸地敢舉手了。

　　一晃就是五年啊！在這五年中，我都積極回答老師提出問題，如果現在讓我改掉舉手“習慣”，那是不可能了，因為我已把它當成了我生活中必不可少一部分，古羅馬——西塞羅曾說過：有勇氣人心中必然充滿信念。（羅·赫中克）曾說過：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏于啟口請教，誰就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我心中，我永遠也不會忘記。

　　到最后，我想對那些沒有勇氣人說，大膽天下去得，小心寸步難行。

勇氣作文300字 篇5

　　“勇氣”每個人都要有，處處離不開勇氣，“勇氣”是靠我們磨煉的。

　　還記得小時候，家里來了幾個客人，母親又太忙了，要我去給他們倒茶。我不敢去，因為我對生人不好意思，也不太熟。媽媽認為我是個聽話的孩子才叫我的。過了一會兒，我把茶泡好了，端到他們面前，大家都小心翼翼的接過，一位叔叔有禮貌的說：“謝謝”。我不敢多說，話到嘴邊又吞回去了。突然臉也就紅起來了。

　　然后，我走到媽媽面前小聲地問“媽媽，這幾位是誰啊？”媽媽回答“你爸爸的朋友啊。”“哦！”其中有一位面帶笑容的`叔叔問：“你叫什么名字啊？幾歲啦？”我不好意思回答，媽媽替我回答了。那些叔叔都說我膽子很小，不過，這也是事實，因為小時候我很少接觸生人。

　　后來，我和他們慢慢聊熟了，膽子越來越大了。他們就說我很調皮，不過很聽話，很有禮貌，也很乖。

　　現在的我走到哪兒，勇氣就到哪兒。不過，勇氣大不是什么壞事。是越大越好，無論什么困難，我都有勇氣去面對。“勇氣”，你們有嗎？

勇氣作文300字 篇6

　　從一年級開始，每次教師提問，我都不敢舉手回答，是這樣一件事 ，改變了我，使我有了回答問題的勇氣。

　　記得那一次，在回家的路上，有幾位同學說：“這個人，長怎么大，教師提問，她從來沒有舉手回答過，你說，好不好笑。”我聽了，心里有些難過。媽媽說：“要給自己勇氣，就算答錯了，教師也不會怪你的。”聽了媽媽的話，我決定明天舉一次手。

　　第二天到了，我的.心情變得緊張了。“鈴，鈴，鈴，”上課鈴晌了，我回到座位上，過了一會兒，教師提取了個問題，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出來，我暗暗鼓勵自己：“回答問題，回答問題。”我終于舉了一下手，又馬上放下。教師看了我舉了手，就叫我起來回答，我說：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以澆花，洗衣服，沖廁所，還有很多很多。”我答完了問題，教師說：“答得不錯。”這時，我太高興了。在以后的每一節，只要教師提問，我都會舉手答，不管是錯還是對。

　　謝謝你們，那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學，是你們使我有了勇氣。