關(guān)于勇氣的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于勇氣的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于勇氣的作文1
勇氣
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
曾幾何時(shí)，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國(guó)家面臨衰敗之時(shí)，他用勇氣與國(guó)家共存亡；忠臣之士們?yōu)榱吮Ｈ约旱膰?guó)家，戰(zhàn)勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣；在今世，她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒(méi)了它，我們永不會(huì)勝利；有了它，我們才會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原他對(duì)著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆，《天問(wèn)》，你何所悲？你為何悲？只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無(wú)窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線，他絲毫沒(méi)有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無(wú)瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇氣，是他愛(ài)國(guó)情感的中流砥柱，因?yàn)橛辛怂艜?huì)有不朽的《天問(wèn)》。問(wèn)君何所思？問(wèn)君何所憶？只為那大好江山，至今卻……
“出師一表真名世，千古誰(shuí)堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室，正如他所說(shuō)的：“受命于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)由二十又一年以。”他用他過(guò)人的膽識(shí)去北定中原。勇氣，是對(duì)他興復(fù)漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，這句話莫不過(guò)于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無(wú)用功，只有用自己的心去聆聽(tīng)，用心去尋找光明，用心去替代光明才會(huì)進(jìn)入“人類”的世界，但這條路太漫長(zhǎng)了，一路上的荊棘布滿了，但在她鑄夢(mèng)的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮。《假如給我三天光明》的心靈的呼喚。
文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的壯志雄心；辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的信念；蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個(gè)人擁有勇氣并心手相連時(shí)，九州大地上便有無(wú)窮的力量，在那一刻我們都有永恒的勇氣，也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇氣是挫折最大我敵人，是中華民族那最亮麗的風(fēng)景線。
關(guān)于勇氣的作文2
勇氣是成功的法寶，勇氣是戰(zhàn)勝自己的力量，勇氣是挑戰(zhàn)膽怯的試金石。記得一個(gè)周末，我來(lái)到觀音橋步行街，去玩了一個(gè)極限游戲“高空走鋼絲”，那才叫刺激，更讓我受益的是，我感悟到了勇氣的神圣力量。這個(gè)游戲的規(guī)則是：先爬上10米高左右的樓梯，再走過(guò)一層比一層高的獨(dú)木橋或鋼絲。
我套上保險(xiǎn)繩，在橋下等待，只聽(tīng)見(jiàn)橋上的小朋友們哭爹喊娘，十分驚恐的樣子。我心想：不就是走鋼絲、玩游戲嗎？有什么大不了的？輪到我了。我像猴子一樣飛快地爬上10米高的樓梯，向下看，好嚇人呀！難怪剛才的小朋友們嚇得怪叫。可站在高高的平臺(tái)上，我看見(jiàn)眼前只有一根60公分寬、5米長(zhǎng)的木橋，我心里開(kāi)始小鹿亂撞了，我的腿有些發(fā)軟了。這時(shí)，我看見(jiàn)了我們班上的一個(gè)女生。
她在我的前面走著。我想：別人一個(gè)女生都不怕，我一個(gè)男子漢怎么能怕呢？于是，我鼓起勇氣，小心翼翼地邁出了第一步。當(dāng)我十分艱難地走到橋中間時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)橋在晃，身體也在抖，雙腿更是不聽(tīng)使喚。我大聲地喊道：“媽呀！這么晃！如果摔下去，那不就成肉餅了嗎？”我穩(wěn)定了一下情緒，只當(dāng)剛才是虛驚一場(chǎng)。我猶豫著是退回去還是繼續(xù)前進(jìn)，真是左右為難呀！怎么辦？“左右為難勇者勝！”一個(gè)聲音在內(nèi)心對(duì)我說(shuō)。我自我安慰道：沒(méi)事，有安全帽和安全繩，不會(huì)有危險(xiǎn)的。
一股力量支持著我，我努力向前慢慢地移動(dòng)著，走過(guò)了最后一步。突然，我腳滑了一下。就在這一剎那，我心想：我還不想死，我還這么年輕，還沒(méi)去過(guò)很多地方，還沒(méi)去吃過(guò)西班牙的海鮮飯……就在這時(shí)，安全繩像一只無(wú)形的巨大手臂將我拉了上來(lái)，我像蕩秋千一樣搖到了岸上。
我成功了！我回到了地面。我走過(guò)了高空獨(dú)木橋，更跨越了心中那膽怯的橋。“勇氣”二字，看似簡(jiǎn)單，可勇氣常常能賦予我超強(qiáng)的力量，去完成一件件自己感到恐懼的事情。勇氣，能戰(zhàn)勝一切！
關(guān)于勇氣的作文3
什么是勇氣，勇氣就是同學(xué)被人欺負(fù)的時(shí)候你勇敢地站出來(lái);什么是勇氣，勇氣是你犯了錯(cuò)可以勇于承認(rèn);什么是勇氣，勇氣是你一個(gè)人呆在家，卻沒(méi)有害怕;什么是勇氣，勇氣是你第一次打針，卻不哭;勇氣是什么，勇氣是看恐怖片，卻沒(méi)有嚇得尿褲子;什么是勇氣?勇氣是你有兩根棒棒糖，卻可以分享給別人。什么是勇氣?勇氣就是第一次下水，卻敢于下水。
勇氣是第一次打針，卻不哭。
記得我六歲的時(shí)候，有一次發(fā)高燒。媽媽急忙把我送到了醫(yī)院。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能不打針呀!”媽媽說(shuō)：“你都燒成這樣了，還不打針!那怎么行呀!”我?guī)е耷徽f(shuō)：“不要、不要!我不要打針。”等媽媽掛完了號(hào)，把我?guī)У结t(yī)生那里。媽媽問(wèn)醫(yī)生：“這孩子發(fā)高燒，能先針嗎?”醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“如果要讓她(我)快一點(diǎn)好的話，最好打吊瓶。”沒(méi)辦法，媽媽只好請(qǐng)假了。
媽媽把我?guī)У搅艘粋�(gè)叫張醫(yī)生的阿姨那里打針。張阿姨拍了我的手，然后擦上了點(diǎn)藥，接著拔掉了針管套，媽媽見(jiàn)了這情況趕緊捂住了我的眼睛。我用另外一只手撥開(kāi)了媽媽的手。眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著針頭，誰(shuí)知針頭插進(jìn)肉里，我竟然說(shuō)不疼，還說(shuō)舒服呢!
勇氣是什么?勇氣是第一次游泳，卻敢于下水。
我暑假的時(shí)候來(lái)到了堂哥家玩。下午的時(shí)候俊俊哥哥要去游泳，叔叔同意了。并問(wèn)我要不要去，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我就和哥哥去了小區(qū)的游泳池。因?yàn)槲也粫?huì)游泳所以只能看著哥哥游。哥哥對(duì)我說(shuō)：“貝貝快下來(lái)呀!”我小聲地說(shuō)：“我不會(huì)游泳，萬(wàn)一我被淹死了怎么辦?”哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，我教你!”我說(shuō)：“好吧!”我先伸出一只小腳，當(dāng)小腳沾到冷水時(shí)，我禁不住把腳縮了回去。心里很想打退堂鼓。我的耳邊忽然響起了媽媽的聲音說(shuō)：“貝貝你碰到問(wèn)題一定要迎上去解決，而不能只縮在一個(gè)角落。”我像滑滑梯一樣滑到水里去了，認(rèn)真地聽(tīng)哥哥教我游泳。過(guò)了一會(huì)我就像其他小朋友一樣學(xué)會(huì)了游泳。
看著我游得這么好，哥哥直夸我聰明!
勇氣是在你害怕、膽小的時(shí)候，還可以問(wèn)迎難而上。
關(guān)于勇氣的作文4
勇氣是帆，助力我們?nèi)松男≈垴傁騽倮谋税?勇氣是火，促使冬夜的嚴(yán)寒遠(yuǎn)離我們而去;勇氣更是一張做人的名片，危難之際難得可貴的品質(zhì)，彰顯著歷史人物的成功之道。
秦朝末年
你，立于岸邊，猛揮指尖的利劍，折射出一道寒光，朝著百萬(wàn)大軍，放聲怒吼“每人只可帶三日口糧，不可多余!這一仗，破釜沉舟，沒(méi)有退路!”熊熊焰火，燒去艘艘戰(zhàn)艦;把把利斧，留下鐵塊殘骸。你，鼓足勇氣，率領(lǐng)大軍，指揮著這排山倒海的金戈鐵馬，向著秦朝城門，吟嘯出一個(gè)斬釘截鐵的字眼：“殺!”“項(xiàng)”字大旗，經(jīng)過(guò)幾日斗戰(zhàn)，高懸空中，迎風(fēng)飄揚(yáng)，盡顯威武!
你是項(xiàng)羽。勇氣是你做人的名片!因?yàn)樗愦虺隽寺劽型獾摹熬蘼怪畱?zhàn)”
大漢年間
西域的狂風(fēng)，鋪天蓋地地急速嘯來(lái)，似千萬(wàn)只怒吼的野獸，撕咬著你年輕的面容。你的軍隊(duì)與衛(wèi)青將軍的軍隊(duì)失去聯(lián)系，止步不前。你猶豫了，是退是進(jìn)?退，得以保全，但意味著前功盡棄;進(jìn)，前途險(xiǎn)惡，但昭示著大漢神威。進(jìn)退躊躇之際，勇氣最終占據(jù)上風(fēng)。很快，你策馬揚(yáng)鞭，遙指前方匈奴軍營(yíng)，對(duì)天長(zhǎng)嘯“前進(jìn)!”紅旗飄飄，道道黑影在匈奴兵的刀光劍影中狂速飛馳，條條血路，瞬間流滿大漠的黃沙。匈奴兵，駭?shù)霉?jié)節(jié)后退，舉旗投降。
你是霍去病。勇氣是你做人的名片!因?yàn)樗庞辛四惚闭餍倥膫鞔言?
盛唐開(kāi)元
五次船行，五次海難，五次逃生。失明的你，飽經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，未能達(dá)成初衷——到達(dá)日本，授經(jīng)傳學(xué)。就在同行的大伙異口同聲地勸你折返，選擇放棄之時(shí)，你目光堅(jiān)毅，眺望東南，一股逐不去的勇氣，在你心中蔓延升騰，“不忘初心，方得始終”八個(gè)字眼沖出你的口腔。你毅然緊握佛珠，理好袈裟，握牢錫杖，重新登上木船，向著目的地堅(jiān)決駛?cè)ァ｜S天不負(fù)有心人，終于在幾個(gè)月后，你排除萬(wàn)難，登上東瀛土地，在那兒傳授經(jīng)學(xué)。
你是鑒真。勇氣是你做人的名片，因?yàn)樗腥A的的儒學(xué)佛學(xué)在日本得以發(fā)揚(yáng)廣大。
勇氣，造就了時(shí)勢(shì)英雄!勇氣難能可貴，值得贊賞，值得擁有。
關(guān)于勇氣的作文5
一座千年古墓驚現(xiàn)于世，琳瑯的葬品慢慢呈現(xiàn)在眼前，一件金雕玉琢的青花瓷引起了多少人的殷羨，卻又有幾人能夠了解那莫大的勇氣需面對(duì)怎樣的悲歡與辛酸!
題記
金容玉肌華美，慕娉婷、怎生嫵媚。艷艷紅爐豈肯碎!煙塵滾，相思雨，飲淚醉。
絲風(fēng)片雨柔情，憶黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夢(mèng)意闌珊舞青衣。百年苦，一昔輝，千年淚。
千年的等待，惟有思緒仍苦苦糾纏。當(dāng)下定決心時(shí)，就明白了需要用勇氣去面對(duì)不可預(yù)知的罹難;
千年的等待，是思念在無(wú)盡的蔓延。兀自品嘗著曾經(jīng)的記憶，逝去的流年，又仿佛只是眨眼之間;
千年的等待，不是恐懼孤獨(dú)時(shí)的寂寞，只是驚詫于那份執(zhí)著，只是守候著那苦苦支撐自己的信念。
思緒回溯，依稀記得那楊柳青青的河畔，有那么一位女子，在一個(gè)樸素的黃昏，著一身翠翠綠綠旗袍，彈奏著子夜琵琶的宮商角羽。水般的女子，偎依在如綾般的琴韻里，淚眼流波，醉了無(wú)數(shù)離人。這童話般的美，美得驚心動(dòng)魄。透過(guò)柳簾，自己驀然間忘了今夕何夕。
不知從哪里聽(tīng)到了那個(gè)傳說(shuō)只要變得美麗，就能再次見(jiàn)到暮日下的女子。
一昔的貪戀，是無(wú)法遺忘在流云草原下若隱若現(xiàn)的魅影;一昔的執(zhí)著，甘愿受盡烈火的歷練，獨(dú)自品嘗那份悲哀;
一昔的勇氣，化在干涸的眼里，期待，期待轉(zhuǎn)世的到來(lái)。
輕輕被捧起，凝視自己的眼，是流連，是往返，是不釋手的愛(ài)憐。
華麗的蛻變，為何心底沒(méi)有壯闊波瀾娥如柳葉，目若秋波，鬢如刀裁，紅頰似花。這美麗的女子，卻不是昔日的人兒。飛逝流年，是日復(fù)一日的思念。駕著白駒，去尋回昔日楊柳青青的年代。定若止水，是心死，還是深深地默哀
百年的凝望，凝望波光女子的倩影;
百年的守候，守候纏纏綿綿的記憶;
百年的期待，期待轉(zhuǎn)世而來(lái)的相遇。
日月不再流逝，星辰不再運(yùn)轉(zhuǎn)，似乎一切都徘徊不前，眼里是似無(wú)盡的黑暗。現(xiàn)在，陪著這女子下葬，去沉眠，等待下一個(gè)輪回的到來(lái)。
待棺木開(kāi)啟，迎接自己的是世人的驚嘆，還是盜墓者的貪婪
真的，需要勇氣去面對(duì)未知的世間。
關(guān)于勇氣的作文6
勇氣
談起勇氣，最使我難以忘懷的是小學(xué)三年級(jí)發(fā)生的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，真是感慨萬(wàn)千。
在我讀小學(xué)三年級(jí)之前，在班級(jí)中，我還是一個(gè)膽小如鼠的人。無(wú)論是在課堂上發(fā)言還是班級(jí)開(kāi)展什么活動(dòng)，更不用說(shuō)是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來(lái)。老師一聲令下：“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”“誰(shuí)要參加比賽？”我就如老鼠見(jiàn)了貓——溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。
記得是上三年級(jí)的上學(xué)期，在我們班進(jìn)行一次公開(kāi)課，老師在公開(kāi)課上，提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z，喊著“我來(lái)，我來(lái)！”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎只有我一個(gè)沒(méi)舉手。我不停扭動(dòng)著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒(méi)有舉手。
課后老師叫我到他辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小峰，你看，今天有那么多同學(xué)都把手舉起來(lái)，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，你應(yīng)拿出勇氣，老師相信你！”
放學(xué)回到家里我的心沉重著，不停地墜著。那天晚上，我一晚翻來(lái)覆去無(wú)法入睡，我想了一夜，決定無(wú)論如何，一定要相信自己，鼓起勇氣，舉手發(fā)言……
第二天，我來(lái)到學(xué)校，不知不覺(jué)“叮叮叮”上課了，來(lái)時(shí)大步地走進(jìn)教室，提了一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們回答，大家一窩蜂地把手舉起來(lái)，好想回答問(wèn)題就有錢領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來(lái)但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無(wú)法動(dòng)彈。
老師的目光轉(zhuǎn)向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我更加緊張，心里忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來(lái)請(qǐng)小峰來(lái)回答”我倏地站了起來(lái)“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好，大家掌聲鼓勵(lì)……掌聲響起來(lái)了，我的眼睛紅了濕了
讓我真正懂得勇氣的含義，她將伴隨我越過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)的困難。
關(guān)于勇氣的作文7
什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志，勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時(shí)大無(wú)畏的精神，勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念，勇氣就是“海空戰(zhàn)士”王偉同志為國(guó)捐軀的豪情……
布魯諾是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的，因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨閲?guó)投江的勇氣;戚繼光是勇敢的，因?yàn)樗麚碛猩详嚉车挠職狻?/p>
不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。坦白地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這是需要勇氣的;向師長(zhǎng)提出不同的意見(jiàn)，這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦，這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路，獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。
我們欽佩魯迅先生，因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn);我們敬愛(ài)毛主席，因?yàn)樗矣谠跇屃謴椨曛姓戎袊?guó);我們崇拜海倫·凱勒，因?yàn)樗矣谂c令人窒息的黑暗和無(wú)聲的世界搏斗;我們贊美王昭君，因?yàn)樗矣讵?dú)自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對(duì)他們的欽佩、崇敬、愛(ài)戴，歸根到底都是對(duì)勇氣的歌頌。但，這里所說(shuō)的“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有這種力量，我們就能獨(dú)自越過(guò)困難堆成的高山;擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難;擁有這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰，揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
我們歌頌勇氣，贊美勇氣，同時(shí)我們真誠(chéng)地呼喚勇氣。老人被歹徒刺傷，圍觀者無(wú)一上前救助;小孩溺于水中，周圍的人卻視而不見(jiàn);居民樓失火，旁觀者指指點(diǎn)點(diǎn)，卻都不上前幫忙……這些事實(shí)讓我們痛心于人性的冷酷，勇氣的淪喪。但，我堅(jiān)信，只要有人存在，勇氣之花便不會(huì)枯萎。
關(guān)于勇氣的作文8
古銅般黃得綴著陽(yáng)光碎末的大地上，靜靜地彌散著風(fēng)暴降臨之前的緊張。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
大軍對(duì)峙，遠(yuǎn)處的天邊如壓著一片血紅的云，似乎隨時(shí)會(huì)排山倒海地奔涌而來(lái)。空氣似乎停滯了。
忽然，一聲牛角號(hào)的悠遠(yuǎn)尖銳地劃破了靜寂的長(zhǎng)空，如同孤鳥長(zhǎng)鳴，哀轉(zhuǎn)久絕。剎那間，天邊涌動(dòng)的紅云漫山遍野地奔騰過(guò)來(lái)，近了，近了，我已看到了馬背上刀刃的灼灼寒光，聽(tīng)到了車轆滾動(dòng)的令人心跳不止的聲音，像沉重的腳步如大地的心跳，震顫著我。
我再次攥緊了手中冰冷的武器。動(dòng)了，動(dòng)了，我方黑棋的流蘇舞動(dòng)起來(lái)了。“沖！”我在心中暗吼一聲。
兩軍交接，兵器碰撞間，沒(méi)有怒吼，沒(méi)有喊殺，只有燃燒的士氣與汩汩勇氣在心頭流淌。沒(méi)有退路，沒(méi)有援助，只有沖。
我是卒。
卒，沒(méi)有退路，只可不斷勇往直前，在未通過(guò)楚河漢界這道關(guān)卡時(shí)，只能憑勇氣闖出一條屬于自己的路。無(wú)論前方有何重重困境，孰生孰死亦未可知，只能——沖。這需要何等的勇氣，背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，這一沖，等同于將自己的一切都賭在了自己的意志與勇氣上，這是一場(chǎng)事關(guān)人生的，一場(chǎng)偉大的。
沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)，沖過(guò)了重重阻礙，越過(guò)了楚河漢界，冰冷的盔甲已染上了熱血的溫度，稚嫩的心靈已接受了烈火的考驗(yàn)。我披傷沐血，遂逐漸發(fā)現(xiàn)，人生并不全是沖出來(lái)的，足智多謀也同樣不可或缺，便習(xí)得了變通之技巧，剛?cè)岵⒂茫鬀_右突。
血早已染透了盔甲，疼痛早已從劇烈轉(zhuǎn)為麻木，早已不知疲憊為何物，只知向前沖！粘稠而模糊的眼眸睜大，方才發(fā)現(xiàn)，敵方紅色的帥旗近在咫尺，我近乎用盡最后的氣力，將閃耀的矛刺了過(guò)去……
如同夢(mèng)境一般，我方在這一瞬間獲得了勝利，我的心在這一瞬間沸騰。我終于證明了“微不足道”的力量，完成了小卒的人生涅槃。
含著疲憊的笑容，我靜靜地倒下……
于馬，我是笨拙的，沒(méi)有輕便的彎弓；于車，我是孤獨(dú)的，沒(méi)有車前車中的默契相助；于象，我是藐小的，沒(méi)有震懾人心的體魄與氣勢(shì)……但，正因如此，我與眾不同，勇氣、拼搏是我的代名詞。
大千世間，有人是一枚“馬”，縱橫千里；有人是一枚“帥”，眼觀大局……我是一枚小“卒”，懷揣勇氣，步步為營(yíng)。
關(guān)于勇氣的作文9
當(dāng)人們看到大海的奔騰雄姿時(shí)，人們可曾想過(guò)當(dāng)它還是溪流時(shí)的'坎坷慢行;當(dāng)人們看到流星的閃耀時(shí)，人們可曾想過(guò)它在進(jìn)入大氣時(shí)的燃燒與煎熬;當(dāng)人們看到樹(shù)木的偉岸與高大時(shí)人們又何曾想過(guò)它還是弱小樹(shù)苗時(shí)的奮斗與頑強(qiáng)。
任何成功的背后都需要勇氣，而單單自己的勇氣是不夠的，要慷慨地與別人分享。這樣會(huì)收獲更多的果實(shí)，品嘗到更多的美味，欣賞到更多的風(fēng)景。人要學(xué)會(huì)分享。
記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸去登山。到了山腳，抬起頭仰望山頂，山頂似乎竄到潔白的云朵兒中，看也看不見(jiàn)。我在癡癡幻想：“這座山是不是沒(méi)有頂啊?我一定要爬上去瞧瞧，嘗嘗當(dāng)冠軍的滋味兒!”這時(shí)，爸爸的一句話把我從幻境中拉了出來(lái)，“走，快出發(fā)!”“好叻!”我二話不說(shuō)，開(kāi)始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開(kāi)玩笑，爬了好長(zhǎng)時(shí)間也見(jiàn)不到山頂，看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來(lái)，坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)上來(lái)，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!相信自己能行!”爸爸的一番話使我感動(dòng)萬(wàn)分。我站了起來(lái)，馬不停蹄地跑著，那勝利的紅旗在向我招手，好像在等著我。皇天不負(fù)有心人，我終于登上了山的最高峰，看著山下的人們，我好像迫不及待的對(duì)他們說(shuō)：“努力!努力!”勝利的感覺(jué)真好!
難道這也是分享?只是一句小小的鼓勵(lì)，就給我全身灌滿了力量，爸爸把他的勇氣分享給我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是一種分享的滋味!
你見(jiàn)過(guò)登山者嗎?在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上;你見(jiàn)過(guò)航海家嗎?在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高，也無(wú)法阻擋他們奮勇向前。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士們，在與自然地?zé)o聲搏擊中，顯示出了人生的價(jià)值。
自然界中的風(fēng)雨能磨礪人，人生的風(fēng)雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大便在于這面對(duì)挫折的勇氣。
關(guān)于勇氣的作文10
對(duì)于生命的思考。總是這樣匆匆忙忙。不留下一點(diǎn)痕跡。擁有的或者失去的，也只是生命的替換過(guò)程。無(wú)論如何。對(duì)于生命，應(yīng)有更深沉的理解。
人們永遠(yuǎn)都追求享受，把事物占為己有。把榮譽(yù)和金錢地位放在第一。認(rèn)為那是神圣的。在這條路上，舍棄一些東西，就夢(mèng)想擁有更美好的東西。因?yàn)槭ナ且槐酀目Х取Ｕl(shuí)都會(huì)選擇帶有甜味的果凍。當(dāng)品嘗過(guò)后。就會(huì)有一番不一樣的感受。
生命歷程行走匆匆，當(dāng)徘徊在這里，我不禁思考;生活中的勇氣，如果沒(méi)有所謂的勇氣。會(huì)怎樣呢?…
假如我失去了勇氣，當(dāng)厄運(yùn)橫貫在我面前，我沒(méi)有向前一步的勇氣。我沒(méi)有邁向前的動(dòng)力，我更沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的毅力。我只會(huì)退縮，選擇逃避現(xiàn)實(shí)，捏虛事實(shí)，不會(huì)前進(jìn)，腳麻痹了，任由厄運(yùn)再一次把我推向地獄深淵。
有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：厄運(yùn)的降臨，就代表著不懈奮斗的境界。努力吧。鼓起勇氣，向前邁進(jìn)。邁向成功吧。不必?fù)?dān)憂。不必害怕，那是上帝對(duì)你的考驗(yàn)。
電視上播放過(guò)這一幕：一位婦女因?yàn)槟撤N原因拋棄了一個(gè)剛出生不久的女兒，而十多年后這位婦女認(rèn)出了這個(gè)女兒，因?yàn)樗稚系奶ビ浉C實(shí)了婦女的猜測(cè)。這個(gè)婦女有喜有憂，困擾著她的是沒(méi)有勇氣跟這個(gè)女兒相認(rèn)，這個(gè)女兒會(huì)接受這一切嗎?可是這個(gè)婦女最后又得癌癥去世了。她帶著未了的心愿離開(kāi)人世。其實(shí)她并不知道，女兒十幾年來(lái)一直在尋找她的媽媽。她一直想著自己的親生媽媽……
生活中形形色色的事例向我們證明了一個(gè)確切的問(wèn)題，人不能失去勇氣。失去必定是可怕地，這只是人在面臨事情的抉擇與結(jié)局。而勇氣才是真正代替厄運(yùn)的轉(zhuǎn)角。
假如我失去了勇氣。很多事情的結(jié)局都是事與愿違，只有失敗，沒(méi)有所謂的好轉(zhuǎn)。更沒(méi)有所謂的成功。
永恒陪伴著我的。是勇氣，只有勇氣，才會(huì)戰(zhàn)勝困難，。活出風(fēng)光的人生。請(qǐng)人們記住阿面對(duì)困難。灑下執(zhí)著的勇氣吧!!
關(guān)于勇氣的作文11
在這個(gè)世界上，做很多事情是須要勇氣的。比如說(shuō)一個(gè)人有夜里出去，到公園里坐云霄飛車，報(bào)考希望渺茫的大學(xué)，向心愛(ài)的人表白，甚至是去死。但是，有沒(méi)有人想過(guò)，活著也是須要勇氣的呢？
當(dāng)我這樣問(wèn)周邊的人的人時(shí)候，得到的答案只有一個(gè)個(gè)詫異的眼神，那感覺(jué)好像我是個(gè)傻子似的。活著，多么簡(jiǎn)單的事情。三餐一宿，有時(shí)候還有點(diǎn)多余。只要我們的心臟還能跳動(dòng)，腦袋還會(huì)思考，多么自然而然！不須要我們的思想經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)就能做到，哪里須要什么勇氣？再說(shuō)了，哪個(gè)人不希望自己能多活幾天，又怎么會(huì)懼怕活著呢？
然而，事實(shí)卻并非這樣。如果活著不須要勇氣，又為何會(huì)有那么多人去自殺呢？
活著不須要勇氣，這只是安穩(wěn)的生活浮現(xiàn)出來(lái)的假象而已。這種安穩(wěn)一但被打破，假象也就隨之消失了，接下來(lái)攤在我們面前的便是生與死的抉擇。當(dāng)人生的理想徹底毀滅之后，當(dāng)生命失去了我們自己賦于它的意義，活下去就意味著孤獨(dú)，痛苦，甚至是世人的唾罵；死亡卻可以解脫，可以得到人們的諒解和傳頌。這可真是所謂的生不如死了！但是死，你有足夠的勇氣嗎？沒(méi)有，那就茍且偷生地活著吧。人們的贊許是留給那些勇敢的人。像杜十娘那樣的人的。
我自然是瞧不起那些茍且偷生的人的，但是，我也不贊許那些自我了斷的人。他們有勇氣去死，卻沒(méi)有勇氣繼續(xù)活下去。
死并不是最勇敢的表現(xiàn)。死固然要有很大的勇氣，然而卻只是在橫梁上踢翻凳子的那一刻，在懸崖或樓頂邊用力一跳的那一刻，灌下一大口毒藥的那一刻。你只要在那一刻把心一橫就可以了。過(guò)了這一刻，就算你的勇氣沒(méi)有了，那也沒(méi)有關(guān)系，你終究還是會(huì)死的。退一步說(shuō)，那些選擇死的人都知道，死的痛苦只是短暫的，只要挨過(guò)那短暫的痛苦就能得到解脫了。死后，他們與他們幻滅的理想，就能相聚了。
活著就不一樣了。雖然說(shuō)天總是會(huì)亮的，但黑夜的溫長(zhǎng)是超乎人的想象的。對(duì)一個(gè)痛苦忍受著的人來(lái)說(shuō)，哪怕是一秒，也是像一年那么漫長(zhǎng)。以勇氣為題的作文更可怕的是，那種痛苦不僅僅是肉體上的痛苦，更是精神上的痛苦。是深夜里被窩內(nèi)寂寞的眼淚，是親人朋友失望惋惜的嘆息，是陌路人憤怒鄙視的眼神……這樣的痛苦難道會(huì)亞于死亡的痛苦嗎？
關(guān)于勇氣的作文12
今天的天空是那么的晴朗，風(fēng)兒輕輕吹拂過(guò)我的面頰，猶似媽媽用那柔軟的手輕輕撫摸我一樣。潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一樣高興地去迎賓館游泳。
換好泳衣，我站在泳池邊，像一個(gè)專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，深吸一口氣，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，像一條滑溜溜的小魚，在水里快活地游來(lái)游去。
“碰……”，哎呦！好疼呀！原來(lái)，我“撞到”了好朋友——小月，我們一塊玩兒了起來(lái)：潛泳、仰泳、蛙泳、……我們玩了一個(gè)遍兒，真是開(kāi)心極了！
見(jiàn)到我們倆快活地玩耍，小月媽媽游過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)︰“你們倆不能光在淺水區(qū)玩兒，你們可以到深水區(qū)去游一游！”
什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！深水區(qū)！那兒的水可足有2。2米深呀！我能游過(guò)去嗎？我目瞪口呆，媽媽也在一旁極力阻攔。
可阿姨卻拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我道：只會(huì)在淺水區(qū)游不算是會(huì)游泳，游進(jìn)深水區(qū)才算真正的學(xué)會(huì)了游泳，小月開(kāi)始也不敢，可在小月爸爸的鼓勵(lì)下，她戰(zhàn)勝自己恐懼的心理，勇敢地游進(jìn)了深水區(qū)。你也應(yīng)該嘗試一下，要相信自己！
望著阿姨信任的目光，我心動(dòng)了。心想：游進(jìn)深水區(qū)也挺好的呀！那兒人少，水又干凈，即便被淹了，也有人來(lái)救我的。唉！我豁出去了！我決定嘗試一下！
我鼓起勇氣，用手輕輕撫摸著胸口，安撫著自己那顆“脆弱”的心靈。我深吸一口氣，戴上泳鏡，潛入水里，向深水區(qū)奮力游去。一進(jìn)入深水區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一米的大斜坡，只要一不小心，就會(huì)滑入水中，我不禁打了個(gè)寒顫。我小心地向前游去，每向前游一步，我心中的期盼之火就會(huì)亮起一點(diǎn)兒。我的心“怦怦怦”直跳，懷里像踹了個(gè)小兔子一樣。唉！真希望我能長(zhǎng)個(gè)六只手，八條腿，能快點(diǎn)到達(dá)對(duì)岸！我繼續(xù)往前游著，可是卻游不動(dòng)了，原來(lái)，我到達(dá)對(duì)岸了！耶！我成功了！我在水里向小月潑水玩耍，心中的驕傲、興奮之情簡(jiǎn)直無(wú)法比喻……
面對(duì)一些在自己想象中不可能完成的事情，只要鼓起勇氣去嘗試，勇敢地戰(zhàn)勝自己，就一定會(huì)獲得成功，這是我這次游泳的最大收獲。
關(guān)于勇氣的作文13
“什么是勇氣？”吳靜問(wèn)道“勇氣就是去做一些突破自己的事。”村長(zhǎng)和藹地說(shuō)。勇氣就是去做一些突破自己的事……
吳靜的雙親都患上了一種叫“盧瑟”的病，吳靜爸爸媽媽唯一的女兒，必須去“福利咯發(fā)”島（又名“萬(wàn)蟲”島）找到一種叫做“蘇出色福利”的仙草，但要采到“蘇出色福利”，必須內(nèi)心要有勇氣，“蘇出色福利”才會(huì)出現(xiàn)。“福利咯發(fā)”島上有很多各種各樣的蟲子，而吳靜卻最怕蟲子，但為了爸爸媽媽，吳靜開(kāi)始了尋找“蘇出色福利”之旅。
在三天三夜的跋涉后，吳靜終于到了“萬(wàn)蟲島”。當(dāng)吳靜踏入“萬(wàn)蟲島”時(shí)，成千上萬(wàn)的毛毛蟲，蒼蠅，還有許許多多叫不出名字的地上走的，天上飛的小蟲子一齊向吳靜涌去，吳靜當(dāng)即腳一軟，倒了下去，昏倒在地。
當(dāng)吳靜醒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)被善良的不特瑞婆婆救起了；當(dāng)不特瑞婆婆了解了吳靜的來(lái)意時(shí)候，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)吳靜說(shuō)：“孩子，勇氣是靠自己去做一些突破自己的事，你怕蟲子。但你一定要想我要戰(zhàn)勝蟲子，鼓氣勇氣，消滅蟲子吧！”說(shuō)完，蝴蝶婆婆給了吳靜一個(gè)袋子，用來(lái)裝蟲子的神奇巴格。
第二天，當(dāng)吳靜又一次看見(jiàn)成千上萬(wàn)的蟲子在她面前飛舞。不斷地在向她爬去的時(shí)候，她再也不害怕了，她對(duì)自己說(shuō)，鼓氣勇氣吧，鼓氣勇氣。她想到了在病床上呻吟的爸爸媽媽，她就握緊手中的袋子，向那紛飛，爬行的蟲子狠狠地看了一眼，再一次鼓氣勇氣，朝蟲子的方向揮了揮，頓時(shí)，她的心中似乎生長(zhǎng)出一樣靈物，蟲子一下子都消失了。其實(shí)，那樣靈物就是勇氣。
有了“勇氣”的照應(yīng)，在幾乎不生長(zhǎng)的“不毛之地”生長(zhǎng)出一朵花，花又結(jié)出了果實(shí)，那果實(shí)就是“蘇出色福利”。爸爸媽媽的“盧瑟”病被“蘇出色福利”治好了。吳靜有了勇氣，她知道，勇氣是通往成功的一盞明燈！
關(guān)于勇氣的作文14
你有沒(méi)有想過(guò)：生命是什么？生命是破土而出的樹(shù)苗，越是生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下，越能凸顯它的頑強(qiáng)；生命是浴火重生的鳳凰，越是經(jīng)歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩；生命是埋沒(méi)在沙漠里的金子，越是無(wú)人能夠發(fā)現(xiàn)，當(dāng)它湛湛發(fā)光的出現(xiàn)在眼前，越能凸顯它的價(jià)值。
一天傍晚，我寫完作業(yè)，覺(jué)得肚子空空的，就一邊伸懶腰，一邊走向廚房問(wèn)媽媽：“今天晚上吃什么呀？”
“除了米飯還能有啥？就只有青菜、蘿卜和豆腐干。”媽媽的大嗓門開(kāi)始了。
唉，怪我多嘴，正準(zhǔn)備離開(kāi)廚房，我聽(tīng)到媽媽“哎”了一聲，我趕緊循聲望去，媽媽正看著的，是廚房里的小桶，桶里有幾條小鯽魚，“前兩天買來(lái)的魚忘記了，今天燒起來(lái)吃了算了。”
我眼睜睜地看著媽媽把魚抓到了切菜板上，握起菜刀。“咦？媽媽，魚也要切的嗎？”我好奇地問(wèn)。“不是，魚的內(nèi)臟和魚鱗是不能吃的，要用刀把它們?nèi)〕鰜?lái)。”聽(tīng)了媽媽的話，我不再問(wèn)什么，只能靜靜地看著這條前幾天還被我和弟弟妹妹當(dāng)寵物玩的小魚，慢慢地失去鎧甲，露出了白嫩的魚皮。
聽(tīng)著魚尾拍打著菜板發(fā)出的響聲，我被魚身上的求生欲望震撼了：一條小小的魚在生命的最后時(shí)刻，竟有如此強(qiáng)大的生命力，難道不值得我們佩服嗎？媽媽的一只手死死壓著小魚，另一只手正要往魚肚子上割，小魚突然跳起來(lái)滑入了木桶中，我頓時(shí)像被孫悟空施了定身法似的呆住了。可媽媽呢，迅速抓回小魚，立刻扒開(kāi)魚肚子掏出內(nèi)臟，然后將其內(nèi)臟重重地扔進(jìn)垃圾桶，我仿佛看到被垃圾桶“簇?fù)怼敝聂~內(nèi)臟正滴著紅紅的鮮血。此刻，我看到小魚原本那靈活的尾巴，只是無(wú)力地一上一下輕拍著菜板。那魚肚子早已失去原本的光澤，變得暗淡無(wú)光，只有腮還在努力一張一合，拼命呼吸著空氣。我有些心疼，嘴巴也跟著張得大大的：小魚想要活下去，只能拼命掙扎。
沒(méi)一會(huì)兒，油鍋熱了，媽媽把魚放進(jìn)鍋中，小魚用盡全身的力氣垂死掙扎，但終究擋不過(guò)油鍋的折磨，慢慢地畫上了生命的句號(hào)。
魚上桌了，晚餐時(shí)間到。平日里，魚可是我最愛(ài)吃的食物了，但想起這條魚剛剛遭受的苦難，我拿著筷子的手不停地顫抖著。
是呀，生命的勇氣就是魚兒在絕境時(shí)的掙扎，這是世界上最讓人感嘆的力量。
關(guān)于勇氣的作文15
竹子有勇氣，它勇于與自然爭(zhēng)斗，當(dāng)雨打來(lái)時(shí)，它低低頭，又站起來(lái)了；花朵有勇氣，它不止在風(fēng)柔日暖的夏日綻放，還在冰天雪地中傲然盛開(kāi)……基本上每個(gè)人物地成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)中都缺少不了勇氣。有一次，只因?yàn)椤笆婚L(zhǎng)假”我得英語(yǔ)課調(diào)在星期四晚間。
雖然母親以為是不緊要的，而對(duì)我來(lái)是一次巨大的磨練，只因?yàn)橥碜粤?xí)課的練習(xí)任務(wù)量是最多的。前一天，我就為這煩的睡不了，然而這是一定要出現(xiàn)的，何必?zé)┠兀课叶苏脩B(tài)度準(zhǔn)備好應(yīng)接“風(fēng)吹浪打”。
那天和以前同樣，一會(huì)會(huì)就結(jié)束了。晚間，我剛吃好下午飯就背著很多的作業(yè)和英語(yǔ)書上學(xué)去。
開(kāi)始上學(xué)了，我又想起了回家作業(yè)，不禁變得無(wú)精打采。可我且對(duì)我自己說(shuō)：“這里，你不打起精神還是要補(bǔ)作業(yè)，何故不認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西呢？
”我立即打起精神來(lái)上學(xué)。一節(jié)課上完了，接著是15分鐘的停歇時(shí)間，就隨即應(yīng)接下一節(jié)課。我打開(kāi)作業(yè)本立即分秒必爭(zhēng)起來(lái)。
時(shí)間一分分地過(guò)去了，我從沒(méi)有如此與時(shí)間賽跑過(guò)。上學(xué)了，雖然沒(méi)有把作業(yè)全都做完，可也弄完了一大部分。下一節(jié)課更有趣，我都忘記了還有作業(yè)在身，老師還為我蓋上了“EF”章。
到了家，當(dāng)然少不了休整一頓，可有個(gè)聲音促使著我：“必須要把作業(yè)做完。”我顧不上吃枇杷喝冷飲，立即趴在桌上寫起來(lái)。夜深人靜，大家都入睡了，唯獨(dú)我一人還要做著作業(yè)，連筆和紙的接觸聲都聽(tīng)的很清楚。當(dāng)眼睛身不由己地要合攏時(shí)，當(dāng)哈欠連打時(shí)，我終究寫完了。
準(zhǔn)備好上床睡眠。這次調(diào)課是針對(duì)我勇氣的磨練，若是我沒(méi)有勇氣，不可能端正好態(tài)度去上學(xué)，更著實(shí)不能領(lǐng)到老師的“ＥＦ”章，熬夜寫作業(yè)就更不可能了。
勇氣，是你做錯(cuò)事時(shí)，勇于承受；勇氣，是你正視挫折時(shí)，勇于正視……童鞋們要有勇氣才能解決一切難題，克服一切問(wèn)題，在人生路上更進(jìn)一步。
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