【推薦】勇氣的作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的勇氣的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣的作文 篇1
校長(zhǎng)說過六德，指：仁愛、智慧、勇氣、正義、節(jié)制、卓越。其中勇氣也占了一項(xiàng)，證明勇氣是一個(gè)成功人士所應(yīng)具備的品質(zhì)之一。勇氣在生活在也是必不可少的。比如，工人懸掛在空中作業(yè)---清洗清墻壁、蹦極、研究炸藥等等。這些活動(dòng)都需要極大的勇氣才能完成，所以我們的生活離不開勇氣。
勇氣就像一對(duì)隱形翅膀，帶著我們飛過天空；記得上小學(xué)一年級(jí)剛放暑期時(shí)，跟著媽媽的同事們組團(tuán)去黃山旅游時(shí)，因?yàn)橐w機(jī)去的，還要轉(zhuǎn)兩趟航班機(jī)，但對(duì)于我來說，既是興奮的事兒，是因?yàn)榈谝淮慰缡∮瓮妫�要挑戰(zhàn)黃山（后半段幾乎是半推半拉著上去的，還好下山時(shí)，是自己做到的）；可又是擔(dān)心受怕的大事兒啊；因?yàn)槭堑谝淮纬鲞h(yuǎn)門，也是第一次搭飛機(jī)，本人就有點(diǎn)恐高心理，想著飛機(jī)起飛時(shí)與下降的那一舜間，心臟真是快無法運(yùn)行了，但想著那興奮的，也只好硬著頭皮，當(dāng)然是因?yàn)橛辛擞職猓易龅搅恕?/p>
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，原本是放學(xué)后就寄托在一位阿姨家里，等著爹媽下班再將我接回家的；因?yàn)榉堑涮幱诜浅r(shí)期，每位同學(xué)都不能再寄托了，全部要家長(zhǎng)自己來接回家去。從那時(shí)后，就再也沒寄托了；但這時(shí)，接到爹媽的電話，因兩人同時(shí)要開會(huì)，無法來接，讓我自己走路回家（要25分的路程）。因?yàn)槎际窃诟改干磉叄瑥膩頉]有自己獨(dú)立過，想著十字路口車來車往的，旁邊又是不認(rèn)識(shí)的人們，想著很多……但卻又是無可耐何，只是繼續(xù)硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。這次我又因?yàn)楣闹職猓俅瓮瓿闪恕?/p>
讀過一本《藍(lán)天下的課桌》，書中講述了那些貧窮地區(qū)孩子是如何求學(xué)的故事。說明勇氣猶如一座燈塔為我們指出前進(jìn)的路程。它的力量是巨大的；它可以使人不畏艱難；它可以使人堅(jiān)強(qiáng)；還可以使人不斷進(jìn)取。所以沒有勇氣，很多事情是完成不了的。因此，人們的任何生活都離不開勇氣。
勇氣的作文 篇2
“我的字典里沒有不可能！”
兩百多年前，當(dāng)法國(guó)的隊(duì)伍站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí)，拿破侖堅(jiān)定地說出了這句流傳百世的豪語(yǔ)。后世的畫家將當(dāng)時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬，身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。在畫中，馬兒揚(yáng)起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。
幾百年過去了，當(dāng)人們瞻仰英雄時(shí)，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績(jī)，但又有多少人知道面對(duì)百萬將士的抱怨和反對(duì)，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個(gè)所謂的“奇跡”？
如果當(dāng)年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，今天又是什么樣？多少人面對(duì)選擇時(shí)，往往都聽從前任的勸告，認(rèn)為這是先代的經(jīng)驗(yàn)，但卻從未想過，這些經(jīng)驗(yàn)也是無數(shù)次實(shí)踐后才得出的結(jié)論。那么，你為什么不愿意去試一下？
當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn)；當(dāng)你成功時(shí)，無數(shù)人會(huì)以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領(lǐng)域。所以，面對(duì)難以預(yù)料的前路，眾人的嘆息不能說明前方多遠(yuǎn)，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會(huì)陪著他們望洋興嘆，那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。
當(dāng)法國(guó)的隊(duì)伍翻過高山，站在山的另一端時(shí)，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風(fēng)和暴雪，這座山成了禁區(qū)，翻過它只是自尋死路。但事實(shí)勝過一切解釋，當(dāng)拿破侖走過一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事，興許是他們壓根就沒做過。
百年后的今天，科技發(fā)達(dá)，許許多多的往日艱險(xiǎn)也隨時(shí)間變得不值一提，但人性卻從未變過。當(dāng)我們?cè)俅蚊媾R麻煩，仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對(duì)過困難，只是從老人口中聽說過“困難”是一個(gè)什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢(shì)難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上“困難”就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。
那我們就一輩子在繞路嗎？
不，有更簡(jiǎn)單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì)成為勇氣的試金石，因?yàn)閷?duì)于常人而言，那是高不可攀的山，而對(duì)勇者來說，那只是塊石頭。
勇氣的作文 篇3
人們總是說：“只有經(jīng)驗(yàn)，才能成就一番大事業(yè)。”但我卻不以為然。
從前，有人就做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們把一只跳蚤放到一個(gè)玻璃盒子里，并蓋上蓋子。然后觀察跳蚤在玻璃盒內(nèi)的反應(yīng)，剛開始，跳蚤在玻璃盒內(nèi)一直跳啊跳，不過每次都沒有跳出玻璃盒，都是以碰壁、失望而告終。所以跳蚤計(jì)算好了玻璃盒的高度，再也不會(huì)跳過這個(gè)高度了。就在這時(shí)，做實(shí)驗(yàn)的人拿掉了玻璃盒的蓋子，可是跳蚤因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的阻攔，跳蚤再也不會(huì)跳出玻璃盒了。
社會(huì)上有很多人都像這只跳蚤，把自己困在了經(jīng)驗(yàn)的牢籠里，不能自拔；卻有一些人敢于打翻這個(gè)牢籠，鼓足勇氣去嘗試，這些人他們大多數(shù)都成功了。
比爾。蓋茨就是一個(gè)很好的例子。比爾。蓋茨原在一所世界聞名的大學(xué)就讀，但中途竟然輟學(xué)和幾個(gè)朋友創(chuàng)建起了微軟公司。這個(gè)做法讓大家都匪夷所思。許多人都用自己的經(jīng)驗(yàn)勸告他：別研究了，這不一定能研究成，即使研究成功了，也不一定能普及。可是比爾。蓋茨壓根就聽不進(jìn)去，最后，沒有人再去勸告他了，只是留下一串串嘆息。比爾。蓋茨最后經(jīng)過努力，他終于成功了。現(xiàn)在，家家戶戶幾乎都有電腦，都在使用微軟公司的產(chǎn)品，比爾。蓋茨也因此一躍成了當(dāng)時(shí)的“世界首富”。
有時(shí)候，成功不僅需要百分之百的經(jīng)驗(yàn)，還需要有百分之百的勇氣。
專家點(diǎn)評(píng):
本文是一篇議論文。開門見山提出了觀點(diǎn)，用“跳蚤實(shí)驗(yàn)”擺事實(shí)、講道理，論證層次清晰，深入淺出，引起讀者的思考。再結(jié)合比爾蓋茨成功的事例，層層深入地論證了觀點(diǎn)，得出結(jié)論，很有說服力。
勇氣的作文 篇4
前幾日，我在網(wǎng)上看到一則消息，內(nèi)容大致如下：一個(gè)女孩因?yàn)槭鼙M了職場(chǎng)的壓力，抑郁地生活著，為了回歸一顆簡(jiǎn)單質(zhì)樸的心，在經(jīng)歷了思想斗爭(zhēng)后，她選擇了出去走一走。然而這一走便是一百二十多天，這一走便是大半個(gè)中國(guó)，從廈門到拉薩。她這次旅行只花費(fèi)了一萬多元。
這則消息觸動(dòng)了我的心，我與其他許多人一樣，羨慕她并關(guān)注她的微博，然而我們卻忽視了一點(diǎn)，她不過是一個(gè)平凡人，那么為何她會(huì)創(chuàng)下如此壯舉呢？這其中的奧妙，不過是她有一顆可放得下浮華、說走就走的心。
她著實(shí)令人羨慕，但令人羨慕的不光是她的旅行，更是那種敢于放下的勇氣。在當(dāng)今社會(huì)，能有幾個(gè)人會(huì)勇敢地給自己的生活帶來一次變革。如今的人們總是步履匆匆，樂此不疲地為了房子、車子、錢而奮斗，同時(shí)嘴里卻不停地抱怨著。殊不知，他們正在悄然復(fù)興中國(guó)幾百年前的奴性。只不過是成了房奴、車奴。這樣的生活快樂么？
說到這里，有人便會(huì)說，“說得簡(jiǎn)單，可人要生存的呀”。沒錯(cuò)，生命要延續(xù)，就要學(xué)會(huì)生存，但同時(shí)要快樂地生存。現(xiàn)在的人們總是被物欲充斥著而顯滿了抱怨，人們都渴望著過著奢侈富足、站在頂端的生活。然而，大多數(shù)人都避免不了平凡這一常態(tài)。于是，愿望無法滿足的人們開始選擇消級(jí)、悲觀，選擇甘為身外之物庸庸碌碌一輩子。更可悲的，有的人甚至選擇輕身。因此，對(duì)于這些人，行便成了一種必不可少的態(tài)度。
行，即是一種改變，改變身邊的環(huán)境，放松自己的心情，選擇一片寧?kù)o。但是，行并不意味不考慮下一步，在走的同時(shí)，別放棄了來之不易的工作。說走便走是指敢于改變生活的勇氣，是指敢于暫時(shí)放下一切的灑脫。但別讓行成就了你的不計(jì)代價(jià)，因?yàn)樾惺侵笜酚谛牡尼尫牛⑨j釀一個(gè)美好開端的智慧。
試想一下，當(dāng)你放下一切，坐上去遠(yuǎn)方的火車，看著沿途的風(fēng)景，讓自己的靈魂從暗無天日的職場(chǎng)中出來，踏在旅行的路上，此時(shí)的你還會(huì)心胸狹隘嗎？
試想一下，當(dāng)你漫步神秘美麗的納木錯(cuò)，當(dāng)你欣賞著長(zhǎng)江奔流不息的浪花，當(dāng)你沿著滿路春光的林陰道上，當(dāng)你抒懷在無邊的薰衣草海洋，當(dāng)你探索著古村落吸引人的古老文化，當(dāng)你在風(fēng)車村盡情釋放童真，這時(shí)的你還會(huì)悶悶不樂嗎？
當(dāng)我們放下一切開始走的那一刻，當(dāng)我們不斷看到其他風(fēng)光的那一刻，便會(huì)意識(shí)到自己是多么的渺小，小似一粒塵埃，便會(huì)明白人生的美麗要靠自己發(fā)現(xiàn)。與此同時(shí)，當(dāng)你再回到原點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那么浮躁的心是多么可悲；會(huì)發(fā)現(xiàn)生命浪費(fèi)于苦惱、抱怨是多么可愚。會(huì)發(fā)現(xiàn)，心，在某一刻不自覺地寬闊了。
行，是一種說走就走的態(tài)度。給生命一次次改變，一段段插曲，讓生命中的陰霾散去，讓生命散發(fā)迷人的正能量。
勇氣的作文 篇5
陽(yáng)光射散霧靄，暖風(fēng)流入心田化開了疑惑，溫暖了人心，堅(jiān)定了志向，打開了新的學(xué)期。開學(xué)以來第一個(gè)班會(huì)課就此開始。
升旗儀式完畢之后，大家排著隊(duì)回到班里，等待著老師的到來。坐在前排的我很明顯的注意到了老師不是空手來的，手里拿著幾張紙還有手機(jī)。這會(huì)不會(huì)又是學(xué)校開會(huì)需要老師交代我們什么呢？我抬頭看向老師，老師面無表情，眼神也冷冷的。喜怒形于色，看來有大事要發(fā)生。可事實(shí)卻是我猜錯(cuò)了，轉(zhuǎn)眼間老師的`臉多云轉(zhuǎn)晴，目光中帶著溫柔，面部不再僵硬，嘴角開始上揚(yáng)，接下來上演的便是現(xiàn)場(chǎng)版的《見字如面》。
只聽老師說道：“這是我寫的日記，因?yàn)楹湍銈冇嘘P(guān)，就念于你們聽聽。”老師的日記真可謂是一波三折，經(jīng)歷的種種也因我們而起。鍛煉不足，上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少，引來第一波失望；一個(gè)話題引來第二波失望；復(fù)賽事件引來了第三波失望。
不過這些并不是重點(diǎn)，好戲在后頭。一個(gè)脆弱的心靈受到打擊后會(huì)怎樣呢？會(huì)哭，會(huì)賣可憐，會(huì)博同情，還是會(huì)一蹶不振呢？這可不行。老師向我們講述了，在心靈深受打擊時(shí)怎樣重新開始。寫下一篇文章，每理清一件事，心中思緒萬萬千，文首到文尾，心中思緒翻一翻，事情原理理一理，也就釋然了。
這中間其實(shí)需要勇氣，敢于直面問題，各個(gè)擊破，才會(huì)迎刃而解。當(dāng)我們遇到問題受到挫折時(shí)，可采用此方法，自己撫平心中的傷。而我卻沒有這種勇氣，其實(shí)我屬于懦弱的那一類人。沒有挑戰(zhàn)困難的膽量，沒有堅(jiān)持下去的毅力，沒有那股韌勁，我甚至故意去躲避它，因?yàn)閮?nèi)心深處還不夠強(qiáng)大。不過聽了老師自愈的過程，我覺得能夠幫助你的沒有別人，只能是你自己。
遇見問題解決問題，擁有一個(gè)好的心態(tài)，比什么都重要。我害怕改變，可世界上每一天都在變化，最美不過意外，擁抱并去享受它。既然害怕沒有用，不如鼓足勇氣拼一把。于是我開始滿腔熱忱去擁抱新的一年，一切小小的挫折會(huì)讓我更加快樂，不論前方有什么在等我，我都會(huì)對(duì)它微笑問好。微笑向前，無所畏懼。以勇氣，對(duì)明天，會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不可怕。
新的學(xué)期剛剛開始，一切都還不晚，讓我們一起收拾好心情，邁向未知的明天。
勇氣的作文 篇6
我家窗口的那株不知名的草又長(zhǎng)高了。
比那些地皮上的三葉草高了整整一尺半。枝上毛茸茸的，葉子有巴掌大，在草中間有些突兀，但至少看著還比較喜人，因此我沒拔了它。幾只螞蟻有氣無力的趴在上面，我用手機(jī)調(diào)近焦距，拍了下來，倒有幾分?jǐn)z影師拍出的那些特寫鏡頭的感覺。
母親在旁邊澆花——她是一個(gè)愛花的人，不管那種花有多么低賤卑微，不管那花長(zhǎng)得有多畸形，只要還有一口氣在，母親總會(huì)把他留著。我說：“扔了吧，看著真的很難看！”母親總會(huì)瞥我一眼，說：“這畢竟也還是個(gè)活物，給他個(gè)機(jī)會(huì)吧，我只是盡人事聽天命，他自己有沒有勇氣，抓不抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，就看他的造化了。”
用朱自清的話來形容我的心理活動(dòng)，那就是“我暗笑她的迂”。
父親卻極其信奉發(fā)財(cái)樹，說這種植物“聚財(cái)”，但是家里的發(fā)財(cái)樹總是不長(zhǎng)命，最多一年，馬上就會(huì)葉子發(fā)黃，樹干充水，然后變得和《非誠(chéng)勿擾》的主持人孟非一樣——“聰明絕頂”。父親總會(huì)扼腕嘆息，說：“好好的發(fā)財(cái)樹，怎么就死了呢！”然后再花幾百塊買回來一株新的，開始總是綠意蔥蘢，充滿希望，也充滿奮斗的勇氣，父親總會(huì)對(duì)他挑了一上午的成果很滿意，抱臂望著比他還高的發(fā)財(cái)樹嘖嘖稱嘆——但他卻是不管養(yǎng)樹的，這種任務(wù)最終會(huì)落在母親手里。
一如既往地，發(fā)財(cái)樹又開始掉葉子了，開始是一片兩片，家里沒人當(dāng)回事，我很有預(yù)見性地說：“肯定和往年一樣要死！”父母都責(zé)怪我，說我的話“不吉利”——但這是真理啊！前幾株發(fā)財(cái)樹都是一樣的癥狀，沒過多久就死了，有一次父母為了挽救一株垂死的發(fā)財(cái)樹，上網(wǎng)查了一大堆資料，打印出來參考，甚至不惜花了50多塊買了鋸子，除蟲劑和各種叫不上名字的復(fù)合肥，全家上陣，鋸了傷病處，重新上土，施肥，最后還是死了。美其名曰：“給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他有勇氣活下來。”后來幾次雖然沒有這么大動(dòng)干戈，但也都做了很多無用功，我看著這項(xiàng)勞民傷財(cái)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，只能搖頭——發(fā)財(cái)樹，費(fèi)錢！
這株發(fā)財(cái)樹和以往一樣，雖然還綠著，但是我知道，這只是“金玉其外，敗絮其中”，總會(huì)死的。
結(jié)果不出我所料，冬天果然開始大規(guī)模掉葉子，頗有一種“無邊落木蕭蕭下”的意味——這株樹，在以他自己的方式宣告我預(yù)言的成功。
——然后又買了一株擺在家里。
我無可奈何地看著這一切。父親要扔了那株舊的，母親果然又來阻擋了，說：“扔了多可惜啊，我把他修剪一下，栽在花盆里，再給他一次機(jī)會(huì)，看他會(huì)不會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。”我聳了聳肩，接著奮斗我的數(shù)學(xué)作業(yè)去了。
果然是個(gè)愛花的人！這么博愛！我搖搖頭，合上寫完的作業(yè)。
——話說回來，母親確實(shí)是一個(gè)很勵(lì)志的人，早年在鄉(xiāng)下生活，后來通過自己的努力跳出“農(nóng)門”，在她那個(gè)年代，她是“學(xué)霸”，家里兄弟姊妹四個(gè)，只有他上了大專又自學(xué)了大學(xué)本科。因此她很同情“命運(yùn)多舛”的人，包括植物，用她的話說，就是“我經(jīng)歷的坎坷太多了，當(dāng)年差點(diǎn)沒勇氣，能幫一個(gè)是一個(gè)。”
就這樣，她“榮膺”了“博愛”的稱號(hào)——當(dāng)然，是我給的，這多少有些諷刺意味。
大概是今年開春吧，我家窗口長(zhǎng)出了一株草，就是我開始提到的那株，當(dāng)時(shí)我并不知道他有什么特別，只當(dāng)他是一株不是三葉草的野菜——雖然三葉草是小區(qū)種的，但久不修剪，又有一群孩子野跑，難免帶回一些奇怪的種子。每次在窗口給我家月季、玫瑰、仙人掌什么的澆水，總也注意不到他，偶爾注意到，也是抓著手機(jī)四處給花拍特寫的時(shí)候，忽然心血來潮，給它一個(gè)特寫。
他就這樣默默生長(zhǎng)著——我有時(shí)候就想，如果我是他，可能早就沒那個(gè)勇氣了。但是角落里的發(fā)財(cái)樹連這株草也不如。
周末在家里窩著，捧著一本滄月的小說看得正在興頭上，母親一聲驚喜的呼喊，硬是把我從故事里拉了出來。心里想著肯定又是她養(yǎng)的某朵花終于開了，也就沒打算理她。
接著被吸引過去的父親也是一聲驚喜的呼喊。心里有些奇怪，總是“打擊”母親的父親怎么也會(huì)一驚一乍，于是翻身下床，放下小說，去看看到底發(fā)生了什么。
只見父母都擠在角落里抬著頭看什么——角落里有什么？
我湊過去，這才想起角落里的是早被我遺忘的發(fā)財(cái)樹。
樹上還是光禿禿的，什么也沒有，父親讓我仔細(xì)看，順著他的手指，我盯著樹，看了大半天，這才發(fā)現(xiàn)，就在樹向著偶爾射過來的陽(yáng)光的方向上，有一個(gè)鼓起來的綠色小點(diǎn)，再湊近看，發(fā)現(xiàn)那竟然是一個(gè)芽！
母親有些得意地看著我，仿佛在說“你的預(yù)言不準(zhǔn)，他還是長(zhǎng)出來了！”我饒有興味的繞著樹看了一周。
——后來，他開始長(zhǎng)葉子，開始只有指甲蓋大小，然后有大拇指那么大，最后有半個(gè)手掌那么大。
他終于比那株草有價(jià)值了，好吧，暫且當(dāng)他“有勇氣”吧。我攤了攤手掌。
誰(shuí)知道那株草竟然在今年夏天下了幾場(chǎng)大雨之后開始瘋長(zhǎng)，一周的時(shí)間里躥了老高，足足有一尺多，于是他終于引起了我的注意。
“你看，他沒有放棄自己，勇氣可嘉！”母親炫耀似的對(duì)我說。又不是他養(yǎng)的，他激動(dòng)個(gè)什么呢？
過了幾天，這草的頭頂鼓鼓的。大概是種子吧。誰(shuí)知母親驚喜地說：“這是向日葵啊！”
我反正是死也不信。況且就算是向日葵，也結(jié)不了果，我至今記得有一年母親興高采烈的撒了好多向日葵種子，可只有一株上來，結(jié)果那一株還被蝸牛吃得光禿禿的，最后結(jié)的瓜子全是空殼，竹籃打水一場(chǎng)空。
我打賭它不是花！
就這樣我開始關(guān)注它的生長(zhǎng)，說是關(guān)注，也不過是每次給其它花澆水的時(shí)候看它一眼——我從沒想起過把我手里的水壺在它頭頂上傾側(cè)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)兒。
它真的開花了！明黃色的花瓣，花盤只有我手心那么大，但令我奇怪的是，這株草，不，向日葵它不“向日”，執(zhí)著的對(duì)著我的房間。
奇怪！我一抬頭，才發(fā)現(xiàn)他的陽(yáng)光被一棵樹擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)——連陽(yáng)光都吝于照在他身上，恐怕只有透過樹葉的縫隙，偶爾灑落在我的房間窗戶邊的一縷陽(yáng)光及每晚上的一點(diǎn)燈光。
但是，花盤對(duì)著我，總讓我莫名羞愧。
——好吧，我承認(rèn)他也有勇氣。但是就算他是向日葵，沒有施肥，長(zhǎng)出來的瓜子肯定還是空殼。我這樣為自己開脫——不過這點(diǎn)母親倒是同意。
這個(gè)賭早就被我和母親連帶著向日葵一起拋在了腦后。、
又是幾場(chǎng)雨過去。有一天我一抬頭，看到那株向日葵花瓣已經(jīng)枯萎了，花盤中間發(fā)黑，幾片葉子已經(jīng)被蟲蛀了，悲涼地立在那里。
想到他努力了那么久，最后落得個(gè)花盤發(fā)霉的下場(chǎng)，我有些為他悲哀。母親更甚，為它搖頭嘆息了好久。
吃完午飯，陪母親出去澆花，我繞到向日葵那里，想從近處目睹他的慘狀。我看到向日葵中心果然是黑的，周圍還有一小片蜘蛛網(wǎng)。我用手撥弄了一下，已經(jīng)做好了弄得一手黑水的準(zhǔn)備，它掉了一層渣。但是我忽然發(fā)現(xiàn)他并沒有發(fā)霉！
我小心翼翼的去掉蜘蛛網(wǎng)，掰下來一塊瓜子，瓜子還沒小拇指甲蓋兒大——即使是空殼，它也不容易啊！我捏了一下，硬硬的——難道不是空殼？！
摳開瓜子皮，雪白的瓤赫然呈現(xiàn)在眼前！他把皮擠得緊緊的，沒留一絲空隙，那仿佛是一個(gè)大拳頭，想要伸出來抗議上帝對(duì)他的不公，抗議我一次又一次的無視。
我小心翼翼地把它放進(jìn)嘴里，咬了一下。瓜子是濕的，帶一點(diǎn)甜。
但我總感覺有一股澀味，是眼淚的澀。
他到底經(jīng)歷了多少苦難，無人知道，但是它還有勇氣證明它不是一般的草；又經(jīng)歷了多少苦難，無人知道，但它依然有勇氣證明自己是一朵花；還經(jīng)歷了多少苦難，無人知道，但它仍舊有勇氣宣示他可以比嬌生慣養(yǎng)的同類活得更好，結(jié)出果實(shí)……
這就是勇氣吧。
自此，我再也不敢隨意嘲諷任何生命的任何生存方式，不管他有多么低賤卑微，不管他長(zhǎng)得有多畸形——畢竟，他們都是秉承著上帝的旨意和厚愛，勇敢地活著
勇氣的作文 篇7
第一次學(xué)游泳，我什么都不懂，根本不知道什么叫做害怕。戴著游泳圈，聽著教練的要求，覺得應(yīng)該是一件容易的事，下水很快樂。練了幾次基本動(dòng)作，教練讓我們慢慢脫下游泳圈，沒有了依靠，我稍稍有些心慌，當(dāng)我跟著其他同學(xué)一起下水時(shí)，想著教練的基本動(dòng)作要求，開始時(shí)還是比較協(xié)調(diào)，但剛到游泳池邊時(shí)，我一個(gè)心慌，整個(gè)人就沉了下去，幸虧旁邊的教練把我拎上來，但還是狠狠的嗆到幾口水。從那次后我就開始怕游泳。一進(jìn)游泳池就大吵大鬧、哇哇大哭;下了游泳池就向躲到最邊上，怕被教練看見。
就這樣，我第一個(gè)暑假?zèng)]有學(xué)會(huì)游泳，看著和我一起去學(xué)游泳的弟弟在水中像條小魚似的，我心中雖然很懊惱，但有什么辦法，我已經(jīng)失去了下水的勇氣。又一個(gè)暑假到來了的時(shí)候，媽媽又幫我報(bào)了名，讓我繼續(xù)學(xué)。這一次還加上了我兩個(gè)好朋友:陸名威和朱哲淵。因?yàn)橛辛说谝荒甑幕A(chǔ)，前幾節(jié)課都沒什么問題，教練還夸獎(jiǎng)我?guī)状危f我的基本功學(xué)得不錯(cuò)，我心里竊喜。開始要脫游泳圈時(shí)，我的老毛病又來了，我開始想溜了，但當(dāng)著同學(xué)好朋友的面，這種沒面子的事我可千萬不能干。我只有硬著頭皮咬著牙關(guān)，死撐著。媽媽聽說我的老問題又出現(xiàn)了，回家的路上，媽媽和我談了幾次，我開始有了些信心和勇氣。慢慢的我敢把腰上的游泳圈脫下來了，但手上的游泳圈我還是不敢脫。就這樣又過了幾天，有一天我們?nèi)齻�(gè)人一起去淺水池玩，他們倆都脫下了游泳圈，陸名威的媽媽鼓勵(lì)我也要和他們一樣，把游泳圈也脫了。陸名威和朱哲淵也在旁邊給我鼓勁，我想了想，一咬牙就把所有的游泳圈都脫了下來。我們?nèi)齻�(gè)一起比賽誰(shuí)游的快，一起打水仗，慢慢的我就把戴游泳圈的事給忘了。
我終于找回了失去的勇氣，其實(shí)也沒什么可怕的。只要敢于嘗試，什么事情都能成功。
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