精選勇氣的作文300字錦集5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

勇氣的作文300字 篇1

　　現在，我有一句話憋在心里，但我沒有勇氣把它述說出來。但今天，我必須宣泄出來，來表示我心中的不滿！

　　期末那天，讓我期盼的數學分數終于公布了。在這之前，我忐忑不安：考得不好的話，那不是又的挨老媽的訓斥了嗎？；如果考的好的話，才能為我這個豐滿的學期畫上一個圓滿的句號。并且能夠在日夜期盼的暑假盡情地玩個夠……分數出來了：我考了96分，名類前茅。我高興的上蹦下跳，期待著給全家一個喜悅！回到家里，我興奮地對爸媽說：“爸、媽，我數學考了96分！”爸爸聽了很高興地，笑逐顏開。可媽媽卻掃興地說：“這分數也算好？別人還能考99分，你為什么不行……”哎，老媽總是雞蛋里挑骨頭。

　　此時，我真想大聲地對老媽說：“媽媽，人的智商有高低，但是我已經努力了，你能不能給我一個滿意的肯定！”

勇氣的作文300字 篇2

　　主要敘述了作者在即將離開維也納時意外發現了在四月的冷風冷雨中，大片大片的小花在草叢中生長開放，讓作者感受到了花的勇氣。

　　作者說得對，生命需要許多種美好的品質。像誠實，善良，禮貌……而勇氣，則是其中缺一不可的因素。

　　就像前蘇聯的孩子小夜鶯。小夜鶯利用鳥叫聲向游擊隊員傳遞敵軍的消息。若不是他勇敢的面對兇殘的德國兵，那場戰爭能取得勝利嗎？

　　還有小英雄雨來。雨來拼死保護李大叔，而且面對小日本時沒有退縮，而且寧死不屈。當時若不是雨來勇敢的保護李大叔，李大叔還活著嗎？

　　還有我。三個月前，醫生診斷我是右橈骨青枝遠端骨折。我當時沒有氣餒，而是勇敢的面對及接受這一事實。因為，我相信，憑借著醫生高明的醫術，一定能幫我治好。在骨折復位時，雖然很痛，但我沒有哭。我告訴媽媽 ：媽，我不怕。骨頭斷了，自然會長。但如果任由它歪著長，那樣的痛 ，是會痛一生的。所以，長痛不如短痛，我一定要接受治療。再說了，如果我不接受治療，對我有什么好處？而且，人生如果不刮些風下些雨，那還是人生嗎？

　　告訴我們:生命中最重要的是要勇敢的面對一切風風雨雨。所以，當我們面對挫折與困難時，只要有勇氣，就會有希望！

勇氣的作文300字 篇3

　　生命需要頑強的勇氣，有了勇氣生命才會更加美好，困難才會被打敗。有了勇氣才會先苦后甜，快樂無比。

　　一天，我和幾個小伙伴在樓下玩。正玩的高興時，我突然發現了一團黑乎乎的東西，這是不是螞蟻呀？我心中想。我走近一看，果然不出所料，那正是一群正在搬家的螞蟻。可就在它們正在忙碌的時候，一只餓的半死的蜘蛛，正用邪惡的目光盯著它們。可以看出蜘蛛準備大吃一頓。那只蜘蛛一步一步地逼近了它們，情況越來越危急。這時一只兵蟻發現了它，立即給其他的`螞蟻傳遞了信息，這樣一傳十，十傳百，百傳千……螞蟻們都全副武裝了起來。蜘蛛見此情形也顧不上猶豫，就往前橫沖直撞。說是遲那是快，雙方以迅雷不及掩耳之速開始了廝殺。蜘蛛先是大吃一“斤”使螞蟻的兵力明顯下降，螞蟻們也發威了，撕、打、咬、踢全都用上了，把蜘蛛打得“鼻青臉腫”。就這樣，幾分鐘后這場惡戰終于停了下來。蜘蛛體力不支率先倒下了，螞蟻們也傷亡慘重，起碼死了一多半，可它們還是勝利了，蜘蛛反而成了螞蟻們的美餐。

　　看到著，我被深深的震撼了！在螞蟻這小小的身體里，竟包含著這么頑強的生命力，竟使它們能夠打敗比它們強大許多倍的蜘蛛，這種力量完全。

勇氣的作文300字 篇4

　　六一前夕，學校選派我們合唱隊的三十五個同學到省城參加“六一”演出。

　　這是一次特殊的演出活動。首先，我們不僅僅代表全校還代表全市的小朋友，與其它市的小朋友一同歡慶“六一”。其次，這次演出，學校要求，我們只能獨自前往，不能有家長陪同。因此，我們感到既光榮又緊張和害怕。

　　回到家，我把學校的要求一五一十的告訴了大人，大人們也很擔心。出發的那個晚上，我心中的害怕戰勝了我，我只好要求婆婆偷偷跟著我一起前往成都。

　　果然，在出發的火車站。我看見我的許多伙伴因為一個人出發，“嗚嗚”地哭紅了眼睛。而我卻暗暗得意，接下來，一切很順利。我們合唱隊乘火車到了成都。表演也很成功。

　　當我們回到達城，伙伴們爭先恐后地奔向接車的大人時，我看見他們的臉上掛著表演成功的喜悅，還有一個人出門勝利歸來的那種驕傲。這時，我拉著婆婆的手才意識到，自己和同學們相比缺失了什么？對了，那就是戰勝困難的勇氣……

勇氣的作文300字 篇5

　　給自己一個勇氣，不會輕言放棄。給自己一個勇氣，不會懦弱退縮。所以，請給自己一個勇氣。曾經給自己的一次勇氣，一生受益。

　　記得那還是小學，小時的我，是一種不愛說，不愛鬧的人，上學后，因為不愛和老師說話覺得離老師好遠好遠，很怕老師上課也是自己做在班里的一個角落里，從來不舉手回答問題，每當老師叫起別的同學我會突然發現我想的就是正確的答案，直到了我上五年級的時候，我們換了一個新的語文老師，他發現我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對我說，你從現在開始就做我的課代表，每天都要領著同學們晨讀，這對我就是一大打擊。回家后，我對媽媽說了后，媽媽對我說，這對你是個好機會，你太內向，這樣會對你有幫助的。可我害怕，害怕同學們笑話我，害怕我做不好。沒關系，給自己一個勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習了，噩夢來了，我的腿在發抖，心里一直在說，給自己一個勇氣，相信自己，我走上臺，看見了同學們的目光，說出了第一句話，看見了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學們都給了我會心的掌聲，這時語文老師也在給我鼓掌。

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