生命的勇氣作文600字（通用24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的生命的勇氣作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的勇氣作文600字 篇1
勇氣，不是任何人都能擁有的。可是，一只弱小不堪的螞蟻卻為了生命，勇敢地拼搏著，那一幕，使我深受感動(dòng)。那一刻，我被它那驚人的舉動(dòng)震撼了。
一天清晨，雨水抹濕了整座城市。我靜靜地坐在陽臺(tái)上吹著清晨那涼爽的晨風(fēng)。突然，一只幼小的生物——螞蟻，進(jìn)入了我的視線。我好奇的目光頓時(shí)投到那只螞蟻身上，我發(fā)現(xiàn)這只螞蟻的個(gè)頭比別的螞蟻都大了一點(diǎn)。我的好奇心驅(qū)使著我，一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好觀察一下這只小生物。小心翼翼地抓起這只"大螞蟻"，如果太過用力，就會(huì)捏死螞蟻的。應(yīng)該是我抓的太松了，這只螞蟻調(diào)皮地從我的手跳到地面。繼續(xù)，一次，兩次，始終抓不起來。我頓時(shí)火冒三丈，一怒之下，我用手輕而易舉地把這只螞蟻的一條腿斬?cái)嗔耍业靡庋笱蟆Ｎ倚睦锇迪玻伲∵@只活潑的小東西，一下子變成了可憐的殘疾動(dòng)物，看你還怎么反抗？可是，它并沒有就這樣放棄生命，它堅(jiān)定地爬了起來，朝我走來，好像要報(bào)復(fù)我，我有些難以自信。“不自量力，我心里想著。”我猛地抬起腳，朝螞蟻踩了下去。本以為那只螞蟻已經(jīng)被我踩死了，沒想到，它還在動(dòng)，用顫抖的身子向前走，不輕易放棄生命。看到了這兒，我的心軟了，酸了。我后悔當(dāng)時(shí)為什么要那么狠心，我不由自主地流下了傷心的眼淚。我腦海里正編織著這只螞蟻的悲慘生世，螞蟻不都是成群行動(dòng)的，這只可憐的螞蟻或許已經(jīng)迷路了，或許因?yàn)閭�(gè)頭大，被家人排斥，卻還要遭受我對(duì)它的傷害。
啊！我感受到了一股勇氣，是生命的勇氣——單單屬于這只弱小的螞蟻！
生命的勇氣作文600字 篇2
傍晚的微風(fēng)柔柔的、涼涼的，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的桑園摘桑葚。我們順著長(zhǎng)滿野草的田間小路來到桑樹林，桑葉長(zhǎng)得很茂盛，每一張葉片都綠得發(fā)亮，桑果卻不多。可是我們并不失望，因?yàn)楸叹G的田野帶給了我們清新、自然的感覺，讓人的心也不由得隨之寧靜起來。迎著帶著青草氣息的晚風(fēng)，我們往田野深處走去。我看見了一片被熱遺棄的葡萄園，里面雜草叢生，已經(jīng)看不到一寸泥土了，幾根用來搭架子的竹竿東倒西歪，幾棵和雜草差不多高的葡萄長(zhǎng)得并不茂盛。我停下腳步，靜靜地望著它們，心底忽然涌起一絲憐憫來。
你看，那些葡萄苗幾乎要被雜草掩埋了，似乎快要窒息了，葉片是綠的，但缺乏生氣，身體顯得那么柔弱。突然，我發(fā)現(xiàn)被雜草掩蓋的葡萄藤上竟然開花了！有的已經(jīng)結(jié)出了一粒粒的綠色的小“豆子”！我不禁為它們的勇氣而喝彩。是啊，它們并沒有因?yàn)楸蝗藗冞z棄而委屈，并沒有因?yàn)殡s草的肆虐而嚇倒。它們不自卑、不畏懼。因?yàn)樗鼈兠靼祝热坏玫搅松偷煤煤檬褂盟顾袃r(jià)值。所以，小小的葡萄藤勇敢地長(zhǎng)出來了！雖說雜草在拼命搶奪本屬于它的養(yǎng)料，瘋狂地排擠它，但它們依然長(zhǎng)出了葉，抽出了蔓，只要觸到一點(diǎn)東西，它們就會(huì)緊緊抓住，努力向上攀登。未來的它也許會(huì)結(jié)出味道甜美的紫葡萄，或許只能結(jié)出又小又酸的怪葡萄，但是，沒有關(guān)系，因?yàn)樗呀?jīng)努力了，不管葡萄是甜是酸，這都是它和命運(yùn)抗?fàn)幍慕Y(jié)果──它的生命是有價(jià)值的。落日的余輝給葡萄園抹上了一層金色，矮矮的葡萄藤顯得更有精神了。
生命的勇氣作文600字 篇3
生活宛如一部曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的節(jié)目。我熱愛生命，因?yàn)樗o了我勇氣，讓我一次次站起來。記得上學(xué)期的期末考試，我沒考好，心情沮喪。回到了家，爸爸看了我的成績(jī)，又大罵了我一頓，我心里更加的難受。還好正趕上放假，我出去走走。正在我漫不經(jīng)心散步時(shí)，從我的身后傳來了一聲“哎喲”，我回頭一看：一個(gè)比我差不多小一兩歲的小女孩，正摔倒在地上。我走過去打算扶她起來，但是她謝絕了。她說：“謝謝你，你讓我自己站起來吧！我出院三四天了，練練就習(xí)慣了。”我仔細(xì)的打量著她：噢，原來她是一個(gè)失去左腿的殘疾人。她已經(jīng)連續(xù)站了四次，手上的皮蹭破了，正在流血，但她還是要堅(jiān)持著自己站起來。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊！我不由得對(duì)她產(chǎn)生了佩服之情，佩服她生活的勇氣。就在她第五次又鼓起勇氣要站起來的時(shí)候，遠(yuǎn)處來了一位慈愛的母親，她可能就是小女孩的媽媽吧。她慈祥的看著小女孩，小女孩終于鼓起勇氣站起來了！小女孩喊了一聲媽媽，媽媽把女兒涌入了懷中，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
此時(shí)此刻，小女孩向往康復(fù)的勇氣又一次震撼了我。此時(shí)，我的心情開朗了許多，是啊！摔倒了再爬起來......比起我，我遇到的挫折又算是什么呢？我要好好珍惜生命，吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，鼓起勇氣，讓有限的生命重新綻放光彩。
生命的勇氣作文600字 篇4
我們每個(gè)人都知道生命是有限的，也是短暫的。我們要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，靠著自己那堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。讓自己活得更加光彩有力。這一點(diǎn)，我更加佩服春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的那些表演舞蹈《千手觀音》的演員。
其實(shí)，在人生中總會(huì)遇到挫折無數(shù)。然不同的人報(bào)以不同的態(tài)度便會(huì)有不同的人生。走在路上，經(jīng)常能看到一些在街邊乞討、年輕力壯的“乞丐”，他們披頭散發(fā)，穿著破破爛爛的邋遢衣衫，在地上漫無邊際地爬著，高舉著扭曲的手，不斷地給路人磕頭乞討。有的“尊容”實(shí)在是令人們不敢多看，人們匆匆丟下幾個(gè)硬幣揚(yáng)長(zhǎng)而去。去年的除夕夜，我打開電視機(jī)觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一舞《千手觀音》令觀眾們看得如癡如醉。幾十個(gè)演員的呼吸仿佛是一致的，猶如一個(gè)人在舞蹈，幻化出千萬只手，他們似乎已將自己化為了集體的一部分。
每一個(gè)細(xì)節(jié)的拿捏都異常的準(zhǔn)確，分毫不差，贏得了在場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。當(dāng)主持人告訴大家，表演的演員全是清一色的聾啞人時(shí)，全場(chǎng)觀眾震驚了。他們聽不到音樂，只能在心里默默的數(shù)著拍子。一股對(duì)這些殘疾演員們的敬佩油然而生。他們不像街頭那些殘疾的乞丐，放逐自己，放棄了一個(gè)有目標(biāo)的人生，騙取人們的憐憫與善良。他們勇敢地站在舞臺(tái)上，穿著金光四射的觀音服，猶如一朵美麗、嬌嫩的生命之花綻放開來，贏得人們無盡的尊重。只要對(duì)生命永遠(yuǎn)保持勇氣。做一只經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的海鷹，對(duì)生活與夢(mèng)想永遠(yuǎn)保持著熱情。生命是有限的，也是短暫的。珍惜生命鼓起堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，才能讓自己活得更加光彩有力。
生命的勇氣作文600字 篇5
生命的意味是勇氣，有了勇氣，我們才能做出意想不到的事情。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
我好可愛；
我的腿很長(zhǎng)很美；
爸爸媽媽那么愛我；
我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿；
我有一只可愛的貓；……
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的。
生命的勇氣作文600字 篇6
每個(gè)人都有生活的勇氣。就連植物也一樣。
去年，媽媽不知從哪兒弄來了一把沒有根的葉子，它翠綠翠綠的，看起來，厚厚的，摸上去，手感滑滑的。那段時(shí)間，我們家忙著裝修房子，沒有人顧及它，媽媽便把它隨手扔在了樓頂上的一個(gè)掉了漆的臉盆里，任憑它日曬雨淋。
夏日的一天，我去樓頂上玩，驚奇地發(fā)現(xiàn)它在臉盆里竟活得好好的，在炎熱的陽光下，它還是象最初那樣翠綠，那樣鮮艷奪目。
冬天到了，樓頂上到處覆蓋著皚皚白雪。有一次，我撥開雪，準(zhǔn)備堆個(gè)雪人，"咦，這是什么，硬硬的？"我仔細(xì)一看。"哦，這不正是我們?nèi)ツ陙G在臉盆里的那個(gè)小葉子嗎？"此刻的它，已經(jīng)失去了往日綠油油的風(fēng)采，渾身變成了土黃色的枯樹枝。好可憐呀！我接著隨手又把它埋進(jìn)了雪里。
春天來了，到處都是鳥語花香，樓頂上的雪也融化了，我再次來到樓頂時(shí)，竟再次震驚了！去年那根看起來已經(jīng)沒有一點(diǎn)生命跡象的小苗此刻精神煥發(fā)，又變成了一棵翠綠的小苗挺立在陽光下，在微風(fēng)的搖曳下，顯得格外精神，它讓我百思不解是：它，一個(gè)普通的小苗，經(jīng)過了寒冬和酷暑的摧殘，竟然還能發(fā)芽，并且茁壯成長(zhǎng)！
后來，我才知道這根小苗的學(xué)名叫云南小白藥，別小瞧這根小苗，據(jù)說如果是被蚊蠅叮咬，用它葉子擦一下，就會(huì)消腫止癢的。而我一直在思考這是什么樣的力量在支撐它茁壯生長(zhǎng)的呢？我想是——勇氣！
通過這件事使我明白了：無論你多么弱小，無論你是多么貧賤，只要你有生命的勇氣，那么什么樣的挫折，都無法阻擋你向上的意志。只要你有生命的勇氣那么你的生命就會(huì)發(fā)生奇跡！
生命的勇氣作文600字 篇7
它從小就不被生命的有趣、奇妙所包圍。但也許它無數(shù)次不分晝夜地飄散之余，它透過明凈的窗，在般紅的霞映下的鳥兒歸巢的影，它也在無時(shí)無刻地想著自己家的樣子。
前一年那場(chǎng)大雨后，我偶然遇上那只雛鳥。它停在我家的門口，大概是雨把它淋壞了。看，濕噠噠的。渾身只長(zhǎng)出了一層灰色的羽毛，腹部純白，眼睛園睜著，從里盡能看透一切。它只有我巴掌大小，圓嘟嘟的，我叫它圓子。
我用水珠給圓子梳理細(xì)羽，它就發(fā)出清脆的叫聲。雖然它還是發(fā)出清脆的啼鳴，但它仍是滴水未沾。我叫媽媽給它喂食，它也不吃。而是使勁拍打著翅膀，可惜它飛不高，只是拙劣地掙扎，極力想要沖破我的手掌心，差點(diǎn)摔死。
我怕它傷著，連忙安撫且親切地捋著它頭上的羽毛，也試著捋著它的心靈。我完完全全地知道它想要去尋找母愛和自由，可我只一開門，它就會(huì)因受不了嚴(yán)寒和雨水而感冒。但它仍拼命地想要鉆出我的手指，傷佛一股股熱血沖進(jìn)大腦。我以為它只是因?yàn)檫^度思念家鄉(xiāng)而悲痛欲絕，過一會(huì)就會(huì)好的，但過了兩個(gè)小時(shí)，它還是不消停。很明顯，它的眼睛紅得像瑪瑙，白羽毛飛濺得到處都是，像下了一場(chǎng)雪一樣凄涼。淡黃的嘴殼啄開了我的手。
突然，它跌跌撞撞地走下樓梯，像個(gè)喝醉的酒者，神情憂郁，不過它還在微弱?槎?著雙翅。這一刻我深切地感受到圓子對(duì)自由的渴望，它想要自由，他想這么扇著翅膀它總會(huì)飛去找它的媽媽……雨點(diǎn)一直打著它，我跑過去想抱住它，可沒等我跑過去，它望著離迷的天際，發(fā)出一聲帶血的啼鳴，一蹬腿，死了。
這只向往自由的鳥兒，倒在雨泊的那一刻，真的回家了。
生命的勇氣作文600字 篇8
自古以來，人們就贊美勇敢的人。因?yàn)槿松鷱膩砭筒皇且环L(fēng)順的，我們需要憑借勇氣去開拓出生活的坦途。
當(dāng)我們身處困境之中時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)重拾信心，激發(fā)出深藏于心底的勇氣，經(jīng)過不懈的抗?fàn)帲Ь炒煺鄣榷紩?huì)被我們踩在腳下。
我最佩服流落無人荒島的魯濱遜，他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個(gè)土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才得以返回英國。
也許，你會(huì)認(rèn)為這似乎說得有點(diǎn)遠(yuǎn)了，那現(xiàn)在就說我們的學(xué)習(xí)吧。學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到一個(gè)接一個(gè)的難題，會(huì)經(jīng)歷一些失敗帶來的挫折，更會(huì)遭遇意想不到的困難障礙等，這就需要我們樹立起信心，讓勇氣帶著我們實(shí)現(xiàn)“破繭成蝶”的成長(zhǎng)夢(mèng)。
其實(shí)，我們的生命是勇氣筑就的。自出世起，我們就必須有勇氣去面對(duì)學(xué)步時(shí)的跌倒、疼痛。再大一些，又要有勇氣駕起探討的小舟，去知識(shí)的海洋里采擷知識(shí)的珍珠。有勇氣才會(huì)有質(zhì)疑，才會(huì)有創(chuàng)新，才會(huì)有成功，才會(huì)擁有一個(gè)燦爛的生命。
有人說，活了這么多年，為什么還是平平淡淡？那是因?yàn)槟銢]有勇氣去拼搏，去改變。努力過、奮斗過、拼搏過、爭(zhēng)取過，就算沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，也無愧于心，無悔于人生，因?yàn)椋鼜膩硪蛴職舛鵂N爛！
生命的勇氣作文600字 篇9
有人說，生命讓他感到幸福；有人說，生命讓他感到快樂；還有人說，生命讓他感到智慧。我說，生命讓我感到勇氣。
陽臺(tái)的花盆中栽了一顆大蔥，我每天定期給它澆水，看著它慢慢成長(zhǎng)。那綠油油的蔥，一天比一天長(zhǎng)得高，我心里高興極了。就在這時(shí)，我要去姨媽家過年了，只得丟下蔥，坐上長(zhǎng)途汽車。大約過了半個(gè)多月后，我懷著忐忑不安的心情返回了家。那棵大蔥肯定枯死了！唉，這半個(gè)月都沒澆水了，它怎么能活下去？再說這十幾天也沒下什么雨，不死就枯。
到家后，我立刻奔向陽臺(tái)。咦？一株向征著生命的綠色的蔥展現(xiàn)在我面前。它居然還沒枯死！我又驚又喜，連忙把它捧在手中，仔細(xì)地端詳著。那一株綠色的蔥不像十幾天沒有水，而是像十幾天都灌滿了水一樣，碧綠碧綠，好像正像我宣誓：“我是勇敢的戰(zhàn)士，無論如何，我都不會(huì)倒下的！”它的這股不屈的精神，這種勇氣，不正是生命的意義嗎？
生命的意義正是勇氣！聯(lián)想起課本書學(xué)的《地震中的父與子》，我更加確定生命的意義是勇氣！在課文中，父親憑著勇氣和信念不停地挖掘，救出了兒子。而兒子在面臨死亡，在這讓人感到恐懼的廢墟中，更是憑著勇氣和信念存活了下來。勇氣創(chuàng)造了生命的奇跡！
“起來，不愿做奴隸的人們……”埋在廢墟底下四川省都讓堰新建小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生許中政與同學(xué)們正在唱國歌。許中政在廢墟中帶著同學(xué)們一遍一遍地唱著，28小時(shí)后，救援隊(duì)終于聽到了他們的歌聲，把他們成功地救了出來。正是他們的勇氣使他們又重新?lián)碛辛松阉麄儚乃劳龅倪吘壣暇攘讼聛怼Ｓ職猓褪巧囊饬x！
生命讓我感到勇氣，讓我感到了一種可貴的精神。堅(jiān)強(qiáng)、振作、勇氣，可謂是生命最大的意義！
生命的勇氣作文600字 篇10
我有時(shí)候想，在物競(jìng)天擇的自然界，生命是需要有勇氣的，那么生命的勇氣是什么?
我家陽臺(tái)上有一個(gè)大花盆，一直也沒種什么花呀草的，只剩下干巴巴的一盆土，媽媽干脆在上面蓋上一塊板放些雜物。一天，這些雜物稀里嘩啦的掉了下來，我驚奇的過去看究竟，只見花盆里長(zhǎng)出的小芽竟然把木板頂翻了，它們倔強(qiáng)地從木板縫隙中冒了出來。在沒有陽光、土地也不肥沃的情況下也能生長(zhǎng)，植物這種頑強(qiáng)的生命力讓我震驚，我想這是生命的勇氣。
有一次，我看電視片《人與自然》，一只雄獅正在追逐一頭梅花鹿。雄獅速度飛快，眼看就要追上梅花鹿。只見鹿左轉(zhuǎn)右拐，時(shí)而繞到樹后，時(shí)而又折身后轉(zhuǎn)，一會(huì)就消失在茫茫的草叢中了。對(duì)于生存的欲望，對(duì)于生命的追求，動(dòng)物也有如此強(qiáng)烈的本能，我想這也是生命的勇氣。
動(dòng)植物追求生命有如此頑強(qiáng)的勇氣，人也同樣具有。雨果在29歲創(chuàng)作《巴黎圣母院》后得了惡性心臟病，但他與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)帲?0歲又創(chuàng)作了《悲慘世界》、80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。海倫凱勒是個(gè)盲聾人，但她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握五國語言，完成了《假如給我三天光明》等著作，成為著名的女作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，被譽(yù)為：“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”。他們都向人們展現(xiàn)了自己頑強(qiáng)的生命勇氣。
盧梭說過：人的價(jià)值是由自己決定的。每個(gè)人的生命只有一次，我們要好好的珍惜，以頑強(qiáng)的勇氣，讓生命更有價(jià)值，讓自己的生活更精彩。
生命的勇氣作文600字 篇11
以“勇氣”為主題的班會(huì)課上，杜老師輕叩后門，催促參加作文比賽的同學(xué)出征。
我著急地一把抓起桌上的幾支黑筆沖向教室外，表面上盡力裝出信心滿滿，志在必得的樣子，實(shí)際上已經(jīng)緊張得腿肚子直發(fā)抖，手心冒汗，說話都不利索了，心里不斷安慰自己：不緊張不緊張，鼓起勇氣！
杜老師提醒我回座位拿一張草稿紙，我轉(zhuǎn)身回到座位，這分別了一分鐘都不到的座位，突然變得那么可愛，那么溫暖，仿佛幾個(gè)世紀(jì)都沒有見到了一樣。同桌似乎也察覺到了我的緊張，遞過一張草稿紙，并附上一句對(duì)我的鼓勵(lì)：“加油！鼓起勇氣！”原來一向不善言辭的同桌也有溫暖細(xì)致的一面，我感動(dòng)的鼻子有點(diǎn)酸，心中也鼓勵(lì)自己，一直在手上寫著“勇氣”二字，把勇氣寫進(jìn)生命里。我從同桌的'一句簡(jiǎn)單的話語中品出同學(xué)們對(duì)我的期待與希望，還有他們最簡(jiǎn)單而又最真摯的祝福。臨走我禁不住回頭，似乎這一別便是永遠(yuǎn)。全班同學(xué)以熱烈而持久的掌聲為我送行，送我上“戰(zhàn)場(chǎng)”。我轉(zhuǎn)過身，出征！留給他們一個(gè)勇往直前的背影。
比賽時(shí)間仿佛總比平時(shí)上課的時(shí)間快一倍。
六點(diǎn)四十分，我回到教室，坐在座位上，如釋重負(fù)般的長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。我沒有辦法形容這次參加比賽的感受，比如同學(xué)為我們鼓掌送行時(shí)，我轉(zhuǎn)過身偷偷抹去從眼角溢出的熱淚：比如我在沒人注意時(shí)悄悄給大家鞠躬；再比如看到作文題目時(shí)，有一瞬間想放棄，但因已經(jīng)把勇氣寫進(jìn)生命里，還有同學(xué)們的祝福，讓我有足夠的勇氣堅(jiān)持下來。
在同學(xué)們鼓掌送行的那一刻，我鼓起了勇氣，我想起一句話：“世界上最直摯的祝福，不需要華麗的辭藻，句式去描繪，往往一句簡(jiǎn)單的“加油”，一個(gè)掌聲，就能將勇氣寫進(jìn)生命里”這說的正是那掌聲，那讓我鼓起勇氣的掌聲！
生命的勇氣作文600字 篇12
從一年級(jí)到四年級(jí)，在這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我走了過來。因此我進(jìn)步了很多。不僅成績(jī)一次比一次好，而且做題的速度也快了很多。以前的種種壞毛病全部化為一股青煙。最令我高興的是：我上課時(shí)有了積極回答問題的勇氣。 曾經(jīng)課堂上的我連舉手的勇氣也沒有。但現(xiàn)在的我正和曾經(jīng)的我相反。這應(yīng)完全歸功于那次語文課。那次我們學(xué)習(xí)的課文是《花的勇氣》。這篇課文描寫了作者在維也納看花時(shí)，被那些在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立，神氣十足的小花震撼了。明白了生命意味著勇氣！這篇課文寫的很生動(dòng)，感情變化很豐富。老師在課堂上帶領(lǐng)我們徜徉在課文描寫的意境里。同學(xué)們學(xué)得很高興，老師也很激動(dòng)。當(dāng)老師讓我們有感情地讀一讀“我用手扒開草一看.....”一段時(shí)，我不知哪來的勇氣，一下子高高舉起了手。老師看到我高舉的手，很高興地讓我讀書了。我站起來有感情地朗讀起來。讀完后我感覺手心出汗了，但是心情一下子放松了下來。老師問同學(xué)們：“路前方讀得好不好？”全班同學(xué)異口同聲地回答：“好！”接著教室里爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。老師也對(duì)我大加贊賞，說我戰(zhàn)勝了那個(gè)膽怯的小我，成了一個(gè)有勇氣的人。就像這些小花一樣，只要繼續(xù)下去會(huì)成為非常出色的學(xué)生。
老師的贊賞，同學(xué)們的鼓勵(lì)，再加上這篇課文的感染，我感覺自己的生命開始了新的一頁。我暗自下定決心，今后一定做一個(gè)有勇氣的人，不能懼怕任何困難。 如今，我成了班里的積極分子，無論做什么，都不會(huì)退縮。我越來越體會(huì)到原來勇氣會(huì)讓生命散發(fā)出燦爛的光彩。
生命的勇氣作文600字 篇13
生命是一盞明燈，讓我?guī)е饷髑斑M(jìn)，生命是一個(gè)鬧鐘，提醒著我不斷努力；生命是一縷火焰，給了我奮斗的勇氣。
即將迎來景市初中的第十三屆冬運(yùn)會(huì)，我很自豪又很沮喪。我是我班的一名籃球運(yùn)動(dòng)員，我視籃球如生命，看著一個(gè)個(gè)被我擲進(jìn)圈里的籃球就如同我成功了某件事一樣，很是開心。自豪的是我這次竟然可以進(jìn)入主力隊(duì)了。要知道，以前我只是替補(bǔ)隊(duì)員，從未上場(chǎng)過。沮喪的是從未上過場(chǎng)的我沒有比賽經(jīng)驗(yàn)，很緊張，而且我先天力氣就比別人差，跑不了多長(zhǎng)時(shí)間，我只能安慰自己，沒關(guān)系，還有替補(bǔ)呢。可心里依然擔(dān)憂，萬一自己打不好，給隊(duì)友添麻煩，讓班級(jí)沒光彩，多丟人！為此，我竟有了不想去的念頭。
到了快比賽的時(shí)候，我腿拌得越發(fā)厲害了，顯出窘迫不堪的樣了，老師見狀，關(guān)切地問道：“你是的不是生病了？”我只好跟老師說明了情況。老師是不會(huì)輕易放棄一個(gè)人的，轉(zhuǎn)頭望望后面的凳子，示意讓我跟他過去。我無奈的跟了去。老師坐下來對(duì)我說：“不是你打不好，只是你沒正式上過場(chǎng)，難免會(huì)有些緊張，平時(shí)打球你都努力了，相信你自己，放松一下，沒事的。”然后老師不知從哪里拿出一塊口香糖給我。我知道要比賽了，老師沒有說過多的話，我心里也堅(jiān)定了信念，“既然上天給了我生命，那我就要面對(duì)一切困難。”我往下了緊張，鼓足勇氣，邁著必勝的步伐向場(chǎng)中央走去。老師向我豎起了大拇指。
比賽結(jié)束了，結(jié)果還是輸了，不過沒有憂傷，失敗乃成功之母嘛，生命的勇氣是不可抗拒的，何況這只是一次小小的比賽，真正的挫折還在后面呢。
生命的勇氣會(huì)帶著我走向未來，走向光明！
生命的勇氣作文600字 篇14
早晨，我去散步時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了一株無名小花。它，正生機(jī)勃勃的開著。
我不僅禁下來，好奇的打量著它。它，沒有玫瑰的香；它，更沒有康乃馨的美；它，也沒有百合的那種氣質(zhì)。它看起來一無所有。但是，它有著所有花沒有的東西——勇氣！是的，它的根是長(zhǎng)在石縫中的。這看起來是很普通的，更別說有人去關(guān)注它了。可是，想想看，如果你是這株花，你會(huì)屈服于命運(yùn)的不公嗎？它沒有。可它花了多少力氣，才能沖破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒有陽光，沒有泥土，沒有水的地方，能夠長(zhǎng)出一株美麗動(dòng)人的花，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡！我開始敬佩它，敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。
第二天，我忍不住走到這株花的跟前，去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放，但人算不如天算，它變了。昨天，它還向不公的命運(yùn)擺出勝利的手勢(shì)，今天，它就已經(jīng)開始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃；精神抖擻的它也開始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已開始變灰了。我開始為它擔(dān)心起來。我也開始憤怒：命運(yùn)，你為何如此不公平？可憐它的同時(shí)，我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法：把它帶回家。
這又使我想到了我家種的蘭花，雖然擁有高貴的氣質(zhì)，開的花卻屈指可數(shù)。而它，卻開得那么美。
后來，我并沒有把它帶回家。我也慶幸我沒有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續(xù)茁壯地生長(zhǎng)。
是啊，要想自己的人生變得有價(jià)值，就必須經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想自己活得快樂，就要肯接受自己。我們其實(shí)無需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自己沒有的，而多看看自己所擁有的，這時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們很富有。
生命的勇氣作文600字 篇15
有人問，勇氣是什么？答曰：是生命的壯歌！那么：鼓起勇氣，讓生命的壯歌響亮起來！
無意間看到《蝸牛搬家》這篇文章，在字里行間似乎看見了做事猶豫不決，沒有勇氣的蝸牛，故事是這樣的：一只蝸牛住的地方不好，動(dòng)物們建議搬家，它答應(yīng)了。出太陽了，它說太陽光會(huì)把它曬壞的；滿天風(fēng)沙會(huì)把它摔打；下細(xì)雨時(shí)，它說小土光滑，它爬不上。呵！這個(gè)蝸牛……
但轉(zhuǎn)念想想，我又何嘗不是。口頭上是這么說，行動(dòng)呢？暑假里，完成了老師布置的作業(yè)與爸媽開得“小灶”，便閑得沒事干，于是便想起了辦一張手抄報(bào)，一星期一張，何樂而不為？說干就干，花了九牛二虎之力，辦好了一張，一夜過后，一星期過后，我在心里找各種理由不做了，一個(gè)月過去了，我忘了這份小報(bào)……一天，我整理抽屜發(fā)現(xiàn)了它，大吃一驚，天哪！這就是我所造就——口是心非！唉！可憐的小報(bào)，不知哪天，我才會(huì)又重新青睞你……
許多人生活與學(xué)習(xí)不如此嗎？辦事猶猶豫豫，要知道社會(huì)正在發(fā)展，這種人早晚會(huì)淘汰；做事沒有勇氣挑戰(zhàn)困難，那么，你會(huì)在困難面前服輸，做一個(gè)無用之人！
美國人早已鍛煉孩子去挑戰(zhàn)困難，而我們中國父母卻像寶一樣護(hù)著孩子，要知道：溫室的花經(jīng)不起風(fēng)雨的。
辦事或做事都要果斷，假如你的親人有生命危險(xiǎn)，你還在猶豫是送他上醫(yī)院，還是只吃幾片藥？那么，在你還沒做出決定時(shí)，你的親人已與世長(zhǎng)辭了，你說，這后果難道不慘重？
最后，讓我們高喊：
鼓起勇氣，讓生命的壯歌響亮起來！
生命的勇氣作文600字 篇16
生命，你有勇氣嗎？在小區(qū)的樓梯上，零零碎碎地長(zhǎng)了些小草，起初沒引起我的注意，現(xiàn)在我每次走那條道時(shí)，都蹲下來輕輕地摸了摸它們，是什么讓他們破土而出呢？是——生命的勇氣。
有個(gè)人，叫劉偉。10歲，因?yàn)橛|電而失去雙臂，但劉偉仍然熱愛生命，勇敢的生活，通過自己的努力，生活可以自理，獲得殘疾人游泳冠軍，他主動(dòng)放棄高考，并開啟他的鋼琴之旅，用腳趾彈出七級(jí)曲子《夢(mèng)中的婚禮》，一篇篇優(yōu)美的樂章從他的腳指間發(fā)出……
讓我敬佩的還有“半截人”——彭水林，一場(chǎng)車禍讓他成了半截人，但是他并沒有氣餒，沒有自卑，他勇敢的面對(duì)自己的生活，他開了一家便利店自力更生，他說：“如果沒有經(jīng)過醫(yī)院的搶救，我可能永遠(yuǎn)醒不過來了。”有人問他：“你可以舉起啞鈴嗎？”彭水林笑了笑，在旁人的注視下舉起了了48斤重的啞鈴！
感動(dòng)世界的女作家——海倫凱勒寫過一本書，叫《假如給我三天光明》，她用自己的毅力和手創(chuàng)造了一個(gè)繽紛的世界。她敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲！
是呀，只要我珍惜生命，愛護(hù)生命，勇敢的生活，對(duì)生命有足夠的勇氣，有限的生命就會(huì)體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命的勇氣作文600字 篇17
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上語文課了，同學(xué)們都端坐著等老師來上課。
一只紅色的塑料袋！看上去還挺沉！老師把塑料袋小心地放到講桌上。同學(xué)們都像一只只鵝似的，伸長(zhǎng)脖子，想要探個(gè)究竟。
“老師，袋子里裝的是什么呀？”調(diào)皮鬼金鵬宇大膽地發(fā)問了。
老師笑了笑，從嘴里跳出兩個(gè)字---生命！
生命？難道老師是天使嗎？能把這么金貴的東西裝進(jìn)塑料袋？我?guī)е蟠蟮膯柼?hào)，看看周圍的同學(xué)，同學(xué)們臉上的疑惑也正無處安放。
“組長(zhǎng)來領(lǐng)，每組兩個(gè)！”老師不慌不忙地打開袋子。組長(zhǎng)回來了，雙手小心翼翼地捧著寶貝。
“哈哈，這不是土豆嗎？”
“仔細(xì)看喲！這可是在我家的泡沫箱里待了好幾個(gè)月的喲！”老師依舊笑瞇瞇的。
聽了老師的話，我們都細(xì)細(xì)地端詳起來，這土豆確實(shí)與我們平常見到的有些不同：全身灰蒙蒙的，失去了平日黃亮的外衣，透著一絲絲綠意；有些地方的皮呈棕色，像老人臉上的斑；上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的坑，有的坑里竟然長(zhǎng)出了黃綠色的芽，雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻透著令人心旌蕩漾的生機(jī)；邊上還有一些像章魚的觸角一樣的細(xì)細(xì)的白須，那是根。這小小的土豆，在沒有陽光，沒有泥土，甚至沒有新鮮空氣的泡沫箱里，僅憑著自身的那點(diǎn)水分，竟然沒有沮喪，沒有絕望，沒有放棄，長(zhǎng)出芽?jī)簛砹恕?/p>
望著眼前的土豆，心頭不禁一顫：這就是生命的勇氣，生命的力量，無論面對(duì)怎樣的磨難，都不退縮，不放棄，就能創(chuàng)造出令人震驚的奇跡！
生命的勇氣作文600字 篇18
有人說：“生命會(huì)有無限的奇跡，因?yàn)樯旧砭褪莻�(gè)奇跡。”也有人說“有生命的地方就有希望。”我說，生命就是放手一博，勇敢無畏。
在沙漠中下了一場(chǎng)小雨后，便有許多根小草冒出來，它們迎著驕陽在沒有雨水的沙漠中茁壯成長(zhǎng)，它們把根深深扎進(jìn)沙子中，尋找水源，從一寸開始到一米，最后成一片綠洲，那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟然使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在雨水的沙漠中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！
螞蟻對(duì)森林大火有一種極特的求生方式，它們會(huì)抱成一團(tuán)，把母螞蟻?zhàn)o(hù)住，然后滾動(dòng)著沖出森林。外層的螞蟻被燒焦、燒死，就算這樣它們也絕不放開，這是一種多么偉大的精神啊，能使它們可以強(qiáng)忍巨大的痛苦死死地抱住蟻群，給包在中間的母螞蟻贏得一絲生機(jī)！
我們?nèi)祟愔幸灿性S多積極求生的人，比如霍金。在他念大學(xué)時(shí)就被診斷出了“肌肉神經(jīng)側(cè)面硬化癥”，這是一個(gè)絕癥，可霍金并不自暴自棄，他積極配合化療，并且在這些時(shí)光里創(chuàng)作出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作，被譽(yù)為當(dāng)代的“愛因斯坦”。現(xiàn)在他還坐在輪椅上用他唯一可動(dòng)的手指，頑強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗！
命運(yùn)就是這樣，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。只要你有勇氣去努力，奇跡就會(huì)發(fā)生，因?yàn)樯旧砭褪且粋�(gè)奇跡！
生命的勇氣作文600字 篇19
經(jīng)過第五單元的學(xué)習(xí)，我知道了生命是磚縫里奮力生長(zhǎng)的瓜苗，是絕境中奮力求生的飛蛾，也是春光深處體驗(yàn)春天的盲人女孩。同時(shí)我也知道了生命是勇氣鍛造而成的。
星期二，我冒著蒙蒙細(xì)雨回家，在路上，我看見了一群蝸牛在攀爬著一顆樹，我不禁停下腳步，仔細(xì)觀察起這群有趣的小東西來。
一只較大的蝸牛深深地吸引了我，可能是身體笨重的緣故，只見它每次爬到樹干中間就掉了下來，可它并沒有放棄，依然努力地攀爬著樹干。經(jīng)過一次又一次的失敗，又經(jīng)過一次又一次的努力，它終于成功了！
我被震撼到了，一只小小的蝸牛竟有如此的信念和勇氣，生命的意義不就是如此么，就像千萬朵小花迎著冷風(fēng)冷雨也要傲然挺立，競(jìng)相開放一樣！
一棵小草，看起來是那么的弱小，以致不經(jīng)意間就被人隨便一腳給踩死了。如果小草不夠勇敢，它就不會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽，從此銷聲匿跡；如果小草不夠勇敢，它就不會(huì)再呼吸到新鮮的空氣，從此孤獨(dú)地在黑暗中度過。如果小草不夠勇敢，它就再也無法體驗(yàn)到生命的快樂和意義，我們也就看不到綠色青草地了。事實(shí)上，小草對(duì)生活充滿了勇氣和希望，頑強(qiáng)地書寫著自己的一生。
記得有名人曾說：“失去勇氣的人，生命已經(jīng)死了一半”。就連那些不起眼的小動(dòng)物小植物都對(duì)生活充滿無限的勇氣，從不輕言放棄。作為人類的我們，就更應(yīng)該珍惜自己的生命，鼓起勇氣，直面挫折，不斷地磨煉自己，讓生命之花開得更艷、更美、更絢爛。
生命的勇氣作文600字 篇20
讀了《花的勇氣》，我不禁想起一件事，這件事讓我真正體會(huì)到了生命的勇氣。
在老家的院子里有有一片梔子樹，夏天來了，梔子本該開出白色的梔子花，可是樹上只是綠葉和花苞，看不見盛開的梔子花，我很傷心，七月不就是梔子花開的季節(jié)嗎?怎么還是花苞?
第二天，冷雨伴著涼風(fēng)下了起來。后來的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽一直沒露面兒。人們都躲在家里，隨著細(xì)雨沙沙的響聲，我禁不住向窗外望去，院子里白色連著綠色，原來，梔子花開了，花開得很茂盛，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花與蒙蒙細(xì)雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。只見一朵朵皎潔純凈的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭，潔白的花蕊競(jìng)相怒放，像是身穿白色連衣裙的清純少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。風(fēng)輕輕地拂過，梔子花便隨風(fēng)搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽似火的時(shí)刻，也會(huì)頓覺明凈與清涼。匯成了花的海洋，無邊無際。
我驚奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀率㈤_，偏偏在冷風(fēng)冷雨中開始它們花的生涯?小小的花兒居然有如此的氣魄!我的心頭怦然一震，這一震，使我更加明白了生命需要勇氣，生活需要生命的勇氣。
然后我笑了，因?yàn)榛▋耗怯職庾屛腋袆?dòng)，以至于我能從歲月的鎖事中想起，讓我悟出這個(gè)真理
生命的勇氣作文600字 篇21
我一直都在思考，生命的意義到底在于什么？直到我學(xué)了《花的勇氣》這篇文章后，我突然豁然開朗，原來生命的意義在于——勇氣。
記得那次，我們一家人帶著愉悅的心情去到了翠屏山上，那里不是參天大樹就是五彩繽紛的鮮花，它們都在爭(zhēng)搶游客們的贊賞呢！我走進(jìn)了百合院，看了見了一棵榕樹，它是由許多樹根纏繞在一起的參天大樹。它在生長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷了無數(shù)的狂風(fēng)暴雨，它被狂風(fēng)吹彎了它那粗壯有力的枝干，但它還是一樣不畏困難，勇敢的把無數(shù)根枝干堅(jiān)強(qiáng)的往外延伸。榕樹的勇氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類，正是它們強(qiáng)烈的求生欲望，才讓它們?cè)谶@個(gè)充滿困難和危險(xiǎn)的世界上生存下來。
還有一個(gè)渺小的生命，那就是小草。小草默默地生長(zhǎng)在土地上，它雖然柔弱渺小，卻有著頑強(qiáng)向上的品質(zhì)。墻角的磚縫中掉了一粒爬山虎的種子，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯成長(zhǎng)，不屈向上。在這小小的種子里，包含著一個(gè)多么強(qiáng)大的勇氣呀！能使它沖破堅(jiān)硬的外殼，來到燦爛的陽光下生長(zhǎng)。即使它僅僅只活了幾天，但就是這幾天，證明了它在這個(gè)美麗的世界上生活過，在這個(gè)燦爛的陽光下生活過。
任憑狂風(fēng)大作，大樹依舊挺拔，任憑雨打風(fēng)吹，小草依舊破土而出，這是為什么呢？因?yàn)檫@就是生命的意義——勇氣。
生命的勇氣作文600字 篇22
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
生命的勇氣作文600字 篇23
我常常想，生命意味著什么呢？媽媽說：“生命意味著堅(jiān)持不懈。”爸爸說：“生命意味著頑強(qiáng)。”我卻想生命意味著勇氣。
有一天，我和爸爸外出旅游。在旅游地等汽車的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)路邊一棵樹下躺著一只小鳥，它的羽毛金黃金黃的，兩只眼睛仿佛是兩顆小小的夜明珠。它可能剛剛出生，不能飛行，倒在地上無助地呻吟，滿目都是驚恐和害怕。它是從樹上掉下來的。我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)鳥媽媽正在樹上不停地望著小鳥。它想沖下來把小鳥背回樹上，卻又不敢。這時(shí)，一個(gè)路過這里的小男孩看見了小鳥。他自言自語道：“這只小鳥多可愛呀，把它抓回去，下次我過生日，小朋友們一定會(huì)羨慕我的。”于是，他就一步步地向小鳥逼近，眼看就要抓住小鳥了。鳥媽媽突然“嗖”的一聲，站到了小鳥前面，它害怕得瑟瑟發(fā)抖，雙翅不住地顫抖，但還是擋在小鳥前面，眼睛里滿是恐懼和憤怒，她仿佛在對(duì)小男孩說：“快離開，不要傷害我的孩子！”小男孩微微一怔，隨之，就繼續(xù)慢慢地靠近小鳥和鳥媽媽。我急忙想上前去阻止，但我還沒上前去阻止，我就驚得目瞪口呆了。鳥媽媽竟然絲毫沒有膽怯地向小男孩飛去，想把小男孩嚇走。小男孩連忙躲開，鳥媽媽又從另一邊飛來，小男孩又躲開。幾分鐘后，小男孩終于放棄了抓小鳥的念頭，灰溜溜地走了。
若不是看見剛剛這一幕，我就一直認(rèn)為小鳥是弱小的。現(xiàn)在我明白了，生命的意味是——勇氣！
生命的勇氣作文600字 篇24
時(shí)間在流逝，年輪在運(yùn)轉(zhuǎn)，回首往事，感慨萬千。我捧起我的相冊(cè)，去領(lǐng)略過去童年那美好時(shí)光，其中有一張照片，總會(huì)帶給我一種奇妙的感覺，使我終生難忘。
那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，五歲的我和爸爸媽媽去游玩。雖然是冬季，但大地上到處都是銀白色的，好像我們生活在美麗的“水晶宮”。我們的目光停留在一條小河邊，河面上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，有些人在上面玩耍，我在那時(shí)還不知道河水會(huì)結(jié)冰，并曾有一次目睹了一人掉進(jìn)了河里，再也沒有上岸過。所以我看見河就有一種恐懼感。看著爸爸自由自在地走在冰上，我大惑不解。
“媽媽，叫爸爸快上來，他會(huì)淹死的。”我焦急地叫著。“孩子，到冬天，河面會(huì)結(jié)冰，結(jié)了冰，河就像路面一樣堅(jiān)固，走，咱們也上去體驗(yàn)一下。”媽媽說。
“不，不，我會(huì)淹死的。”我嚇得哭出了聲。可是媽媽已經(jīng)把我抱在了冰上。媽媽靈機(jī)一動(dòng)，說：“孩子，你在這兒別動(dòng)，我給你拍個(gè)照。”“不，不要。”我又哭又叫，可媽媽已經(jīng)把這一瞬間拍攝了下來。
回家時(shí)，媽媽意味深長(zhǎng)地說：“孩子，你知道我為什么把你抱在河上拍照嗎？那是因?yàn)槲乙屇阒酪杏職饷鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，這樣你才會(huì)克服困難。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的日子里，在困難面前，我牢記媽媽的告誡，帶著那種勇氣，走過了六年，我真正體會(huì)到了這種勇氣的魅力所在。每當(dāng)看到這張照片，就有了克服困難的動(dòng)力。那種勇氣，在我小小的生命里涌動(dòng)。
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