以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板，希望能夠幫助到大家。
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板1
“別怕，你能成功！”一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，為我打下了一劑強(qiáng)心針。耳邊呼嘯的風(fēng)，似乎也化為了溫柔的低吟；讓我恐懼的鐵索鏈，似乎也變?yōu)榱艘粭l通暢無(wú)阻的橋。流云坦然，我的心，亦坦然了。
登牛頭山。
途中，遇到一鐵索橋：瘦弱的鐵索橋在忽起忽落的風(fēng)中劇烈地晃動(dòng)，似乎隨時(shí)都有可能被掀翻。
我攥緊了手心，額頭上冒出了一層細(xì)汗，我開(kāi)始害怕了……心中，緊張地像被雨點(diǎn)敲打的窗戶(hù)，“咚咚、咚咚”
同行的表弟招呼我：“姐姐，一起走吧！”我的腳底放佛生了根似的，我心虛地呆立在原地。
媽媽拉起我的手，緊緊地握住，然后說(shuō)：“徐，別害怕，你能行！“
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣，緊張而又略帶遲疑地向鐵索橋邁開(kāi)了第一步……
剛踏上橋，橋面就瘋狂地顫抖起來(lái)，恰似波濤洶涌的大海中，一葉扁舟，面對(duì)驚濤駭浪，渺小得像一�；覊m。
我死死攥著鐵索橋的兩盤(pán)的鐵索，一步、兩步，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步。我的腿放佛灌了鉛，緊張的發(fā)抖。
忽而，有幾陣風(fēng)撩起我額上被汗水粘住的幾綹發(fā)絲，微風(fēng)輕撫著我的臉龐，心曠神怡。牛頭山上，乳白的嵐煙若絲帶般縈繞在山間，恍若仙境。一時(shí)間，我竟找回了勇氣，脫離了恐懼。
走著走著，越發(fā)輕松起來(lái)。鐵索橋似乎變得平穩(wěn)了，放佛一位稚氣未脫的女孩蛻變成一位亭亭玉立的少女，又似毛毛蟲(chóng)破繭成蝶蛻變成一只美麗的蝴蝶。我的勇氣呢，似乎也如此。
終于，走到了鐵索橋的終點(diǎn)。其實(shí)，鐵索橋也并非那么可怕，只要你，揣懷勇氣……
我回眸，嵐煙環(huán)繞的牛頭山間，橫跨一座鐵索橋，兩景相融——美得像一幅畫(huà)，美得像山仙子遺落的一個(gè)夢(mèng)。
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板2
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
曾幾何時(shí)，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國(guó)家面臨衰敗之時(shí)，他用勇氣與國(guó)家共存亡；忠臣之士們?yōu)榱吮Ｈ约旱膰?guó)家，戰(zhàn)勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣；在今世，她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒(méi)了它，我們永不會(huì)勝利；有了它，我們才會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。
“出師一表真名世，千古誰(shuí)堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室，正如他所說(shuō)的：“受命于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)由二十又一年以�！彼盟^(guò)人的膽識(shí)去北定中原。勇氣，是對(duì)他興復(fù)漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，這句話(huà)莫不過(guò)于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無(wú)用功，只有用自己的心去聆聽(tīng)，用心去尋找光明，用心去替代光明才會(huì)進(jìn)入“人類(lèi)”的世界，但這條路太漫長(zhǎng)了，一路上的荊棘布滿(mǎn)了，但在她鑄夢(mèng)的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮。《假如給我三天光明》的心靈的呼喚。
文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的壯志雄心：辛棄疾的“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的信念：蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。
但我們每個(gè)人擁有勇氣并心手相連時(shí)，九州大地上便有無(wú)窮的力量，在那一刻我們都有永恒的勇氣，也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇氣是挫折最大我敵人，是中華民族那最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板3
俗話(huà)說(shuō)：“狹路相逢勇者勝”，可見(jiàn)，勇氣這樣的話(huà)人們是極為敬重的。人生分兩類(lèi)，一類(lèi)為無(wú)勇氣的人，他們遇事退縮，不敢面對(duì)困難，逃避它，更別說(shuō)挑戰(zhàn)了，連看都不敢看一眼，一類(lèi)為有勇氣的人，和沒(méi)有勇氣的人相比，他們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到失敗和挫折從不氣餒，反而越戰(zhàn)越勇，勝利早晚是屬于他們的。
秦王贏(yíng)政，一個(gè)名耀千古的始皇帝，誰(shuí)敢與他抗衡？誰(shuí)敢否定他的功績(jī)？在他的指揮下，秦軍掃滅了六國(guó)，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會(huì)有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國(guó)？正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀(guān)場(chǎng)面！
勇氣，是人最強(qiáng)力的武器，當(dāng)別人向你挑釁時(shí)，當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，奮起反擊吧！維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)！
宋朝，一個(gè)屈辱的朝代，同樣面臨著強(qiáng)敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒(méi)有勇氣對(duì)敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來(lái)暫時(shí)的“和平”，但他們哪知道，這樣只會(huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國(guó)破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰！
在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到很多困難，這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí)，自甘墮落，這樣的后果是無(wú)法想象的。
人生是由很多困難組成，當(dāng)我們?cè)诳朔щy時(shí)，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會(huì)了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話(huà)，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進(jìn)的腳步，只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿(mǎn)了艱辛與苦楚。
朋友哇！請(qǐng)把自信當(dāng)旗，勇氣當(dāng)劍，披荊斬棘，向前邁進(jìn)吧！向著勝利出發(fā)吧！
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板4
這個(gè)世界上有一種孩子，叫做“別人家的孩子”.他琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，每次考試總是年級(jí)第一，體育跑得最快，跳得最高，家長(zhǎng)總是喜歡拿他們跟我比較.說(shuō)久了，也許我真覺(jué)得自己什么都比不上人家，恐懼的心理也愈加嚴(yán)重.但其實(shí)，只要有勇氣，你什么都做得到.
軍訓(xùn)第三天下午，我們連被安排走鐵索橋.
那是名副其實(shí)的鐵索橋，下面就是湖面，4條鐵鏈橫跨兩岸，中間不是連貫的橋面，而是一坎一坎的木板.
其實(shí)我很久之前就有心理準(zhǔn)備，在這之前已經(jīng)有很多人跟我提到過(guò).但其實(shí)心里還是很害怕，但我依然故作鎮(zhèn)定，我害怕被別人嘲笑，回去要被說(shuō)成膽小鬼的.我是前幾個(gè)上橋的.剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榕R近岸邊，所以橋面比我想象中的穩(wěn)定很多.我有恐高癥，所以我下意識(shí)地看向上面.但我錯(cuò)了，就差點(diǎn)因?yàn)檫@樣失足掉入水中.橋板中間的間隔很大.我無(wú)奈只好看像水面，一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪.忽然，我感覺(jué)橋面劇烈地?fù)u晃，我趕緊向后面喊道：“誒你們后面別老是晃！我這邊都不穩(wěn)了！”“哪有晃啊？我們沒(méi)感覺(jué)到��？”后面的人齊刷刷地回答.
我看了看鐵鏈，晃得的確不厲害.這時(shí)候我才想起了我暈水的癥狀，一看到劇烈波動(dòng)的湖面我就重心失調(diào).我有點(diǎn)想退回去，可是后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，根本沒(méi)有后退的余地.“你還走不走了？站那那么久.”后面來(lái)興致同學(xué)有點(diǎn)情緒了.這時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)，只不過(guò)已經(jīng)被前面的同學(xué)甩上幾條街了.我看了看湖面，果然我感覺(jué)到重心不穩(wěn)，甚至有點(diǎn)想吐.“你倒是走��！”后面的同學(xué)故意往前擠了擠“難不成是怕了？”“走就走！我還會(huì)怕這么一座橋？”我回答說(shuō).我瞇著眼睛往前走.“沒(méi)什么了不起的，沒(méi)什么了不起的，我能行！我能行！”我一步一步地往前挪.忽然，我看到了兩個(gè)木樁.到。。。對(duì)岸了嗎？
其實(shí)沒(méi)那么難，只要自己有足夠的勇氣，哪怕妖魔鬼怪，也會(huì)被嚇得四處逃竄.
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板5
勇氣是你和朋友吵架，第一個(gè)去和朋友和好；勇氣是你獨(dú)自一人在家，卻什么也不怕；勇氣是你沒(méi)考好，卻還是誠(chéng)實(shí)地告訴家長(zhǎng)。
記得有一次，我和朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架了�！伴_(kāi)始，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，一直持續(xù)了一節(jié)課第二節(jié)課時(shí)，我感到十分不適應(yīng)，往常這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)聊得火熱了�！币惶爝^(guò)去了，到了第二天早上，朋友還是一點(diǎn)都沒(méi)解氣，一臉嫌棄我的樣子。我想：總不能這樣下去吧，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)向她道歉。
中午吃飯時(shí)，我覺(jué)得是最合適不過(guò)的時(shí)候了，因?yàn)樗赡艹撩栽谀敲罪埖南銡饫�。我鼓起了勇氣向她走去，輕聲地說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就故意和別人大聲說(shuō)道：“這個(gè)菜我還沒(méi)吃呢，你怎么全分給別人了！”她仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我，我知道，她肯定是不想聽(tīng)我的道歉。于是，我失望地走了。
到下午第二節(jié)課下課的時(shí)候，我又走向了她，這次她好像氣消了，耐心地聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完，但她仍然一臉不耐煩，剛聽(tīng)完我的話(huà)就走了。雖然她還沒(méi)有原諒我，但是我感受好了一些，仿佛冰山消融了一部分。
快放學(xué)了，我想：再不道歉就沒(méi)時(shí)間了，一定要趕在放學(xué)前讓她原諒我。我又一次走向了她，但是，這一次我很緊張，因?yàn)槲也恢浪降讜?huì)不會(huì)原諒我。我走到了她面前，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，你能原諒我嗎？”她想了一會(huì)兒說(shuō)：“上次其實(shí)我也不對(duì)，我也有錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)：“既然咱倆都原諒對(duì)方了，那就和好吧。”她開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，咱倆就回家了。
因?yàn)橛職�，我挽回了我們的友誼，當(dāng)你想做某件事時(shí)，一定要鼓起勇氣，不要輕易放棄。
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板6
不知為什么，對(duì)于親人還有熟悉的朋友，我經(jīng)常說(shuō)“不”，而面對(duì)新的或我不甚相交的人，這個(gè)“不”字卻難以啟齒。
很多時(shí)候朋友和我借書(shū)，我不敢說(shuō)“不”，總是心想:“沒(méi)事，他會(huì)還給我的。”有一次，有個(gè)人借我書(shū)。幾個(gè)月之后，他還沒(méi)還給我。有一天，我偶然想起，就問(wèn)他看完沒(méi)。誰(shuí)知他說(shuō)借給同學(xué)了，我心里很生氣:我是借給你的，再說(shuō)，你和我說(shuō)一聲也行啊。到現(xiàn)在已經(jīng)好幾年了，那本書(shū)還是沒(méi)還給我，我我也懶得要了。其實(shí)，讓我傷心的不是書(shū)不在了，而是他這個(gè)人，是他的不守信用。雖說(shuō)應(yīng)該看淡這些，可我內(nèi)心始終不是滋味。
對(duì)于親人就不一樣了，不管啥要求，我要是不樂(lè)意就直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)“不”，甚至連理由都沒(méi)有。聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)兒小傲嬌，不懂事，但若是親人累了，我會(huì)主動(dòng)的去幫他們。和親人在一起，我最開(kāi)心。
想了這么多年，我也得出一個(gè)結(jié)論:親人和朋友我熟悉，知道即使我說(shuō)“不”，他們也不會(huì)不理我，會(huì)照樣愛(ài)我。而那些未知的人，我怕，怕他們的意見(jiàn)，怕他們不理我，所以就不敢說(shuō)“不”。
其實(shí)我也知道:何必委屈自己呢？你說(shuō)清楚了緣由，說(shuō)明自己的難處，再說(shuō)“不”，他們也不會(huì)不答應(yīng)的吧，又會(huì)有什么意見(jiàn)呢？如果真的有意見(jiàn)的話(huà)，那樣的朋友不值得相交。
我有太多顧慮了，人生在世，來(lái)到這世上本就不容易，何必委屈?瀟瀟灑灑的走一遭，多好。
鼓起勇氣！勇敢的說(shuō)“不”，這樣會(huì)活的更瀟灑的。就算你日日說(shuō)“行”，他們又會(huì)記得你什么好呢？開(kāi)開(kāi)心心的，在別人心中留下最爽朗的自己。
——致自己，也致所有像我一樣的人
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板7
走在每個(gè)路的轉(zhuǎn)角，與你擦肩而過(guò)的人是低頭嘆氣，還是昂頭飛奔。在人海中，今日受挫折明日振作后成功的人你認(rèn)識(shí)幾個(gè)？受到打擊不敢再次抬頭的人你又認(rèn)識(shí)幾個(gè)？這些人為什么而成功又為什么慘遭失敗？對(duì)了，就是2個(gè)字：勇氣一直支柱在雨天后織網(wǎng)，由于墻面濕滑空氣潮濕而一次又一次掉下來(lái)。可它還是要一次又一次地嘗試，直至成功為止，這仰仗的是什么？是勇氣，一種不被逆境所打倒的勇氣帶領(lǐng)著它在挫折面前奮勇前進(jìn)。
一個(gè)成功的商人，背后都有許許多多的血淚史，而他們?yōu)槭裁礇](méi)有屈服呢？這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福的康莊大道上的路標(biāo)，沒(méi)有它是找不到沙漠里的綠洲的。
就拿盲人來(lái)說(shuō)吧。有的因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)而失望，懊惱，埋怨別人，認(rèn)為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結(jié)果得到的，也真的`只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點(diǎn)的紙，不過(guò)，他們看到的不是那一點(diǎn)黑點(diǎn)而是那張紙的大部分白色，他們不認(rèn)為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，并充分利用他們，他的還超越了正常人。海倫*凱樂(lè)就是一個(gè)典型的例子，她是一個(gè)盲聾啞人，按道理說(shuō)，她有90%的希望成為一個(gè)低智商的人，可是她的勇氣帶著她超越了一切的困難成為了一個(gè)著名的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩！生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門(mén)關(guān)上，必有另一扇門(mén)為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門(mén)所需的鑰匙，就是：勇氣。
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板8
有一次，學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前，班主任老師決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯(cuò)，就是從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
終于等到班會(huì)課，老師宣布開(kāi)始，班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái)。他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來(lái)極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著，又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。他們個(gè)個(gè)都能講流利的普通話(huà)，而且感情豐富。
我開(kāi)始不安起來(lái)：我的能力怎么樣?我能和他們比嗎?我的演講會(huì)讓同學(xué)們笑話(huà)嗎?我不敢再往下想，手心開(kāi)始出汗，那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學(xué)演講完，已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家：“還有沒(méi)有?不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來(lái)!”我感覺(jué)到自己的心在坪坪直跳，想上去，又怕演講不好，讓人笑話(huà);不上去，失去了一次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失呀，稿子都寫(xiě)好了。老師的話(huà)又在耳邊響起：“不用怕……鼓起勇氣來(lái)!”是的，就算失敗，那又算得了什么?不去試一試，又怎么知道自己會(huì)失敗呢?我終于站了起來(lái)，手里拿著那份已經(jīng)被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺(tái)。同學(xué)們吃驚地望著我，我深深地吸了一口氣，先讓自己平靜下來(lái)，然后鼓足勇氣演講起來(lái)。慢慢地，我不再害怕，心中那份純真的感情，在語(yǔ)言中自然地流露。“嘩——”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。“真棒!”有人對(duì)我說(shuō)。當(dāng)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地宣布我勝出時(shí)，我不禁喜極而泣，我成功了!
“是什么力量使你走上講臺(tái)講得這么好呢?”老師問(wèn)我。
我回答：“是勇氣�！币�?yàn)槲蚁嘈�，有勇氣，才�?huì)有成功。勇氣，是通向成功的橋梁。
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板9
勇氣是面對(duì)困難時(shí)，不退縮；勇氣是在犯錯(cuò)后，承認(rèn)自己的錯(cuò)；勇氣是在講臺(tái)上演講，不怕別人的嘲笑。
有一天，我和爸爸媽媽在家，爸爸媽媽在做飯，我在客廳里和我的小狗玩。我把球丟到很遠(yuǎn)的地方，小狗就撿回來(lái)。我拿起球丟的時(shí)候，都要把手里的球在空中掄一個(gè)圈，把所有的力氣都集中在手上，然后上前一步把球丟出去，球在空中畫(huà)過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)飛向遠(yuǎn)處，小狗就會(huì)奮不顧身地跑去把球撿回來(lái)。我每丟一次都會(huì)換一個(gè)方向丟，但是，由于某種原理，我沒(méi)有算好力度和風(fēng)向，球飛向了桌子上的一個(gè)杯子，“啪”的一聲，把杯子弄倒了，隨著一聲清脆的響聲，杯子被打碎了。頓時(shí)，我的臉蒼白了，我倒在沙發(fā)上，心里害怕極了，心想：如果爸爸媽媽看到了怎么辦？爸爸媽媽一定會(huì)打我，只能涼拌咯，希望如來(lái)保佑我，上帝保佑我，奧特曼保佑我。
我偷偷地看了看爸爸媽媽?zhuān)麄兒孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)。我便急急忙忙把地上的碎片掃到了垃圾桶里，銷(xiāo)毀證據(jù)，裝作什么也沒(méi)發(fā)生的樣子�？蛇@樣依然不能把握那胸口上壓著的大石頭放下來(lái)，那就是我把杯子打碎的事。我每天吃不好，睡不著，一連幾天我腦海里一直有個(gè)聲音纏繞著我，就是那杯子砸碎的清脆聲。我胸口上的石頭就像孫悟空背著的石頭，越來(lái)越大，越來(lái)越重，我后悔當(dāng)初不應(yīng)該在家里丟球，但世界上沒(méi)有后悔藥，那個(gè)聲音我再也受不了了，我的辦法就是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我便要去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我跑到爸爸媽媽身前，紅著臉說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)也恍⌒陌岩粋�(gè)杯子打碎了，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫�。”我以為爸爸媽媽�?huì)罵我，可和我想的恰恰相反，他們卻微笑地對(duì)我說(shuō)：“只要你能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我們都會(huì)原諒你。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)后，我胸口上的大石頭終于放下來(lái)了。
其實(shí)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤沒(méi)什么難的，只要你有勇氣，就算再大的困難，你也可以戰(zhàn)勝這個(gè)敵人。
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板10
在每個(gè)路的轉(zhuǎn)角，與你擦肩而過(guò)的人是低頭嘆氣，還是昂頭飛奔。在人海中，今日受挫折明日振作后成功的人你認(rèn)識(shí)幾個(gè)？受到打擊不敢再次抬頭的人你又認(rèn)識(shí)幾個(gè)？這些人為什么而成功又為什么慘遭失敗？對(duì)了，就是2個(gè)字：勇氣
一直支柱在雨天后織網(wǎng)，由于墻面濕滑空氣潮濕而一次又一次掉下來(lái)。可它還是要一次又一次地嘗試，直至成功為止，這仰仗的是什么？是勇氣，一種不被逆境所打倒的勇氣帶領(lǐng)著它在挫折面前奮勇前進(jìn)。
一個(gè)成功的商人，背后都有許許多多的血淚史，而他們?yōu)槭裁礇](méi)有屈服呢？這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福的康莊大道上的路標(biāo)，沒(méi)有它是找不到沙漠里的綠洲的。
就拿盲人來(lái)說(shuō)吧。有的因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)而失望，懊惱，埋怨別人，認(rèn)為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結(jié)果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點(diǎn)的紙，不過(guò)，他們看到的不是那一點(diǎn)黑點(diǎn)而是那張紙的大部分白色，他們不認(rèn)為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，并充分利用他們，他的還超越了正常人。
海倫·凱樂(lè)就是一個(gè)典型的例子，她是一個(gè)盲聾啞人，按道理說(shuō)，她有90%的希望成為一個(gè)低智商的人，可是她的勇氣帶著她超越了一切的困難成為了一個(gè)著名的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩！
生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門(mén)關(guān)上，必有另一扇門(mén)為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門(mén)所需的鑰匙，就是：勇氣。
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板11
我們欣賞勇氣，因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟如果沒(méi)有創(chuàng)新的勇氣，就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍如果沒(méi)有獻(xiàn)身的勇氣，就不可能編寫(xiě)出《本草綱目》;袁隆平如果沒(méi)有立志突破的勇氣，也不會(huì)成為“雜交水稻”之父。他們不都是靠著難能可貴的精神，堅(jiān)韌不拔的勇氣，才實(shí)現(xiàn)自己美好的理想嗎?
上課時(shí)，每當(dāng)老師向我們拋出問(wèn)題時(shí)一些同學(xué)把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，卻愣愣地坐著不動(dòng)，在頭腦中反復(fù)思考問(wèn)題的答案，就是沒(méi)有積極舉手說(shuō)出答案的勇氣�？偸菗�(dān)心自己的答案萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦?結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們的更完整，更豐富。如果我能擁有這一份勇氣，那該多好啊!那么，接受老師那甜甜的微笑和贊許的目光的人就該是我了。
因?yàn)槿鄙儆職猓乙虼耸チ撕枚啻螄L試成功的滋味，因?yàn)槭チ擞職�，我顯得有些自卑，我不能這樣了，我要改變自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的小女孩。在一次數(shù)學(xué)課堂上，與平常不同的是：這節(jié)課還有其他老師來(lái)聽(tīng)課。因此我的心情又開(kāi)始緊張起來(lái)。上課了。當(dāng)我們用洪亮的聲音向老師互相敬問(wèn)后，當(dāng)看到以前教過(guò)我們的數(shù)學(xué)老師董老師時(shí)，我的心情一下子開(kāi)朗了。我決定要在數(shù)學(xué)課上好好的表現(xiàn)。當(dāng)老師問(wèn)：“我們可以用什么樣的方法解決問(wèn)題?”我的手臂頓時(shí)像有一股力量似的，高高地舉了起來(lái)。老師微笑地說(shuō)：“嗯，王思蕾，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧�！�
我用自信飽滿(mǎn)的聲音回答道：“可以列表，還可以用小棒來(lái)拼一拼......”老師滿(mǎn)意地看了看我，然后讓我坐下，我心中暗暗自喜。
接下來(lái)，老師的課上得越來(lái)越順利。雖然這小小的舉動(dòng)沒(méi)有萊特兄弟他們偉大。但在這節(jié)課有了勇氣，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)戰(zhàn)勝自我很大的進(jìn)步。勇氣是什么?是當(dāng)你害怕的時(shí)候，它給你力量。勇氣，表面上它只是冷冰冰兩個(gè)沒(méi)有溫度的字眼，但當(dāng)你擁有它時(shí)，它卻能發(fā)出驚人的力量。
我擁有了勇氣，我上課時(shí)才會(huì)奮勇當(dāng)先，勇往直前。才會(huì)舉起我那只早想舉起的手。所以，我謝謝它，讓我擁有成功。
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板12
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，有勇氣就像一股力量，推著我不斷前進(jìn)，克服困難！因?yàn)橛辛擞杏職�，所以我學(xué)會(huì)了進(jìn)步！
當(dāng)我受到欺壓的時(shí)候，有勇氣就像一個(gè)盾牌，讓我毫不畏懼！因?yàn)橛辛擞杏職�，所以我學(xué)會(huì)了自衛(wèi)！
當(dāng)我缺乏自信時(shí)，有勇氣就像一句贊揚(yáng)的話(huà)，鼓勵(lì)我振作起來(lái)！因?yàn)橛辛擞杏職�，所以我學(xué)會(huì)了自信！
有勇氣是每個(gè)人不可缺少的，沒(méi)有了有勇氣，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。如果把人想成一臺(tái)機(jī)器，那有勇氣便是不可缺少的一個(gè)零件！
生活中每時(shí)每刻都有勇士，他們并不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士，也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖！他們只是努力工作，為國(guó)家為人民獻(xiàn)出綿薄之力的普通人民！哪怕只是一個(gè)清潔工呢，他也勇于犧牲啊！哪怕只是一個(gè)小護(hù)士呢，他也勇于關(guān)愛(ài)啊！哪怕只是一個(gè)老師呢，他也勇于奉獻(xiàn)�。∮杏職猓殡S你我！
可是，一味地有勇氣并不見(jiàn)得是正確的。在不正確的時(shí)間，不正確的地點(diǎn)，不正確的場(chǎng)合，用不正確的方式去“有勇氣”，那你就配不上稱(chēng)“勇士”，而是“莽夫”。
就比如你的同事和你開(kāi)玩笑，看誰(shuí)能把鄰居家的玻璃砸了，誰(shuí)就請(qǐng)那個(gè)“勇士”吃飯！而愚蠢的你卻真的把鄰居家的玻璃砸了。第二天，還到處宣傳：“我很有勇氣！”那不但沒(méi)受大家敬佩，反倒惹上了“神經(jīng)病”的外號(hào)！
又比如自己的國(guó)家與別的國(guó)家打仗，明知不可能勝利，戰(zhàn)士們還拼盡全力殺敵，而你卻把自己隊(duì)的將軍給殺了，再去投降，你有勇氣嗎？
有勇氣固然是好事，但過(guò)于的有勇氣只能使你變成“莽夫”！所以，更重要的是“有勇有謀”！
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板13
怒放的生命，勇氣的見(jiàn)證
早晨，我去散步時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株無(wú)名小花。它，正生機(jī)勃勃的開(kāi)著。
我不僅僅禁下來(lái)，好奇的打量著它。它，沒(méi)有玫瑰的香；它，更沒(méi)有康乃馨的美；它，也沒(méi)有百合的那種氣質(zhì)。它看起來(lái)一無(wú)所有。可是，它有著所有花沒(méi)有的東西——勇氣！是的，它的根是長(zhǎng)在石縫中的。這看起來(lái)是很普通的，更別說(shuō)有人去關(guān)注它了�？墒�，想想看，如果你是這株花，你會(huì)屈服于命運(yùn)的不公嗎？它沒(méi)有�？伤硕嗌倭猓拍軟_破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，沒(méi)有水的地方，能夠長(zhǎng)出一株美麗動(dòng)人的花，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡！我開(kāi)始敬佩它，敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。
第二天，我忍不住走到這株花的跟前，去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放，但人算不如天算，它變了。昨日，它還向不公的命運(yùn)擺出勝利的手勢(shì)，這天，它就已經(jīng)開(kāi)始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃；精神抖擻的它也開(kāi)始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已開(kāi)始變灰了。我開(kāi)始為它擔(dān)心起來(lái)。我也開(kāi)始憤怒：命運(yùn)，你為何如此不公平？可憐它的同時(shí)，我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法：把它帶回家。
這又使我想到了我家種的蘭花，雖然擁有高貴的氣質(zhì)，開(kāi)的花卻屈指可數(shù)。而它，卻開(kāi)得那么美。
之后，我并沒(méi)有把它帶回家。我也慶幸我沒(méi)有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了期望繼續(xù)茁壯地生長(zhǎng)。
是啊，要想自我的人生變得有價(jià)值，就務(wù)必經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想自我活得快樂(lè)，就要肯理解自我。我們其實(shí)無(wú)需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自我沒(méi)有的，而多看看自我所擁有的，這時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們很富有。
以勇氣為話(huà)題的作文滿(mǎn)分模板14
如今我正在服用中藥。在我第一次面對(duì)那滿(mǎn)滿(mǎn)一碗黑水藥時(shí)我身不由己的退縮了，端著滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗藥卻一直難以入口，因?yàn)槲疑钪芸�，我是難以忍受的，使我確實(shí)沒(méi)有勇氣去喝它。當(dāng)時(shí)媽媽也在我身邊看著我喝藥，她對(duì)我說(shuō)了一句我銘記在心的話(huà)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”她還說(shuō)：“男子漢大丈夫，怎么能被喝藥給嚇住了。”我自己也想：我是個(gè)男人，長(zhǎng)大要造就一番事業(yè)，更要建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。怎能在這點(diǎn)小事的面前懦弱的沒(méi)了勇氣呢？
于是在媽媽的激勵(lì)下，我終于閉上了眼，屏住了呼吸，鼓足了勇氣，忍住苦，一口氣把藥喝了。媽媽表?yè)P(yáng)了我。我心里非常高興，因?yàn)槲抑钥梢猿晒Φ匕阉幒攘�，是因�(yàn)槲矣杏職�，是因�(yàn)槲矣羞h(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。我應(yīng)定要鼓足勇氣嘗試著做世間的每一件難事，克服生活中的一切困難。
在漫長(zhǎng)的人生大道上，有多少事需要我們?nèi)L試，有多少困難需要我們?nèi)タ朔�。喝藥只是其中不起眼的一小部分�?/p>
在這茫茫的大千世界里，哪里會(huì)不需要勇氣？誰(shuí)會(huì)不需要勇氣�；叵脒^(guò)去，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的紅軍戰(zhàn)士如果被一個(gè)個(gè)困難嚇倒，更沒(méi)有勇氣去在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人進(jìn)行生死之戰(zhàn)。那么我們還會(huì)有今天這幸福的生活嗎？沒(méi)有，連想都不敢想。所以勇氣對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)是莫大的重要。它關(guān)系著祖國(guó)的興亡。
我們這些學(xué)生入額是沒(méi)有勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和一道道難解的題時(shí)，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)還會(huì)好嗎？做過(guò)的未來(lái)將會(huì)強(qiáng)大嗎？不會(huì)，因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年的學(xué)習(xí)不好，祖國(guó)當(dāng)然會(huì)衰敗于我們的手中，所以勇氣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要。
這種種的事例都體現(xiàn)了勇氣對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是何等的重要。因此我們一定要債日常生活中，努力鍛煉自己，提煉自己超常的勇氣。努力去做一些自己認(rèn)為辦不到的難事，用心去克服一些生活中遇到的難題，難事。是自己陳偉一個(gè)有勇氣，有志氣的共產(chǎn)主義建設(shè)者。
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常老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí)，給我吹來(lái)“勇敢的氣”。
學(xué)校要舉辦讀書(shū)節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩(shī)。
我非常想?yún)⒓�，可又不敢。媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，剛才老師說(shuō)還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說(shuō)了一聲不參加。
中午放學(xué)前，老師特意補(bǔ)充道：“還想?yún)⒓拥娜讼挛邕�有機(jī)會(huì)，中午回家練練�！甭�(tīng)了這句話(huà)， 我心中綻開(kāi)了燦爛的笑容.。
路上，我的思想一直在做斗爭(zhēng)：
“你還是不要參加了，又沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說(shuō)。
“不行!在沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著光明的小人說(shuō)。
最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí)，信心十足地上學(xué)。
到了學(xué)校，看到參加的人實(shí)力那么強(qiáng)，我自己覺(jué)得我不行，就決定不參加了。
第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，坐到座位上。見(jiàn)老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來(lái)，在我身邊坐下：
“你昨天怎么不報(bào)名參加呢?”老師溫柔地問(wèn)。
媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞。我小聲、膽怯地在心里說(shuō)，但始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
老師接著說(shuō)：“其實(shí)老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，“你應(yīng)該克服你的膽小，勇敢地站起來(lái)，展示出你的光彩!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭低下去。
老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來(lái)。雖然老師鼓勵(lì)我參加，但我還是鼓不起來(lái)勇氣。
老師，我今后一定會(huì)克服這個(gè)毛病，我永遠(yuǎn)會(huì)將這句話(huà)銘記在心，我一定會(huì)勇敢地站起來(lái)，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方。
勇氣，這需要多么大的勇氣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開(kāi)我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方!
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