有關(guān)我收獲了勇氣作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了勇氣作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我收獲了勇氣作文 篇1
我從小不喜歡發(fā)言，一提到發(fā)言，我就心驚肉跳，大氣也不敢出，可那一件事，讓我明白了，發(fā)言并不可怕。
那天，我們正在學(xué)習(xí)一篇叫撈鐵牛的課文，我對(duì)它的原理非常感興趣，于是，一字一句地聽(tīng)，每句話都聽(tīng)了進(jìn)去，一個(gè)字沒(méi)有放過(guò)，可以屬全神貫注
最后，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就隱藏在老師的話里，答案已經(jīng)被老師揭曉了，我恨不得一迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來(lái)，可是，就在那一秒，我遲疑了，又把手放了下來(lái)——看來(lái)，我的發(fā)言恐懼癥又犯了，想說(shuō)又不敢說(shuō)，啷個(gè)聲音同時(shí)傳入我的耳朵“快舉手啊！”，“千萬(wàn)不要舉手，答錯(cuò)就糟了！”這種感覺(jué)，是我恨不得把自己劈成兩半，我的內(nèi)心十分糾結(jié)，連表情也不對(duì)了，老師似乎從我的表情上察覺(jué)到了什么，叫我發(fā)了言，這下可好，只能硬闖，我一邊為自己壯著膽，一遍書(shū)除了我心中的答案，沒(méi)想到的是，臺(tái)下一片掌聲，我長(zhǎng)出了一口氣，心里想吃了蜜一天。
我收獲了勇氣了，從此之后，我用遠(yuǎn)搶著發(fā)言。
我收獲了勇氣作文 篇2
有一天，爸爸在外地出差，媽媽因有急事，要出一趟遠(yuǎn)門(mén)。她仔細(xì)叮嚀我?guī)拙洌愦掖译x開(kāi)了。
那天晚上夜色十分幽靜，皎潔的月光透過(guò)窗戶灑在地面上，顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的不明物體在門(mén)外不停地、飄忽不定地游動(dòng)。我揉揉眼睛，朝門(mén)外定睛一看，那個(gè)東西還在門(mén)外飄來(lái)飄去。我?guī)缀醯谝粫r(shí)間就想到一個(gè)字--鬼！想到這里，我立馬就精神了，從床上跳下來(lái)，“撲通”一聲，我摔了一個(gè)“狗啃泥”。我完全顧不上疼痛，從地上一躍而起，仔細(xì)地看著那只“鬼”：有風(fēng)時(shí)，它會(huì)發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼嘩嘩”等聲音；無(wú)風(fēng)時(shí)，它就一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。我頓時(shí)坐立不安，頭皮發(fā)麻，身體不由自主地打起哆嗦。我想：索性打死這個(gè)鬼吧，免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是，我從床下拿出拖鞋，瞄準(zhǔn)那只“鬼”，狠狠地拋過(guò)去。結(jié)果那只“鬼”迅速飛到一遍，等拖鞋落地后又迅速跑回來(lái)朝我張牙舞爪，好像在說(shuō)：“想捉我？沒(méi)那么容易！”我一邊哆嗦一邊拿起另一只拖鞋向“鬼”拋去，“鬼”來(lái)不及躲，終于被我徹底打垮了！
我連忙跑過(guò)去一探究竟。咦，這不是我的拖鞋嗎？而拖鞋下面壓著……塑料袋？難道那“鬼”就是塑料袋？想起剛剛的狼狽樣，我不禁笑出聲來(lái)。
下次再見(jiàn)到“鬼”時(shí)，我一定要勇敢地去一探究竟。因?yàn)閭髡f(shuō)中的“鬼”是不存在的，存在的，只有心中的“膽小鬼”！
那次，我收獲了勇氣！
我收獲了勇氣作文 篇3
有一天，我和弟弟在小區(qū)里玩，忽然我覺(jué)得有一陣風(fēng)在我背后吹過(guò)，原來(lái)是別人在滑冰呢！當(dāng)我看到別人滑冰很酷時(shí)，我忽然覺(jué)得滑冰很好玩，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我也想學(xué)滑冰，你給我買(mǎi)雙滑冰鞋吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的”。
沒(méi)過(guò)幾天媽媽就把滑冰鞋給我買(mǎi)回來(lái)了，我迫不及待地穿上了滑冰鞋，媽媽讓我?guī)献o(hù)膝和護(hù)腕，媽媽說(shuō)這樣，可以保護(hù)胳膊和膝蓋，摔倒后不會(huì)傷到胳膊和膝蓋。可是我穿上滑冰鞋之后，就怎么也站不起來(lái)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“剛開(kāi)始都是這樣，你要慢慢的學(xué)會(huì)站起來(lái)，相信你很棒的，加油！”媽媽就在旁邊一直扶著我，讓我慢慢的學(xué)滑冰，在媽媽的攙扶下，我不一會(huì)兒就站起來(lái)了，我很高興。
然后媽媽說(shuō)：“你可以試著慢慢滑一滑，不要害怕，你很勇敢呢。”然后我就慢慢的滑了滑，但是我還是摔倒了，就這樣，我摔了一次又一次，但是我還是不會(huì)滑。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)只要不放棄，一定會(huì)滑的。”你也在想，只要我不放棄，就一定能做到的，加油！我又試了一次，可是又摔倒了，當(dāng)我想放棄滑冰了，可是我又想起剛才我在心里想的不能放棄，我又鼓起勇氣開(kāi)始滑冰了，最后功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)滑冰了！我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過(guò)這件事是我收獲了勇氣，沒(méi)有什么做不到的，只要你有勇氣就能做到。
我收獲了勇氣作文 篇4
我們不管做什么事，都要有勇氣。只要有一絲勇氣，就會(huì)有一份動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)有個(gè)好的人生和新的前程。我今天很高興，因?yàn)槲沂斋@了一絲勇氣。
在我們閱讀課前的一段時(shí)間，我們都會(huì)講一個(gè)小故事。今天輪到我了，我緊張極了，顫抖的走向講臺(tái)，我的心怦怦的直跳，可這時(shí)迎來(lái)了同學(xué)們歡迎的掌聲。他們好像一直在鼓勵(lì)我，大膽些，不要怕。我擦了擦額頭上的冷汗。
首先，我就介紹一下自己："大家好，我叫韓昀航，"接下來(lái)就進(jìn)入正題了，可是我講到一半的時(shí)候忘詞了，我好像已經(jīng)察覺(jué)到同學(xué)的目光在告訴自己：“不要慌，越慌越容易緊張容易亂，鎮(zhèn)定，加油！你是最棒的！”突然，一陣?yán)坐Q般的掌聲在激勵(lì)我，我吸了一口氣，開(kāi)始講后半部分的故事。不知不覺(jué)我已經(jīng)流利的講完了全部的故事。最后迎來(lái)了同學(xué)的掌聲，頓時(shí)我的心情也平靜了。
我開(kāi)心的走下了講臺(tái)。我突然感到我不緊張了，感到很放松，心情也很喜悅。我想也許這就是勇氣帶給我的力量吧！
我收獲了勇氣作文 篇5
同學(xué)們，你們知道我為什么說(shuō)收獲了勇氣嗎?那就來(lái)看看我的經(jīng)歷吧!
十月四日，我和家人一起到游樂(lè)園玩。游樂(lè)園里面有太空漫步、激流勇進(jìn)、大戰(zhàn)鯊魚(yú)島、自控飛機(jī)……忽然我看見(jiàn)一個(gè)大型的電動(dòng)秋千，這可不是普通的秋千，它轉(zhuǎn)速很快，可以把人甩得很高。我自告奮勇地說(shuō)要上去坐。坐上去后，我想到其他人被甩得那么高，我的心懸起來(lái)了，有點(diǎn)兒害怕。不一會(huì)兒，秋千開(kāi)始由慢到快地啟動(dòng)了，然后它開(kāi)始瘋狂地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我的秋千也升得越來(lái)越高，天啊!太高了!我嚇得閉上了眼睛，雙手把繩子抓得更牢了。風(fēng)在耳邊嗡嗡作響，似乎是一陣大風(fēng)。我又睜開(kāi)了眼睛，哎呀媽呀，我發(fā)現(xiàn)我的秋千不僅是斜的，還離地面很高，大概有兩層樓那么高，于是我就又嚇得閉上了眼睛。但我想：自己要勇敢，睜著眼睛才會(huì)更刺激，于是我就再次睜開(kāi)眼睛，直到秋千轉(zhuǎn)完。轉(zhuǎn)完后，我已經(jīng)是四肢無(wú)力，癱坐在椅子上，還是媽媽把我扶了下來(lái)。休息時(shí)我想：不能被一個(gè)游樂(lè)設(shè)施給嚇倒，以后我還要利用這種機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的勇敢，才能感受更多的刺激。
通過(guò)這件事，我明白了要敢于去做一些嘗試，我們才會(huì)更勇敢。同學(xué)們，我收獲了勇氣，你們收獲了些什么呢?
我收獲了勇氣作文 篇6
有耕耘，就會(huì)有收獲。在小學(xué)的時(shí)光里，不僅學(xué)會(huì)了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，也收獲了不少的東西，其中，我覺(jué)得自己收獲最大的還是——勇氣。
從很小的時(shí)候，我非常膽小，做什么事都沒(méi)有主張，只是順著他人的想法去做，你聽(tīng)我這樣講肯定覺(jué)得我很懦弱，誰(shuí)叫我膽子小。但是當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)班級(jí)的人讓我改變了。
那就是六（２）班，這個(gè)班級(jí)中充滿了歡樂(lè)，每個(gè)人相處的及其融洽，在陽(yáng)光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個(gè)人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的`太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最后邀請(qǐng)了我，他們都叫我準(zhǔn)備好，跑的不好沒(méi)關(guān)系，積極參與嗎！我被感動(dòng)了，內(nèi)心不在害怕，伴隨則勇氣度過(guò)了和同學(xué)相處的日子。
再比如，學(xué)校組織了比賽，當(dāng)挑選人時(shí)，他們選擇了我，我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望，班級(jí)的榮譽(yù)并不是不需要我，而是要讓我努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，這一切都是同學(xué)的功勞啊！
在六年中的收獲在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學(xué)們給我的那份勇氣。
我收獲了勇氣作文 篇7
只有勇氣，才能使人有膽量；只有膽量，才敢為國(guó)上戰(zhàn)場(chǎng)、打敵人；雖然我不能上戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)殺敵，但是從那時(shí)起，我就有了很大的勇氣！
那時(shí)我還很膽小，走在路上，如果有小貓小狗突然從我面竄過(guò)，就會(huì)嚇得一屁股坐在地上，半天緩不過(guò)神。害怕的事還是不約而至：一天，我正在路上走著，專注地想著一件事，突然，有一個(gè)黑影從我旁邊閃過(guò)，想著是不是有鬼竄過(guò)？“壞了壞了，有鬼啊，這可怎么辦呢？”我嚇得直哆嗦，不敢睜開(kāi)眼睛看，而且還夾著哭聲，嚇壞了……而那個(gè)好似“鬼”的黑影漸漸向我逼近，我越發(fā)害怕了，緊張得滿頭大汗，哭聲連連，“求求你別過(guò)來(lái)。”那個(gè)黑影就狂笑起來(lái)，我更加害怕了，可是我仔細(xì)一聽(tīng)，這聲音怎么不是很可怕呢？我轉(zhuǎn)念又想，世界上就沒(méi)有鬼，我們是新時(shí)代的學(xué)生，怎么能相信鬼神論呢？于是，我就鼓起勇氣，努力睜開(kāi)一只眼睛，“偷偷”地“觀察”那個(gè)“可怕”的東西，它并沒(méi)有朝我撲來(lái)，而是卸下面具，這時(shí)我勇敢地睜開(kāi)了兩只眼睛，想要在氣勢(shì)上戰(zhàn)勝那個(gè)可怕的東西，只見(jiàn)它慢慢靠近我，我就暗暗給自己打氣：沒(méi)事的，不怕，不怕！湊近一看，原來(lái)是調(diào)皮的孩子帶著面具，跟我玩呢！他說(shuō)：“對(duì)不起，讓你受驚嚇了，真不好意思啊！”這時(shí)，我就變得“膽大”起來(lái)了，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“呵呵，沒(méi)事！”我故作輕松，其實(shí)天知道我剛才有多害怕的，但是從此刻起，我不再膽小，不再害怕了。我知道了，無(wú)論遇到什么事，都要勇敢面對(duì)，給自己信心和鼓勵(lì)！
如今，我不管在生活，還是在學(xué)習(xí)上，遇到任何事情，我都會(huì)勇敢面對(duì)，再也不退縮！
秋天是收獲的季節(jié)，我也有收獲，我呢，收獲了勇氣和膽量！
我收獲了勇氣作文 篇8
我仍記得我第一次收獲勇氣時(shí)的樣子，那是我第一次獨(dú)自坐公交車(chē)。
當(dāng)天，奶奶由于有急事于是將我送上了公交車(chē)，并且要我在指定的站點(diǎn)下車(chē)，到時(shí)候媽媽就會(huì)在那等我。奶奶送我上公交車(chē)的時(shí)候囑咐了我好幾遍，并且還拜托司機(jī)叔叔關(guān)照一下我。等到車(chē)開(kāi)動(dòng)，我一個(gè)人坐在座位上，看著車(chē)外的奶奶離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我的心里其實(shí)慌張極了。我緊張的在座位上坐著，一站一站的數(shù)著已經(jīng)過(guò)了的站臺(tái)。
可是，就是因?yàn)槲姨o張了，反而數(shù)著一站一站過(guò)了的站臺(tái)后，忽然的就忘了奶奶囑咐我要下車(chē)的站臺(tái)。那一刻，我心里急的不行，又害怕極了。隨著公交車(chē)又過(guò)了兩站，我終是鼓起了勇氣去詢問(wèn)了公交車(chē)司機(jī)叔叔。因?yàn)槟棠桃矊?duì)公交車(chē)司機(jī)說(shuō)了好幾遍那個(gè)站臺(tái)的名字，我想司機(jī)叔叔應(yīng)該會(huì)有印象。
我好幾次張了張嘴想著去詢問(wèn)一下司機(jī)叔叔，可是話到嘴邊，我又咽了回去。要知道，我向來(lái)就是一個(gè)特別膽小的姑娘，可是我越是不能勇敢起來(lái)，我心里就越急了。我一直想著，要是我坐過(guò)站了，然后我找不到媽媽，媽媽也找不到我可怎么辦？
終于，我深深的呼吸了幾口氣，然后開(kāi)口朝著正在開(kāi)車(chē)的司機(jī)叔叔問(wèn)道：“叔叔，我要下的站到了嗎？”“小姑娘，下一站你就可以下車(chē)了。”我聽(tīng)著司機(jī)叔叔回了我這一句，心里像吃了棉花糖一般的開(kāi)心。幸好，叔叔還記得我要在哪一個(gè)車(chē)站下車(chē)。同樣，我也為自己能夠鼓起勇氣去詢問(wèn)司機(jī)叔叔而感到高興。
終于，我到站了。我下車(chē)前，還跟司機(jī)叔叔搖了搖手說(shuō)再見(jiàn)。這是我第一次獨(dú)自坐公交車(chē)，我很高興，因?yàn)槲沂斋@了勇氣。
我收獲了勇氣作文 篇9
孩子，有的是越大越膽大，而有的是越大越膽小……，我不屬于前者。
百科、童話……，使我懂得越來(lái)越多，我的勇氣卻開(kāi)始悄悄的向那些鬼魅的傳說(shuō)低頭，不知了去向……
9月份，開(kāi)學(xué)了，大家滿心歡喜的坐在座位上，等待老師的到來(lái)，但我卻無(wú)精打采，臉色煞白，小狼看見(jiàn)以為我不開(kāi)心，便告訴我一件好事：“知道嗎?今天的體育課是自由活動(dòng)哦!我們?nèi)ネ鏄O限挑戰(zhàn)怎樣?”我一聽(tīng)，心想：極限挑戰(zhàn)?我缺乏的正是勇氣呀!不如……去玩玩!“好呀”我開(kāi)心的答到，這個(gè)機(jī)會(huì)太突然了!
等了“很久很久……”，終于等來(lái)了體育宋老師，“同學(xué)們，這節(jié)課自由活動(dòng)”宋老師說(shuō)，“太好了”!我和同桌小黃鴨一起開(kāi)心說(shuō)道。
到了操場(chǎng)上，小狼帶上我順帶拉上了膽小的小黃鴨，我們一起沖上了滑滑梯，“小狼，你給我說(shuō)的極限挑戰(zhàn)就是滑滑梯?”我沒(méi)好氣的說(shuō)，“不，是從滑滑梯的防護(hù)欄上跳下去!”小狼說(shuō)，“啥?”我一聽(tīng)這話，臉比早上還白……，順序是：小狼-小黃鴨-我。很快輪到我了，我一站上去，頓時(shí)緊張的滿臉通紅，像發(fā)了高燒，但我在小狼和小黃鴨的鼓勵(lì)聲中漸漸找回了勇氣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。
極限挑戰(zhàn)的第二關(guān)開(kāi)始了，排隊(duì)順序不變，先爬上單杠，再翻過(guò)去，最后下來(lái)，小狼翻的時(shí)候動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，小黃鴨翻的時(shí)候速度較慢，而我連要翻過(guò)去的基本格子都不敢踩，最后我的恐懼在小黃鴨“加油”的喊聲中和小狼的細(xì)心指導(dǎo)下翻了過(guò)來(lái)，雖然我在下來(lái)的時(shí)候早已嚇的淚流滿面，但我克服了心中的恐懼。
極限挑戰(zhàn)第三關(guān)：從U型臺(tái)上站著跑下去，順序不變。到我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的恐懼竟然不見(jiàn)了，我如疾風(fēng)般沖了下去，這節(jié)體育課在我的歡笑中結(jié)束……
最后，我發(fā)現(xiàn)是朋友們幫我重新收獲了勇氣，勇氣將助我越來(lái)越棒!
我收獲了勇氣作文 篇10
一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級(jí)的語(yǔ)文課上老師要讓每個(gè)同學(xué)都要背誦古詩(shī)，老師都是按一組一組的順序來(lái)抽人背誦古詩(shī)的，可是我害怕背誦錯(cuò)誤，還害怕同學(xué)們笑話我，害怕老師批評(píng)我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時(shí)候看了一眼，心里想老師您可千萬(wàn)不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對(duì)在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說(shuō)：段凱仄起來(lái)背誦，聽(tīng)到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來(lái)，聲音不大的把古詩(shī)背了背。老師說(shuō)：背的好，老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會(huì)更勇敢更努力。
勇氣
我個(gè)頭小，體重十分輕，身體輕盈，很適合跳長(zhǎng)繩。
在一年級(jí)的時(shí)候，我連跳繩都不會(huì)，一分鐘跳2個(gè)算幸運(yùn)的。我沒(méi)有灰心，堅(jiān)持地跳，終于連跳了2個(gè)。有了第一次，就有第二次，第三次終于學(xué)會(huì)了。
在三年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動(dòng)作敏捷的人來(lái)跳長(zhǎng)繩。不用說(shuō)，肯定沒(méi)有我，我連長(zhǎng)繩是什么都不知道，更別說(shuō)跳了。老師叫我們練習(xí)長(zhǎng)繩。，我的好朋友們跳得很好。，她們鼓勵(lì)我跳，我不愿意。一是怕長(zhǎng)繩打到我，二是怕我跳的不好給班級(jí)丟臉。老師鼓勵(lì)我跳，并把我推出去。，我終于跳了一個(gè)。可我還是不太愿意跳長(zhǎng)繩。
現(xiàn)在我五年級(jí)了。，昨天我們班練習(xí)了長(zhǎng)繩，我一到繩前就犯了＂長(zhǎng)繩恐懼感＂，朋友們鼓勵(lì)我跳，我進(jìn)去了，但我沒(méi)有跳好。，老師過(guò)來(lái)教我們，讓我體驗(yàn)一下到長(zhǎng)繩邊上是什么感受，我好怕，好緊張，眼看著長(zhǎng)繩向我甩來(lái)，我連忙閉上眼睛。奇怪的是長(zhǎng)繩沒(méi)有打到我。老師讓我站到中間跳。，我跳過(guò)了！今天又練長(zhǎng)繩，我一點(diǎn)都不害怕，克服了＂長(zhǎng)繩恐懼癥＂，在中間我開(kāi)心地跳著，別組同學(xué)為我們組鼓掌。因?yàn)椴粌H是我，我們組的好多同學(xué)都克服了＂長(zhǎng)繩恐懼感＂。
我感覺(jué)我是個(gè)克服＂長(zhǎng)繩恐懼感＂的勝利者，而這來(lái)源于老師的教導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)。
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