實用的勇氣的作文匯編五篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的勇氣的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
恐懼黑暗，是我生活中比修的一門課！
嘿！我想沒有一個人不怕黑，我也不例外。但我選擇了勇氣，迫使我不再怕它了。
每天放學到家上樓時，便使我緊張又膽怯。因為樓梯很黑，而且沒人，使我感到恐懼，走進樓道第一步時，便感覺來到了另一世界，這個世界黑洞洞的，就你一個人，身旁埋伏著“鬼”，隨時可能跑來，把你吃掉！上了一級樓梯，我認為便打敗了一個“鬼”！一直到了家才算完成任務，有時我狠不得長了一雙翅膀，眨眼間便能到家，多么一個美好的想法啊！但我不能，我必須戰勝自己，上樓梯往往只需2分鐘！但對我來說，好似過了兩年啊！日復一日，年復一年，每次上樓都有這種感覺，上樓時心懸了起來，到了家便落了下來，真是緊張又感到膽怯，但每次上樓我害怕時，便會安慰到自己說:“世界上沒有“鬼”，不要害怕，要有勇氣啊！”慢慢地，我有了勇氣，不再緊張，不再膽怯；慢慢地，不再怕黑暗；慢慢地，我把上樓當做了一件很平常的事了！我知道我戰勝了自己，因為我選擇了勇氣！
在面對著緊張，膽怯，我選擇了勇氣，你呢？
勇氣的作文 篇2
“轟隆隆……叮當當……”馬蹄聲，刀矛碰撞聲，在群山環繞中，在彌漫大霧里，在卷起的黃沙中，一聲接著一聲，就像一股擰起的毀滅性的力量，朝諸葛亮固守的城池沖去。
這毀滅性的力量是司馬懿的十萬大軍，司馬懿和諸葛亮是互為敵人，所以司馬懿想趁現在置諸葛亮于死地。當十萬大軍兵臨城下時，司馬懿的兒子仰望城樓，忽然大喊一聲：“父親，你看！”
在被茫茫霧氣包裹的城樓上，一個拿著扇子的人出現了，司馬懿仔細一看，真是諸葛亮！只見諸葛亮手里的扇子慢慢扇動，俯視著司馬懿的十萬大軍，嘴角微微揚了揚，一副不屑的樣子。
見到此景，司馬懿不解了，心想：“這諸葛亮怎么回事？見我十萬大軍不跑，還在這兒得瑟，不要命了？”正想著，城池的大門“忽”地打開，司馬懿和十萬大軍都嚇了一跳，不約而同地往后退了幾步。司馬懿緊張地拔出劍，士兵們見狀，也紛紛舉起了長槍，可是，從城墻大門走出來的卻不是蜀軍，而一群牧羊人和農民。只見牧羊人趕著羊，若無其事地讓羊吃著城墻下的青草，對司馬懿的大軍看都不看一眼，更不用說逃跑了。那幾個農民呢，一個個在地上灑水，掃地，毫無懼怕之意。
司馬懿和十萬大軍都看蒙了。這時，司馬懿的兒子對司馬懿說：“父親，等什么呢？殺進去抓住諸葛亮，不好嗎？”這時，司馬懿的另一個兒子也嚷道：“就是！怕什么？沖進去！”
司馬懿慢慢搖了搖頭：“不行！等一下。”接著，他抬頭望向城樓，諸葛亮身邊的兩個童子搬來了一張小桌和一張琴，接著，童子扶諸葛亮坐下，兩個童子一人拿著劍，一人拿著拂塵，站在諸葛亮的兩旁。再看諸葛亮，只見他微微扯起袖子，優閑地彈起琴來，聲音在霧中、山中、黃沙中，綿延不斷，聲音冷靜又高沉。
司馬懿在城下閉上了眼睛，靜聽著這美妙的琴聲，他再看看諸葛亮，臉上的表情越來越平靜。這時，司馬懿的兒子忍耐不住了，就說：“父親，您聽出什么來了嗎？”司馬懿睜開眼，點了點頭：“曲調優閑歡快，時而輕飄似云，時而細膩如雨，時而輕快響亮，可見諸葛亮心中十分有把握，一點都不怕我們這十萬大軍。”
司馬懿的兒子更不解了：“我們可是有十萬大軍呀！還怕他不成！”司馬懿笑了一笑，自認為看透了諸葛亮的計劃：“大門打開，內有平民在掃地，所以諸葛亮定有埋伏，我們一進去，必中其計！”
忽然，城樓上響起了“呯”的聲音，原來是諸葛亮將一根琴弦撥斷了。司馬懿大驚失色，臉色從紅到白，又從白到紅，眼睛里立馬流露出恐懼之色，大叫：“不好！這是進攻的暗號！伏兵要來了！傳我令，快撒！”說著司馬懿就掉轉馬頭。
司馬懿的兩個兒子也驚慌失措，十萬大軍一下子散亂起來，不一會兒，司馬懿帶領十萬大軍，倉皇地逃得無影無蹤。
諸葛亮坐在城樓上，摸著斷了的琴弦，嘴里說：“險計，險計啊！”
紅紅的夕陽從山中落了下來，紅光照映著整片黃沙，似乎也在贊嘆諸葛亮的智慧與勇氣。
勇氣的作文 篇3
星期六上午，剛吃過午飯，我和媽媽便驅車趕往南禪寺——參加小記者的公益賣報活動。一路上，我既好奇又緊張——這可是我第一次當“報童”啊！
來到集合點，一位記者叔叔抱來一大疊報紙，并交代了我們幾句怎樣和陌生人溝通的話，便讓我們各自行動了。說干就干，我立即從中抽出五份報紙，在茫茫人海中尋找目標了。
來到人群中，我頓時迷茫了，人們從我身邊擦肩而過，完全不顧我的存在。他們有的行色匆匆，邊走邊打電話；有的三五成群，聊著天；有的坐在臺階上曬太陽，玩游戲……我撓撓頭，該從誰開始呢？嘴巴還在反復嘀咕著記者叔叔剛剛交代的話，心里越來越緊張。我要說些什么呢？他們會買我的報紙嗎？可當我看到手中那些沉甸甸的報紙，想起要給山區孩子獻愛心時，終于鼓起勇氣，對一位從我身旁經過的叔叔說：“叔叔，您好。您，您要……要買一份報紙嗎？一元……”恐怕那聲音只有我自己才能聽到吧！還沒等我說完，那位叔叔就回了一句：“不用，謝謝。”我的心里頓時涼了半截，心想：賣報這么難啊！如果這樣下去，我是一份報紙也賣不出去的，還談什么給山區孩子奉獻愛心呢？
于是我又鼓起了勇氣，清了清嗓門，重新振作精神，不斷暗示自己：我一定行！于是我又換了個地方碰碰運氣，四處張望，這時一對情侶迎面而來。我不顧一切，趕緊迎上去，仰起頭說：“姐姐，你好！我是揚子晚報小記者，我們用賣報紙的錢，去捐獻給山區的貧困兒童，您愿一出一份力嗎？一份報紙只要一塊錢。”終于一口氣說完了！我懷著既興奮又忐忑的心情看著他們。“好，給我來兩份吧。”說著那位大姐姐便從包里掏出兩元錢給我，我立即把報紙遞給她。耶，終于賣出去報紙了！我接過充滿愛心的兩元錢，飛快地跑到集合點，把它放進了捐募箱。我的眼前仿佛出現了，山區小朋友正拿著這兩元錢在買文具呢！
賣報紙有時會收獲一份愛心，有時也會四處碰壁，但我不放棄，找方法。活動結束的時候，雖然我沒有把所有的報紙都賣完，但是通過這次活動，我鍛煉了自己的勇氣，也深刻地體會到了大家對山區兒童的關懷，更體會到了人們暖暖的愛心。
勇氣的作文 篇4
每一粒塵土都有一個世界;每一朵花都有一個天堂;每一本好書都有一把啟迪人生的金鑰匙。俗話說得好“讀書百遍，其義自現”，讀多書，自然會明白這個道理。
海倫·凱勒是一位獨特而了不起的女士。在十九世紀，有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。為什么說海倫凱勒是位奇人呢?在她生活的八十八個春秋中，有八十七個春秋是在無光、無聲、無語的'孤獨歲月中度過的。然而，就是這么一個又幽閉在黑暗于沉寂世界里的盲聾啞人，竟然學會了開口說話并畢業于世界著名學府哈佛大學拉德克里夫學院。你們想想，連我們都很難考上，更何況她是一個殘疾人。她接受了命運一個又一個挑戰，創造了一個又一個奇跡，讓全世界的人驚嘆不已。雖然海倫·凱勒生活在黑暗中，但她卻給許多人帶來了光明。她一生為殘疾人奔走，創造了一家家慈善機構，為殘疾人謀得了福利。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己所經歷的點點滴滴記錄下來，告訴在困境中的人們:不要向命運低頭!
為何海倫·凱勒會走向成功之路呢?這全靠它那無與倫比的勇氣。我是一個十足的膽小鬼，在我身上是看不到勇氣的，但在海倫凱勒·的影響下，我不再對陌生感到恐懼，不在因困難而退縮。去年國慶，我參加了弟子規表演，當我知道要在藝術中心表演時，我一臉茫然，不知所措，曾想過跟老師說要退出，但一想到海倫·凱勒，我便不再那么害怕。海倫·凱勒都可以走向世界，上過臺的次數不只是我的幾百倍，我連這點都怕，也太不該了吧!真正考驗我的時候到了。晚上，我們來到藝術中心，上臺之時，我依然膽戰心驚，腳開始發軟。“‘害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍’，這沒什么的”我自己為自己打氣。站在臺上，我用微笑來面對緊張，時間過得很快，最終我還是闖過了這關。
事實上的確如此，危險并不可怕，可怕的是懼怕危險的心理。做什么事一定要有信心、有勇氣，這就是海倫·凱勒為什么會成為一個成功者的原因。在《假如給我三天光明》的啟迪、影響下，我擁有了勇氣雖然這勇氣是微弱的，但我會使自己更加積極，走向成功的殿堂。
我的勇氣回家啦!
勇氣的作文 篇5
值得紀念的一天。這天媽媽為我打理了頭發，插上漂亮的珠花。因為我要去參加藝術節的歌唱比賽了。
舞臺經驗缺乏的我，剛上臺就明顯偏臺了，任由老師們用手語暗示，由于緊張，兩腿有點發軟，我眼睛里什么都看不到了。唱了一段后，我慢慢開始放松下來，也調整了舞臺上的站位，歌聲也放松了，覺得不緊張了。雖然以前也參加過很多比賽，但是有這么多老師在場的是第一次，不自覺的心理就緊張了，還好順利唱完，雖不及唱的好的姐姐們，但是我已經為自己的勇氣又跨出了一步，相信經過鍛煉，我一定會慢慢適應這種表演的舞臺，我相信只要努力就可以做好！
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