我收獲了勇氣作文集錦14篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了勇氣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我收獲了勇氣作文1
去年夏天，我跟著媽媽還有姐姐一家來到南陽云河國際游玩。我看到比我小一歲的外甥在大人的幫助下都可以自由自在的游泳，所以我下定決心一定要學會游泳。
我們換好游泳衣，戴上眼鏡，來到深一米五的游泳池。啊！水的深度完全在我的意料之外，比我的身高高了三分之一。我站在那，渾身發(fā)抖，頭搖得像個撥浪鼓，怎么也不肯下去。
媽媽和姐姐都來勸我，鼓勵我。我暗暗想：萬事開頭難，勇氣是最寶貴的，有了勇氣才能解決事情。于是，我大膽的順著扶梯下來了。
剛進去，水還是冰涼，身體適應之后，水自然而然就變成溫的了。我雙手扒著游泳池的邊，腳根本貼不到池底，我只好順著邊，慢慢的移動，膽子也越來越大了。之后，我就開始學游泳的基本動作。我雙腳伸直，似青蛙一樣，努力向后蹬，再加上手的動作。很快，我完全可以自己在原地游了。媽媽和/姐姐看了我的成果，不停的夸好，我自己也十分欣喜。哥哥笑瞇瞇地說：“既然你那么聰明，那你就從起點慢慢地游到我身邊吧！”
我一聽這話，心撲撲直跳，剛才的欣喜和自信頓時無影無蹤。“不，不，”我立刻反駁，“我的動作還不熟練，再給我一點時間”。“沒關系，有我保護著，不用怕”。我想：既然下定了決心，就應該勇敢地面對，而不是知難而退。我鼓起勇氣，淡定地潛到水里，開始游泳。我在水里一起一伏，就好似海面上的船，遇到大浪就會一起一伏。當哥哥把我抱起來的那一瞬間，我突然感到：這就是勇氣的力量！我不再膽小，勇往直前，遇到再大的挫折也能勇敢挺過去。媽媽和姐姐在對面露出欣慰的笑容。那一刻，我感到無比自豪！
這一天，我學會了游泳；這一天，我感受到了幸福；這一天，我收獲了勇氣。我理解了勇氣的真正含義，享受到了更多幸福！
我收獲了勇氣作文2
以前我是個膽小的女生，但是從那天起，我變成了一個勇敢的女生。
有一天晚上，天上的星星非常多，數也數不清，我正一個人靜靜地看著天上。那時候，我的膽子非常小，不敢跟陌生人講話。
牛奶沒了，爸爸正需要用，就讓我去超市買牛奶，給了我買牛奶的錢。我雖然答應了。心里卻有一百，一萬個想拒絕的理由，害怕就是其中的理由。我低著頭走進超市，不敢看陌生人的眼睛。我走著走著好不容易看到了牛奶，我開心地笑了起來，可是我又遇上了一個非常大的困難，那就是，我長得太矮，牛奶又放在高處，我踮起腳尖，還是夠不著，跳起來拿，也還是拿不到。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想起爸爸對我說過遇到困難要冷靜下來，想辦法解決。可是，我絞盡腦汁想，可只想到了一個辦法，而這個辦法我又沒有勇氣去實施。這個辦法就是向周圍夠得著的叔叔，阿姨們幫忙拿。這時我在想，要找叔叔和阿姨們幫忙呢？還是不找叔叔阿姨們幫呢？
我心里很矛盾，又想：“爸爸正在等我把牛奶帶回去呢，我不能不守信。”
最后，我終于鼓起勇氣，跑到了一位叔叔的前面，心里想著叔叔會用嚴歷的目光看著我，或者很嚴肅地問我要干什么，可當我跑到他面前的時候，卻沒有像我想的那樣糟，只看到柔和的目光，聽到溫柔地說：“小朋友，你需要幫忙嗎？：”我低著頭支支吾吾地對他說：“是的，您可以幫我嗎？”叔叔笑著說：“當然可以。”我非常開心，抬起頭來興奮地說：“那您可以幫我拿以下那邊的牛奶嗎？”叔叔一邊拿一邊說：“可以。”說完就把牛奶交給我了，我彎腰對叔叔說：“謝謝！”叔叔又說：“不客氣，趕緊回家吧，你的家長肯定還在等你呢。”我先叔叔致謝后，向叔叔再見，然后付完錢就高高興興地回家。
回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸夸我真勇敢，我對爸爸說：“我以后一定會更加勇敢的！”
從這件事情中，我收獲了勇敢，戰(zhàn)勝了膽小，使我變成了一個勇敢的女生。
我收獲了勇氣作文3
從出生到現在，我有數不清的的收獲。我收獲過錢幣、收獲過玩具？？但我也收獲過一個無與倫比的東西，那就是—勇氣。
今年暑假，我去鄭州玩，舅舅帶我去一個叫“極限”攀巖的訓練游戲。這個游戲就是在幾米高的空中支一個半米寬的臺子。玩家通過各種障礙才能到達目的地，游戲分一層、二層。爸爸媽媽幫我買了票，我穿上護甲，連上鋼絲繩，開始了挑戰(zhàn)。第一層離地不足一米，對我這個有恐高癥的人來說還能接受。我順利的通過了第一關。第二關離地三米，我原本想放棄，但是一想爸爸媽媽票都買了，就決定試一下。第二關有許多圓柱子，旁邊穿著許多鎖鏈，鎖鏈連著上面的鐵架子。規(guī)則是要踩著圓柱子走過去，不能掉下去。我踩上第一個圓柱子，踩上第二個圓柱的時候，突然覺得重心不穩(wěn)，我雙手死死抓住鐵鏈，身體拼命往后傾，才沒摔下去。我顫顫巍巍的不敢往下看。背上直冒冷汗，過了兩分鐘，我的心平靜下來，鼓足了勇氣又往前邁了一步，這時我的身體又開始搖晃，我連忙雙手抓住第三根圓柱上的鐵鏈，兩只腳踩在一個圓柱上，才沒有摔下去。我感覺到腳在發(fā)抖，不敢再往前走了，媽媽在下面鼓勵我說：“沒關系，走吧，你的背后有鋼絲繩，摔不下去的。”我的左腳往前挪了挪，又不敢邁出去。媽媽告訴我一個技巧，可以先用左腳踩在圓柱上，用右手抓住鐵鏈。然后再把右腳踩到下一個木樁上，用左手抓住鐵鏈。我想了想，等到圓柱不搖晃的時候，快速把左腳踩在圓柱上，用右手抓緊鐵鏈，左手飛快的抓住另
一根鐵鏈。但我不敢再往前邁，只好保持金雞獨立的姿勢，非常緊張。
媽媽繼續(xù)鼓勵我，我把左腳往旁邊挪了一點，把右腳也放了上去。我的左腳這時有點發(fā)軟了，我壯著膽子伸出了右腳，誰知圓柱又是一陣搖晃，嚇得我趕緊把腳縮了回來。這時有很多人圍觀我，我感到場面尷尬，不想被別人笑話。我深吸了一口氣，鼓足勇氣邁出了右腳，踏上了下一個圓柱，同時左手跟上抓住鐵鏈，同時盡快伸出右腳往前邁，右手也抓住一側的鐵鏈，在快速和保持平衡的狀態(tài)下，我走完了第二關。那一刻，我信心滿滿，覺得自己收獲了一種不一樣的東西—勇氣。
我收獲了勇氣作文4
那是一個晚上，一輪圓月高掛在天空中，知了在草叢里歡快地叫著，像在開演唱會，而我卻一個人擔驚受怕，因為爸爸媽媽出去了，留我獨自在家。
我待在房間里，總覺得好像身邊有無數雙眼睛注視著我，會不會突然有什么怪物冒出來，然后“啊嗚”一口把我給吞了？或者有個斷手斷腳的人走出來，要把我變成他那樣？……正在我胡思亂想的時候，突然聽見了“咕咚咕咚”的聲音。完了完了，肯定是怪物看到我細皮嫩肉的，在咽口水呢！平時習慣了慢動作的我，在這一瞬間化身“閃電俠”，沖進了被窩，把自己緊緊蒙起來，好像這被窩就是我的盔甲。
過了一段時間，我有點想上廁所，可想到外面可能還有怪物在守著，又不敢，心里想著：算了，再憋一憋吧，也許再等一會兒，爸爸媽媽就回來了。可是“屋漏偏逢連夜雨”，樓上的人竟然開始放水，那“嘩啦啦”的水聲讓我分外想念廁所，感覺自己的肚子都要炸了！還是去吧，我可不想在床上“畫地圖”，那太丟人了！
我小心翼翼地掀開被子一角，看房間里沒什么異樣，才躡手躡腳地下了床。到門口后，我先把門打開一條縫，觀察外面。看到雖然一片漆黑，但是感覺沒什么危險，這才出來。我把走廊上的燈全部打開，飛奔向廁所。
然而，就在我上完廁所準備回房間的時候，我聽到廁所窗戶上發(fā)出“咚咚咚”的聲音，難道是怪物看我出來，又回來了？它還會敲窗戶？我害怕得都快挪不動腳步了。我想著，反正也逃不掉了，就算是被怪物吃掉，我也要看看吃掉我的是什么怪物，不能讓它看不起我！我猛地一轉身，對著窗外大聲喊道：“怪物，我不怕你！”窗外靜悄悄的，什么聲音也沒有了。怎么回事？難道怪物被我嚇跑了？忽然，又傳來了“咚咚”的聲音，我壯起膽子，仔細往窗外看，哎！原來只是一根樹枝啊！
原來我只是自己嚇自己呀！我覺得似乎不那么害怕了，回到房間，在床上躺下來，不知什么時候，我睡著了……
我收獲了勇氣作文5
一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：段凱仄起來背誦，聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：背的好，老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會更勇敢更努力。
勇氣
我個頭小，體重十分輕，身體輕盈，很適合跳長繩。
在一年級的時候，我連跳繩都不會，一分鐘跳2個算幸運的。我沒有灰心，堅持地跳，終于連跳了2個。有了第一次，就有第二次，第三次終于學會了。
在三年級的時候，老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動作敏捷的人來跳長繩。不用說，肯定沒有我，我連長繩是什么都不知道，更別說跳了。老師叫我們練習長繩。，我的好朋友們跳得很好。，她們鼓勵我跳，我不愿意。一是怕長繩打到我，二是怕我跳的不好給班級丟臉。老師鼓勵我跳，并把我推出去。，我終于跳了一個。可我還是不太愿意跳長繩。
現在我五年級了。，昨天我們班練習了長繩，我一到繩前就犯了＂長繩恐懼感＂，朋友們鼓勵我跳，我進去了，但我沒有跳好。，老師過來教我們，讓我體驗一下到長繩邊上是什么感受，我好怕，好緊張，眼看著長繩向我甩來，我連忙閉上眼睛。奇怪的是長繩沒有打到我。老師讓我站到中間跳。，我跳過了！今天又練長繩，我一點都不害怕，克服了＂長繩恐懼癥＂，在中間我開心地跳著，別組同學為我們組鼓掌。因為不僅是我，我們組的好多同學都克服了＂長繩恐懼感＂。
我感覺我是個克服＂長繩恐懼感＂的勝利者，而這來源于老師的教導和同學的鼓勵。
我收獲了勇氣作文6
金秋十月，丹桂飄香，碩果累累。在這金秋的時節(jié)里，農民伯伯收獲了沉甸甸的水稻，漁民們收獲了味道美鮮的魚蟹，果農們收獲了又香又甜的果子……我也有很大的收獲，那一次，我戰(zhàn)勝了自己，收獲了勇敢。
國慶假期，我們一家人開心地踏上了回家的旅程。一路上我們談笑風生，不久便到達了老家。親人們見到我們回家，便老遠出來迎接，她們臉上洋溢著笑容，大人們一見面就相互訴說著家常里短，小孩子們也快活得一起玩耍。
老家門前有一座獨木橋，橋頭有幾棵高大的桂花樹，樹上散發(fā)著陣陣清香，真是香飄十里，令人沉醉。橋上落滿了枯黃的樹葉，一陣秋風吹過，橋上的落葉便迎風起舞，好像一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。我正沉醉在這美麗的秋景中，這時哥哥和弟弟神秘地擠眉弄眼，原來他們硬要拉我過獨木橋，以前我不敢過這獨木橋，因為害怕掉到橋底下，常常成為哥哥和弟弟的笑柄。這座橋離河水約有五米高，再加上橋寬只有八十厘米，又沒有護欄，一不小心就會擔心掉到河里。我看著橋下流淌的河水，倒吸了一口氣。我能過得去嗎?我在心里暗暗問自己。我已經四年級了，不能總當膽小鬼，我一定要過去。這次我下定決心要超越自己。于是，我就壯了壯膽，邁出了第一步。踩在橋上時，橋就像老鼠一樣吱吱響。這時恐懼感涌上了我的心田，我深深地吸了一口氣，穩(wěn)了穩(wěn)發(fā)抖的雙腳，就小心翼翼地一步一步走到橋中間。這時，橋上突然出現了一個洞，透過縫隙能清楚地看到橋下的流水，這下我更害怕了，舉步不前。看哥哥和弟弟，他們早已經到達了橋的對岸，眼巴巴地望著我。我心想，比我小幾歲的弟弟膽子比我大，敢過這個橋，我怎能輸給他了?我就深呼吸一口，咬了咬牙，大膽往前走，一步、兩步、三步……我終于跨過了這座橋。這時站在橋邊的哥哥和弟弟高聲大喊道，你太棒了!啊!我終于過橋了，簡直就跟做夢一樣。我終于超越了自己。戰(zhàn)勝了困難，我真為自己感到自豪。
我超越了自己，變得更加勇敢。這件事也使我懂得了無論做什么事都要大膽邁出第一步，拿出勇氣面對挑戰(zhàn)，迎接自己的就是勝利的曙光。
我收獲了勇氣作文7
小學上課時，我只是默默地聽老師同學講課發(fā)言，從來沒有過主動發(fā)言。上了初中，我終于有了勇氣。
還記得那天第一節(jié)是語文課，課上要講《論語》，我對孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來發(fā)言，也從來沒有想過。
上課鈴聲響起，語文老師走進來，把課本往桌子上一放，問大家：“同學們，有誰可以試著說一說自己對《論語》了解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班里幾名同學舉起了手，老師便叫他們回答。同學們一個接一個踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺不再那么害怕。
我那時突然蹦出一個念頭：試一試，回答一個問題吧。我正猶豫的時候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，沖我一笑：“來，請你說一說吧！不用怕，大膽說，說錯了也沒關系。”我強顏歡笑，從位子上站起來，頓時，我感覺有無數雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點期待的目光，朝我點點頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學老師的眼睛，害怕會看到一些異樣的目光，我會失去勇氣的。
說著說著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿是肯定的目光，我轉頭看同學們，他們也都用期待的眼神望著我，仿佛在說“后來呢？之后發(fā)生了什么？”我頓時不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢，像個講解員一樣。我越講越激動。不知過了多久，我把了解知識的全部說了一遍，正準備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點頭，有節(jié)奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺地上揚，慢慢坐下了。
那天，我真的很開心，見誰都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時不時起來回答問題，充滿了勇氣。
我收獲了勇氣作文8
我的童年就像那藍藍的天空，飄著大朵大朵的白云，每朵白云上都有一個小小的故事，有些白云已經隨著我的成長黯然失色，而那朵云，卻始終是最大、最潔白無暇的。
記得那年的夏末秋初，蛐蛐比往年多多了。我最怕蛐蛐，天天待在家里，無心出去和好朋友嬉戲玩耍，無心品嘗美味水果，就連媽媽帶我出去旅游，我的第一句話也是：“那里有蛐蛐嗎？”唉，該死的蛐蛐。
一天，我被爸媽連拖帶扯、連哄帶騙地拉到了外婆家。這里成千上萬的蛐蛐讓我尖叫不止，哭鬧著要回家。可爸爸媽媽像是要鍛煉我的膽量，竟偷偷溜走了。
我沒了靠山，坐在屋里抹眼淚。外婆苦口婆心地開導我：“蛐蛐有什么可怕的？不就是個小蟲子嗎！你看，你弟弟正在后院捉呢，你也試試吧！”外婆的話還沒說完，小表弟樂呵呵的聲音就從后院傳來：“姐，你看這是什么？哈,嚇死你！”我接過瓶子，一個肥碩的蛐蛐正在瓶底活蹦亂跳呢！“呀！”我發(fā)出一千分貝的尖叫。瓶子也摔碎了。姐姐是個膽小鬼！”小表弟幸災樂禍地說，“我不管了！”
什么？沒良心的死東東，居然把我給耍了！哼！我才不是膽小鬼呢，我偏要捉一只給你們看看！
稍稍遲疑了會兒，我便鼓足勇氣，瘋狂地踩著滿地蛐蛐，然后小心翼翼地捏著一只死蛐蛐的翅膀，裝進瓶子里，給外婆看。
我終于捉到了蛐蛐，雖然是死的，但還是讓外婆高興了一陣，可是可惡的小表弟又幽靈般地出現在我面前：“一只，夠吃嗎？”外婆勸我：“去后院捉吧！”我狠狠地瞪了一眼旁邊嬉皮笑臉的小表弟，無可奈何的答應了。但要外婆一同去。
外婆端了一大盆熱水，我不知道要干什么，小表弟搶著說：“一潑，蛐蛐死光光。”只見外婆把那一大盆熱水向草叢潑去，哇！一大群蛐蛐爭先恐后地逃出來，剩下一部分反應慢的，只能被熱水燙死了。此時，我對蛐蛐已經沒有了一丁點畏懼感，幫著撿蛐蛐，擇蛐蛐。我還吃蛐蛐了呢！
爸爸媽媽來了，當聽說我還敢吃蛐蛐時，臉上樂開了花。 通過這件事，我收獲了勇氣，同時也收獲了一個道理：世上沒有什么可怕的東西，只要勇于面對它，了解它，就一定能戰(zhàn)勝它，對待困難也一樣。就像對待蛐蛐一樣，它真的不可怕，關鍵是我們用什么心態(tài)面對它。
我收獲了勇氣作文9
收獲對于每一個人來說，都不算是一件難事，只要你為它灑下過汗水，為它而努力過，你肯定會有收獲。那一次我收獲了勇氣。
那是一個夜深人靜的夜晚，皎潔的月光透過窗戶灑在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去怎樣都睡不著，回憶著一天中的酸甜。一個不經意的抬頭，我突然發(fā)現一個白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去，我猛地坐起來，使勁揉了揉眼睛，天哪！真的有一個鬼魂！剛才還有點睡意的我，立馬來了精神，從床上一躍而起，一不小心腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上。“哎吆喂”，我顧不上疼痛，一下坐了起來。只見那“鬼魂”腦袋圓圓的，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風一大，那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”的奇怪的聲音。我馬上坐立不安，頭皮發(fā)麻，手腳不聽使喚地哆嗦起來，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來了，手心里全的汗，心臟已經提到了嗓子眼，呼吸也越來越急促。就在我快要奔潰的時候。我想：索性捉了這個鬼吧！省的夜長夢多。于是，我從床下拿出我的拖鞋，用盡全力，睜一只眼閉一只眼將鞋拋了出去。這一拋，打落了鬼的頭，誰知沒了頭的鬼更厲害了，像電影里的冤魂，它好像大叫著：“還我的頭來！”我一邊哆嗦著，一邊把另一只拖鞋扔了出去，終于把“鬼魂”打死了！
第二天起床，我在換衣服時發(fā)現：一雙拖鞋下壓著兩個塑料袋。咦？這不是昨天晚上打“鬼”用的拖鞋嗎？難道.....那鬼就是塑料袋？想到這里，再想想昨天我的狼狽樣，我不禁笑出來。
下次再看到“鬼魂”時，我一定要勇敢地走去一探究竟，因為那些傳說中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“膽小鬼”！
自從那一次，我收獲了勇氣！從此，我再也不怕黑了，不怕鬼魂了！
教師點評：文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。選材具有新意。本文通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。也是文中一大亮點。對自己的心理描寫非常具體初中，連貫地寫出了自己因為害怕“鬼魂”而產生的動作描寫。可見小作者把在優(yōu)加加所學的知識點運用得十分靈活，希望在后面的`學習階段你有更大的收獲！
我收獲了勇氣作文10
那是一個秋風習習，陽光溫暖的午后，我正在家里獨自玩耍，這時有個快遞員叔叔一手提著一只大箱子，一手推著一輛藍色的自行車來到我家。哦！我知道了，前兩天就聽爸爸說他在網上買了凈水器，人家還贈送一輛大人騎的山地自行車。
“哇！好漂亮的自行車啊！”我高興地跳著說。
爸爸摸著我的小腦袋笑著說：“喜歡嗎？如果你能騎，就是你的了。”
“是嗎？好像有點大，我不敢騎，我只會騎我的那輛小自行車。”我怯懦地小聲說，眼睛卻不由得直瞅著那輛漂亮的山地車。
“別怕，沒事的，寶貝！”爸爸摸著我的頭，溫和地鼓勵我說：“你別被它的大個兒嚇倒，你先去試試吧！”
在爸爸鼓勵下，我推著那輛快和我一樣高的山地車，搖搖晃晃地下了我家門口的小坡。可是我看著這輛自行車前面的大橫梁，我連上都上不去，怎么騎呀？這時，爸爸過來扶著我騎上車子，又幫我扶住車尾，我的雙腳踩在腳踏上，小心地騎著。
我晃悠悠地騎了一段路后，感覺慢慢騎穩(wěn)了，也不怎么害怕了。可誰知我正小心翼翼地騎著，猛一回頭發(fā)現爸爸不知什么時候放開了車子，遠遠地跟在后面。我頓時緊張起來了，想下車，但車子太大，我根本下不去，只能硬著頭皮繼續(xù)往前騎，不巧的是前面有一塊石塊橫在路中間。頓時，我更緊張地不知所措了，怎么辦？我心里不由地祈禱：距離石塊的這段路再長一點，再長一點！同時大聲地喊：“爸爸，快點幫幫我！”可爸爸就是跑過來也跟不上，我該怎么辦？突然我想起老師說的話：遇到事情先不要怕，要勇敢面對。困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。來不及多想了，我鼓足勇氣，深深地吸了一口氣，猛地抬起右腿跨過橫梁……哇！我竟然從車子上跳下來了！
這時，爸爸也趕來了，他連忙扶起我，一臉焦急的問：“孩子，沒事吧？”我一頭扎進爸爸的懷抱，不由得哭出了聲，雖然還有些后怕，但一種巨大的成就感從心中升起，我忽然感覺自己特別勇敢！
從此，每當遇到困難，我都會告訴自己：別怕，要勇敢，沒有什么做不到的！
我收獲了勇氣作文11
孩子，有的是越大越膽大，而有的是越大越膽小……，我不屬于前者。
百科、童話……，使我懂得越來越多，我的勇氣卻開始悄悄的向那些鬼魅的傳說低頭，不知了去向……
9月份，開學了，大家滿心歡喜的坐在座位上，等待老師的到來，但我卻無精打采，臉色煞白，小狼看見以為我不開心，便告訴我一件好事：“知道嗎?今天的體育課是自由活動哦!我們去玩極限挑戰(zhàn)怎樣?”我一聽，心想：極限挑戰(zhàn)?我缺乏的正是勇氣呀!不如……去玩玩!“好呀”我開心的答到，這個機會太突然了!
等了“很久很久……”，終于等來了體育宋老師，“同學們，這節(jié)課自由活動”宋老師說，“太好了”!我和同桌小黃鴨一起開心說道。
到了操場上，小狼帶上我順帶拉上了膽小的小黃鴨，我們一起沖上了滑滑梯，“小狼，你給我說的極限挑戰(zhàn)就是滑滑梯?”我沒好氣的說，“不，是從滑滑梯的防護欄上跳下去!”小狼說，“啥?”我一聽這話，臉比早上還白……，順序是：小狼-小黃鴨-我。很快輪到我了，我一站上去，頓時緊張的滿臉通紅，像發(fā)了高燒，但我在小狼和小黃鴨的鼓勵聲中漸漸找回了勇氣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。
極限挑戰(zhàn)的第二關開始了，排隊順序不變，先爬上單杠，再翻過去，最后下來，小狼翻的時候動作標準，小黃鴨翻的時候速度較慢，而我連要翻過去的基本格子都不敢踩，最后我的恐懼在小黃鴨“加油”的喊聲中和小狼的細心指導下翻了過來，雖然我在下來的時候早已嚇的淚流滿面，但我克服了心中的恐懼。
極限挑戰(zhàn)第三關：從U型臺上站著跑下去，順序不變。到我的時候，發(fā)現我的恐懼竟然不見了，我如疾風般沖了下去，這節(jié)體育課在我的歡笑中結束……
最后，我發(fā)現是朋友們幫我重新收獲了勇氣，勇氣將助我越來越棒!
我收獲了勇氣作文12
在我小時候，我非常的膽小，生怕做錯了每一件事，受了一點傷，和受了一點委屈都要哭很久，每天都要哭好幾回，但是一件事卻改變了我膽小的心，以后我不會再哭著上學，每天也不會因為一件小事而大發(fā)脾氣。
而這是一件及極需勇氣的事兒：在周末放假時，我和表弟坐在沙發(fā)上看電視，因為很久都沒有和她玩了，所以非常的開心，看著看著電視，覺得非常的無趣，于是就想了一些好玩的事，但我已經想了很多遍，現在對我沒有任何的開心，忽然腦海中出現了這幾個字：他最怕癢了。哦，對了，他是最怕癢的，于是我就開始了人身攻擊撓癢癢游戲，由于玩的太過激動，沒有看見旁邊的杯子沒有看見，一下子杯子掉了地，而現在我不是激動的心，而是變成了焦慮和不安的心，如果我跟媽媽講是表弟能碎的，媽媽雖然不會說他，但是舅媽會狠狠地說他，但是我不想讓媽媽說我，如果我跟媽媽說是我弄碎的，媽媽會狠狠的說我。因為這件事情嗯，一晚上都沒有睡著，在想怎么跟媽媽解釋。我也曾想過，如果不是我把杯子弄碎，也不會被媽媽媽說了。
第二天，媽媽回來了，她問我：李瑞，誰把我的杯子打碎了？；我支支吾吾地說：是我打碎的。因為這件事情是因我而起，他又問我：你怎么打碎的？；我把事情的一切都給媽媽說清楚了，我以為媽媽會狠狠地說我一頓呢，于是我就哭了起來，而媽媽卻說：沒事兒，不要再哭啦，你這次這么勇敢，真棒呀！；
那瞬間，我明白了，媽媽其實生氣了，那畢竟是她最喜歡的杯子。她，不僅換了一種教育方式，還告訴我，不要再膽小了，勇敢起來，也告訴我了，事情的結果并不是你想象的這么糟糕，只要你勇敢承認錯誤，別人可能會原諒你，如果你不承認錯誤，那別人可能會無法原諒你。
媽媽，你愛我十年04個月了，這十年中，我卻不以為然，覺得你們愛我是，理所當然的，今天我明白了，我用了十分鐘來體會你的愛！您的良苦用心，是您讓我找回了勇氣，我一定會成為一個堅強的人！
媽媽，我愛您！
我收獲了勇氣作文13
一分耕耘，一分收獲。我們只有付出，才會有巨大的收獲。我天生就膽小，連一只小飛蟲也害怕。漸漸地我發(fā)現膽小是只“攔路虎”，這只老虎是紙做的，一捅就破。你看，我就戰(zhàn)勝了這只“攔路虎”。
一個陽光明媚的周末，我和媽媽爸爸一起到奶奶家云。剛到奶奶家，我就被這熱鬧的氣氛所吸引。走進家里，我突然發(fā)現我放在奶奶家的自行車被比我小兩歲的弟弟輕松自如地騎來騎去。媽媽對我說：“看你這么膽小，連自行車也不會！”聽了這話，我暗暗發(fā)誓，一定要學會騎自行車。吃完午飯，送走了一撥又撥客人，我偷偷練習騎自行車。剛坐上自行車，坐也坐不穩(wěn)，自行車東倒西歪，媽媽看了，捧腹大笑！在媽媽的攙扶下，我勉強算得上是“騎”自行車。媽媽微微松手，我便像受驚的老鼠一樣。正當我春風得意時，媽媽一下子松了手，我腳蹬得很快，我嚇得不敢睜開眼睛。“咚”一聲，自行車撞到了墻，把我撞得人仰馬翻，還碰了一個包。我心想：“干脆不學這討厭的自行車”。可是，一種決心讓我堅持不懈。
第二次，我坐在自行車上，用盡吃奶的力量學好把手，一蹬，奇跡發(fā)生了，我竟然可以自己輕松地騎自行車。可是，我正得意洋洋時，鄰居家的小狗又跑過來，追趕著我，我一不小心又撞到了墻上，我疼的放聲大哭，這時媽媽走過來對我說：“要成功就必須有付出，付出了就不要計較收獲，一分耕耘，一分收獲，努力就有回報。”聽了媽媽的話，像是一張手帕為我擦干了淚水。
第三次，我能輕松自如的騎自行車了。下午，爸爸回來大吃一驚，他沒有想到我竟然會騎自行車。我自豪地說：“我不是膽小鬼了！”
雖然我傷痕累累，但我依然很快樂！
我學會了自行車，克服了一個困難，戳穿了一只“攔路虎”。我只知道了前方有更多的攔路虎等我云戳穿，更知道要成功，就要有付出！
我收獲了勇氣作文14
運動會來臨前，各班都要選出幾名參賽的同學。但是由于才開學一個多月，大家并不是很熟，所以這一回是自愿報名。我想我當時一定想不到，這次報名的經歷會給我?guī)矶嗌俚挠職馀c自信。
平時略顯安靜的教室如今熱鬧非常。我坐在椅子上手托著下巴，看著大家興致勃勃地談論著馬上要開始的運動會，連平時很內向的同學也是一臉的興奮。我心中不免有些糾結：是去，還是不去呢？就這樣我糾結的熬過了這一個痛苦的午休。
回到家后，下午就有些心不在焉的我毫不例外地被我的母親發(fā)現了一樣：“怎么了？”“沒事兒，我就是不知道該不該去報名參加運動會比賽。”“你想去就去唄，沒人會笑話你的，重在參與，不要考慮太多，明知道自己在運動上不行，但是有參加的勇氣你就成功了。”“可是……好吧。”我道，心里有些意向可還是被害怕和擔憂壓了下來，如果……
又是一個晴朗的早晨，萬里無云。可是仿佛那天上消失的云層匯聚到我的上方，不安與擔憂，心動與躍躍欲試，不斷地試圖說服我，壓得我喘不過氣來，雙方如同展開了一場激烈的辯論賽一般，唇槍舌劍，實力相當。這時，“反方”又開始了新一輪陳述：“如果……”話還沒有說完就被我打斷了，沒有如果！帶著莫名的憤怒，臉上掛著視死如歸的表情，我走向了體委：還有什么項目？還有跳遠、實心球。體委笑著看著我道，你呢，報什么，跳遠吧。我的聲音明顯底氣不足。“太好了，終于有一個跳遠的了。再沒有人報我們班就棄權了！”體委高興的說，一邊雙手緊緊握住我的手，一邊拿看救星一般的眼神看著我，讓我不禁有些不好意思。
不過，我心想，我可不能讓我們班棄權，管什么如果！參與總比結果重要，如果連替班級爭光的勇氣都沒有，又說什么愛班級呢！就這樣了！
想到這里，我不禁笑了：沒想到我來中學收到的第一分禮物叫“勇氣”。感謝這次校運會，明年、后年的運動會我一定會報名的，而且是我們班第一個報名的人。
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