生活的勇氣
生活的勇氣1
行走于青春季節(jié)的我，生活天天在刷新。是什么帶來(lái)這些變化？是我那內(nèi)心的勇氣。
老師在課堂上常說(shuō)：舉手是一種勇氣，你難道連舉手的勇氣都沒(méi)有嗎？我常常被這句話激勵(lì)著，是呀！做每件事，每一次決定，連說(shuō)出來(lái)的話，靠的也是那份勇氣。所以說(shuō)人要有一份勇氣，不要心里怎么想，在現(xiàn)實(shí)生活中做不出來(lái)！
每次回家，都免不了父母的一陣挨罵。就現(xiàn)在。我如往常一般回家，放下書(shū)包，洗完手，開(kāi)始吃飯。突然，老媽說(shuō)：“這次考試考得怎么樣？”我低頭不語(yǔ)，老媽似乎猜出來(lái)我沒(méi)有考好。她說(shuō)：“我就曉得你沒(méi)有考好，看你天天玩，能考好就稀奇了！你看看天菲，全校第一，數(shù)學(xué)滿分，語(yǔ)文考不了滿分，但也接近滿分！先不說(shuō)分?jǐn)?shù)，人家在家有時(shí)還做飯給她弟弟吃！你呢？只知道和你弟弟打架！你比一下她，聰明孩子就是聽(tīng)話。”我聽(tīng)著就來(lái)氣，“是的，她是考得好，我說(shuō)不了什么，可是我跟弟弟打架也不是我錯(cuò)在先，憑什么每次做錯(cuò)了都怪我，你慣著他吧！以后他不聽(tīng)你的話，也是你造成的。”我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的，然后在那不停地哭泣。突然老媽緩下語(yǔ)氣說(shuō)：“好，那你要先學(xué)會(huì)做飯，好不好？”我一聽(tīng)，思考了半天說(shuō)：“好！”老媽一聽(tīng)，臉上露出喜色，愉快地說(shuō)：“明天你不上學(xué)，我明天教你！”
第二天，我按照老媽說(shuō)的：倒油、切蔥、洗菜。首先，我把油一倒，燒了一會(huì)兒，倒菜時(shí)，會(huì)濺起油花很燙，我急忙一閃，老媽看到了說(shuō)：“快去，這點(diǎn)兒燙，怕什么。”還不忙的催促我。我急忙說(shuō)：“我不炒菜了，燙嘛，我不去。”說(shuō)完后，眼里閃著淚花。只聽(tīng)老媽說(shuō)：“你這怕什么，沒(méi)叫你燒魚(yú)就好了！天菲暑假給做了一暑假的菜。”我聽(tīng)后，鼓起勇氣，心里還不停的嘮叨：“相信自己，相信自己能行的。”我便馬上過(guò)去，拿起鍋鏟開(kāi)始炒，終于炒好了！雖然，那個(gè)過(guò)程很艱難，但最終還是做出自己炒的菜。
現(xiàn)在一邊聽(tīng)老媽講一邊模仿，我就想笑，我怎么這么膽小，平時(shí)不像呀！
是呀！做某些事，說(shuō)某些話是需要勇氣的，也許沒(méi)有那份勇氣，我也許一輩子都不會(huì)做飯，炒菜！
生活的勇氣2
勇氣是什么？它是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，它是就算跌倒了也立刻爬起來(lái)，它是義無(wú)反顧地堅(jiān)持自己的夢(mèng)，它也是勇于戰(zhàn)勝自我……正如丘吉爾所說(shuō)：“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類其它的特質(zhì)自然也就具備了。”
一次秋游，我們來(lái)到宏陽(yáng)廣場(chǎng)，同學(xué)們玩了“波浪翻滾”和“跳躍云霄”，可是每當(dāng)我去排隊(duì)時(shí)，總是臨陣脫逃，無(wú)法戰(zhàn)勝自我。來(lái)到了“海盜船”前，我想我不能再逃避下去了，可是在排隊(duì)的時(shí)候，心又在“怦怦”跳個(gè)不停，終于忍不住涌起退縮的念想，可轉(zhuǎn)念又想，我不是要戰(zhàn)勝自我嗎？怎么可以退縮呢！很快到我了，我立刻選擇了一個(gè)最靠里的座位，一坐下來(lái)就立刻系上安全帶，生怕自已會(huì)掉下去，我的心就像只小鹿一直“騷動(dòng)不安”，背后也一直冒冷汗。、我想：這么高，萬(wàn)一掉下去，肯定會(huì)粉身碎骨的！這時(shí)只聽(tīng)“呼”的一聲，船開(kāi)始了晃動(dòng)，我頓時(shí)像被點(diǎn)了穴一樣一動(dòng)也不動(dòng)，眉頭緊皺，海盜船越蕩越高，越蕩越快，我頓時(shí)感到有一股強(qiáng)而有勁的旋風(fēng)正瘋狂地向我刮來(lái)，我的心一下子仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，只希望它能早點(diǎn)停下來(lái)。漸漸地，海盜船也“平復(fù)了心情”，我想：是不是應(yīng)該嘗試放輕松看看。我慢慢地把手松開(kāi)，果然我不再害怕，反倒開(kāi)始享受這快樂(lè)的時(shí)刻，開(kāi)始放聲大笑，很快海盜船停了。
坐過(guò)海盜船我們來(lái)到了彈跳機(jī)這，我迫不及待地排隊(duì)，心想：我都擁有“勇氣”了，還怕什么。很快輪到我們了，我興奮地系上安全帶，隨著“嘀”的一聲，我們也開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)，突然它開(kāi)始上下?lián)u擺并且還在前進(jìn)，還好一會(huì)就停了，可誰(shuí)知它開(kāi)始邊后退邊搖擺，但我的心好像花兒在燦爛地微笑，像鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，像喝了蜜一樣。
快樂(lè)的時(shí)光悄悄地溜走，我們也該回去了，不過(guò)這次秋游讓我明白了：勇氣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，只要擁有它，你就可以戰(zhàn)勝自我，帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)！
生活的勇氣3
在以前的生活中，我只是一個(gè)平平凡凡的孩子，我認(rèn)為，只要緊跟大部隊(duì)走就不會(huì)拉隊(duì)。可是在現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵谇皫啄辏沂遣粫?huì)比普通同學(xué)多做一些事的，因此我對(duì)外也很少有交流對(duì)外人說(shuō)話也缺乏自信和勇氣，因此產(chǎn)生了孤僻。
但是在幾次鍛煉的過(guò)程中，使我漸漸的學(xué)會(huì)了與外人交流。
第一次，是在超市的詢問(wèn)。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買(mǎi)本子，但本子的數(shù)量存在問(wèn)題，所以我就習(xí)慣的讓同我一起去的同學(xué)去打聽(tīng)打聽(tīng)，誰(shuí)知她也不想去，并且還讓我去問(wèn)。現(xiàn)在的情況，只有我去了,我試探著去打聽(tīng)這本子的消息，可是這似乎對(duì)服務(wù)員絲毫沒(méi)起作用。他不客氣的喊了聲：“本子就這些，沒(méi)有多的了！”她的回答令我非常失望。一氣之下，我又鼓起勇氣，跑到兩個(gè)服務(wù)員的旁邊，問(wèn)她借一電話用用，于是就聯(lián)系上了楊老師，電話中得知：老師早已定下了本子的數(shù)量，于是借給我手機(jī)的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員，她正在幫我們搬本子哪！
這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣，從此以后我在同學(xué)面前都表現(xiàn)的比較大方、活潑。
第二次，是在圖書(shū)館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習(xí)中的實(shí)踐調(diào)查問(wèn)卷項(xiàng)目。因此我和我們小組的同學(xué)來(lái)到了銀座廣場(chǎng)的京廣書(shū)城進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查萬(wàn)卷總共20份，發(fā)起來(lái)真不容易，在我們小組里，有個(gè)比較好說(shuō)話的，于是我們決定讓他發(fā)10張，但是他的能力必定有限，經(jīng)過(guò)好多人的拒絕，他似乎沒(méi)大有信心了，于是發(fā)了5張就堅(jiān)決不發(fā)了，還有剩下的15張呢！只有留給我和另一個(gè)靦腆的同學(xué)發(fā)了。緊接著，目標(biāo)出現(xiàn)，就坐在我的身旁，我們誰(shuí)也不想去，但也是實(shí)在不想丟掉這么好的目標(biāo)，因此我的心情平靜了一下，鼓起了勇氣，裝作很大方的樣子上前說(shuō)：“你好同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你上幾年級(jí)了？”我抱著一線希望（希望他是初中的）他自信的跟我說(shuō)：“初一啦！”他的回答很讓我欣慰。“請(qǐng)你幫我們填一下調(diào)查問(wèn)卷吧。這是我們初中的作業(yè)。”我再次鼓起勇氣地說(shuō)。“好的。”“謝謝！”
這一次，我向同學(xué)們打了個(gè)“ok”的手勢(shì)，代表我的成功與勇敢，雖說(shuō)這是一次很平常的對(duì)話，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是多么不平常！
生活的勇氣4
生活中有很多勇氣，有的令人佩服；有的平平常常。但不管什么勇氣，它都是勇氣。在我看來(lái)，勇氣就是自己學(xué)騎自行車(chē)。
二年級(jí)的一天，媽媽給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，可漂亮了！金黃色的車(chē)身在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，烏黑的車(chē)輪，銀色的把手，酷極了！
我風(fēng)風(fēng)火火，高興地唱起了歌，一蹦一跳地沖到樓上的小伙伴家，告訴她我有了一輛自行車(chē)，叫她一起下來(lái)學(xué)騎自行車(chē)。（我們都不會(huì)）。可是只有我們兩個(gè)人，誰(shuí)來(lái)教呢？我心里直納悶，不禁皺了皺眉頭，又撇了撇嘴。要不我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！小伙伴朝我扮了個(gè)鬼臉，眼珠子直往上翻，吐了吐舌頭：好，一言為定。
我學(xué)著以前別人騎自行車(chē)的樣子，先坐上去，搖搖晃晃地踩上踏板，心怦怦直跳，喘著粗氣，哆哆嗦嗦往前。才5秒鐘，自行車(chē)就啪倒在地上，整個(gè)人失去重心，跟著倒在地上，摔得四腳朝天，弄得我狼狽不堪，褲子上破了個(gè)洞，衣服也弄臟了，頭發(fā)都亂了。小伙伴看到了，捧腹大笑，漲紅了臉，仰起頭來(lái)，好似快要笑破了肚皮，差點(diǎn)兒也跟著摔一跤。我頓時(shí)羞得臉蛋兒像個(gè)熟透的蘋(píng)果。
不學(xué)了！我嘟起嘴，帶著自行車(chē)回家。不知怎么回事，耳邊傳來(lái)了小伙伴的嘲笑聲。轉(zhuǎn)念一想：我學(xué)不會(huì)，她又要嘲笑我了。不行，我得學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！我又換了種方法，先坐上去，一只腳踩在地上支撐力量，然后慢慢地移動(dòng)。過(guò)了會(huì)兒，覺(jué)得差不多了，就大膽的把另一只腳也踩在踏板上。成功了，成功了！我眉開(kāi)眼笑地騎到小伙伴跟前，得意洋洋，挺直了身子，驕傲地告訴她：我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我來(lái)教你吧。為什么，他疑惑不解，皺著眉頭奇怪地望著我。我剛剛還還嘲笑你，真對(duì)不起。沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢。
勇氣，是第一次騎自行車(chē)時(shí)，不用人教；勇氣，是即使別人嘲笑你，卻不計(jì)在心上；勇氣，是即使失敗，但仍不放棄；勇氣，是克服自己難以克服的困難！
生活的勇氣5
只要你想，只要你敢就沒(méi)有什么是做不到的。不知道在哪里看見(jiàn)了這句話，但在我心里這只是一句勵(lì)志的話，這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個(gè)觀點(diǎn)卻在那個(gè)午后徹底傾覆了，只要勇氣就沒(méi)什么是做不到。
陽(yáng)光穿梭著片片綠葉，從葉間鉆出來(lái)，投射到地面上。鳥(niǎo)兒站在枝頭享受著陽(yáng)光，一切都那么寧?kù)o。孩子們頑皮的笑鬧好像預(yù)示著什么。這時(shí)鳥(niǎo)兒依舊歌唱，風(fēng)兒依舊奔跑。誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生一件讓他們沒(méi)有勇氣去看的事情孩子們跑到樹(shù)下，三下兩下挖開(kāi)了樹(shù)下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周?chē)囊磺卸检o止了，鳥(niǎo)兒不再歌唱，風(fēng)兒不再奔跑，陽(yáng)光也沒(méi)有勇氣看下去，用白云遮住了眼。
這時(shí)，熊熊火堆中出現(xiàn)了一個(gè)黑色的球，上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無(wú)力。火球慢慢從火中滾出，外層的螞蟻緊緊護(hù)著小球，護(hù)著他們的家人，像戰(zhàn)士在沙場(chǎng)為國(guó)家流盡最后一滴血。緊握著的蟻?zhàn)泔@示著他們的堅(jiān)定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶著不安，帶著不甘，帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴說(shuō)著他們的英勇和壯烈。最后，獲救了，終于獲救了。蟻群散開(kāi)，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表著群體并未消亡。鳥(niǎo)兒震撼了，風(fēng)兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧?kù)o，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒(méi)有人，沒(méi)有動(dòng)物打擾蟻群為壯士的悼亡。
他們的勇氣令人敬佩，此后也看過(guò)許多類似的文章，但都不足以描述出當(dāng)時(shí)的震撼和感動(dòng)。現(xiàn)在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒(méi)有什么是做不到的！
螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結(jié)不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個(gè)午后，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。
生活的勇氣6
為什么要選擇勇氣？有人說(shuō)，因?yàn)檫x擇勇氣能不讓別人看扁；有人說(shuō)，因?yàn)檫x擇勇氣就等于選擇一種好品質(zhì)；也有人說(shuō)，因?yàn)檫x擇勇氣可以自持身份，讓別人刮目相看。
大我九歲的哥哥經(jīng)常挖一個(gè)坑讓我自己跳下去。這不，他又在“挖坑”了。
“同學(xué)介紹了一部聽(tīng)說(shuō)特別恐怖的片子給我看，你哥我‘膽小’，你陪我一起看吧。”他不懷好意地看著我。我對(duì)鬼片天生有一種恐懼感，聽(tīng)說(shuō)是特別恐怖類的，嚇得雞皮疙瘩連連不斷。但為了在這個(gè)“自大狂”面前不丟面子，我故意說(shuō)：“沒(méi)空。我還要上課呢，要看自己看，嚇?biāo)廊瞬粌斆！备绺缫?jiàn)一計(jì)不成，于是眼珠一轉(zhuǎn)，又生一計(jì)：激將法。“你不會(huì)是怕了吧，原來(lái)你怕鬼片，哈哈，這下可抓著你的把柄了。”“誰(shuí)說(shuō)的，看就看，大不了把課往后移！”回想起來(lái)，那天我也真笨，自己往坑里跳，別坑了幾十回了還不醒悟。
哥哥駕輕就熟地放起鬼片。才不過(guò)幾分鐘的時(shí)間，這名副其實(shí)的特別恐怖的片子就開(kāi)始了嚇?biāo)廊说膱?chǎng)面。我為了不讓他看出我在發(fā)抖，就找了個(gè)借口去上廁所。
我沖進(jìn)廁所，一把甩上門(mén)，靠在墻上大口喘氣。在思想上做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)。到底是選擇屈服還是選擇勇氣呢？選擇屈服吧，可以不再讓自己受到驚嚇，膽顫心驚、魂飛魄散，但又會(huì)讓哥哥小看我，以后都被他抓著把柄，被他恥笑，說(shuō)我膽小。但如果選擇勇氣，我鎮(zhèn)定自若地看完這片子，他對(duì)我的態(tài)度定當(dāng)發(fā)生天翻地覆的改變，可我不會(huì)被嚇傻吧？正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)了討厭的聲音：“還沒(méi)好啊？我都等到打瞌睡了，不會(huì)掉到……”他還沒(méi)說(shuō)完，我就打開(kāi)了門(mén)嚇了他一跳。“掉什么掉，你才掉進(jìn)去了呢！走吧，去看吧！”我大步流星走向他房間。只留下目瞪口呆，出乎他意料的他。
我最終選擇了勇氣。因?yàn)榉彩露家囈辉嚕铱傄械谝淮温铩Ｗ钪匾氖牵野l(fā)現(xiàn)一旦選擇了勇氣，成功就不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)了，它早已變得觸手可及了。
生活的勇氣7
勇氣，所以讓你抓住時(shí)機(jī)。成功的勇氣，所以讓你展示自己的風(fēng)采。勇氣，可以讓你得到贊揚(yáng)，快樂(lè)……勇氣，實(shí)在太好了！那么，走在21世紀(jì)前列的我們何樂(lè)而不為呢？
作為學(xué)生，整日與老師接觸，老師提問(wèn)題時(shí)，也許你已經(jīng)有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問(wèn)題發(fā)生的太多太多啦！也許你認(rèn)為沉默是金吧！今天，就讓我訴說(shuō)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明我對(duì)此的看法吧。
小時(shí)候，是媽媽把蘋(píng)果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個(gè)蘋(píng)果甜，快吃吧。”于是我吃得津津有味。長(zhǎng)大一些，是我把蘋(píng)果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個(gè)蘋(píng)果酸，我不想吃。”于是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋(píng)果吃了。“扔掉太可惜了。”
再長(zhǎng)大一些，和朋友一塊兒吃蘋(píng)果。一次擺著一個(gè)蘋(píng)果，不大，青皮，但對(duì)干渴的要命的我們卻很解渴。可誰(shuí)都不知這個(gè)蘋(píng)果是酸是甜，還是別的什么怪味，因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋(píng)果看了半天，我忍不住拿起來(lái)咬了一口，一個(gè)“很酸吧？”“很澀嗎？”“該不會(huì)是甜的吧？”……“當(dāng)然是甜的。”我滿意地說(shuō)，不由遞給她們，她們說(shuō)：“這怎么能吃呢？你咬了一口啊？”聽(tīng)了之后，我干脆吃個(gè)精光，百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果，就不會(huì)知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞墸?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。
生活猶如一個(gè)不知其味的蘋(píng)果，沒(méi)有勇氣去咬它一口，就不會(huì)知道它的價(jià)值，于是就失掉一個(gè)美味的蘋(píng)果，失掉一次機(jī)會(huì)。當(dāng)別人嘗到它的滋味，認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值，你卻因?yàn)樗灰н^(guò)一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì)，那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢？
生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你更要主動(dòng)把握它，否則將一事無(wú)成、一無(wú)所有。
聽(tīng)了我的言論，你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢？是否會(huì)活躍課堂氣氛？是否會(huì)重獲勇氣呢？
生活的勇氣8
生活是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程，每一次新的嘗試都需要勇氣。
對(duì)于我，一個(gè)如溫室花朵般的孩子而言，吃苦是一個(gè)陌生的名詞，真的軍營(yíng)生活是不曾有過(guò)的體驗(yàn)。在此次的國(guó)防教育中去吃苦，去體驗(yàn)，去嘗試，我需要勇氣。
一、魔鬼訓(xùn)練
“蹲下起立100個(gè)”，“鴨子步一圈”，“口號(hào)不響不能吃飯”，“定型20分鐘不能動(dòng)”……教官們一個(gè)個(gè)可怕的命令，至今仍回蕩在耳旁。蹲下起立做到大腿抽筋，鴨子步做到小腿抽筋，口號(hào)響到喉嚨抽筋，定型定到膝蓋抽筋……為什么抽筋總是我？要是教官抽筋，不就不用訓(xùn)練了嗎？（天啊，我怎么會(huì)有如此荒謬的想法）如今，魔鬼訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，但我卻時(shí)常想起，不是埋怨，而是懷念，因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)是一次嶄新的嘗試，就在這次嘗試中，我看到了一個(gè)勇敢的自己，找到了在平時(shí)因不需要而遠(yuǎn)離我的勇氣，我想我很需要它。
二、飛奪瀘定橋
“飛奪瀘定橋”，這是一個(gè)勇敢的故事。而在教育基地，這是一個(gè)可怕的游戲——一條看起來(lái)不太牢固的鐵索橋，橋上橫著若干塊令人擔(dān)心的木版，你的身體系于一條繩索上，飛奪便看你的了。這在我——一個(gè)天生恐高的人看來(lái)，堪稱絕頂可怕，要知道那橋可是懸于半空中的呀。猶豫再三，我終于咬緊牙關(guān)上了。汗水從我的額頭、后背滲出，那不是因?yàn)樘鞖鉄幔菄槼鲆簧砝浜梗业男膿鋼涞靥业氖粥锣碌囟叮业难矍皾M天星——暈，暈……終于，我“奪”了橋，重新踏上了堅(jiān)實(shí)的地面，看到了可愛(ài)的同學(xué)——幸福啊！幸福的原因很多，但我想最主要還是我又一次憑著自己的勇氣去嘗試，最終戰(zhàn)勝了自己的怯懦與恐懼。
不僅如此，還有攀巖，超越障礙，過(guò)獨(dú)木橋，背摔，都是一次次不曾有過(guò)的嘗試，都需要勇氣做為強(qiáng)大的后盾。
生活總是嘗試種種，經(jīng)歷種種嘗試，這些嘗試中固然有你所追求的，但也有你所恐懼，所排斥的。但作為一次全新的體驗(yàn)，它們都需要你有勇氣。嘗試后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己如此的勇敢，無(wú)論結(jié)果如何，至少你找回了自己平日不曾有的勇氣，而這恰恰是你生命最絢爛的色彩。
生活需要嘗試，嘗試需要勇氣，沒(méi)有嘗試、沒(méi)有勇氣的生活，一定是蒼白無(wú)力的！
生活的勇氣9
人正如網(wǎng)絡(luò)、電視劇一樣，每天都會(huì)刷新變成一個(gè)不一樣的自己。
今日分勇氣正在刷新中……
可能今天的就是漂流是我坐過(guò)最驚險(xiǎn)刺激的事了！我和爸媽還有一些朋友，一起去紅安的對(duì)天河漂流，聽(tīng)我爸說(shuō)，這個(gè)漂流比張家界的那個(gè)通河漂流還刺激些。心中不禁有點(diǎn)期盼和緊張，希望趕快到那。
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了這兒，看見(jiàn)大門(mén)上“對(duì)天河”三個(gè)挺拔的字，我心里暗想：哼！我今天就來(lái)與你會(huì)會(huì)招，看看你的真面目是啥。
去買(mǎi)票時(shí)我的身高倒是夠了，但年齡還不夠，說(shuō)是要滿16周歲才行，但我們花了這么長(zhǎng)的時(shí)間肯定是要漂的呀，于是工作人員給了我們一張“生死狀”，上頭寫(xiě)著若孩子發(fā)生任何安全事故，本景區(qū)概不負(fù)責(zé)。我心想：“哇，沒(méi)必要吧，這難不成出過(guò)安全事故？于是我升起了一絲恐懼。”
今晚安全事項(xiàng)后，我們就去撿抬裝備了。帶好頭盔，穿好救生衣，出發(fā)！我和爸爸一艘船。
一坐上皮筏，開(kāi)頭就給了我一個(gè)下馬威，我們從一塊兒地的下方?jīng)_入，那里面伸手不見(jiàn)五指，只聽(tīng)到十分湍急的水流，將我的皮筏左撞右撞，那能怎么辦，只能硬著頭皮上了！更恐怖的是我是背對(duì)前方，完全看不到后方的水勢(shì)，只能把眼睛閉得死死的，雙手緊緊的抓著繩索，盡量不要讓更多的水沖入鼻腔。
從那個(gè)通道一出來(lái)，就又是一個(gè)十分陡的一個(gè)斜坡，于是我就心想：這……這怎么辦呀？萬(wàn)一……萬(wàn)一船要是翻了，我會(huì)不會(huì)沒(méi)命呀？就在我與心里作斗爭(zhēng)時(shí)，船已經(jīng)到達(dá)邊緣了。我心想：不管了，來(lái)這兒就是追求刺激的，翻就翻吧！反正有救生衣死不了。想罷，船已經(jīng)沖了，下去一波又一波的水花打在我臉上，我整個(gè)身體已經(jīng)脫離船了，我立刻把自己按了下去，再水花與撞擊中努力控制住平衡。“嘩”落在水中時(shí)船差一點(diǎn)就翻了，但又立刻穩(wěn)住了，這時(shí)我才松口氣，用手把臉上的水珠抹掉，深吸一口氣，望向剛漂下來(lái)的斜坡。心中慶喜——我做到了！這時(shí)我又看向天空，一道彩虹橫架天空！
滴，今日的勇氣已刷新完畢！
生活的勇氣10
行走于青春季節(jié)的我，生活天天在刷新。是什么帶來(lái)這些變化？是我那內(nèi)心的勇氣。
老師在課堂上常說(shuō)：舉手是一種勇氣，你難道連舉手的勇氣都沒(méi)有嗎？我常常被這句話激勵(lì)著，是呀！做每件事，每一次決定，連說(shuō)出來(lái)的話，靠的也是那份勇氣。所以說(shuō)人要有一份勇氣，不要心里怎么想，在現(xiàn)實(shí)生活中做不出來(lái)！
每次回家，都免不了父母的一陣挨罵。就現(xiàn)在。我如往常一般回家，放下書(shū)包，洗完手，開(kāi)始吃飯。突然，母親說(shuō)：“這次考試考得怎么樣？”我低頭不語(yǔ)，母親似乎猜出來(lái)我沒(méi)有考好。她說(shuō)：“我就曉得你沒(méi)有考好，看你天天玩，能考好就稀奇了！你看看天菲，全校第一，數(shù)學(xué)滿分，語(yǔ)文考不了滿分，但也接近滿分！先不說(shuō)分?jǐn)?shù)，人家在家有時(shí)還做飯給她弟弟吃！你呢？只知道和你弟弟打架！你比一下她，聰明孩子就是聽(tīng)話。”我聽(tīng)著就來(lái)氣，“是的，她是考得好，我說(shuō)不了什么，可是我跟弟弟打架也不是我錯(cuò)在先，憑什么每次做錯(cuò)了都怪我，你慣著他吧！以后他不聽(tīng)你的話，也是你造成的。”我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的，然后在那不停地哭泣。突然媽媽緩下語(yǔ)氣說(shuō)：“好，那你要先學(xué)會(huì)做飯，好不好？”我一聽(tīng)，思考了半天說(shuō)：“好！”媽媽一聽(tīng)，臉上露出喜色，愉快地說(shuō)：“明天你不上學(xué)，我明天教你！”
第二天，我按照媽媽說(shuō)的：倒油、切蔥、洗菜。首先，我把油一倒，燒了一會(huì)兒，倒菜時(shí)，會(huì)濺起油花很燙，我急忙一閃，媽媽看到了說(shuō)：“快去，這點(diǎn)兒燙，怕什么。”還不忙的催促我。我急忙說(shuō)：“我不炒菜了，燙嘛，我不去。”說(shuō)完后，眼里閃著淚花。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你這怕什么，沒(méi)叫你燒魚(yú)就好了！天菲暑假給做了一暑假的菜。”我聽(tīng)后，鼓起勇氣，心里還不停的嘮叨：“相信自己，相信自己能行的。”我便馬上過(guò)去，拿起鍋鏟開(kāi)始炒，終于炒好了！雖然，那個(gè)過(guò)程很艱難，但最終還是做出自己炒的菜。
現(xiàn)在一邊聽(tīng)媽媽講一邊模仿，我就想笑，我怎么這么膽小，平時(shí)不像呀！
是呀！做某些事，說(shuō)某些話是需要勇氣的，也許沒(méi)有那份勇氣，我也許一輩子都不會(huì)做飯，炒菜！
生活的勇氣11
它是成功創(chuàng)業(yè)者的無(wú)窮財(cái)富，它是意志不堅(jiān)者無(wú)法逾越的鴻溝，它也是生活必不可少的調(diào)味品，它就是挫折。
暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)
“媽，你看，我考了滿分，第一名吶！”我得意地盯著那猶如盛開(kāi)的花兒一般鮮艷的一百分，手舞足蹈的比劃著我是怎樣怎樣攻克一個(gè)個(gè)難題的，媽媽卻一如往日的平淡，說(shuō)：“千萬(wàn)別驕傲，可不能大意啊！”可是這時(shí)已是驕傲的我又怎么會(huì)有心思聽(tīng)進(jìn)去呢？
暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)
不久，數(shù)學(xué)便掛起了紅燈籠，地理也差點(diǎn)掛了科，一向?qū)χR(shí)鉆研細(xì)膩的我怎能忍受得了這般打擊？我哭了，窗外風(fēng)雨交加如同我的心，淚水早已模糊了我的.眼睛，然而禍不單行，一向?qū)ξ姨蹛?ài)有加的奶奶也離我而去了，我如遭雷擊，常在夜里哭醒，那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；班主任也說(shuō)我整天“淪陷”，媽媽察覺(jué)我整日悶悶不樂(lè)，她并沒(méi)有說(shuō)什么，只給了我一句話“少年壯志不言愁”這番良言像一陣清新的春風(fēng)，吹醒了我昏昏欲睡的頭腦，像一場(chǎng)綿綿的春雨，潤(rùn)澤著我心頭潛滋暗長(zhǎng)的幼苗。我理解了母親的話，也理解了母親的一片苦心，于是，我開(kāi)始了改新。
暴風(fēng)雨來(lái)臨后
我不再沉浸于悲傷之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎已變得微不足道。每天放學(xué)回家，我都不停地在腦中回想自己在課上哪一環(huán)節(jié)做得不好，哪里應(yīng)繼續(xù)做下去那一應(yīng)該進(jìn)……很快我又臨來(lái)了期末考試，我一絲不茍的答完了最后一道題，千斤重的心終于放下了，我笑了。結(jié)果和我預(yù)想的一樣，我坐上了原來(lái)的寶座，陽(yáng)光也有暗淡的時(shí)候，但生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷，當(dāng)我又一次捧回滿分的試卷，我和媽媽都真正地笑了，開(kāi)心的眼睛里跳躍著青春的火花。
失敗之后接踵而來(lái)的是成功，是生活讓我徹底領(lǐng)悟了“落后就要挨打”“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”想要成功，就要挫折，生活需要挫折，因?yàn)橛辛怂艜?huì)有明天的輝煌與成功！
生活的勇氣12
青春時(shí)期，學(xué)習(xí)求知是我們生活的主旋律。從小學(xué)進(jìn)入初中不久，我便發(fā)現(xiàn)，與小學(xué)相比，學(xué)習(xí)的課程和難度都發(fā)生了巨變，開(kāi)始時(shí)我很不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我方從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。你要是問(wèn)我，是什么給我?guī)?lái)這樣的變化，我的回答是：勇氣。
那是初一下學(xué)期，我們?nèi)ド轿魑溧l(xiāng)進(jìn)行紅色研學(xué)游的一天，我們進(jìn)行八路軍游擊實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)的項(xiàng)目——圍困戰(zhàn)，需要我們過(guò)懸空繩橋。我排在隊(duì)伍的最前面，老師讓我第一個(gè)登上橋，由我給全班同學(xué)作了系安全帶的示范之后，便第一個(gè)過(guò)繩橋。我站在二層設(shè)施上，往下一看，繩索離地面足有4米多高。我從未走過(guò)這樣的繩橋，盡管身上系著安全帶，還是膽戰(zhàn)心驚。就在這時(shí)，我耳邊響起同學(xué)們的呼喊聲：“朱筱倩！加油！朱筱倩！往前走！”同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)使我勇氣倍增，我也在心里對(duì)自己說(shuō)：“朱筱倩，不要害怕！不要退縮！難道你要在全班同學(xué)面前做一個(gè)懦夫嗎？”我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)定了一下情緒，然后大膽地踩到繩橋的繩索上。因?yàn)榭罩杏酗L(fēng)，繩索還隨風(fēng)晃動(dòng)，這時(shí)我想到的是：開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我一定要成功地走過(guò)繩橋。我努力控制好自己的步伐節(jié)奏和身體重心，在繩橋上既毫不畏懼，又小心翼翼地一步一步向前走，終于成功地抵達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)，我心里充滿了無(wú)比的喜悅和自豪。
這件事給了我很深的感觸。我想：平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到復(fù)雜的難題時(shí)，往往畏縮不前，或是尋求現(xiàn)成答案，或是打退堂鼓，其間所缺少的不就是戰(zhàn)勝困難的勇氣嗎？這怎么能適應(yīng)課程數(shù)量越來(lái)越多，知識(shí)難度越來(lái)越高的中學(xué)學(xué)習(xí)生活呢？有了武鄉(xiāng)那一次難忘的實(shí)踐體驗(yàn)，后來(lái)我在學(xué)習(xí)中碰到復(fù)雜難題時(shí)，不再是害怕、退縮，而是勇于前行，敢于拼搏，獨(dú)立思考，努力解決。現(xiàn)在我正日益適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在逐步提高。
我越發(fā)感到：勇氣是成功的第一步，勇氣刷新著我的生活。
生活的勇氣13
真正的美景，往往是跋山涉水后的一方人間仙境。
仲夏七月，在忙碌的暑假中忙里偷閑和爸爸南下到了江南著名的水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)。剛下飛機(jī)，正午的太陽(yáng)就毫不吝嗇地刺痛了我的雙眼，我感受到了一縷來(lái)自南國(guó)的熱情。
整頓行李，便在水鄉(xiāng)的民宅間肆意漫游了，越等近水的地方，被太陽(yáng)蒸騰的水氣就越重，剛才還晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒迷霧就蔓延開(kāi)來(lái)了。
眼前這能見(jiàn)度越來(lái)越低，在縱橫交錯(cuò)的街道巷口終于迷失了方向，一個(gè)人在交叉的路口迷惘，再也沒(méi)向前的勇氣。悻悻地回了酒店，無(wú)聊打發(fā)時(shí)間。
真是令人郁悶！千里迢迢來(lái)拜訪，連正臉也不給見(jiàn)著。翹腳的屋檐木訥地看著我，一臉無(wú)辜無(wú)奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的深處以緩解我煩悶的心緒，但我沒(méi)有聽(tīng)到預(yù)期的石子與地面的碰撞聲，卻是傳來(lái)一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非，前面能有幾株野花？我將信將疑地走向前去穿過(guò)基層厚重的迷霧，看到了至今讓我記憶猶新的畫(huà)面：
紫色，漫山遍野的紫色，名到數(shù)不清的薰衣草在太陽(yáng)的照耀下閃著幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時(shí)有風(fēng)吹來(lái)，所有的花便在紫色的花海中連綿起伏，躍動(dòng)蕩漾，翻出一片又一片騰飛的紫色浪花。這里遠(yuǎn)離水源，又借助風(fēng)的阻擋，濃重的迷霧好似被鎖進(jìn)居民區(qū)里密不透風(fēng)，根本散不過(guò)來(lái)遮擋著驚鴻的美景。
其實(shí)，當(dāng)生活中也充斥著這樣或濃或淡的迷霧時(shí)，我們也許會(huì)失去前進(jìn)的方向，他們看起來(lái)遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無(wú)光。但是，有時(shí)它們卻只是薄薄的一層，霧里黯暗無(wú)天日。霧外卻豁然開(kāi)朗。關(guān)鍵是我們是否有穿過(guò)迷霧的勇氣。是否堅(jiān)信生活的一片希望。讓生活重新發(fā)出燦爛的光芒。
生活，也需要又穿過(guò)的迷霧的勇氣，真正的美景，也許就在三尺迷霧之外靜靜地等待被人發(fā)現(xiàn)。
生活的勇氣14
人生的道路並不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之後，就會(huì)產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學(xué)關(guān)系不融恰，父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折，把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富！
中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，並非一帆風(fēng)順。從1999年到2003年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之後，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理！”張怡寧正是憑借著勇於面對(duì)挫折的勇氣，才取得今天的成績(jī)。
在汶川大地震後，一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資，擡運(yùn)傷者，為受傷人員餵水、餵飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室後，不顧余震危險(xiǎn)，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩裏外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意誌的人，用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，成績(jī)一出來(lái)，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有希望的“失敗是成功之母！”
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí)，你需要周?chē)鹈鄣奈⑿Γ?tīng)聽(tīng)旁邊溫馨的話語(yǔ)，更需要你有勇氣的去面對(duì)。
生活的勇氣15
有這樣一件事：一家公司的職員尼克在下班時(shí)不小心被關(guān)在一個(gè)特修的大冰柜里。因?yàn)槠渌麊T工都回家了，所以誰(shuí)也沒(méi)來(lái)救他，他認(rèn)為自己死定了，就寫(xiě)了遺書(shū)。第二天，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了尼克的尸體后，非常驚訝，因?yàn)楸駢牧耍荒苤评洌緝霾凰廊耍峥耸且驗(yàn)閷?duì)生命失去了希望才死的。
看來(lái)，心中是不能沒(méi)有希望的，只要心中還有希望，就要努力地去做到，不管結(jié)果如何，你都是一個(gè)勝利者。記得這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文《再給我十年》，記敘了一位成績(jī)優(yōu)異，各方面都有出色成就的大學(xué)生江濤，在馬上要大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，被查出患有肺癌，而且是晚期。當(dāng)時(shí)的江濤正想象著畢業(yè)后的美好生活：有一份好的工作，報(bào)答對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母，有一個(gè)美好的家。這樣的消息無(wú)疑對(duì)他是一個(gè)晴天霹靂，他幾乎絕望。但當(dāng)他看見(jiàn)母親哭紅了眼睛卻還強(qiáng)裝出笑臉安慰他時(shí)，他涌起了一絲對(duì)生命的渴望。當(dāng)他看見(jiàn)自己的學(xué)妹、學(xué)弟們這么高興地玩耍時(shí)，他更加強(qiáng)了自己活下去的勇氣。父親告訴他：一個(gè)男子漢在他死的前一天也要做到該做什么就做什么。江濤認(rèn)為自己是一個(gè)男子漢了，他接受了父親的建議。只是他請(qǐng)求上天再給他十年，他會(huì)讓所有人驕傲的。憑著江濤頑強(qiáng)的意志和父母的鼓勵(lì)，他闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的鬼門(mén)關(guān)，他也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀鎮(zhèn)定地面對(duì)一切事，他寫(xiě)作、譜曲，在一次《音樂(lè)與我》的征文活動(dòng)中，他得了一等獎(jiǎng)，社會(huì)也對(duì)這個(gè)青年給予了許多關(guān)懷，但他仍請(qǐng)求上天給他十年，他會(huì)讓所有人驕傲的。這篇文章中，江濤雖然絕望過(guò)、悲傷過(guò)，但他從未放棄過(guò)對(duì)生命的希望，他渴望活下去，哪怕只有十年。他希望報(bào)答自己的父母，他不愿死，他發(fā)現(xiàn)世界是那么的美好。
而職員尼克卻只想到自己身在冰柜中，回冰死，以至于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)冰柜是壞的，根本凍不死人，這是因?yàn)樗约菏チ藢?duì)生命的渴望。就象有些青年，因?yàn)樯睢W(xué)習(xí)上的一些挫折，竟去自殺！這是可恥的，是懦弱的表現(xiàn)！他們從沒(méi)想過(guò)，自己死了，生養(yǎng)自己的父母怎么辦？畢竟生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，不可能重來(lái)，怎么能這樣浪費(fèi)僅有的一次生命！
需要記住的是“車(chē)到山前必有路，柳暗花明又一村”絕處都能逢生更何況生活中的一點(diǎn)挫折呢？只要你不喪失活下去的勇氣，什么都是可以改變的！
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