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勇氣的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的勇氣的作文5篇，歡迎大家分享。
勇氣的作文 篇1
在一條僻靜的道路上散步，聽紡織女孩在樹枝上唱歌，聽汽車長笛合奏，一個(gè)接一個(gè)，走在我身旁，我精力充沛，不斷向前沖。但是以前，我不是這樣的……我記得那天，當(dāng)我彈完鋼琴，帶著星星和月亮回到家后，我開始努力工作，寫老師分配的作業(yè)。在寫作時(shí)，等我媽媽做“山海美味”
我沉浸在奇妙的漢字王國中。突然，“啊……”，我母親大喊，“結(jié)束了！”我被打擾了。迅速放下筆，跑到廚房，問媽媽：“怎么了，怎么了，大喊大叫？”“結(jié)束了，我在做飯，正在考慮，炸牛肉需要醬油，我忘了買它”。如我所料，我母親斷然地說：“景宜，去買您最喜歡的牛肉片，幫母親在東方百貨商店買一瓶醬油。”
我是如此的害怕，我的臉變成了綠色，我想：媽媽，你知道我很膽小，你要我獨(dú)自去《創(chuàng)意世界末日》嗎？不要嚇我，我受不了！但是我別無選擇，只能走出舒適的家。
當(dāng)我走出單元門時(shí)，我很害怕。天空異常黑暗。這位紡織女士唱歌時(shí)感到自己在說：“膽小鬼，膽小鬼！”我看著平常的三百米路，感覺有一千米。突然，我覺得身后的天氣真酷，我也不敢回頭。我不得不硬著頭皮向前沖，在我身后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑影。我心想：該死的恐怖電影最近在我班上很流行，那是誰？鬼，是女鬼貞子嗎？我非常害怕，以至于我的.雙腿無力，而且當(dāng)我站著不動(dòng)時(shí)，我也不敢動(dòng)。一段時(shí)間后，我鼓起勇氣，閉上眼睛慢慢轉(zhuǎn)過身來。我斜眼看了看，什么都沒有！原來那是一棵樹的影子，該死！這嚇?biāo)牢伊�，但還好。
我沖出社區(qū)大門，以100米的速度沖向東方百貨超市。我買了一瓶醬油。付完錢后，我回到了社區(qū)�？吹剿螅瑡寢尀槲业挠職舛Q贊我，我感到自己瞬間變得膽大了！
經(jīng)歷了這種“冒險(xiǎn)”之后，我非常有信心。我積極參加了學(xué)校的許多活動(dòng)，特別是表演“四季古韻”舞蹈時(shí)。我們也站在第一位。當(dāng)時(shí)，每個(gè)人都覺得不是我。太！
勇氣讓膽小的孩子告別膽怯，可以自信地度過“黑暗”，并勇敢地歡迎屬于她的晴朗天空！
勇氣的作文 篇2
正能量不是沒心沒肺，不是強(qiáng)顏歡笑，不是弄臟別人來顯得自己干凈，而是淚流滿面懷抱的善良，是孤身一人前進(jìn)的信仰，是破碎后重建的勇氣。——題記
“寧愿在陽光地下走著，也不要把自己關(guān)在一個(gè)小黑屋里，要帶給別人正能量，要做一個(gè)別人喜歡的好孩子。”懸在天花板上的電扇飛速旋轉(zhuǎn)，卷子一陣陣煩悶的熱風(fēng)，拼盡全力的努力還是得不到別人想要的，奮斗了許久總歸還是徒勞。他們說，他們要冷風(fēng)。班主任老師又在喋喋不休的向我們批發(fā)人生意義的補(bǔ)充版。
“不要總是到家叫聲媽就開始你無盡頭的作業(yè)之旅，學(xué)習(xí)不是唯一的出路，想成功就要先學(xué)會做人，要帶給別人正能量，明白嗎？”老媽的嘴巴一張一合的'，說著我并不能理解的話語。
后來呀，很久后的一天，老媽帶我見了那個(gè)“女神”，她讓我叫她“杰姨”。
老媽在很久之前就開始和我嘮叨杰姨的偉大事跡，說她小時(shí)候年級第一，升高中時(shí)由于重難輕女要給弟弟買房子攢錢沒讓她上學(xué)。“那時(shí)候我有整整兩年沒和我爸說一句話，他就是這樣，為了自己愛的人剝奪別人的希望，我看過很多書，曾聽過這樣一句話‘正能量不是沒心沒肺，不是強(qiáng)顏歡笑，不是弄臟別人來顯得自己干凈，而是淚流滿面懷抱的善良，是孤身一人前進(jìn)的信仰，是破碎后重建的勇氣。’”她說完后的一剎那，昏暗的臺燈好像瞬間亮了起來，燈光打在她臉上，她的眼里有一抹火焰悄悄燃燒，深不見底�！坝谑�，我選擇了原諒，縱使夢想已經(jīng)破碎，但你要有重頭在來的勇氣，別怕，哪怕是一個(gè)人，也可以走得很好�！�
“那依然是我的夢想，即使知道再得不到……”
她眼里的光芒是我未能探索得到的，多年以后，我或許還能明白——因?yàn)橹涝谝沧凡簧�，回不去，遇不見，所以，這就是卷戀了……
勇氣的作文 篇3
我家院子里種滿了植物，有婀娜多姿的桑樹；有四季常青的仙人掌；還有一盆越發(fā)繁茂的吊蘭。但我卻最喜歡那一株株不知名的小花。
那些小花十分漂亮，有粉的、白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)花仙子。她們不在溫暖的陽光下露出笑容，和別的花兒爭奇斗艷；而是在傍晚時(shí)分，默默無聞地散發(fā)著迷人的香氣，陪著小星星聽月亮姐姐講故事。
她們沒有營養(yǎng)豐富的土壤，也沒有充足的`水份，只能在一顆顆粗糙的小石子上艱難地生存著。暴風(fēng)雨來臨時(shí)，她們沒有安全的地方遮風(fēng)擋雨。雨水無情地拍打著她們幼小的身軀，但她們沒有絲毫的退縮。瞧！她們快堅(jiān)持不住了，只見她們挨在一起迎風(fēng)斗雨，相信再大的困難也擊退不了她們！風(fēng)雨一過，她們便再次露出甜甜的笑容。
深秋之際，一朵朵小花悄然枯萎了，但是待到來年的春天，她們一定會再次破土而出。
小小的花，居然有如此氣魄，讓我若有所悟：只要團(tuán)結(jié)一心，就能排除千難萬險(xiǎn)；只要堅(jiān)強(qiáng)不屈，就能雨過天晴。
勇氣的作文 篇4
告別童年，踏入了青春盛宴。青春，人生最華麗的一站，也是充滿挑戰(zhàn)的一站。我們都認(rèn)為青春是一個(gè)新旅程的開始，固是這樣沒錯(cuò)，但偶爾也會品嘗到不甘的滋味。
去年三月份的我切身體會到了這一滋味……
夜晚降臨，腳步匆匆。我心急著趕回家，卻沒注意到腳下的臺階，一不留神，滑了下去，釀成了我不想面對的錯(cuò)。腳上的疼痛感和麻痹感涌上神經(jīng)，我下意識的捂住腳，表情貌似猙獰，嘴里也只能說痛，同學(xué)們?nèi)ソ辛死蠋煟?dāng)把鞋子脫下時(shí)，只見腳上已起了一個(gè)大包，不知什么時(shí)候淚水早已涌出，我只能撕心裂肺的哭。
那一整個(gè)晚上，我如同在監(jiān)獄一般，沉浸在痛苦中。腳上的疼痛感緩解了不少，可我依舊不能正常行走。我不時(shí)的責(zé)備自己，怎么這么不小心，要讓自己如此難受�？蔁o窮的自責(zé)也是徒勞的。
在腳受傷的日子中，我只能一瘸一拐的行走，承受著別人異樣的目光，不能像其他人一樣，去跑，去跳，只能小心翼翼的生活。每當(dāng)有人羨慕我可以不用跑步，做費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我只是面帶微笑的應(yīng)對，但我的心情是很沉重的，因?yàn)�，我更羨慕他們，他們可以無拘無束的活動(dòng)，而我只能坐在一旁觀看他們，看看他們燦爛的笑容，我卻嘆息著，盯著受傷的右腳，希望它趕快好起來，更希望一切的一切沒發(fā)生過。
那一天，外面的雨簌簌的下，我的'內(nèi)心也是陰雨綿綿。我想，這幾個(gè)月里都是這樣吧，每天拖著那不能行動(dòng)的右腳，心情又消沉。我漸漸意識到即使身處困境，我也要微笑的面對生活，這幾個(gè)月里，我難道什么都沒得到嗎？不，我收獲了珍貴的友情和關(guān)心。當(dāng)我有困難時(shí)，同學(xué)們總是第一個(gè)出來幫助我，他們扶著我，保護(hù)我，對我關(guān)心有加，我頓時(shí)覺得心靈充滿了陽光，不管是老師，同學(xué)，家人，他們都是我最堅(jiān)實(shí)的精神支柱，我開始不再嘆息，憂慮，反而是用一種更自信的心態(tài)面對一切，挫折只是暫時(shí)的，它會腐蝕你的正能量，想要打敗它，就得振作起來。
以前的我們是嬌嫩的小苗，現(xiàn)在的我們有了青春的滋潤變成了一朵鮮艷的花朵，花也有凋謝時(shí)，就是在你面對挫折時(shí)，如果你有勇氣打敗它，重新生長的花朵會更燦爛。
青春，亦是如此。你的青春原本如同一張白紙，就算上面有令人心寒的刮痕，你也不必慌張，要抹去它，就要有自信，勇氣，讓你的青春更美麗。
勇氣的作文 篇5
今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。
那是一節(jié)難得上一會的音樂課，老師一進(jìn)教室班上就歡呼起來，音樂老師讓我們上講臺來唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學(xué)們極其失望的說“啊，獨(dú)唱�。 �
音樂老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進(jìn)行pk，看哪個(gè)大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個(gè)勇氣測試，可還是沒人敢上來唱，老師又問了其他同學(xué)的沒人敢上去。過了許久還是沒人敢上去唱，老師生氣了，把書都收了起來，又說：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會拉你上來唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的`你們玩你們的！”
我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂課，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)，可還是沒人敢舉手，過了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂老師高興的點(diǎn)他起來唱歌，他一上講臺，臺下的我們就熱烈的鼓起掌來，他大聲的說：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺下再次為他送上熱烈的掌聲，經(jīng)管他唱的并不好聽，還有幾個(gè)地方唱錯(cuò)了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗蜕狭苏坡暋?/p>
待他唱完后，同學(xué)們踴躍舉手，一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)……最后全班都舉手了，老師非常高興。
通過這一課，我明白了一個(gè)道理：勇氣可以征服一切。
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