勇氣的作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的勇氣的作文，希望對大家有所幫助。
勇氣的作文1
是什么氣壯山河，水淹七軍又是什么使他有了單刀赴會，斬顏良，誅文丑，斗呂布的勇氣忠，使他有了不畏一切的力量。在百萬的大軍中，荊刺叢里的他，在寒光下，揮著大刀應對著軍隊的磅礴。勇最終在牢中。不服于陰險狡詐的背后，讓他躺在血泊中的結局。這一股勇氣讓他戰到了最終……
勇氣并非魯莽，是一個人生活中不可缺少的一部分的它，在幽暗的寂靜中都能夠迸發出智慧的光。空城計，無異于是以生命做的賭注，這一種勇氣，在生死一線中，他贏了。因為勇氣而勝利了。可能在今日，空曠的城中也能感到一種勇氣的存在。
為了君主，百萬大軍的咄咄寒光，印出的是鮮血下的勇猛，勇猛中鮮血中滲著的一股強大的力量——勇氣。單槍匹馬。何謂生死，這在巨大的勇氣下變得如此渺小，不堪一擊，至生死度外，勇氣的力量變得無比的高尚純真的勇猛。
勇氣的力量使山河動搖，堅不可摧的力量讓生命更加偉大，就是這股力量，讓我深深感到了生命的偉大，生命的價值。驚天地，泣鬼神，讓我們振起精神鼓起勇氣，像種子一樣，無論如何堅硬都能夠頂的開的力量，在生命中插下一顆勇氣種子吧!
相信在明天，它會因陽光雨露而更加堅強，鼓起勇氣，奮力向前沖吧!讓勇氣的力量澆灌全身，為國家而奮斗，為了自我勇氣的力量是是充滿堅毅的，那一股力量會讓我們頂起明天的朝陽，撐起那一片藍天。
為明天而奮斗吧!釋放勇氣的力量。直到永遠……
勇氣的作文2
初夏的一天，我頭一回登山。望著數不清的臺階，我的自信被拋到了九霄云外。坐在長椅上，我大口大口地喘著氣。這樣爬，要爬到什么時候？一肚子怨氣的我，沒注意前面有石頭，腳一抬，與石頭“親密接觸”了，好比以卵擊石，腿上出現了一道傷疤，滲出了一絲絲鮮血。
那劇烈的疼痛，令我委屈感膨脹，放肆地大哭起來。
“媽媽，快來，我疼死了。”我在內心不斷地吶喊著。可我知道，媽媽和爸爸早在山頂上等我了。這時，一個五六歲的小男孩闖進了我的視線。他跟著爸媽努力地爬著，一綹頭發被汗水浸濕了，黏在額頭上。“兒子，我來背你吧，看你累的。”他的媽媽心疼地為他擦拭著汗珠，“不用啦，媽媽，我可以的。”小男孩拒絕了媽媽的好意。多勇敢的小男孩，他憑借自己的毅力，一步一個腳印地爬上來，而我卻坐在這埋怨。我頓時感到羞愧不已，一個小男孩都懂得如何堅持，我卻因為一點小傷，就在一旁生悶氣，想要打退堂鼓，放棄前行，真是不應該。于是，我鼓足勇氣，忘卻疼痛，毅然決然地邁開克服困難的第一步。最終，我與小男孩一起，登上了那象征勝利的山巔。
勇氣的作文3
鍛煉隨處可見，力氣、膽量，都可以進行鍛煉。而我，無形中鍛煉了自己的勇氣。
在昨天，我們一家人去了爸爸單位。爸爸要去開會，我們則是去游玩的。剛玩了一會兒，我忽然想起：下午有數學課。我馬上打開手機，剛好趕上了，我呼出一口氣，說：“真是萬幸。”但是，我忽然間發現，手機只剩下20%的電了，真是“萬幸中的不幸”啊！
才看了一會兒，電量就只剩2%。我十分著急，媽媽說：“你爸爸單位的門崗，那里可能可以充電。”我欣喜若狂，說：“太好了！咱們去吧。”“不行，你弟弟睡著了，只能你去。”媽媽邊說邊指了指熟睡的弟弟。我一下蔫兒了，我可從來沒有一個人去向陌生人求助過。
我又向媽媽請求了幾次，媽媽都拒絕了我。沒有辦法，我只好硬著頭皮向門崗走去。門崗上有位老爺爺，我給自己打了打氣，上前說：“爺爺，我爸爸是×××，他去開會了。我在上網課，手機沒電了，這里能充電嗎？”爺爺擺擺手說：“不行，這的插頭壞了，啥都充不了。”我一聽，知道這課上不了了，只能回去看回放了。于是對爺爺說：“好，謝謝爺爺。”說完，就回去告訴了媽媽。
昨天的詢問，其實就是對我的勇氣的鍛煉。希望這些鍛煉，可以讓我更上一層樓。
勇氣的作文4
星期六，同學與我約定，一起去游樂園玩。
到了游樂園，同學提出要去鬼屋玩，我立即說：“我膽小，可不敢去。”同學說：“你別害怕，你的勇氣去哪兒了。”我立即對她說：“我去！”剛進去，我走在第一個，看到前方黑漆漆一片，我不禁害怕，但還是鼓起勇氣，走了過去。走到一個拐角處，寫著“吊死鬼”三個大字，我好奇地走了過去，“膨”一聲，一個人沖了過來，我叫了一聲，抱住了身后的同學，但過了一會，我回頭一望，原來是一個模型。我松了一口氣，但怎么也不肯走在前面了。同學只好走上前，為我們開路。
走到一處黑黑的地方，前方現出幾道紫色的光，我好奇走過去，原來是幾條假蛇，我心想:這有什么好怕的。但當我走過它身邊時，一條蛇猛地沖了出來，還發出了“嘶嘶”的聲音。我立刻嚇了一大跳，飛似地逃走了。
走著走著，我們來到一塊紅地毯前，同學立即警惕地說：“肯定有機關。”我們正在猶豫不決時，頭頂傳來了一陣刺耳的聲音，大家都捂住了耳朵，大聲地尖叫起來。可要是不走，頭頂的刺耳聲就會一直響，可要是走，說不定前方有更危險的事，同學立刻說我先過，說著一大步跨了過去，根本沒什么事，緊接著，我們都跨了過去。
啊！原來也不鬼屋，只要有勇氣，就沒有什么可以難道你。
勇氣的作文5
當年的將領擁有"吾也破釜沉舟,當背水一戰"的勇氣;當年的華盛頓擁有承認錯誤的勇氣;那麼今天的我能擁有臨場不懼的勇氣嗎?
今天是我們廣播操比賽的日子,我作為班里的領操人,代表著這個60人的大集體.雖然是個集體賽,但在最前面的我還是非常顯眼,我一出錯,分數一定會扣.而另外的人就不一定了了，人太多,有時就看不到.還有,我在體育方面一直很弱,那些"立正""稍息"一類喊得基本變了調,我可不想在大庭廣眾之下出丑,這可怎麼辦?
上午,我多麼希望老師能大發慈悲,放我一馬,讓我中午有個安穩的覺(我每天中午一定要睡覺的,因為這件事,幾天是吃不飽,睡不好,滿腦子都是口令與廣播操的動作)可是,老師就是"強",一點也不怕我出錯,作了三節課的操,我幾乎沒有一遍是完美的,不是聲音變調,就是動作記錯,老師似乎一點也沒看見,直到快放學時,老師說下午的比賽只要不墊底就好.(我欲哭無淚)
中午一回到家,我就開始練習,飯也沒吃.哥哥教我半個多小時喊口令,最后搖者腦袋離開了我的房間,只拋下一句話"朽木不可雕也"我大叫到"我該怎麼辦???????????"
勇氣的作文6
我從小就膽子小，連聽一個鬼故事都害怕。因此還鬧了一個笑話。
有一天，父母都去上班了。只剩下我一個人在守著這空蕩蕩的房子。我拿著一根木棒，順著屋角一步一步地查看了一遍：門是否關好了，窗戶是否關牢了。我那急躁不定、心驚肉跳的樣子不亞于一個準備越獄的犯人。我坐在床上，左手拿著木棒右手拿著笑話書，不管書中的主人公多么的滑稽、搞笑，卻重是吸引不住我。我腦子里充滿了小時候媽媽給我說的鬼故事，生怕里面的鬼來嚇我。
就這樣我熬過了兩個小時，但爸爸還沒回來。我只好用睡覺來克制害怕。我哆哆嗦嗦地鋪完床，以最快的速度鉆進了被窩，我的心“咚咚”地跳個不停，連忙用被子蒙住了頭。突然，不知從哪來的勇氣，我從床上坐起來，指著門大罵：“門后那個壞蛋，趕快給我滾出來。不然我就打死你！”我又對著床底大喊：“床底的壞東西，你不出來我壓死你！”突然，門外響起了敲門聲，嚇得我“呀”的一聲縮到被窩里了，心差點沒從嘴里蹦出來。這時，門外傳來了爸爸的.聲音：“寶寶啊，是我。害怕了吧？”我一聽，堅信是父親，連忙跳下床，開了門。一下子撲進了父親的懷抱里，眼淚也不知不覺的流了下來。
唉，要是我膽子不小，有勇氣該多好啊！
勇氣的作文7
野草有著非凡的勇氣，它自由自在、不屈不撓地生長著。在大路邊上、墻角縫里、石頭縫里、花盆四周，都能瞧見它們的蹤影。
一天，我看見墻角縫里生長著一堆野草，它們是那么的生機勃勃，那么的有生命力。我很好奇，就伸手把它的莖折斷了，我又繼續不停地折磨它，先從墻角抓起一堆泥巴，從它的頭頂上砸下去，頓時它成了一個“斷頭泥巴草”;再把它的莖向后一壓，突然一放，它“嗖”的一聲又彈了回來，真像個不倒翁;玩著玩著，我開心極了，干脆把它連根撥起，扔在路邊。我想這樣它肯定沒有生命了。過了幾天，我想起了那根野草，我來到墻角邊，看到的竟是一根長出新葉子的野草，眼前的一幕是多么令我震憾啊!它不但沒有枯萎死掉，竟然還傲然挺立、生機勃勃，它驕傲地、神氣十足地望著我，仿佛在嘲笑我的愚蠢。這使我十分羞愧，我不該那樣拿它開心、玩弄它。我蹲下身子仔細地觀察，它的那片新葉子，綠中帶著透明。我懷著十分愧疚的心情，慢慢地伸出手小心翼翼地撫摸它，它是那么的柔軟、那么的柔韌，我感到一股強大的生命力在我的手指間流淌。啊!我明白了，這就是生命，這就是勇氣，這就是野草那非凡的勇氣。
這野草有如此的勇氣，那我們就更應該珍惜自己的生命，讓生命之花開得光彩有力。
勇氣的作文8
我最喜歡的花是梅花，因為它那光麗動人的花朵，芬芳撲鼻的花味，春天到來了，許多花都開了，唯獨梅花沒有開放，梅花真令我失望，那時候我還不知道梅花，在冬天里開放，這時候我才知道梅花的勇敢，我很不明白為什么梅花不在春天里開放，而是在寒冷的冬天的時候開放，我很不明白。
每天我都在想這個問題，終于有一天，我解開了這個迷，那一個很簡單，梅花在冬天里生長，是因為它有頑強的樹干，傲然挺立的冬天，表現出了梅花的勇氣，它用自己的生命創造了無限的價值，它那求生的欲望讓我們感動，到了冬天，我每次都要采摘梅花，但是我現在不想了，因為梅花的勇氣，在冬天中生長，植物在冬天生長，都會枯死，冷死，梅花居然有這樣的勇氣，所以我不想采摘花朵了，有些花朵的生命也很頑強，就像十九課，生命?生命?這一課，第二件事情，也看的出來瓜苗在磚縫中不屈向上，茁長壯生長，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中生長，體現出它的生命力是多么頑強，如果許多的花朵都像這么頑強就好了，每個都能看見漂亮的花朵。
我們自己的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋他，一切全由自己決定，我必須對自己負責。
我告訴大家雖生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它的流失，使自己活的更加光彩奪目。
勇氣的作文9
生命實在太過脆弱，甚至前一分鐘他還在你面前，下一刻，這生命就已逝去。
我坐在出租車上，看著一個沒有雙腿的中年男人靠著雙臂過馬路，司機說：“這人活的多難受。”我想說這人，活的多堅強。卻只是笑笑。我很欽佩他面對生活的勇氣。雖然他靠乞討謀生，我不覺得這有什么羞恥，畢竟他沒有勞動能力。這是一個值得尊重的生命。他有著我們所沒有的勇氣，他敢于面對悲苦。
有多少人，沒有活下去的勇氣，逃避生命。死都不怕，為什么怕活著?生命的本身就是痛苦嗎?這世界有很多的美好，若是沒見到就離去了，多可惜。
我的目光回到那個男人身上，眼睜睜看著一輛車從他身上壓過，結束他珍愛的生命。
生命真的太脆弱了!我感到恐懼，我看到鮮紅的血，綠燈亮了，車又開動了。離開很遠了，心中莫名的恐懼還是無法消除。是對死亡的恐懼嗎?
心臟的跳動有些急促，好像在害怕停止，拼命地跳動。我能聽得到我此刻沉重的呼吸聲。生命在向我訴說他生的信念。
我曾以為我并不懼怕死亡，我錯了，在死神面前，每個人都是平等的。相同的卑微。
生命脆弱，且卑微!人類總是高高在上的剝奪其他生物的生命，充裝著死神的角色。卻又從不敢面對死亡，多么嘲諷。我體會不到將死人的絕望，只能以旁觀者的身份心驚。
生命那么可悲，我們為什么要活著?我只知道，生命只有一次，很多一生凄苦的人都敢面對真實的生命。我們為什么沒有生活的勇氣?
勇氣的作文10
生活總會給我們很多啟示，讓我們在不可預知的未來能更好的去應對生活中的困難，而勇氣就是生活給予我們最鋒利的武器。
記得六歲那年，我愛上了溜滑板，爸爸給我買了一個炫酷的雙翹板。我拿著心愛的滑板來到公園，不管三七二十一，便踏上滑板，學著別人的樣子，用腳奮力一蹬，然后我只感到身體完全失去了重心，一個后仰摔重重的摔在石板上，一次慘痛的教訓讓我心驚肉跳，一下子失去了玩滑板的興趣和勇氣，站在一旁的爸爸卻非常冷靜，輕聲安慰我說：“兒子，做什么事情都沒有想象的那么簡單，除了需要興趣，更重要的是正確的方法和面對挫折的勇氣，讓我來幫你從基本功開始練習吧！”我看著爸爸期待的眼神，抹去淚水，重拾了學習滑板的勇氣，不知經歷多少次摔倒，終于可以在廣場上肆意的“飛翔”了！
生活需要勇氣，不只是面對疼痛，還要面對不自信的自己。記得一年級時，我學習成績很差，上課最害怕的就是回答老師的提問，每次提問時我總怕自己被老師點名，頭不敢抬，更不敢舉手；媽媽知道我的狀態后，便給我做思想工作，她說：“回答問題不一定必須正確，老師通過你回答問題的情況會知道你學習上存在的問題，所以你要勇敢一點，當你舉手回答問題時，我相信你上課也會聚精會神起來，學習成績會越來越進步。”從那以后，我嘗試鼓足勇氣去舉手回答老師的問題，慢慢地成績真的提高了。
生活需要成功的喜悅，生活需要挫折的苦痛，但生活更需要迎難而上和奔向前方的勇氣。
勇氣的作文11
做為一個人，需要有勇氣，要敢與去擔當，這才是一個無愧于天地，無愧于自己的人。
現在，我面對這樣的事。我曾一度以為自己應該鼓起“勇氣”，但我發現勇氣，有很多內涵！
事情是這樣的，晚自習和同學連連打賭，卻輸了又輸，本來不想賭了，好好看會書，他卻不依不饒。我只得回了一句賭就賭，誰輸了就對XX人說一句“我喜歡你”。當然是對女的說。這下同伴不敢了，我可以安心看書了。誰知道去殺出個程咬金，非賭不可，結果猜拳我很不幸的輸了，這寫可蒙了，一時沖動，不去不好，去了更不好，就乖乖坐著吧！
之后，每當他來催我兌現諾言的時候，我只得閃人，開始我認為我真沒有勇氣，輸了又不敢，差一點就真硬著頭皮去說了。還好剎車了，這事沒這么簡單，誠然，我過去說一句，不過被那人反罵幾句，我也算守諾了，也夠勇敢了，但她呢？我們男的不要緊。人家可是女生，因為我的一個沖動時的打賭而讓她成為大家的笑柄，讓她難堪，這叫做勇氣？她有什么錯，為什么讓她來負責？這不是勇氣！
所以我讓同伴罵我，不論說什么都行，因為我輸了，沒有守諾，這是我的責任，這才是勇氣，而不是去傷害無辜的人！
勇氣的作文12
作為一名少先隊員，是離不開紅領巾的；紅領巾是少先隊員的標志，是我們的好朋友。 我和紅領巾之間發生過許多事情，紅領巾一直支持、鼓勵著我。
在經典詩文比賽中，我和幾個同學一起朗誦《中華少年》。第一個上臺的是四（1）班的同學，他們朗朗的對誦讓我產生了隱隱的擔心——對手很強大。正想著想著，小主持人說：“下面有請張雨亭等同學上臺演講，掌聲鼓勵！”我們登臺了，我內心十分緊張，剛低下頭，看見了胸前鮮艷的紅領巾。紅領巾正向我微笑，它似乎在對我說：“你是最棒的，相信自己一定能行，加油！”我感到了一種自信從心底升起，頓時感到充滿了勇氣。我大步走上舞臺，向老師同學們問了好，便自信地朗誦起來：“從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山的一朵雪蓮。”講著講著，我徹底放開了，我即興發揮，配上了一些簡單的動作，揮灑著自信。
我們的朗誦完了，我們班的同學們用贊許的目光看著我們，我的臉像一個紅蘋果一樣，突然變紅了。 最緊張的時刻終于到來了，成績揭曉了。我們的組合獲得了二等獎，雖然沒有拿到一等獎，但我依然感到很高興，因為在紅領巾的鼓勵下，我戰勝了自己的膽怯。而且我堅信，在紅領巾的幫助下，我一定還會取得更大的進步。
我愛紅領巾，謝謝你賜予我勇氣。紅領巾，你是我的好朋友。
勇氣的作文13
實踐道德需要勇氣和力量——讀《釣魚的啟示》有感
這天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，受益匪淺。
這篇文章主要寫了：在鱸魚捕撈日的前一個夜晚，“我”守株待兔一動不動地坐在那里，最后釣上了一條又大又美的魚，父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣到的魚放回湖中，“我”卻不情愿的放回了湖中。開始“我”并不了解父親的用意，長大以后才明白了父親就是讓“我”做一個道德高尚的人。
于就是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事兒：一個人去銀行取款，他要了9000元，可取款機卻吐出了90000元。這個人卻毫不緊張的向銀行工作人員查詢，不問不明白，一問真奇妙，原先呀，就是工作人員再打款時，打多了個零，就變成了90000，。最后，這人把其余的錢交還給銀行。
就是啊，道德只就是個簡單的就是與非的問題，實踐起來卻很難。這人做到了，真想增提一句孟德斯鳩曾說過的一句話：衡量真正的道德，就是要看他在明白沒人發覺的時候做什么。我要做一個，無論有沒有人發覺的時候，問著良心，抵擋住誘惑，在正確的時光做正確的事。
勇氣的作文14
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，能夠掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……
植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類也應當這樣，遇到任何困難都要勇敢地應對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家里很窮，國家幫忙他上了大學，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上，****比自我重幾百倍的石頭，向上生長，他怎樣就那么懦弱，不熱愛生命呢如果我是他的話，我會勇敢地去應對生活，克服困難。不是有句話說“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎不管遇到什么事，我們都應當勇敢地去應對。
每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自我要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿光彩。
勇氣的作文15
勇氣，是每個人必須需要的一種精神上的物質。然而，我現在就缺少這種物質。
周三，徐老師要在我們班上一堂錄像課。在上課之前，我在心底暗暗地許諾“在這堂課上，我一定要涌越舉手發言，綻放出自己的光彩”。
“上課！”老師說。“我鍛煉自己的機會來了”。首先，徐老師叫我們朗讀課文。這可是我的強項。我高高地舉起了手。忽然，一個念頭從我的腦子中閃過“萬一得到讀錯一個字怎么辦？那豈不是自找沒趣嗎？不僅在同學面前出丑，還要在眾多老師面前出丑，更重要的是，破壞了拍錄像的進展。”于是，我又慢慢地把手縮了回來。當我想再次舉手時，老師已經把這次機會給其他同學了！可沒過一會兒，又一個問題新鮮出爐了。這個問題的答案我可是了如指掌。但是，由于一絲猶豫，沒能及時舉起手，又把一個機會拱手相讓了。“相信自己，說錯了是沒關系的，一定要自己爭取機會”我暗暗地鼓勵自己。“那位同學知道答案，請舉手”，老師話音剛落，我迅速舉起了手。可是，眨眼間，剛才所擁有的勇氣又消失了，便哆哆嗦嗦地把手收另了回來。“楊熠博！”老師又把機會給了別人。老師一次次提問，我一次次退縮，一次次失去了機會。
本堂課最后一個問題即將揭曉，這也是我本堂課最后一次機會。明明知曉答案的我，好事沒能及時舉起手，把最后一次機會再次拱手相讓。“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了。
我渴望勇氣；我渴望自信；我渴望不再猶豫；我渴望……
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